作文開頭優(yōu)美句子關(guān)于愛好(關(guān)于愛好的優(yōu)美句子有哪些)
1.關(guān)于愛好的優(yōu)美句子有哪些
喜歡上了素描， 它天真，純潔，無暇，除了黑與白沒有第三種顏色，它就是如此傲嬌，不惜的讓世俗的倪光玷污了它，它就是上帝原本的顏色
——佚名
92
只是習(xí)慣是習(xí)慣，愛好是愛好而已，也許總有一天不再追求那些虛無的感覺，踏實(shí)生活，只是在能追求浪漫的時(shí)候，最好不要將就。
——佚名
習(xí)慣
63
用自己最大的熱情去澆灌，你的筆下總會(huì)開出花來
——佚名
藝術(shù)
52
有業(yè)余愛好就去學(xué)吧，沒準(zhǔn)哪天就跳槽了呢。
——佚名
希望·機(jī)遇
54
我有我的生活我的愛好。你的金錢和權(quán)力與我有什么關(guān)系？
——佚名
生活
33
學(xué)無止境，喜歡的就去學(xué)吧，你的生活充實(shí)了，你還會(huì)有時(shí)間心煩嗎？
——佚名
喜歡·學(xué)習(xí)
13
不付諸行動(dòng)的，那些永遠(yuǎn)只是你的愛好，你學(xué)習(xí)了，他，就是你的生活。
——佚名
學(xué)習(xí)·生活
13
如果某個(gè)愛好涉及了/榮譽(yù)，金錢，甚至身份的象征/那么最初簡單的愛好/一定會(huì)演變成處心積慮的逐鹿……
——佚名
03
人只有去鬼門關(guān)走上一遭，才知道自己是多么的高貴。
——佚名
03
沒有什么職業(yè)能比作家更自由，在文字里 你可以是公主，可以是天使，可以是殺手…一個(gè)人一旦操撰起文字 便會(huì)愛不釋手 徜徉在文字里 能獲得無盡的快樂 這份快樂會(huì)像鴉片一樣 讓你越陷越深 讓你想戒戒不掉 想忘也忘不了。。。文字是一個(gè)天使，也是一個(gè)惡魔。
——佚名
03
一段時(shí)間過后，將某個(gè)人某件物印上“一生”的戳。印泥只是鮮血紅。
——佚名
03
我也沒什么愛好，就只能盡力維護(hù)世界和平了。
——韓寒
韓寒
03
冬天像是一場(chǎng)盛宴，你懼怕它的寒冷，卻又愛上了它的神秘。
——佚名
哲理
03
書法 讀書 寫作 音樂 下棋
——佚名
04
長空在繁華里隱退，愛情在金錢里消磨。月光在斕燈中蒼白，容貌在胭脂中衰老。這句話，送給每一個(gè)同我一樣的你。
2.有關(guān)興趣愛好的作文素材 要開頭和結(jié)尾 好背一點(diǎn)
興趣是一項(xiàng)事業(yè)的開端，只有始終對(duì)這項(xiàng)事業(yè)充滿興趣，才會(huì)取得成功。
牛頓看到蘋果落地，瓦特看到壺水沸騰，他們都對(duì)眼前這司空見慣的是產(chǎn)生了興趣，最終的結(jié)果是：他們成功了。牛頓創(chuàng)立了“萬有引力”學(xué)說，開拓了物理學(xué)的新境界；瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，帶動(dòng)了資本主義生產(chǎn)力的飛速發(fā)展。
牛頓和瓦特的成就證明了興趣對(duì)于成功的重要性。 興趣是一支興奮劑，他促使人們永遠(yuǎn)充滿希望，對(duì)事業(yè)和生活充滿信心，并能激勵(lì)人們拿出足夠的勇氣和力量面對(duì)事業(yè)上的難題。
郁達(dá)夫曾說：“現(xiàn)在我因?yàn)槌３懽鞫械胶芾郏业木袷遣焕鄣?，這都緣于我對(duì)文學(xué)的情緒，促使我不斷努力，永保青春。”郭沫若先生年近80高齡時(shí)對(duì)身邊的人說：“我還不老，戲劇文學(xué)的創(chuàng)作使我時(shí)時(shí)像小伙子一樣有勁，我還能寫出很多東西。”
郭老正是憑著他始終不渝的興趣愛好，堅(jiān)持創(chuàng)作到86歲，整整70的春秋。 我們青少年一代對(duì)于任何事物都充滿好奇心，只要我們留心身邊小事，時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)自己的興趣愛好，并沿著選定的道路走下去，就一定會(huì)獲得成功。
但愿每一個(gè)為興趣愛好而伸開勤奮雙手的人，在收攏雙手時(shí)握住的都是成功的喜悅。
3.關(guān)于我的愛好作文的優(yōu)美開頭和結(jié)尾
我啲興趣很廣泛，愛讀書、愛彈琴……不過，最愛好啲、下功夫最大啲要數(shù)畫畫了。不管春夏秋冬，不管在家還是在學(xué)校，只要一有空我就拿起畫筆，勾個(gè)小人兒，畫片樹葉兒，凡自己有興趣啲什么都畫；在地上畫，在紙上畫，有時(shí)還在書本上畫，為此，常遭到爸爸啲責(zé)罵。
記得去年夏天啲一個(gè)晚上，爸爸媽媽去看電影，我和姐姐留在家里學(xué)習(xí)。我剛打開課本，忽然看見桌子玻璃板下新壓著一張圖片——“鹿，我最喜歡啲鹿，畫下來！”我一邊想，一邊打開畫紙，拿起畫筆三下五除二就勾出一只小鹿，因?yàn)樘保崖诡^畫成小山羊頭啲樣子了。擦了重畫！但是又把鹿頭畫歪了，我只好將計(jì)就計(jì)，在旁邊畫了一只鴨子戲水，小鹿回頭看著鴨子。畫好一看，還不錯(cuò)。爸媽還沒回來，我干脆畫個(gè)痛快吧，畫什么呢？想了想，我先畫了一望無垠啲稻田和碧藍(lán)啲天空，然后又畫了一個(gè)活動(dòng)稻草人，他右手拿一張弓，左手把一只箭搭在弓上，站在稻田里，像一個(gè)士兵一樣在守護(hù)稻田……
正當(dāng)我美滋滋地欣賞這兩幅畫時(shí)，“哐當(dāng)”一聲門開了。我緊忙把畫往抽屜里塞，但是來不及了，爸爸已經(jīng)來到了我眼前，姐姐也站了起來。我不情愿地把畫遞給他們。姐姐看了后夸我畫得好，還帶著求情啲目光看著爸爸?？砂职帜兀皇亲屑?xì)端詳這兩幅畫，臉繃得緊緊啲，又拿著畫坐到沙發(fā)上繼續(xù)看。我心里嘣嘣直跳，我想：一頓責(zé)罵又少不了啦！又過了一會(huì)兒，爸爸果然開口了?？墒且庀氩坏剑麤]有責(zé)備我，反而對(duì)媽媽說：“看，這小子畫啲還可以?！蔽乙徽?，爸爸又回過頭對(duì)我說：“你是真愛好畫畫嗎？愛好、愛好，一要真‘愛’，二要真‘好’。一個(gè)好畫家，不但畫得好，知識(shí)也淵博得很哪！”他拍了我肩頭一下，接著說：“好好畫吧，但千萬不要影響學(xué)習(xí)！”我興奮得一個(gè)勁地點(diǎn)頭，什么也說不出來了。
后來，我又畫了許許多多啲畫，如《火上澆油》、《飛翔》……畫畫使我覺得世界上有那么多美好啲事物，使我學(xué)會(huì)更加仔細(xì)地觀察生活，以前作文總覺得無話可說，目前打開作文本，就像打開畫紙一樣，絢麗多彩啲今天，光輝燦爛啲明天，我都要把它們畫出來、寫出來。盡管畫畫使我比別啲同學(xué)忙一些，但忙中有樂?。?/p>
4.關(guān)于愛好、志向、意志、知識(shí)的作文開頭和結(jié)尾有哪些
作文結(jié)尾五大技巧文章結(jié)尾不僅要筆法簡潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地，也應(yīng)該追求美感，給予讀者美的享受。
特別是對(duì)于考場(chǎng)作文而言，閱卷教師在臨打分之前看到一個(gè)美妙的結(jié)尾，獲得了審美快感，定會(huì)“龍顏大悅”，打出較高分?jǐn)?shù)。 下面通過滿分作文的“鳳尾”進(jìn)行分析和說明，介紹一些實(shí)用技法。
第一招：首尾照應(yīng)，篇末點(diǎn)題 開頭：花一樣的年華，花一樣的校園，我更為花一樣燦爛的校園生活而陶醉！ 結(jié)尾：我們?yōu)樾@生活而陶醉！ 湖北荊州《為校園生活而陶醉》 開頭：語文是每個(gè)人的心靈樂園，它像一陣風(fēng)，無時(shí)無刻不在包圍著你。 結(jié)尾：語文無處不在，它在不經(jīng)意間從我身邊輕輕走過，讓我變得充實(shí)，不再空虛。
它確如 一陣風(fēng)，擁抱著我，無論何時(shí)，無論何地，都從我身邊走過。我大喊一聲，對(duì)天地公開：“語文，從我身邊輕輕走過?！?/p>
江蘇省鹽城市《語文從我身邊悄悄走過》 亮點(diǎn)揭秘： 首尾呼應(yīng)是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一，即先在開頭提出中心，開篇點(diǎn)題，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。在上面片斷中，作者運(yùn)用首尾照應(yīng)方式，用簡潔的語言凸顯了文章的主旨。
第二招：發(fā)出號(hào)召，直接抒情 有了夢(mèng)想還得志存高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度.態(tài)度決定成就。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜你所擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開出燦爛的花朵！ 安徽《珍惜所擁有的夢(mèng)想》 亮點(diǎn)揭秘： 考場(chǎng)作文講究情感真摯，要寫出自己對(duì)真善美的呼喚，對(duì)假丑惡的鞭撻。
這種情感可在文章結(jié)尾處真摯地呼喚，號(hào)召大家一起去迫尋真善美，一起去鞭撻假丑惡。上面這段文字作者用直接抒情的表達(dá)方式，表達(dá)內(nèi)心的真情呼喚，表現(xiàn)自己對(duì)擁有夢(mèng)想的珍惜之情。
此法適合各種文體。 第三招：言盡意深，引發(fā)思考 昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。
我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印，與其說印在雪地上，倒不如說烙在我的心坎上。
這一行腳印，越來越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小…… ——山東省萊西市《那腳印，那親情……》 亮點(diǎn)揭秘： 一篇好文章結(jié)尾要做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻味。
上面這段結(jié)尾中，作者運(yùn)用細(xì)致的描寫，引發(fā)讀者思考，將文章的意蘊(yùn)加以深化，體現(xiàn)出作者對(duì)親情思考的具體性與獨(dú)特性。此法適合各種文體。
第四招：借助修辭，卒章顯志 精彩片段一：我是暗地里的孩子，擁有冷漠如獸的神情，似傾斜墻角的一道風(fēng)景，如果你用心體會(huì)，就會(huì)讀懂他想展示的畫面：孤獨(dú)是快樂，放棄是擁有，而平淡才是幸?！?山東省淄博《暗地的孩子》 精彩片段二：“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。”范仲淹說得多么好??！在人生輕舟剛剛啟航的時(shí)候，我開始向往，以一顆赤誠的心，追逐那些憂國憂民的前人。
湖北省仙桃《位置斷想》 精彩片段三：星，夢(mèng)的開始；月，情的寄托；雨，心的寧靜；雪，純潔無污。星、月、雨、雪，與我常相伴，星、月、雨、雪，我做人的原則。
四川省眉山《星。
5.寫愛好的作文,要500字左右,開頭要精彩
我的愛好
我的興趣很廣泛，愛讀書、愛彈琴……不過，最愛好的、下功夫最大的要數(shù)畫畫了。無論春夏秋冬，無論在家還是在學(xué)校，只要一有空我就拿起畫筆，勾個(gè)小人兒，畫片樹葉兒，凡自己有興趣的什么都畫；在地上畫，在紙上畫，有時(shí)還在書本上畫，為此，常遭到爸爸的責(zé)罵。
記得去年夏天的一個(gè)晚上，爸爸媽媽去看電影，我和姐姐留在家里學(xué)習(xí)。我剛打開課本，忽然看見桌子玻璃板下新壓著一張圖片——“鹿，我最喜歡的鹿，畫下來！”我一邊想，一邊打開畫紙，拿起畫筆三下五除二就勾出一只小鹿，由于太急，把鹿頭畫成小山羊頭的樣子了。擦了重畫！可是又把鹿頭畫歪了，我只好將計(jì)就計(jì)，在旁邊畫了一只鴨子戲水，小鹿回頭看著鴨子。畫好一看，還不錯(cuò)。爸媽還沒回來，我干脆畫個(gè)痛快吧，畫什么呢？想了想，我先畫了一望無垠的稻田和碧藍(lán)的天空，然后又畫了一個(gè)活動(dòng)稻草人，他右手拿一張弓，左手把一只箭搭在弓上，站在稻田里，像一個(gè)士兵一樣在守護(hù)稻田……
正當(dāng)我美滋滋地欣賞這兩幅畫時(shí)，“哐當(dāng)”一聲門開了。我緊忙把畫往抽屜里塞，可是來不及了，爸爸已經(jīng)來到了我眼前，姐姐也站了起來。我不情愿地把畫遞給他們。姐姐看了后夸我畫得好，還帶著求情的目光看著爸爸?？砂职帜?，只是仔細(xì)端詳這兩幅畫，臉繃得緊緊的，又拿著畫坐到沙發(fā)上繼續(xù)看。我心里嘣嘣直跳，我想：一頓責(zé)罵又少不了啦！又過了一會(huì)兒，爸爸果然開口了。但是出乎意料，他沒有責(zé)備我，反而對(duì)媽媽說：“看，這小子畫的還可以?！蔽乙徽职钟只剡^頭對(duì)我說：“你是真愛好畫畫嗎？愛好、愛好，一要真‘愛’，二要真‘好’。一個(gè)好畫家，不但畫得好，知識(shí)也淵博得很哪！”他拍了我肩頭一下，接著說：“好好畫吧，但千萬不要影響學(xué)習(xí)！”我興奮得一個(gè)勁地點(diǎn)頭，什么也說不出來了。
后來，我又畫了許許多多的畫，如《火上澆油》、《飛翔》……畫畫使我覺得世界上有那么多美好的事物，使我學(xué)會(huì)更加仔細(xì)地觀察生活，以前作文總覺得無話可說，現(xiàn)在打開作文本，就像打開畫紙一樣，絢麗多彩的今天，光輝燦爛的明天，我都要把它們畫出來、寫出來。盡管畫畫使我比別的同學(xué)忙一些，但忙中有樂啊！
6.關(guān)于寫愛好的作文
找了幾個(gè)，自己選吧
1.我的愛好
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是
對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面
~~~~媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的
鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書，我可以放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書了?？粗粗?。不知不覺便置身于作者筆下
的場(chǎng)景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一會(huì)兒，水開了，響起了鳴笛聲，我
卻沒有聽見。這時(shí)，媽媽回來了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語重心長的對(duì)我說：“你看書是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對(duì)，做事不能三心二意，要
做就做的更好/
雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏?，是我最大的收獲//
2.我的愛好
我有許多愛好，彈琴、畫畫、寫作……但我最喜歡看書，人人都管叫我“小書迷”。我之所以愛看書，是有原因的，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，是精神的糧食，是終身的伴侶，也是我最真摯的朋友。
我家里有很多書。在我家書房的三個(gè)大書柜里、我房間的床頭上、書桌上都擺滿了書，每一本書都是我和爸爸精心挑選的。書就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。有一次我正在津津有味地看著世界上最為杰出的科幻小說家非利普·迪克的《火星人的時(shí)光倒轉(zhuǎn)》，這部作品幽默、痛苦、令人敬畏，帶給我巨大的心靈震撼；我仿佛身臨其境，和書中的主人公一起冒險(xiǎn)、逃亡、吶喊。正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開飯了！”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請(qǐng)等一下?！钡疫€無法回過神來，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會(huì)神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進(jìn)來，眼神簡直可以殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說：“火星人終于發(fā)現(xiàn)時(shí)光倒轉(zhuǎn)的運(yùn)行規(guī)律，這位偉大的英雄，這位救世主，我太敬仰他了……”媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，書呆子，馬上給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書寶貝說再見吧?！蔽覈槾袅耍胍瘩g，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，特別是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。
你，親愛的朋友——書，謝謝你伴我度過成長的每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂。當(dāng)我不開心時(shí)，總要翻翻書，這樣什么不開心的事都會(huì)拋在腦后，煙消云散了。
書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我的童年，點(diǎn)亮了我的人生，讓我在人生道路上小心行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識(shí)，多讀書能為我們的未來打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。朋友，愛書吧！ 作文吧
7.愛好作文開頭結(jié)尾
友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。團(tuán)結(jié)開頭：每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步；把握諒解，人類便擁有財(cái)富。
理解開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦頋补?！分享開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益開頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所謂的團(tuán)結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛集體、回報(bào)集體，下面我就講講、、、、、、結(jié)尾：正因?yàn)檫@樣，我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào)開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。
梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。
結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。感恩開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的。
