她著急了作文600字五級(jí)開頭(作文這次我真著急了600字)
1.作文這次我真著急了600字
那一次，我真后悔
在我的生活中，曾發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有使我高興的、自豪的，有使我激動(dòng)的、欣喜若狂的……但是那一次發(fā)生的事，就像烙印一樣，深深地刻在我心上。那件事，是我終生都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。
這件事發(fā)生在前年。那天，北風(fēng)呼嘯。
早晨，鬧鐘在我耳邊響了許久，我沒(méi)去理會(huì)，依舊蜷縮在被窩里遲遲不肯起床。過(guò)了好久，也許是因?yàn)闆](méi)看到我，奶奶便到處找哐啷的關(guān)門聲，吱扭的開門聲，都吵得我無(wú)法入睡。
終于，奶奶找到臥室來(lái)了?？吹蕉阍诒桓C里享受的我，她特別生氣。于是朝我嚷道：“快起床，都什么時(shí)候了，還在這兒誰(shuí)，不要上學(xué)啊！快起床。”我覺得奶奶很煩，便漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲：“好啦?！钡饶棠坛鋈チ?，我又躺下了。畢竟天冷，有誰(shuí)不想在被窩里埋頭大睡呢？
又過(guò)了半晌，奶奶又沖進(jìn)來(lái)了?？粗鵁o(wú)動(dòng)于衷的我，頓時(shí)火冒三丈?！澳愕降灼鸩黄饋?lái)？”“煩不煩啊，該起來(lái)我會(huì)起來(lái)的?！边@是我第一次和奶奶頂嘴。奶奶這次真生氣了，順手拿起旁邊的掃把，掀開被子，直朝我身上打來(lái)。我被嚇住了，猛地回過(guò)頭來(lái)，眼里噙著不爭(zhēng)氣的淚水，看見奶奶呆呆站在旁邊。我瞪了奶奶一眼，說(shuō)道：“你配當(dāng)我奶奶嗎？”奶奶聽了，喃喃地說(shuō)：“我…我不知道為什么會(huì)…突然這么沖動(dòng)，我…”我不給奶奶解釋的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身走出房間。留下奶奶一人在房里發(fā)愣。
要上學(xué)時(shí)，奶奶拿著一件衣服出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷啊，奶奶有看天氣預(yù)報(bào)，多穿一件吧，免得感冒！”我不滿地看看奶奶，接過(guò)衣服，又隨手把衣服重重地扔在地上，然后頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去了……
在路上，我冷得直打哆嗦。但是一想起奶奶剛才打我的場(chǎng)面，我就來(lái)氣。于是我快步往前走，決定再也不理那個(gè)可惡的奶奶！
那天放學(xué)，我是一邊咳嗽，一邊流鼻涕回家的。到了家門口，就聽見媽媽的哭聲。我迅速跑進(jìn)去問(wèn)明白，媽媽一邊抽泣一邊說(shuō)：“你奶奶怕你著涼，想要把衣服送到學(xué)校，誰(shuí)知，在路上……出車禍……去世了?！闭f(shuō)完又開始痛哭起來(lái)。我一聽這如同晴天霹靂的話，愣住了。早上對(duì)奶奶的抱怨此時(shí)已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是傷心的淚水。我還聽說(shuō)，在出車禍?zhǔn)?，奶奶手里仍然緊緊拽著那件衣服……
現(xiàn)在，要后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我真希望時(shí)間可以倒流，我真希望這個(gè)世界上可以賣后悔藥。我多想回到那個(gè)時(shí)光，對(duì)奶奶說(shuō)聲“對(duì)不起”，對(duì)我的言行舉止做一些補(bǔ)償，奶奶就不用……
每當(dāng)想起這件事，一股悔意便會(huì)沖上心頭。這一次，我真的做錯(cuò)了。奶奶，您原諒我吧，我錯(cuò)了！
2.關(guān)于著急的作文,開頭和結(jié)尾,最好長(zhǎng)一點(diǎn),謝謝
童年是人生的重要階段，它就是樹上的蟬，水中的蛙，是牧童的短笛，伙伴的迷藏……總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是幸福美好的。
每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛起微微的笑容。童年往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕…… 記得在我三歲那年，姥姥去了英國(guó)，可是英國(guó)很少有中國(guó)菜，姥姥最喜歡吃中國(guó)菜了。
那時(shí)我剛看完《神筆馬良》，以為用畫筆畫出來(lái)的東西都能變成真的，于是我就畫了一張滿是中國(guó)菜的圖，寄給了姥姥，希望這些東西到那兒會(huì)變成真的，這樣姥姥就能美美地吃上一頓了。過(guò)了幾天，姥姥打來(lái)電話，我問(wèn)她收到我的那張畫了沒(méi)有，姥姥笑著說(shuō)她已經(jīng)“煮”起來(lái)“吃”了，味道還不錯(cuò)。
我當(dāng)時(shí)還以為那是真的，媽媽卻在旁邊笑得直不起腰了。 另一件事，恐怕可以稱之為“蠢事”了。
那是我剛過(guò)完五歲生日的一年夏天，媽媽給我買了一個(gè)大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕往天上一扔，它就會(huì)輕飄飄地飛到半空，然后落下來(lái)，十分有趣。
我總在小朋友面前炫耀它。一天，剛下過(guò)大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就拿著氣球到院子里玩。
氣球在半空中打著轉(zhuǎn)，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”但一不小心，氣球一下落在了一個(gè)小水潭里，我連忙跑過(guò)去，撿起一看。真倒霉，氣球上沾了一大片臟水。
怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽把手絹放到暖氣上烤的事，我何不也拿暖氣烤一烤呢？可媽媽烤手絹那是冬天的事，現(xiàn)在哪有暖氣??？我又想到媽媽做飯時(shí)用的煤氣灶，那不跟暖氣差不多嗎？我走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽的樣子點(diǎn)燃煤氣灶，火苗頓時(shí)躥了出來(lái)，我心里美滋滋的，小心翼翼地讓氣球靠近火，沒(méi)想到氣球竟“啪”的一聲爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來(lái)，美麗的氣球霎時(shí)成了碎片，我的眼淚也流出來(lái)了……后來(lái)媽媽告訴我，凡事要三思而后行，不要盲目模仿。
每當(dāng)我想到這些事，臉上總會(huì)泛起美麗的笑容，仿佛一切都發(fā)生在昨天。是啊，童年就像是一棵沒(méi)有年輪的樹，永不老去，永遠(yuǎn)保存在我們內(nèi)心的深處……。
3.求有關(guān)“著急”的作文精彩精彩片段
天氣真好，太陽(yáng)溫和地?fù)崦蟮?，樹上的小鳥歡快的歌唱著，是那樣悅耳、那么地動(dòng)聽……
馬路上人來(lái)人往、川流不息。一路上，景色非常宜人，晨練的老人悠閑地回家、上班的叔叔阿姨急著往公共汽車上擠，一切是那么自然、那么祥和，每個(gè)人的表情，無(wú)言地訴說(shuō)著生活的美好和甜靜。
我背著書包哼著小調(diào)，踏著一個(gè)個(gè)流動(dòng)的音符，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙蓖？菰锏纳险n鈴，今天也似乎讓人格外歡愉。
周老師走進(jìn)來(lái)了，“請(qǐng)大家把作業(yè)本放在桌上。”我非常自信地打開書包，昨天的作業(yè)做得非常認(rèn)真，說(shuō)不定周老師還會(huì)夸獎(jiǎng)我一番呢！
“咦，我的作業(yè)本在哪去了呢？”我翻遍了書包找不著。
我竭力鎮(zhèn)靜著，把書包里的東西一件件取出，仍沒(méi)找到作業(yè)本。
某老師已經(jīng)一步步向我靠近，我額頭上豆大的汗珠開始往外冒。
“昨天我明明很認(rèn)真的完成了作業(yè)，本子到哪里去了呢？”糟了，一定是在家里的書桌上了吧，怎么辦？
我無(wú)助地趴在桌子上，兩只小手托著腮，兩眼盯著窗外。這時(shí)，一縷陽(yáng)光射了過(guò)來(lái)，原來(lái)溫暖的陽(yáng)光似乎變得刺眼了起來(lái)，也在這個(gè)時(shí)候，窗外的鳥兒又叫了起來(lái)，鳥兒的歌聲也成了刺耳的噪音，仿佛在嘲笑我?！盁┧懒?，討厭！”我暗暗地罵著。我環(huán)顧一下，其他同學(xué)都把作業(yè)擺在了桌子上，等待著老師來(lái)檢查，一個(gè)個(gè)露出自信和笑容，像都在等待著看我的難堪。這時(shí)，世上好像除了噪音就只剩下嘲笑了，也仿佛人人都在奚落我。
“真煩！怎么辦？”周老師該不會(huì)罵我吧！一旦她告訴我家長(zhǎng)怎么辦？近了，近了，某老師一步步“逼近”了。我的心快跳出來(lái)了。突然，書桌抽屜里一個(gè)白色的小紙角映入了我的眼簾，這是什么？我伸手拿出，啊！是作業(yè)本。我高興得幾乎跳了起來(lái)，原來(lái)我把作業(yè)本放在抽屜里了！就在周老師伸手向我要作業(yè)的剎那間，我把作業(yè)本交給了她，我的心終于平靜下來(lái)。
現(xiàn)在想起來(lái)，這真是一件令我著急的事。
4.那一份焦急作文600字
天早就淅淅瀝瀝地下著小雨，潮濕的地面被雪輕輕的覆蓋著。雪不大，但有是如此的漫長(zhǎng)，整個(gè)世界銀裝素裹。在這樣的天氣，本是讓人心情愉快，細(xì)細(xì)欣賞美景?？涩F(xiàn)在卻把急壞了。
這段時(shí)間，是媽媽下班的時(shí)間，可早就應(yīng)該回家的她為什么遲遲不歸。真讓人擔(dān)心呀！“哀！這該死的老天，為什么總是與我作對(duì)呢。你明知我的 媽媽不、現(xiàn)在下班，為什么還要下這場(chǎng)“風(fēng)馬牛不相及”的雪呢？” 我在心里暗暗罵道。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，雪也似乎越下越大。一種不安的心情漸漸爬上我的心頭，心跳的如此快。我恨不得馬上就沖出去的媽媽?？晌也荒?，雪下的這么厚，連我自己也難以相互區(qū)。媽媽有沒(méi)有手機(jī)，我只能焦慮地苦苦的等待著······
“咔嚓”一聲，是誰(shuí)在開門，我?guī)е?dòng)的心情朝門望去。哦！是媽媽！我高興地跑過(guò)去，驚奇地問(wèn)媽媽為什么這么晚回家。
原來(lái)是媽媽下班時(shí)車子壞了，只好去修，地上這么厚的雪也不能騎，只能推著車一步一步地走回家。心頭的焦急開始一點(diǎn)點(diǎn)地散去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我永遠(yuǎn)都離不開媽媽，只有媽媽在，我才會(huì)感到安心。家是“避風(fēng)港”，家人更是我的依靠。
焦急使我懂得了我對(duì)媽媽對(duì)我的重要，也懂得了我對(duì)媽媽的愛。
5.那一份焦急的作文600字現(xiàn)在就要
那一份焦急
今天是6月27日，也就是令我班的同學(xué)又愛又恨的末日考試（我班對(duì)期末考試的戲稱）的當(dāng)天。
今天早上，我拖著機(jī)能抵抗力下降至50%的身子，帶著一臉像是被一塊從珠穆朗瑪峰上掉落巨石砸中心臟的痛苦表情趕赴“刑場(chǎng)”（考場(chǎng)的戲稱）。
“丁零零”隨著這聲短促的鐘聲，監(jiān)考老師快步走進(jìn)教室，在講臺(tái)中央站定，環(huán)視課堂一周，才開始分發(fā)考卷。我有充分的理由相信，我的機(jī)能抵抗力已經(jīng)下降至0%了。
答卷開始了，刷刷的寫字聲充滿教室的每一個(gè)角落，像饑餓的春蠶正在咀嚼鮮嫩的桑葉，同學(xué)們有的緊閉雙眉，冥思苦想，有的咬著筆桿望天花板，還有的胸有成竹，一直都在奮筆疾書。監(jiān)考老師像個(gè)探照燈似的，來(lái)回掃視著我班的每一個(gè)同學(xué)。她像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣一會(huì)兒走到這個(gè)同學(xué)那兒，看看這個(gè)同學(xué)的答案，一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)那兒，看看那個(gè)同學(xué)的答案，總之，她十分想揪出一個(gè)交頭接耳，正在進(jìn)行“地下黑金交易”的人，可能是我班太遵守考場(chǎng)紀(jì)律了，她從開始到最后都每抓到一個(gè)做弊的人。
考試結(jié)束了，大家的心還是懸著的，下午，密探帶來(lái)考卷已經(jīng)批改好了的消息，教室里“燒香”的，“拜佛”的，“求神”的，到處都是。
今天真是個(gè)令人緊張的日子。
6.小學(xué)五年級(jí)寫一篇童年作文600字很著急（明天就沒(méi)時(shí)間了）
童年，像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸。樣樣俱全。說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
那一年，我正好6歲，我無(wú)聊地坐早家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天空，看著鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔，有望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓，忽然想起老師在課堂上說(shuō)的一句話：“鳥兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)……”這時(shí)，我想要一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且有了一個(gè)最佳的“實(shí)驗(yàn)品”——那只可愛又淘氣的小貓。
我費(fèi)了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在跟我訴苦：“別捉我，小主人?！蔽野参恐∝堈f(shuō)：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩了，不怕不怕?！?
“用什么來(lái)做貓的翅膀呢？”我尋思著，“咦，有了！”我拿來(lái)一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來(lái)，貼在貓的背上。
我捧著小貓，對(duì)小貓說(shuō)：“不要怕啊，你快要飛了哦！”我用盡了吃奶的勁兒把貓扔上天空，只聽見“喵”的一聲，貓被摔在了地上。“咦，怎么不飛呢？哦，我知道了。一定是你不專心，我到了二樓，給你一點(diǎn)壓力，看你專不專心！”我對(duì)著小貓說(shuō)。
我捧著小貓向二樓的陽(yáng)臺(tái)奔去，準(zhǔn)備在二樓的陽(yáng)臺(tái)上繼續(xù)我的“實(shí)驗(yàn)”。
我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，又嘮叨著小貓：“你一定要專心，加油！”我碰著小貓，剛要扔的時(shí)候，想到了如果像剛才一樣，飛不起來(lái)，那我的貓不是會(huì)變成“殘疾貓”了嗎？不可以。我看到了掛在墻上的繩子，決定要用繩子把小貓的腳綁住了。
“一、二、三?！蔽蚁駝偛乓粯佑昧Φ匕研∝埲由咸炜眨@次又像剛才那樣掉了下來(lái)，而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽見了小貓“喵喵”地慘叫，猶如在說(shuō)：“救我啊，小主人！”我焦急卻無(wú)奈地望著小貓。
正好，隔壁的王爺爺在散步，把小貓從生死的邊緣拉了回來(lái)。王爺爺抱住了小貓，我急忙跑下了樓，跟王爺爺連聲道謝。
王爺爺問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，我也如實(shí)的告訴了王爺爺。王爺爺聽了，笑得眼淚都快要流了下來(lái)。我望了望王爺爺，像丈二和尚——摸不著頭腦。疑惑不解地問(wèn)王爺爺：“怎么回事呀？”王爺爺告訴了我貓和鳥的區(qū)別……
“哦，我恍然大悟?！蔽颐嗣∝?，對(duì)著小貓說(shuō)：“對(duì)不起了，小貓咪，我以后再也不讓你飛了，我們倆以后還是好朋友。
你看了以后，會(huì)不會(huì)覺得我很傻，對(duì)嗎？是啊，童年就是那么傻，那么天真
7.一篇非常著急的作文
《溫馨的回憶》——作文
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛的陽(yáng)光將它照射，將它保存。.
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想?；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次。。那一刻刻， 那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè)，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。
至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng) ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。
藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞， 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏………..
童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
…
樓主，我的是復(fù)制的，我實(shí)話實(shí)說(shuō)哦！你可以借鑒一下嘛
8.直到今天,我才發(fā)現(xiàn)他（或她）
直到今天，我才發(fā)現(xiàn)他令人意想不到的一面。
青少年活動(dòng)中心，一個(gè)只要你想學(xué)就什么都可以學(xué)得到的地方。我就在這里學(xué)起了航模。
我從三年級(jí)開始就在學(xué)航模，結(jié)果學(xué)了好幾年還是做這種東西，都已經(jīng)做過(guò)十幾次了，我閉著眼睛也可以做出來(lái)了，沒(méi)想到在這次，出了一件讓我意外的事。
今天做的是電動(dòng)三輪車——主體是一根木棒，套上三個(gè)輪子，木棒上載著裝兩節(jié)五號(hào)電池的塑料盒子，后面連接一個(gè)裝上風(fēng)扇小馬達(dá)，用風(fēng)力推動(dòng)小車前進(jìn)。之后還要比賽，看誰(shuí)的小車開起來(lái)比較直。
航模是二年級(jí)以上的學(xué)生可以學(xué)，所以那里都是些三四年級(jí)的小朋友，其中有一個(gè)三年級(jí)的小朋友看起來(lái)挺機(jī)靈的，他做航模的水平在那群小朋友中間也算是數(shù)一數(shù)二，他媽媽也常來(lái)，說(shuō)他很懂事的，老師也很喜歡他。
當(dāng)我又一次完成了這個(gè)我已經(jīng)十幾次完成的小三輪車后，從包里拿出一對(duì)沒(méi)拆包裝的五號(hào)雙鹿電池，拆開，放入塑料盒子中，打開開關(guān)，聽馬達(dá)轟轟作響。而那個(gè)三年級(jí)的小朋友顯然沒(méi)有新電池，他的車有氣無(wú)力地呻吟著。
我調(diào)整完車子后，去看我的幾個(gè)好朋友完成得如何。那里最小的二年級(jí)的小朋友用的是全新的南孚電池，雖然做的粗糙，但是電池為他增色不少。還有兩個(gè)五年級(jí)的，完成得也很不錯(cuò)。
我回到自己的位子上，打開開關(guān)企圖再聽一次那馬達(dá)的轟鳴聲，但是出乎意料，輪胎轉(zhuǎn)得很慢，馬達(dá)也沒(méi)有先前巨大的震動(dòng)聲。不會(huì)是不小心調(diào)整壞了吧，我想。然后我又調(diào)整了一次，還加了一點(diǎn)潤(rùn)滑油，結(jié)果我的小車還是沒(méi)有之前的神采。比賽迫近，我越來(lái)越著急，突然我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)電池好像有點(diǎn)不一樣，表面完全失去了光澤，根本不像是剛拆包裝的。我又審視了周圍一圈的人，發(fā)現(xiàn)那個(gè)三年級(jí)小朋友的車子竟然回光返照，馬達(dá)聲比摩托車還大，一對(duì)嶄新的雙鹿電池閃爍著光。我第一反應(yīng)是他拿了我的電池，但一想也有可能是他自己的新電池。最后我決定去問(wèn)問(wèn)他，他剛開始一臉的壞笑，更加堅(jiān)定了我的猜測(cè)，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的“嚴(yán)刑逼供”，他承認(rèn)是他拿了我的電池，但臉上還是那樣的笑，讓我感覺很惡心。
直到今天，我才發(fā)現(xiàn)他令人意想不到的一面。一個(gè)老師眼里的好學(xué)生（我之前也這么認(rèn)為），竟然回去做這些偷雞摸狗的事情，而且僅僅是三年級(jí)。我不想再理會(huì)他這樣的人。
到了比賽的時(shí)候，二年級(jí)小朋友的奶奶過(guò)來(lái)看他，當(dāng)我在最后一次調(diào)試車子的時(shí)候，他突然嚎啕大哭了起來(lái)——他的南孚電池變成了兩節(jié)舊的雙鹿電池。他奶奶也很氣憤，說(shuō)怎么這么小就學(xué)會(huì)偷東西，老師也顯得很窘迫。我看了一眼三年級(jí)的小朋友，果不其然，一對(duì)南孚電池。不知道為什么，看著他的一臉壞笑，我沒(méi)有告訴其他人事情的真相。
一個(gè)老師眼中的“尖子生”，一個(gè)大家眼中的“好學(xué)生”，家長(zhǎng)眼中的“乖孩子”會(huì)有這么令人意想不到的一面——會(huì)偷東西，并且知錯(cuò)不改偷了兩次。我不知道是應(yīng)該憤怒還是應(yīng)該為他悲哀。亦或者，是現(xiàn)在教育的悲哀，培養(yǎng)出了這樣的“雙面嬌娃”。
你的認(rèn)可是我解答的動(dòng)力，請(qǐng)采納。
9.500字他委屈了我作文,急
在我心里，有件事一直讓我無(wú)法釋懷。只要一想起它，我的眼淚就會(huì)情不自禁地流下來(lái)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園玩，聽說(shuō)公園里的一個(gè)商店里新進(jìn)了一些陶罐，所以正好和媽媽去觀賞一下。來(lái)到商店里，我們就看見一個(gè)個(gè)美麗而富有藝術(shù)氣息的陶罐，然后，我和媽媽各自欣賞起來(lái)。我小心翼翼地從一個(gè)非常漂亮的陶罐身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，不知道什么原因，只聽見“哐當(dāng)”一聲，那個(gè)陶罐一下子碎了。店鋪主人跑過(guò)來(lái)指責(zé)我弄壞了，媽媽過(guò)來(lái)也指責(zé)我，我很委屈，一下子怒了，和他們爭(zhēng)辯起來(lái)。媽媽生氣地罵了我，大聲說(shuō)：“你弄碎了東西還不承認(rèn)，等我回家收拾你吧！”頓時(shí)，我淚如泉涌，心想：“平時(shí)一向溫柔的媽媽怎么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了，再說(shuō)了，陶罐真的不是我弄壞的呀！”
后來(lái)，無(wú)奈之下，店鋪主人調(diào)了監(jiān)控才知道不是我弄碎的，而是一個(gè)小男孩搞惡作劇不小心弄碎的，當(dāng)時(shí)我沉浸于觀賞陶罐并沒(méi)有注意到那個(gè)小男孩。店鋪主人和媽媽都向我道了歉。
現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)的自己真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！如果不是有監(jiān)控，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。那一次，我真的是受到委屈了……
10.我的朋友作文600字古詩(shī)開頭
珍藏，記憶蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼花叢中。
它采集著與小伙伴真誠(chéng)相處，團(tuán)結(jié)友愛的經(jīng)歷，把至親至愛的友情，永遠(yuǎn)銘記在記憶里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…… 好似水出芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動(dòng)人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善于言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。 她是一個(gè)非常，極其以及超級(jí)大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她開了個(gè)玩笑，她生氣了，一路沒(méi)和我說(shuō)話，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。回到家，我冥思苦想了一宿，決定向她道歉，可當(dāng)我重提舊事時(shí)，她不在意地說(shuō)：“昨天嗎？我忘了耶！”我聽了非常感動(dòng)，更加珍惜這份友情，不讓它再次從我手中溜去。
快樂(lè)也許是她的本性，任何人都比不過(guò)她。幽默風(fēng)趣使得我們的友情更上一層樓，不信？你瞧！ 走在回家的路上。
她以迅雷不及掩耳之速說(shuō)：“啊呀！我的眼睛看不見了！慘了慘了，我成盲人了，你怎么還不上來(lái)拉我一把？”她把頭靠在我肩上，裝著摸索的樣子，一邊走一邊念叨著：“我眼睛瞎了，怎么辦才好呢？”同時(shí)還不忘看看走到哪了。哈！這一動(dòng)作被我逮了個(gè)正著，該乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛！怎么認(rèn)識(shí)路哇？”誰(shuí)知她馬上反映過(guò)來(lái)說(shuō)：“我看不見呀！我什么都看不見?！?/p>
并且又裝出瞎了的動(dòng)作，我忍不住撲哧一笑，快樂(lè)旅程踏上歸路。 快樂(lè)的泉水，正在潺潺而流，源源不斷，快樂(lè)的仙子——田恬子，在快樂(lè)的泉水中，唱著快樂(lè)的歌，把快樂(lè)的歌帶給快樂(lè)的我，快樂(lè)的你，快樂(lè)的朋友！ 愛贏的女孩 她似乎天生就是要必勝的，包括名字，贏是必定的。
她跟著她的贏來(lái)到這里，永遠(yuǎn)不會(huì)被人奪去，注定是個(gè)贏家?？荚嚿希?jìng)賽中，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，取得勝利。
或許是因?yàn)橼A，所以最新，因?yàn)樽孕?，所以愛笑。她和平常的女孩一樣，下課時(shí)也會(huì)與同學(xué)們一起嬉戲，考完試后也會(huì)去爭(zhēng)著搶著去對(duì)答案，分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)也會(huì)燦爛的笑。
我不明白，為何她總是如此優(yōu)秀，莫是上天給予她的恩賜？我總是告誡自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奮才是關(guān)鍵。可我并沒(méi)有見過(guò)她的勤奮，只記得家長(zhǎng)會(huì)上老師夸我認(rèn)真努力，表?yè)P(yáng)了四五次呢。
有時(shí)躺在床上，想起她，心里總是酸酸的，會(huì)無(wú)緣無(wú)故地對(duì)父母發(fā)脾氣，把自己搞得一團(tuán)糟。 我記得我是個(gè)尖子，是班里的尖子，是年級(jí)里的尖子，五年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文還年級(jí)第二呢！當(dāng)然，記得過(guò)后，我便發(fā)現(xiàn)在書箱里有張小紙條，上面寫著說(shuō)我考不好的一類掃興的話，當(dāng)時(shí)還和含追查了一段時(shí)間呢。
那時(shí)，我為自己感到驕傲?？勺詮倪M(jìn)入六年級(jí)一來(lái)，成績(jī)便不那么理想，可能是外界與內(nèi)界的壓力吧，我總是哭，總是著急，不知何時(shí)，我認(rèn)為她贏是因?yàn)樗且皇肿钟兄厥獾纳窳?，便開始模仿，越寫越練，便使我很自然地想起五年級(jí)時(shí)的小紙條，越練越像，難道是她寫的？我在心里問(wèn)自己？就算是，那又怎樣？我便不再去想。
當(dāng)然，媽媽總是要讓我以她為榜樣，我想，別人的父母也是這樣。我盡管努力做到，可還是沒(méi)什么效果，我總是想起以前教我們的劉老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)的話，她說(shuō)，我一定會(huì)考上一中的！現(xiàn)在想想，總有點(diǎn)傷心，我不知今后的路如何去走，我悲哀，我無(wú)奈，感覺面前一片黑暗。
曾經(jīng)看了篇文章，是一個(gè)關(guān)于奶酪的故事。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？我問(wèn)自己，不是她。
我明確地告訴自己，眼淚已經(jīng)流干，心里也不再哭泣。 “保持微笑?！?/p>
我對(duì)自己說(shuō)。 我不再認(rèn)為有贏才會(huì)笑，也不會(huì)去刻意去模仿任何人。
沒(méi)有什么比快樂(lè)重要，世界就是你自己。愛贏的女孩還在笑，我輕輕按下鍵盤，打下這最后一個(gè)字——贏。
真摯的友誼 今天，小兔笑笑在學(xué)校里沒(méi)有看見好朋友糖糖，上著課也漫不經(jīng)心，什么也聽不進(jìn)去。一下課，同學(xué)們就議論開了，同學(xué)甲說(shuō)：“我昨天在醫(yī)院看望我阿姨時(shí)，看見糖糖了呢！”“什么？看見糖糖啦？糖糖怎么啦？昨天上學(xué)看她還好好的呢！怎么回事呀？”同學(xué)乙激動(dòng)的說(shuō)著，其他幾個(gè)同學(xué)在議論紛紛。
誰(shuí)也不知道糖糖怎么了。笑笑問(wèn)了同學(xué)甲糖糖在哪個(gè)醫(yī)院以后，臉上露出擔(dān)心的表情。
放了學(xué)以后，笑笑回家征求過(guò)媽媽的意見以后就急忙去醫(yī)院找糖糖，笑笑在醫(yī)院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著，笑笑問(wèn)糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唉，糖糖從小就有心臟病，因?yàn)樯顥l件比較困難，所以一直沒(méi)有給她治，現(xiàn)在可好，她昨天放學(xué)回家后又犯病了。唉”笑笑聽后心不在焉的，因?yàn)樗恢痹谙胨龔男【痛娴腻X要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術(shù)費(fèi)很貴，所以她又想，讓同學(xué)們也給糖糖一些錢做醫(yī)藥費(fèi)。
笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告別了。 笑笑在班里籌了幾天的錢終于湊夠手術(shù)費(fèi)，還做了許多千紙鶴準(zhǔn)備掛在糖糖的病房里。
這一天，笑笑微笑著把錢交給了醫(yī)院，松了一口氣，因?yàn)樘翘堑牟⒔K于有治了。 動(dòng)手術(shù)的這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無(wú)力的糖糖那弱小的身體被推入手術(shù)室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動(dòng)了，”轟隆隆“一聲后下起了暴雨。
天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，糖糖也戰(zhàn)勝了病魔——手術(shù)成功了！糖糖和笑笑也對(duì)視了一會(huì)兒，好像有千言。
