夏日趣事作文開頭是詩(shī)(夏天作文開頭的中心句必須是詩(shī)句)
1.夏天作文開頭的中心句必須是詩(shī)句
夏天，四季中的第二個(gè)季節(jié)，英語(yǔ)為summer，是北半球一年中最熱的季節(jié)，我國(guó)習(xí)慣將立夏作為夏天的開始，氣象學(xué)上的夏季要推遲到立夏后25天左右。古人把農(nóng)歷四、五、六月算作“夏天”；今人把公歷6、7、8三個(gè)月當(dāng)作“夏天”。西方人則普遍稱夏至至秋分為夏季。在南半球，一般12月、1月和2月被定為夏季?？茖W(xué)的劃分方法是平均溫度22度以上為“夏天”。據(jù)此，當(dāng)平均溫度持續(xù)低于22度時(shí)即為夏天結(jié)束。另有歌手周迅的首張專輯《夏天》、演員夏天、電影《夏天》、多部電視劇中的角色“夏天”等。
描寫夏天的詩(shī)句和成語(yǔ)
綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。
微雨過，小荷翻，榴花開欲然。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
描寫夏天的詞語(yǔ)：
烈日炎炎--形容夏天陽(yáng)光強(qiáng)烈。也可稱“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火燒”。
夏日炎炎--夏天陽(yáng)光強(qiáng)烈，十分炎熱。
驕陽(yáng)如火--像火一樣的陽(yáng)光。形容天氣非常熱。亦作“驕陽(yáng)似火”。
皎陽(yáng)似火--皎：白而亮。太陽(yáng)像火一樣燃燒。多形容夏日的炎熱。
赫赫炎炎--形容炎熱熾盛的樣子。
炎炎夏日--非常炎熱的夏天。如：炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。
炎陽(yáng)炙人--炙：烤。指炎熱的太陽(yáng)照射在身上，好像烤火一般熱。形容非?？釤帷?
烈日當(dāng)空--炎熱的太陽(yáng)高掛天空。形容天氣酷熱。近義火傘高張
狂風(fēng)烈日--強(qiáng)風(fēng)猛烈而酷熱的天氣。如：古代駱駝商隊(duì)行經(jīng)戈壁，常需忍受狂風(fēng)烈日的惡劣天候
2.夏天作文開頭的中心句必須是詩(shī)句
夏天，四季中的第二個(gè)季節(jié)，英語(yǔ)為summer，是北半球一年中最熱的季節(jié)，我國(guó)習(xí)慣將立夏作為夏天的開始，氣象學(xué)上的夏季要推遲到立夏后25天左右。
古人把農(nóng)歷四、五、六月算作“夏天”；今人把公歷6、7、8三個(gè)月當(dāng)作“夏天”。西方人則普遍稱夏至至秋分為夏季。
在南半球，一般12月、1月和2月被定為夏季。科學(xué)的劃分方法是平均溫度22度以上為“夏天”。
據(jù)此，當(dāng)平均溫度持續(xù)低于22度時(shí)即為夏天結(jié)束。另有歌手周迅的首張專輯《夏天》、演員夏天、電影《夏天》、多部電視劇中的角色“夏天”等。
描寫夏天的詩(shī)句和成語(yǔ)綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。 微雨過，小荷翻，榴花開欲然。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
描寫夏天的詞語(yǔ)： 烈日炎炎--形容夏天陽(yáng)光強(qiáng)烈。也可稱“赤日炎炎”。
例：“烈日炎炎似火燒”。 夏日炎炎--夏天陽(yáng)光強(qiáng)烈，十分炎熱。
驕陽(yáng)如火--像火一樣的陽(yáng)光。形容天氣非常熱。
亦作“驕陽(yáng)似火”。 皎陽(yáng)似火--皎：白而亮。
太陽(yáng)像火一樣燃燒。多形容夏日的炎熱。
赫赫炎炎--形容炎熱熾盛的樣子。 炎炎夏日--非常炎熱的夏天。
如：炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。 炎陽(yáng)炙人--炙：烤。
指炎熱的太陽(yáng)照射在身上，好像烤火一般熱。形容非?？釤帷?/p>
烈日當(dāng)空--炎熱的太陽(yáng)高掛天空。形容天氣酷熱。
近義火傘高張 狂風(fēng)烈日--強(qiáng)風(fēng)猛烈而酷熱的天氣。如：古代駱駝商隊(duì)行經(jīng)戈壁，常需忍受狂風(fēng)烈日的惡劣天候。
3.暑假趣事作文開頭
暑假趣事
暑假生活就象一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，使我感覺當(dāng)時(shí)的甜美、情趣。
暑假的一天清早，我來(lái)到姐姐家，看見她手里正那著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō)：“迎春，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑?！蔽倚χf(shuō)：“鬼才相信你的話呢?！苯憬阏f(shuō)：“不信你瞧著，”說(shuō)完，她把雞蛋放在水泥地上，在沒有任何外力的作用下，那個(gè)雞蛋竟真的滾了起來(lái)。雞蛋怎么會(huì)滾呢？我迷惑不解。我把雞蛋拿起來(lái)放在耳邊一聽，里面有沙沙的聲音，這聲音著實(shí)讓我吃了一驚！我問姐姐：“這里面有什么東西？”姐姐一連嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來(lái)的。說(shuō)不這下是哪路神仙下凡，投錯(cuò)了胎?！蔽腋浅泽@了，這中神話里的事，難道是真的？我不相信，問：“不會(huì)吧，快說(shuō)，到底是怎么回事？”姐姐小笑了，說(shuō)：“看把你急的，這里頭裝的是一只蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就滾了起來(lái)。”你也幫我做一個(gè)，性嗎？“我央求她。姐姐滿口答應(yīng)：”行?！?/p>
到了我家，我按照姐姐話，找了一個(gè)一旦，有捉來(lái)了一只，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃清倒在碗里，又用水把 里面的地方吹干，把蟲子放進(jìn)去，用一張紙把洞口糊住就，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來(lái)。兩個(gè)蛋一前一后得滾著，太好玩了，逗引 得爸爸、媽媽也趕來(lái)湊熱鬧……屋里不時(shí)地穿出我和姐姐歡快的笑聲。
時(shí)光如梭，往事如煙，我們又開學(xué)了，暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中，隨著時(shí)間的推移一漸漸淡薄，而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的 腦海中，并深深地扎下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快樂的暑假生活??！
4.暑假趣事作文開頭
暑假趣事暑假生活就象一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。
那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，使我感覺當(dāng)時(shí)的甜美、情趣。
暑假的一天清早，我來(lái)到姐姐家，看見她手里正那著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō)：“迎春，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑?！?/p>
我笑著說(shuō)：“鬼才相信你的話呢?！苯憬阏f(shuō)：“不信你瞧著，”說(shuō)完，她把雞蛋放在水泥地上，在沒有任何外力的作用下，那個(gè)雞蛋竟真的滾了起來(lái)。
雞蛋怎么會(huì)滾呢？我迷惑不解。我把雞蛋拿起來(lái)放在耳邊一聽，里面有沙沙的聲音，這聲音著實(shí)讓我吃了一驚！我問姐姐：“這里面有什么東西？”姐姐一連嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來(lái)的。
說(shuō)不這下是哪路神仙下凡，投錯(cuò)了胎。”我更是吃驚了，這中神話里的事，難道是真的？我不相信，問：“不會(huì)吧，快說(shuō)，到底是怎么回事？”姐姐小笑了，說(shuō)：“看把你急的，這里頭裝的是一只蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就滾了起來(lái)?！?/p>
你也幫我做一個(gè)，性嗎？“我央求她。姐姐滿口答應(yīng)：”行。
“到了我家，我按照姐姐話，找了一個(gè)一旦，有捉來(lái)了一只，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃清倒在碗里，又用水把 里面的地方吹干，把蟲子放進(jìn)去，用一張紙把洞口糊住就，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來(lái)。
兩個(gè)蛋一前一后得滾著，太好玩了，逗引 得爸爸、媽媽也趕來(lái)湊熱鬧……屋里不時(shí)地穿出我和姐姐歡快的笑聲。時(shí)光如梭，往事如煙，我們又開學(xué)了，暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中，隨著時(shí)間的推移一漸漸淡薄，而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的 腦海中，并深深地扎下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快樂的暑假生活啊。
5.暑假趣事作文開頭和結(jié)尾
時(shí)間過的好快，一轉(zhuǎn)眼，暑假又來(lái)了。
那么你們的暑假過的快樂嗎？我過的很快樂。我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢òl(fā)生了許多趣事吧！我的暑假里有許多趣事，在去年漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。
這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。
那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。在漫長(zhǎng)的暑假里，有無(wú)限的快樂。
現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。每個(gè)人都有美好而有趣的暑假，童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝滿了許許多多的珍珠，有些已經(jīng)隨歲月的流失而漸漸褪色，有些已經(jīng)卻依然光彩照人。
暑假生活像一條小河，歡快地流過。有許多趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里游來(lái)游去。
結(jié)尾：難怪人們都用“金色”來(lái)形容童年。的確，孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了金子般的色彩。
如果他們是一串風(fēng)鈴的話，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆而歡樂的響聲。
6.暑假趣事作文開頭和結(jié)尾
寫作思路：從文章的寫作目的、中心主旨入手，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)，正文：
開頭：暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是我隨爸媽到小三峽游玩。
我們坐了幾小時(shí)的車來(lái)到了萬(wàn)州碼頭，上了輪船，沿著長(zhǎng)江，順流而下，到了巫山縣碼頭，然后又坐上了被當(dāng)?shù)胤Q為柳葉舟的游船進(jìn)了小三峽。
結(jié)尾：樹木滿山遍野都是，幾乎找不到樹干，只有一片生機(jī)勃勃的綠，水倒映著綠更綠。最有趣的要算猴子們了，它們一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒消失，速度快得驚人，好不容易找到一只正在休息的猴子，當(dāng)大家舉起相機(jī)準(zhǔn)備拍照時(shí)，它卻一溜煙鉆進(jìn)了樹叢。而那山崖上的懸棺更令三峽增添一份神秘。
7.暑假見聞作文詩(shī)歌形式
在暑假里今年暑假，我參加了“跟著課本游紹興”爭(zhēng)章體驗(yàn)活動(dòng)，其中印象最深刻的是我自己親手制作了一只又香又軟又好吃的面包，現(xiàn)在回想起來(lái)還記憶猶新。
我們來(lái)到“小小美食家”教室門外，頓時(shí)一陣陣濃郁的奶油香味撲鼻而來(lái)?？吹浇淌覚淮袄镎沽兄恢恢簧阄毒慵训恼T人作品，我們都忍不住直咽口水。
大家都躍躍欲試，好奇地等待著老師教我們?cè)趺醋觥?正在疑惑中，一位心靈手巧的阿姨揭開了我們心中的謎團(tuán)。
只見她先將大塊黃油和面粉攪勻，再將一小塊黃油和香精、酵母混合均勻，加適量水將他們和好，揉成干濕適中的面團(tuán)，放置 片刻。然后將面團(tuán)全打成一個(gè)個(gè)薄餅狀，再在上面涂抹些紅豆沙，將兩個(gè)面餅合并在一起，放在模子里壓制成形后再放入烤箱烘烤。
我們都睜大眼睛，緊緊盯著阿姨那雙上下翻飛的巧手，眼皮都..。
8.以每段開頭的第一句是詩(shī)句的寫一篇描寫夏天的作文
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。 夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了"。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來(lái)。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn)，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛，才有了春華秋實(shí)。
走過了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
