即便選擇了遠(yuǎn)方,便不怕風(fēng)雨兼程。
即便選擇了挑戰(zhàn),就不要輕言放棄。
——題記
告別昨夜星辰,昨夜的夢,讓我與你同行,我有永不言敗的堅毅,我有對博大生命的敬畏,我有對遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著。請讓我與你同行,我一定讓你滿載而歸。
“史家之絕唱,無韻之離騷”多么形象的文字,卻道出了魯迅對《史記》彪炳千秋的贊嘆。是司馬遷把至情熔成筆端流淌的華章,用血淚演繹了史家的千古絕唱。是司馬遷把腐刑化為走向光明的動力,用執(zhí)著奏響史家離騷之韻。
這是一種永不言敗的精神。它照亮我前行的路。如果你在你人生的土地上種上堅毅的種子,你將收獲一個生機(jī)勃勃的人生。
“凝聚每份愛,點(diǎn)燃顆顆心,生命挽起生命,讓天長地久”。因?yàn)橛袗?,才使掙扎在生死邊緣的生命重返家園,才使生命天長地久。在這片熱土上,有多少生命與“非典”抗?fàn)幍淖阚E?然而,這生命卻永久的留在這里。讓我們向這些堅定不移的生命致敬!
如果你在你人生的土地上種上愛的種子,你將收獲一個芳香四溢的人生。
夜深了,是誰在繼續(xù)自己那未完成的事業(yè)?是誰咬緊嘴唇,強(qiáng)忍病痛在病床上寫作?又是誰在昏厥中不宵忘未寫完的作品?他——俄國作家——奧斯特洛夫斯基。
——是理想把他從死亡線上拉回,是信念把他從病痛中喚醒,是執(zhí)著奏響了他生命的光輝篇章。讓我們銘記,他的痛為什么!
如果你在你人生的土地上種上執(zhí)著,你將收獲一個郁郁蔥蔥的人生。如果你把暫時的痛苦化為快樂,那么你會永遠(yuǎn)的快樂!
既然你選擇了遠(yuǎn)方,你就必須永不言敗。
既然你選擇了挑戰(zhàn),你就帶上堅毅起航。
讓我與你同行,讓堅毅與你同在。
讓我與你同行,讓敬畏寫下真愛。
讓我與你同行,讓執(zhí)著永不變。
與你同行
相攜的手忘不了單純的感動,因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?
--題記
站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了,然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師······
含辛茹苦的父母
當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就注定了要陪伴我們左右,看著我們漸漸成長直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué),在我們上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我們那里不舒服,父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語,目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí),讓我們考上一所好的學(xué)校,將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起,回報祖國、回報社會,這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友,當(dāng)我們需要幫助的時候,默默的幫助著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn),并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師,作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時,真的有些不耐煩,但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是一副良藥,能夠徹底治除我們心中的雜草,這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我,有你們同行,我的心里踏實(shí)多了,暑假過后,我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。
與你同行,我很開心;與你同行,我很快樂。
與你同行
有一種感情,沒有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn);有那么一個人,與親情無關(guān),卻超乎親情。那份情,是友情,那個人,是你,是朋友!
初遇的時候,我們就大吵了一架,你覺得我目中無人,太驕傲,而我覺得你懦弱無能,結(jié)果就這樣結(jié)下了緣。
也許就是因?yàn)槲业尿湴粒业闹毖?,身邊的朋友總是寥寥無幾。而當(dāng)初互相看不上眼的我們卻成了朋友,怎么都想不起來那關(guān)鍵的理由了。
我們成為朋友的兩年里,哭過笑過鬧過也吵過,我以前怎么也沒發(fā)現(xiàn)有人比我更直言。你總是對我的打扮,我的穿著,我的成績指指點(diǎn)點(diǎn),什么"你怎么這么笨啊,連這種題目都不會寫“依然在耳。你曾說過,我太固執(zhí),不激我,不比我霸道,是不可能改變得了我的。現(xiàn)在想起,也許只有你了解我吧。
有一種關(guān)懷,是你給的,雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘卻那些考試失敗的日子,那些曾像粗布般暗淡無光的日子里,你給的鼓勵,你在身邊的貼心。
有一些事是刻骨銘心的,哪怕被時間的烈火燒成了灰燼,也依然飄灑在夢里。去年冬天我突然間生病了,我跟你說我很想吃紅豆包,你聽了之后,想了一會兒,說明天送給我吃。當(dāng)時掛下電話,我已經(jīng)很開心,不為別的,只為你的一份心意。
第二天早上,你提著熱騰騰的紅豆包站在我家門口,我看著你凍紅的鼻子和溫暖的笑容時,抱著你一下子哭了。我不知道你是怎么買到紅豆包的,現(xiàn)在都買不到了;我也不知道你是怎么趕到我家的,我們的家隔著一個小時的車程。總之,那一刻,我知道你這個朋友沒有白交,你就像冬日里的太陽,久久地溫暖著我。
一路上與你相伴,我收獲了成熟。我明白了人生的路要自己走,要堅強(qiáng)地走下去。
中考過后,各奔東西,離別的時候,誰都沒有哭泣,彼此心中坦然:天下沒有不散的宴席。真正的友誼可以穿越時空守候在彼此身邊。
固執(zhí)如我,不曾讓過你一次,而你只是笑笑說沒關(guān)系。
生命中總有那么一個人,在你開心的時候和你一起分享,在你傷心的時候?yàn)槟爿p輕地拭去眼淚,告訴你要堅強(qiáng),而這個人是不是就是天使呢?也許就是吧!
與你相伴,快樂相隨;與你同行,一生無悔。堅強(qiáng)與快樂,因?yàn)橛心?,只因?yàn)槟悖?/p>
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,友誼長存不悔!
愛,在人間
有人說,友愛如春雨,滋潤著大地;有人說,友愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。
一天,一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是,就在這歡聲笑語中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
聽到孩子的哭聲,第一個聞迅趕來的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過,他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后,知道了孩子的傷口沒有上藥??墒擒嚿弦矝]有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂觀。
此時,列車長立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務(wù)員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
經(jīng)過一番漫長的等待,火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了。。
我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛,就在人心里。列車長乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛嗎?
列車?yán)^續(xù)開著,但是,車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車乘載著人與人之間的友愛,奔向遠(yuǎn)方。
與你同行
他們一路同行,一個汲著水,一個負(fù)著火,形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時,就產(chǎn)生了智慧。
——寫在前面
理智與情感戰(zhàn)爭,從亙古,到如今;
情感與理智同行,由滄海,至桑田。
每天每年,我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶;每日每月,我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印,水的足跡……
他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長,就好像總也難逃西楚霸王的悲劇,四面楚歌仍時時在歷史深處回響;純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素,終將使美珍碧玉粉身碎骨,墜入泥淖,紅樓遺夢,終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水,難與火同行……
可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉,在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇——淬火后,它獲得了愛與美的涅盤,情與理的新生。
與你同行——愛是智慧的眼睛,它會將一切嫉惡所難尋的真理,剝離在智慧的面前。
與你同行——理是智慧的頭腦,它要把一切虛妄和表象,在智慧中過濾。
千年萬載的人們,都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所。也為理性的人提供征服與探索的余地。
一路走來,誰與同行?
人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學(xué)。
也許,一個截然相反的判斷,不來自情境的不同,只依賴于對對方不同的情感。
也許,一個最理性的抉擇,卻基于對真與美無情地屠殺,他對此,毫無感情可言。
這樣的認(rèn)識中,只有對人情世故的親疏,只有對財物俗華的迷戀,沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū),永遠(yuǎn)看不到美好的人,只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。
讓水與火同行,情與理同行。堅持愛與美的真理,讓沖動與成見在你的足下沉淀,帶上淬火之后的智慧
——與你同行!
我總想把生活里的花絮,提煉出來,組成許許多多新作品,去塑造一個不平凡的故事,一個偉大的愛,用來感動自己,感動朋友,來慰藉自己喜歡文字的愿望。
我默默地尋找,尋找值得我落淚的感動;尋找生活里的燦爛;尋找那屬于不平凡的故事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們的一絲蹤跡,我就在叮囑自己,充實(shí)它們,完美它們。我不斷地充實(shí)它們的內(nèi)容,想給它們最永久的色彩,把它們渲染的無比綺麗,完美到了極至。它們就這樣沉默著,擱淺著,等待著,停留在我的心里。
我覺得自己很會設(shè)計,我要讓我的作品,走過朝霞漫天的清晨;收獲傍晚的余暉;迎接山花爛漫的春天;流連夜色遲到的夏日;吻別霜染楓葉的季節(jié);擁抱只屬于勇敢者的冬天。我還想讓它們驗(yàn)證歲月的風(fēng)雨;領(lǐng)略季節(jié)的精華;陪伴主人的青春;雕刻時光的年輪;記載生活的無奈;珍藏永恒的主題。我想用盡華麗的詞語,來編織那不平凡的故事,那偉大的愛。我沉醉在這樣宏大的構(gòu)思里,洋洋得意。
當(dāng)我自認(rèn)為找到了它們,把它們躍然紙上的時刻,又覺得它們太平淡了,平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起,一次又一次地放棄。我想,它們的降生應(yīng)該有轟動效應(yīng)。最起碼應(yīng)該很神奇,很華麗,很不平凡。是值得我用心陪伴,用情去澆灌的故事,我希望它們的生命永恒,它們是我的永遠(yuǎn)。
就這樣,在不斷的尋找中,我度過了那段反復(fù)否定平凡的時光。在尋找中,我發(fā)現(xiàn)平凡的故事像流星一樣,劃過夜空,留下一瞬間的燦爛,就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽,磨掉了棱角,平淡了,消失了,色彩斑駁了。
當(dāng)回首尋找的日子,我沉默了,沉默地沒發(fā)出一字的聲響;當(dāng)我拾起腳印,去充實(shí)時間年輪的時候,我茫然了,茫然的不能自己。步匆匆,淚潸潸,不平凡的故事你們在哪里?
我想拿起利劍,劃破陰霾,尋找陽光燦爛的明天,尋找不平凡的故事;我想?yún)群埃鸷成`多余的愛;把它堆砌在故事里面。我想誦讀,醮著激情編織的文字,那是我動用了最嫵媚的語言,謹(jǐn)想謳歌不平凡。理想的我,筆耕拋錨了,擱淺了。在不平凡的泥潭里越陷越深,感動在哪里?不平凡在哪里?
尋找的辛苦,耗掉了許多時光,即使有幾句只言片語,也被我扼殺在襁褓里了。我累了,倦了,放棄了,不再有那份奢望了。
我又回到那平凡的生活里,回到那柴米油鹽的交響樂里了。我平靜了許多,能用平凡看待這個世界了。真正地在平凡里生活著,不在一味地追求那華麗的詞匯,尋找那不平凡的故事,來創(chuàng)造那份厚禮了。慢慢的,慢慢的,我覺得充實(shí)的每一天都是那么的可敬。我愛它們,它們厚待了我。自然是那么的美麗,神奇就蘊(yùn)藏在它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里;誰說故事難尋覓,原來它就在我們的生活里。愛在人間,愛是平凡!
當(dāng)白發(fā)夫妻相互攙扶著,漫步在公園的小路上,默默地對視,回味著半個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,愛就在他們的雙眸里;當(dāng)母親用生命,換取十月胎生的奇跡,愛就在母親的懷抱里;當(dāng)老師用慈愛的目光,示意學(xué)生的頑皮,一句“老師,我錯了”,愛就在她們的話語里;當(dāng)七旬的兒子,把清風(fēng)送到了老母的臉龐,愛就在扇動的蒲扇里;當(dāng)年輕的夫婦,把小玩偶放在了愛人的枕邊,愛就流淌在甜蜜的夢境里;啊!這就是生活的花絮,這就是愛的故事,這就是我要尋找的厚禮。原來它們就在平凡的生活里,我終于找到了它們!
平凡的故事如繁星閃爍,平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那么的璀璨,那么的感人;每一朵都是那么的綺麗,那么的芳香。沒有雕琢的痕跡,沒有刻意的潤色。它們無處不在,無處不有。一個個故事,孕育著人間的真愛,釋放著愛的光芒,感動著平凡的人們。平凡孕育了偉大,它們是苦辣酸甜,是柴米油鹽,是平常的每一天!
年年歲歲度平凡,歲歲年年愛成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事,讓我們把愛定格在的生活的瞬間。平凡是愛,愛與我們同行!
一生中總有些人陪伴在你身邊,這些人或輕或重,不知你是否還記得?對你用心良苦的人
舔犢情深,倚閭之思。“世界上有一種最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚”懷念她叫我吃飯,睡覺時的搖籃曲,她的聲音像蜂蜜一樣香甜,像泉水一樣甘甜。每次聽到她的聲音都會感到親切,然而她也會在我最需要時出現(xiàn)。
小時候,在外面受欺負(fù),總希望你能幫我“出氣”,但你總是將我訓(xùn)斥一頓,委屈的眼淚像打開的水龍頭,無法控制順流而下,常常躲在一角偷偷的哭,每次你都
會出現(xiàn),你的出現(xiàn)像陽光照亮了我的心房,一股暖意油然而生你溫暖的手總會擦干我的眼淚,此時,眼淚也神奇般的止住了,看著我不解的眼神,你也會耐心的解
釋,盡管我還不懂,但似乎可以感受到你的用心良苦。
對你循循善誘的人
離開了母親的懷抱,開始了學(xué)海的尋寶,總要有一位引導(dǎo)者。我很笨,但他不曾放棄;我很任性,但他不曾抱怨,盡管他知道我是柳樹開花——沒結(jié)果,但仍舊始終如一。
他曾問我,我的夢想,“想當(dāng)法力無邊神仙”我說。他很吃驚,告訴我說:‘神是人類一種美好的向往,是不真實(shí)的’,我說:‘我是醉翁之意不在酒’,看著他
一臉迷惑的樣子,我得意的解釋說:‘我想當(dāng)神仙一樣能力很強(qiáng)的人?!@才恍然大悟,反過來夸獎我,你的愿望還不小呢!他總是這樣,我也會問一些無知的問
題,他從不厭煩反而會很高興,也許……
對你真誠相待的人
在家靠父母,出門靠朋友。在你失落的時候,朋友的一聲安慰,總會點(diǎn)燃你的希望;在你孤獨(dú)的時候,朋友的一聲關(guān)懷,總會溫暖你的心房;在你跌入深谷的時候,朋友的援助之手總會伸向你。
與。你。同。行,同行的人可能是家人,老師,或者朋友,他們的愛永遠(yuǎn)是最珍貴的回憶。
與友情同行
友情是一團(tuán)透明的空氣,容納我們永久的呼吸
友情是一縷和煦的春風(fēng),拂去我們眼角的淚痕
友情是一抹明媚的陽光,照亮我們孤寂的心房
友情是一團(tuán)透明的空氣,容納我們永久的呼吸,友情是一縷和煦的春風(fēng),拂去我們眼角的淚痕,友情是一抹明媚的陽光,照亮我們孤寂的心房。俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!鄙钪杏肋h(yuǎn)少不了朋友的支持和鼓勵。與友情同行,體味分享的快樂,與友情同行,感受無邊的風(fēng)景,與友情同行,見證青春的成長。
剛進(jìn)大學(xué)的時候,以孤獨(dú)的姿態(tài)出現(xiàn)在新的環(huán)境里,偶爾想念起過去的老朋友。E---mail、手機(jī)信息收件箱和抽屜里塞滿的都是老朋友的來信。習(xí)慣于把自己對新生活新環(huán)境的感受訴諸筆端,寄給遠(yuǎn)方的朋友。最初我們都對舊日各懷想念,敞開心扉面向遠(yuǎn)方的朋友,抱著電話感觸時下的喜樂悲傷,或者懷著淡淡的惆悵敲打著冰冷的鍵盤向別處訴說此時的年少輕狂!
隨著大學(xué)生活的展開,慢慢地,我們周圍的朋友漸漸多了起來,生活里匆匆忙忙地總是有人走來走去,我們?nèi)諠u成熟也日漸老練起來。只是不管怎樣,和朋友聊天時還是那么暢快和肆無忌憚。在友情的滋潤下,我們鼓起了獨(dú)自生 活的勇氣,我們漫步在大學(xué)舞臺的中心,一起見證青春的夢想,共同感受友情的可貴。在寢室里、班級里、院系里、社團(tuán)里,一次次結(jié)伴而行的活動,食堂里吃飯時偶然的話題碰撞,都是朋友的蹤跡。甚至校園BBS上的網(wǎng)友從網(wǎng)絡(luò)中走出來一起打球、唱歌、娛樂……
魯迅曾有言:“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之?!迸笥言谏钪械牡匚蛔圆淮?。而大千世界,魚龍混雜,如何選擇朋友,選擇怎樣的朋友又上升為另一重要的課題。子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”與正直、講信用、有學(xué)問的人交朋友,受益匪淺;與那種諂媚奉承、華而不實(shí)的人交朋友,則很可能會誤入歧途。這里我們不得不提一下所謂“益友”。我們常把益友分為以下幾種:摯友、畏友、密友、學(xué)友。摯友是指懇切、真誠、以感情和原則為生命的真心朋友。畏友指的是朋友之間敢直言規(guī)諫,直陳人過的人。畏友像一面鏡子,照出對方臉上的塵土與污點(diǎn),可使自己及時發(fā)現(xiàn)并予以改正。密友是能親密無間,感情濃厚,能與自己同甘共苦的朋友。學(xué)友是指勤于學(xué)習(xí)或知識淵博的朋友。學(xué)友可以使自己增長知識,開闊視野,相互配合,取長補(bǔ)短,相互促進(jìn),互為鞭策。
英國文學(xué)家蕭伯納曾這樣說過朋友的作用:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,我們彼此交換這些蘋果,那么我和你仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有種思想,我們彼此交流這些思想,那么,我們每個人將有兩種思想?!迸笥?,就是可以互相交換思想、溝通心靈、彼此相助的人。朋友是一面鏡子,從朋友的眼睛里反觀自己,每個人都會有收益。因此在與人為友的同時,提升自己無疑也成為交友的一大切入點(diǎn)。讓自己一定要學(xué)會照鏡子,要擁有用來和別人分享的資本。于是我們知道,交朋友的同時,我們也完成了自身品質(zhì)的升華。我們學(xué)會了包容,學(xué)會了關(guān)愛,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了成長。 我們一起哭,一起笑,一起挑燈夜讀,一起嬉笑怒罵繼而言歸于好。我們一起經(jīng)歷快樂與苦難,一起在陽光的照耀下吸收營養(yǎng)。我們明白交朋友要出于真心,誠心誠意?!叭朔鞘ベt,孰能無過?”因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的過失錯失一位好友,實(shí)在是不值得。真正的友誼靠的是赤誠相投,而不是甜言蜜語。當(dāng)然,我們提倡朋友之間的禮尚往來和文明饋贈。從某種意義上講,朋友之間的“雪中送炭”或“千里送鵝毛”等行為能體現(xiàn)朋友間相互關(guān)心和友愛,當(dāng)朋友有困難時,鼎力相助,無私支持,這正是真朋友的體現(xiàn)。而物質(zhì)上的交換與互相利用乃至爾虞我詐只能破壞并葬送友誼。
交真正的朋友,付出一片真心,與友情同行,一起感受快樂與憂傷,與友情同行,讓我們一起為夢想而飛翔!
青春,是一個敏感的花季;是一篇傷感的日記。
青春,是我們成長過程中叛逆的軌跡;是我們一起走過的痕跡。進(jìn)入青春期,煩惱也就隨期而至了。
脾氣變得暴躁,也越來越不愛跟父母談心了。 媽媽告訴我,這是進(jìn)入青春期的正?,F(xiàn)象。
她總是能在不傷害我的前提之下,找到解決我們矛盾的辦法。后來,媽媽便帶我去了楓葉林,以大自然的熏陶來放寬我的心。
看著那一片片飄落的紅楓葉,我的心情也就不自覺的好了起來。我站在落葉的季節(jié)里感受著風(fēng)的撫摸,感受著陽光的照射,感受著媽媽對我的愛&hllip;&hllip; 媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里,說;“楓葉之所以會衰敗,是因?yàn)樗幕ㄆ谶^了。
可它已經(jīng)在他花期旺盛的時候,向人類展示了它的美,體現(xiàn)了它的價值。這就如同青春,如果你能正確的掌握它的方向,等它過了,你便要后悔了。
時光一去不復(fù)反,時間老人的腳步不會為你停留,日子過了便過了。等到你長大之后,你便會發(fā)現(xiàn),再美的文字,也寫不出你一路走來的故事。
揮霍那青春,思念那過去,想念那從前。曾經(jīng)的回憶,卻是現(xiàn)在的遺憾,這是你愿意看到的嗎?” 媽媽的話猶如當(dāng)頭一棒,給了我啟發(fā)和震撼。
誰不想無憂無慮的長大,誰不想回到童年那充滿歡樂的時光??扇丝傄L大,總要面對現(xiàn)實(shí)。
我應(yīng)該要努力的鍛煉自己,努力地成為自己青春的引路人,而不能一味的停留在過去?,F(xiàn)在有媽媽可以陪著我,給我力量,可是她又能陪我多久呢?我總歸是要長大,總歸是要掙脫她的懷抱。
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比夢想來的殘酷??晌矣行判模缭竭@欄桿,沖破這道墻,去找尋屬于我的更廣闊藍(lán)天。
前方的路充滿荊棘與坎坷,而我們只能往前。一句話,兩個字:堅強(qiáng)。
與你同行 相攜的手忘不了單純的感動,因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>
--題記 站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了,然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師······ 含辛茹苦的父母 當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就注定了要陪伴我們左右,看著我們漸漸成長直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué),在我們上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我們那里不舒服,父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語,目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí),讓我們考上一所好的學(xué)校,將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起,回報祖國、回報社會,這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。 慷慨無私的朋友 當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友,當(dāng)我們需要幫助的時候,默默的幫助著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn),并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師 每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師,作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時,真的有些不耐煩,但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是一副良藥,能夠徹底治除我們心中的雜草,這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。 父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我,有你們同行,我的心里踏實(shí)多了,暑假過后,我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。
與你同行,我很開心;與你同行,我很快樂。
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