成長,需要愛
回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真是感動不已。原來有那么多的人愛我!幫助我。
媽媽,我要謝謝你!沒有您就沒有今天的我。還記得小時候你拉著我的手,一步一步地教我怎么走路的樣子嗎?可能事隔多年,您的記憶已經(jīng)模糊不清,可我卻把這珍貴的回憶深深地刻在心里。媽媽您的愛如冬日里最燦爛的陽光;如夏日里最清澈的小溪;如秋天里最香甜的果實。
爸爸,我要謝謝您!從小到大,您一直擺著一幅“嚴(yán)厲”的架子,扮演著“嚴(yán)父”的角色。說真的小時候我可是從心底里怨恨您。當(dāng)我想做一些自己喜歡的事情時,您總會說:“不!”??涩F(xiàn)在我明白了,也懂了,這也是愛。
老師們,我要謝謝你們!當(dāng)我灰心喪氣時,是你們那鼓勵的掌聲,又激起了我的熱情。當(dāng)我犯錯誤時,你們教會了我去學(xué)會感恩。感受身邊的一切事物對我的恩情。
同學(xué)們,我要謝謝你們!是你們教會了我什么叫“集體”——一個需要每個人的努力的團(tuán)體。在我需要幫助時,你們總會雪中送炭,讓我的眼睛不禁模糊起來,感動不已。我摔倒你們會扶我,我煩惱你們會逗我開心,有時候真是被你們弄得哭笑不得。
“兩個人,或幾個人在一起是種不可多得的緣分?!边@是我堅信的,其實陌生人也會在你的成長當(dāng)中給予了你不少的幫助。有一次,我和媽媽出去買東西,一個賣花的老伯教會了我一個深刻的人生道理。我和媽媽買花時,他笑得很燦爛,很慈祥,有點(diǎn)像《西游記》中如來佛祖的感覺。我們買了一束百合花,可他卻多給了我們一朵郁金香。我們疑惑不已,便向他問個明白。他笑著說:“這里!”,邊說邊用手指指了指心。那時我還小不懂事,只覺得這個老伯莫名其妙。媽媽卻會意地笑了笑,拉著我的手走開了,這個謎底我也是最近才解開的。
成長中,不可能缺少愛。愛是人成長的關(guān)鍵。同時,我們也要學(xué)會去感恩,去回報別人的恩情!
-----記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。
-----日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動。
停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
----- 驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,成人了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時,當(dāng)我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!
----- 曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。
時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了坦然。同時,也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝??梢哉f成長是—個兌變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
從那天起,我長大了 自私、懶惰、驕傲……屈指算來,我的缺點(diǎn)還真不少:還未開飯就坐在桌前自顧自地吃喝,得了一次滿分就沾沾自喜……我也知道這樣不好,但我為什么要改變自己呢?反正父母每天從里到外都為我而忙碌,我這樣不是過得很舒服嗎?但在一次偶然中,我讀到了一封信,讓我重新了解父母對我的苦心。
從那天起,我長大了。 那天,我照例七點(diǎn)鐘到廚房吃早飯,發(fā)現(xiàn)早點(diǎn)是我不喜歡喝的牛奶,就把碗向前一推,正要喊爸爸,卻無意發(fā)現(xiàn)碗底下墊了一個本子,上邊好像寫了些什么,我順勢拿起來:“靜靜,你好……”喲,這是封信,還是寫給我的。
信上那剛勁有力的字跡,我一眼就認(rèn)出是爸爸的,我迫不及待地讀了下去:“看到這封信,相信你一定感到奇怪。不在爸媽身邊過得可否習(xí)慣?”這可把我給弄糊涂了,怎么不在爸媽身邊呢? 我?guī)е@樣的疑問繼續(xù)往下讀:“天冷了,衣服自己要記住多穿,不要凍壞了身體,想吃什么就買,爸媽這兒還有點(diǎn)錢……”這一大串話是那么親切與體貼,就像爸爸平時對我的關(guān)心一樣,真是無微不至。
可是我現(xiàn)在不是好端端的呆在父母身邊,在他們的呵護(hù)下快樂地成長嗎?信中的我卻似乎已遠(yuǎn)走高飛,離開了爸爸媽媽,這是怎么回事呢?一個念頭在我心頭一閃:這是爸爸寫給未來的我的? “在大學(xué)里,要努力學(xué)習(xí),爭取利用這最后的幾年,再學(xué)些知識,知識是不嫌多的。和同學(xué)老師的關(guān)系好嗎?遇到了矛盾多想想自己的過錯,別太往心里去。”
原來真是寫給未來的我的呀。 爸爸考慮得多么周密啊,連女兒的學(xué)習(xí),為人處事這些事,都想到了。
您還是不放心我的這些壞毛病:自私、驕傲…… “爸爸、媽媽盼星星盼月亮,就是盼你能快快長大,盼你能考上大學(xué),我們再辛苦再累都心甘情愿,只希望你能像小鳥一樣,飛得又高又遠(yuǎn),飛在眾人之前,……”看到這兒,我覺得眼里的液體在往外沖,往外涌。 我眼前似乎又浮現(xiàn)了一幕幕:大冬天的清晨。
爸爸為了讓我能多睡一會,天還沒亮就起來為我做早餐。一入秋,媽媽就從衣柜里翻出毛衣,這件短了,這件舊了,又重新為我織……可我呢?不是嫌早餐不合胃口,就是嫌毛衣不入時。
想想這些,我真難過,父母為我操了這么多心,可我一點(diǎn)兒也不放在心上,我真是太不應(yīng)該了。 在信的結(jié)尾,爸爸這樣寫道:“你很忙,就不多寫了,爸媽都好,勿掛念。”
一封倍中,傾注的全是對我的關(guān)心,屬于他們自己的只有這么一句又短又簡單的話。 這封信從頭到尾沒有涂改一字一標(biāo)點(diǎn),全是一氣呵成的,爸爸在心中已寫了多少遍??! 我含著淚花看完了信,爸爸正巧也來了,看見我哭,趕忙問我怎么了,我用手—指:“信……”就再也說不出話來。
爸爸摸摸我的頭,說:“你看過了?本來不想給你看的。傻孩子,你哭什么?這都是胡亂寫的?!?/p>
我的心里卻更加難過了。我暗暗下決心為了爸爸媽媽的希望,我一定要努力,努力,再努力…… 從那天起,我就開始盡力改掉那些缺點(diǎn),改變自己。
為了爸媽的希望,也為了將來的一天,我可以真正收到那封信。 從那天起,我長大了…… 2)成長的煩惱 不知什么時候,“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來,讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目! 人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。
不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用10的24次方這個數(shù)量級,也不為過分。辛棄疾說:“少年不識愁滋味?!?/p>
也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。 煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。
煩惱是我們的家常便飯。 考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。
下面便是我近幾月來的習(xí)題精選。 一、已知:現(xiàn)在是北京時間22點(diǎn)59分。
現(xiàn)有高近1米、重近1噸的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺。 求:是否要將習(xí)題完成? 解:我去睡了。
不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。
我又會落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在,我怎會中午去踢球呢?可是我還沒長大,還是個孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個孩子,然后才是個學(xué)生!睡吧…… 批閱:你想干什么?快起來去做習(xí)題。
誰叫你中午去踢球的?你首先是個學(xué)生,其次才是個孩子,而且是個大孩子了! 批閱者:媽媽 訂正:做吧,做吧,“苦?!睙o邊呢。我要是不長大,那有多好?。? 二、已知:去年做的衣服,已經(jīng)不能再穿了。
求證:我已經(jīng)長大。 證明: ∵去年的衣服不能再穿, ∴我的個兒比去年大了。
∴我在長大。 結(jié)論:我的的確確在成長。
批閱:光長個子,不長腦子。 批閱者:爸爸 回答:我不要長大,但又不得不長大。
。 三、已知:每天七節(jié)課,有時還要加課,讀過的書,做過的練習(xí)不下幾百冊。
求:成長是好是壞? 解:一天七節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘,每周上五天半,一個學(xué)期二十周,累計時間達(dá)三萬六千四百小時,加之每天作業(yè)時間,可達(dá)五千余小。
人生的奮斗目標(biāo)不要太大,認(rèn)準(zhǔn)了一件事,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功!
世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么?不是那些所謂的情與愛,而是嘴和手之間的距離?;蛟S你會疑惑,但仔細(xì)想想,行動不與思想結(jié)合,那就會是永遠(yuǎn)到達(dá)不了的距離。成功,什么才算成功?成功的定義又是什么?達(dá)到自己所定下的目標(biāo),就算成功。可是并不是只定義在“想”上,如果想就可以成功的話,還要我們努力,實踐做什么?我們?nèi)钡牟皇呛玫膭?chuàng)意和構(gòu)思,也不是能言善辯的口才,而是行動能力。一個人是否能取得成功,不在于學(xué)了多少,說了多少,想了多少,而在于做了多少,學(xué)到多少,運(yùn)用了多少。所以,說道合作到的確可以算是世界上最遠(yuǎn)的距離,也可以成為最近的距離。關(guān)井則在于,能不能“現(xiàn)在行動,馬上去做”。
貓是老鼠的天地,老鼠們因為深受貓的襲擊而感到十分苦惱。有一天,為了共同的利益,他們聚集在一起開會,商量用什么辦法對付貓的襲擊,以求平安。會上,多種方案被提出來了,但都被否決了,最后一只小老鼠站起來提議,他說在貓的脖子上掛一個鈴鐺,只要聽到鈴鐺響,我們就知道貓來了,便可以馬上逃跑。這真是個絕妙的辦法,大家對這個建議報以最熱烈的掌聲。
這一決議終于被全票通過,但決策的執(zhí)行者卻始終產(chǎn)生不出來,高薪獎勵,頒布榮譽(yù)證書等方法一個又一個地提出來,但無論什么高招,好像都無法執(zhí)行這一決策。至今,老鼠還在自己的各種媒體上爭論不修,也經(jīng)常舉行會議……
這則寓言告訴人們,僅有好的想法是無濟(jì)于事的。成功只存在于行動,無論你的想法多好,多偉大,沒有行動,就永遠(yuǎn)不會成功。有時,一步之遙只是堅持的一躍,便分出成功和失敗的分水嶺,這一步,雖然會很艱難,但成功的欲望不能放棄,想成功的話,那你就堅持,而絕非簡單的想想就行了。其實想想也不犯法,只不過,千萬別抱怨成功的機(jī)會不垂青于你!
萬事為之則易,不為則難。只要付諸行動,難也會變易,不動則難。雖然,有時侯我們付出的目的,最終得到的結(jié)果并不是你想要的,但那是屬于自己的一種榮耀。所以,想做的事,就立刻去做,千萬不要等!
時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
成長需要悉心的呵護(hù) 某日,興之所致,閑翻詩選:元輕白俗,郊寒島瘦,姿態(tài)萬千,信心然不可自勝。
鄰室卻突然飄來動感的音樂。分辨之下,竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。
惘然,悵然!不禁感慨:成長過程中切莫失去了文化的修養(yǎng),人文的關(guān)懷。 細(xì)觀時下之社會,不禁更增憂慮。
詩詞歌賦讓位于流行歌曲,京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤,言情武俠大行其道。
至若淫穢暴力之魘,沆瀣一氣。余固目不忍視,耳不忍聞。
若無文化之熏陶,則無健全之人格;若無健全之人格,則胸?zé)o大志;人而無志。其為可乎?若舉國皆然,國將不國。
時下,一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆竄改,而不同藝術(shù)類別的鑒賞,引用,結(jié)合必須服從于一個崇高的主旨——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂,廣為傳唱;世界名曲被作為廣告歌曲,兩者同樣是藝術(shù)主題的再創(chuàng)造,產(chǎn)生的效果卻截然不同。
前者是審美的升華,后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物,才能讓我們在成長中獲得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培養(yǎng)性情。
我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統(tǒng)文化來滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。
是說意志懈怠時讀史以明志:謀臣策士,家國三寸簧舌里;金戈鐵馬,江山萬里血淚中。讀史書,能養(yǎng)浩然正氣。
也是指驕躁狂暴時讀經(jīng)以養(yǎng)性:老莊之道,清凈無為是非空;菩提之心,靈臺空明塵埃無。讀經(jīng)書,能塑靜儉德性。
我國浩瀚的書海之中,蘊(yùn)含著無盡的寶藏,它們是我們成長真正的養(yǎng)分。 我們的成長更要呼喚人文品格的修養(yǎng),古之圣賢,靜以修身,儉以養(yǎng)德,塑造自身的品性。
正是一種獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身之中,多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷,而如今,在商業(yè)化大潮的沖擊下,種種最為質(zhì)樸的,關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了。
最為典型的莫過于哲學(xué)的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學(xué)盛世早已“一日難再晨”。
古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學(xué)家成了世上最孤獨(dú)的人。
而哲學(xué)成了被忽略的財富,“未經(jīng)省察過的人生是不值得過的人生?!碧热粑覀兊纳猛?,成長過程中缺乏對生存價值、人類理想的思索,我們必將淹沒在市場化,商品化的浪潮中,成為某些哲學(xué)家所擔(dān)憂的一個符號。
我們生活在時下一個信息量大,物質(zhì)財富不斷增長的時代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來陶冶情趣,用傳統(tǒng)文化來鑄造性情,用人文品格來指導(dǎo)人生,才能彰顯生命的價值,呵護(hù)成長的旅程,規(guī)范發(fā)展的軌跡。 成長需要愛 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。
這十二年里,我們都在成長著,心靈上,身體上,精神上,而愛,是這成長的養(yǎng)料。 這是一個故事。
在一戶生活不甚寬裕的家庭里,有著爸爸、媽媽和一個男孩子。男孩在小學(xué)時是班級第一,年級前幾,就在他即將中考時,成績出現(xiàn)了大幅度滑坡。
開始他因為爸爸媽媽的愛與支持而努力著,但是班上同學(xué)的嘲笑,讓他絕望?!拔艺媸且粋€笨蛋”,他想著。
往后的日子,差生的名單上,就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚,父親為他急白了頭發(fā),他卻渾然不覺。
突然有一天,寂寞襲擊了他,他十分想念父親為他講題的聲音,母親端來的白開水的味道。他后悔地回到家,卻發(fā)現(xiàn)家的門還在為他敞開,燈依然為他點(diǎn)亮,“回來就好,知錯就好,孩子。”
父親的聲音沙啞了。第二天,他精神奕奕地回到學(xué)校,他還是那個尖子生,最后以優(yōu)異的成績考上當(dāng)?shù)刈詈玫囊凰咧小?/p>
有人說,是愛挽救了他。對啊,愛是世界上最偉大的力量,我們的一生都需要愛,尤其是在成長時。
失落的時候需要愛,成功的時候需要愛,我們都在愛的滋潤下成長。 明天,我們都無法預(yù)測,但請你相信愛,相信你身邊真誠的愛,它們將伴著我們走過每一個路口,直到永遠(yuǎn)。
成長需要愛,讓我們在愛中成長。 成長,需要愛 回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真是感動不已。
原來有那么多的人愛我!幫助我。 媽媽,我要謝謝你!沒有您就沒有今天的我。
還記得小時候你拉著我的手,一步一步地教我怎么走路的樣子嗎?可能事隔多年,您的記憶已經(jīng)模糊不清,可我卻把這珍貴的回憶深深地刻在心里。媽媽您的愛如冬日里最燦爛的陽光;如夏日里最清澈的小溪;如秋天里最香甜的果實。
爸爸,我要謝謝您!從小到大,您一直擺著一幅“嚴(yán)厲”的架子,扮演著“嚴(yán)父”的角色。說真的小時候我可是從心底里怨恨您。
當(dāng)我想做一些自己喜歡的事情時,您總會說:“不!”??涩F(xiàn)在我明白了,也懂了,這也是愛。
老師們,我要謝謝你們!當(dāng)我灰心喪氣時,是你們那鼓勵的掌聲,又激起了我的熱情。當(dāng)我犯錯誤時,你們教會了我去學(xué)會感恩。
感受身邊的一切事物對我的恩情。 同學(xué)們,我要謝謝你們!是你們教會了我什么叫“集體”——一個需要每個人的努力的團(tuán)體。
在我需要幫助時,你們總會雪中送炭,讓我的眼睛不禁模糊起來,感動不已。我摔倒你們會扶我,我煩惱你們會逗我開心,有時候真是被你們弄得哭笑不得。
“兩個人,或幾個人在一起是種不可多得的緣分?!边@是我堅信的,其實陌生人也會在你的成長當(dāng)中給予了你不少的幫助。
有一次,。
人生的奮斗目標(biāo)不要太大,認(rèn)準(zhǔn)了一件事,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功!世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么?不是那些所謂的情與愛,而是嘴和手之間的距離。
或許你會疑惑,但仔細(xì)想想,行動不與思想結(jié)合,那就會是永遠(yuǎn)到達(dá)不了的距離。成功,什么才算成功?成功的定義又是什么?達(dá)到自己所定下的目標(biāo),就算成功。
可是并不是只定義在“想”上,如果想就可以成功的話,還要我們努力,實踐做什么?我們?nèi)钡牟皇呛玫膭?chuàng)意和構(gòu)思,也不是能言善辯的口才,而是行動能力。一個人是否能取得成功,不在于學(xué)了多少,說了多少,想了多少,而在于做了多少,學(xué)到多少,運(yùn)用了多少。
所以,說道合作到的確可以算是世界上最遠(yuǎn)的距離,也可以成為最近的距離。關(guān)井則在于,能不能“現(xiàn)在行動,馬上去做”。
貓是老鼠的天地,老鼠們因為深受貓的襲擊而感到十分苦惱。有一天,為了共同的利益,他們聚集在一起開會,商量用什么辦法對付貓的襲擊,以求平安。
會上,多種方案被提出來了,但都被否決了,最后一只小老鼠站起來提議,他說在貓的脖子上掛一個鈴鐺,只要聽到鈴鐺響,我們就知道貓來了,便可以馬上逃跑。這真是個絕妙的辦法,大家對這個建議報以最熱烈的掌聲。
這一決議終于被全票通過,但決策的執(zhí)行者卻始終產(chǎn)生不出來,高薪獎勵,頒布榮譽(yù)證書等方法一個又一個地提出來,但無論什么高招,好像都無法執(zhí)行這一決策。至今,老鼠還在自己的各種媒體上爭論不修,也經(jīng)常舉行會議……這則寓言告訴人們,僅有好的想法是無濟(jì)于事的。
成功只存在于行動,無論你的想法多好,多偉大,沒有行動,就永遠(yuǎn)不會成功。有時,一步之遙只是堅持的一躍,便分出成功和失敗的分水嶺,這一步,雖然會很艱難,但成功的欲望不能放棄,想成功的話,那你就堅持,而絕非簡單的想想就行了。
其實想想也不犯法,只不過,千萬別抱怨成功的機(jī)會不垂青于你!萬事為之則易,不為則難。只要付諸行動,難也會變易,不動則難。
雖然,有時侯我們付出的目的,最終得到的結(jié)果并不是你想要的,但那是屬于自己的一種榮耀。所以,想做的事,就立刻去做,千萬不要等。
在我們成長的道路上,需要堅持,只有堅持,我們才能夠成功,才能在成長的道路上成功。
前些天,爸爸帶我去了攀巖,在那巖壁上,一個個凹凸不平的小石塊在上面高低不齊。我望著那陡峭的巖壁,那一級級的石梯就像是從天上拋下來的銀絲,讓我望而卻步,而爸爸已經(jīng)開始爬了。爸爸在上面說:“兒子,快點(diǎn)上來,不要害怕,勇敢點(diǎn),”于是我壯起了膽子開始往上爬,但是一級比一級陡峭,很快,我便沒有了力氣。心想:“還是先下去吧,不爬了,”正當(dāng)我想回頭下去時,看見我身后的一位老爺爺也在慢慢悠悠地爬上來。這時候我忽然改變了主意,心想:“老爺爺可以爬上來,我可不能退縮啊?!边@時候的我就像充滿氣的輪胎,又有了力氣,飛快地往上爬了??墒钱?dāng)我爬到半山腰的時候,便又爬不動了。我回頭看了看老爺爺,他正在努力的爬上來呢?!拔以趺茨軌蜉斀o老爺爺呢,”我自言自語道,接著我又開始往上爬了,這次我越爬越快,終于爬了上去。爸爸已經(jīng)在山頂?shù)任伊?,我終于成功了。我俯視著山下像螞蟻般大小的人群在那里上上下下,我頓時有了一覽眾山小的感覺。
在我們的成長中,只有堅持才能成功,它就像給生病的病人打了一劑良藥。
成長的煩惱學(xué)習(xí)是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當(dāng)你取得令人滿意的成績時,當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時,學(xué)習(xí)自然是快樂的。
可當(dāng)你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感,當(dāng)作業(yè)中殺出了個”程咬金”,竄出了幾只”攔路虎”時,不可否認(rèn),學(xué)習(xí)是勞累的。那么,學(xué)習(xí)到底是快樂的,還是勞累的呢?這就是我的煩惱,一個在我心中蘊(yùn)藏了許久的煩惱。
有時,我覺得學(xué)習(xí)是快樂的,是無憂無慮的。剛進(jìn)初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較EASY,只要細(xì)心一點(diǎn),三兩下不費(fèi)吹灰之力就OK了,而且質(zhì)量也比較高。
做作業(yè)快了,自然課余時間也就多了。那時,我們像從籠中逃出的小鳥,擺脫了柵欄的束縛,在廣闊無銀的天空中自由飛翔,隨心所欲,那感覺真好。
光陰似流水,許多往事都已經(jīng)淡忘了,就如繁花凋謝一樣,可唯有一朵花沒有凋謝,它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動力,更讓我懂得:學(xué)習(xí)中,快樂和勞累是并存的,要想有收獲,就得付出。
如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨(dú)特的風(fēng)采,就不得不畏艱難,挺拔向上,把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。開頭:1~···時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十幾春秋,生命的絲線也已拉扯了十幾個年頭。
我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟…… 2~~~成長的道路是坎坷的,也是平坦的??部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。
成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時間去完成自己的事情。
.3~~~“童年”這個詞語離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那金色的時光早就如同滔滔東去的長河,不再也不能復(fù)反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。
結(jié)尾:1~··是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。 2~··成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。 成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。
…… 成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,浸入我的魂靈,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…… 3~·曾經(jīng)的我,是一個揮灑著快樂的天使。
如今的我,卻是困在泥潭里無助的孩子。什么時候才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān),展開翅膀翱翔在屬于我們自己的天空……。
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