范文:《他笑了》
繁華的大街上,大人的歡笑聲,孩子的嬉鬧,小販的叫賣聲,響成一片,奏成了一曲歡快的夜鳴曲,為即將來臨的新年增添了一絲樂趣。
“求求你,行行好吧!”一雙枯黃干瘦的手伸到了一衣著華麗的女子面前,真是那老乞丐,雙眼無神,嘴唇干癟,兩腮內(nèi)嵌,恍若已餓了幾日。望著女人厭惡的眼神,拒絕的噩夢又重返老乞丐的頭上。“放開”一聲尖利的責(zé)備直射我的內(nèi)心,想必老乞丐的內(nèi)心也是這樣吧。只見他的嘴唇抽搐著,一雙眼皮又耷拉下來,仿佛有千斤石頭正壓在他的眼皮上。目光轉(zhuǎn)向那女人,看上去珠光寶氣,其實透著虛榮與俗氣。望著她那輕視的神情,我有點惱怒,連一塊錢也不愿意捐嗎?同樣是人,同樣有心,只因貧賤,而不愿施舍嗎?勢利眼!
一穿著西裝的男青年,如一棵松樹一般筆挺,大步向前走去。當(dāng)那一乞求的目光望向他時,這彬彬有禮的男青年,就在這一瞬間,卻成了一魯莽的大漢,他甩下一大疊的鈔票,然后揚長而去。這看上去雖慷概大方,其實透露著那令人討厭的性格。這樣的行為,莫非太丟乞丐的尊嚴(yán)了?難道乞丐的尊嚴(yán)是狗也不稀罕的嗎?我皺著眉,白向那人。
“老爺爺,給你!”一可愛的小女孩握著老爺爺?shù)氖?,塞給他一元硬幣,“老爺爺,你拿著,這是我的零用錢,可以買吃的!”小女孩的臉上洋溢著動人的微笑。雖然一元錢不算很多,但是它承載著女孩的善良。一旁的人都笑了,人們都為有這么一個小女孩而自豪。剎那間,女孩似一位天使降落在人間,那神情是多么的動人。
眉頭舒展開來了,嘴角上揚,他,笑了。
老乞丐慈祥地摸摸女孩的頭,他,笑了。
那一聲謝謝是多么普通自然,他,笑了。
人們散開了。不知不覺,夕陽籠罩了大地,那老乞丐與小女孩仿佛成了時間的定格。
他,笑了。
下課了,我習(xí)慣性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。無疑,是她的同桌惹的。杰的手臂上有個硬幣大的疤,是剛剛被燙的。作為杰的好朋友,我順手打了他兩下。最后當(dāng)他要出去時,我堵在門口,想看他表個態(tài),打算怎么辦。結(jié)果他卻開起我的玩笑來了,于是我也開玩笑似的作勢要打他。當(dāng)然,我打到了他……
有人說他背上有個手掌印,還說他哭了。呵呵,怎么可能?他怎么會那么容易哭?還有,我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信,但是,那是事實。
于是我便寫紙條向他道歉,寫了好多張,可是他并不接受。
其實,我并不是真的想打他,像他那樣,我僅僅只是開玩笑而已,誰知事情會發(fā)展成那樣。
我傻傻地望著他那邊,心里苦笑著。我怪我自己為什么要打他,也怪他為什么不躲開。
差不多一個月了,杰和他還是好同桌。而我呢?杰告訴我,每次她提到我,他就會要她別說。看來,他是真的討厭我了。
“得了,不原諒就不原諒吧,我也不少他這個朋友?!蔽抑荒苓@樣安慰自己了。從那以后,我便躲著他,因為我不想見到他,更何況他也不想見到我。
一次偶然的機會,我和杰從商店里出來,碰到了他。他要杰請客,當(dāng)然,那只是開玩笑的。我根本就沒有想到,他還對我說話,他笑著說:“你打了我的哦?!?/p>
--500字
往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過,消失了。
而這其中的一件事,卻時常浮現(xiàn)在我的眼前,把我拉回到那些個回憶之中,記憶猶新。 時間倒回到兩年前。
因為,計老師的一番話,卻讓我意外地獲得驚喜。 在一節(jié)語文課上,計老師告訴我們一個消息,說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動開始了,感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來參加。
我聽了,有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài),我決定參加。
一回到家,我就忙開了,找材料,尋靈感,冥思苦想了半天,又打了好幾遍草稿,才寫出了一篇作文。 到了第二天,作文交了上去,只有靜靜地等待。
下了課,老師把我叫到了辦公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢?是不是那篇作文寫得不好呢?”來到了門口,我鼓足勇氣走了進(jìn)去。
計老師親切地對我說:“你的這篇作文寫得不錯,再拿去修改一下,會更好的?!薄罢娴??”我急切地問,得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文,改了寫,寫了改,一次又一次地往老師那里跑。三次了,應(yīng)該有個結(jié)果了,終于,在老師和我的期待中,文章寄出去了。
我的心在等待中變得激動,緊張。 一期又一期,而我的作文卻猶如石沉大海,我不斷地安慰自己:不要緊張,不要緊張,肯定會有的。
一天天過去了,還是沒有,我不灰心,也不氣餒,因為我相信,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。 皇天不付有心人,在一個晴朗的日子里,又發(fā)下了新的一期報紙,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了。
我迫不及待地打開報紙,急切地尋找著,一行,兩行……終于,在一個版塊中赫然刊登著我的作文!連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。
看著自己的作文變成了鉛字,我的心跳得特別厲害。這一刻,對我來說,是多么難得呀! 她終于笑了,開心地笑了。
這笑容無比燦爛,這笑容里,包含著她付出的辛苦,包含著她的欣慰。
天很冷,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,雨水打落在地上發(fā)出滴答的聲音,那聲音宛若一個生命的破碎。我很想用我的手去接住那些脆弱的雨點,但結(jié)果也是一樣,它還是破碎了,在生命的最后一刻在生命誰也拯救不了他。出人意料的是他在生命的最后一刻,閃耀出了他的光芒與美麗。即使破碎了,他也在我的心里烙下了深深的印記。
他出生與一個 溫暖而有幸福的家庭 ,爸爸媽媽十分愛他,祖母更是對他疼愛有加。那時他覺得自己是那樣的幸福,笑聲環(huán)繞周圍。然而好景不長,今年的初春他生病了,一家人匆匆忙忙的把他送去醫(yī)院,生怕耽擱一秒鐘。寧靜的醫(yī)院
與急切的腳步聲成鮮明對比?!斑@孩子患有白血?。 贬t(yī)生的話如晴天霹靂。讓一家人陷入了絕境。
“我要離婚!”媽媽在一旁傷心而又絕望的說道?!翱墒呛⒆?。.”祖母再一旁小心翼翼地說道。“什么孩子,那是你們自己沒有把他帶好,關(guān)我什么事?!眿寢寧追挚耷?,還不忘推卸自己的責(zé)任?!皦蛄耍?!”父親十分不耐煩的說道“孩子都 成這樣了你怎么還想著離婚,你有沒有人性?。。。 ?可怕的寂靜。
“媽媽,不要離開我?!焙⒆幽切⌒〉某槠晠s打動了一個即將失去良知的母親。滿面淚痕的她跪下來輕輕地將孩子攬在懷里悲傷中又帶了幾分懊悔:“孩子,媽媽永遠(yuǎn)都不會離開你的,永遠(yuǎn)。.”
但著一份真摯的親情并沒有得到上帝的憐憫。
上帝認(rèn)為他是個十分善良的孩子,決定把他帶回天堂去做天使。
所以,他的病情一天比一天加重。但這并沒有沖單他對親人的愛,他懂事的對父母說;“爸爸媽媽,你們在生一個小弟弟吧?!备改嘎牭竭@樣的話更是萬分的難過。.
那天,上帝帶來了天使,準(zhǔn)備去迎接他。但他說;“神,我很乖不要帶我走好嗎?要不然我的家人會因為我而崩潰的。”他一臉虔誠的看著神.上帝聽了十分的詫異但卻被這個孩子的善良所吸引。.
“好吧!”神面色安詳?shù)目粗?,撫摩著他那光禿禿的頭。
他那蒼白的臉色終于露出了,燦爛的微笑.
..2008年4月..
上帝帶著這個善良的孩子離開了這個污濁的城市
但孩子并沒有遺憾..
因為他還有一個妹妹來照顧他的爸爸媽媽..
“爸爸媽媽. 我和上帝爺爺去玩啦.. ”
希望能幫到你,望采納。
他終于笑了。下課了,我習(xí)慣性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。無疑,是她的同桌惹的。
杰的手臂上有個硬幣大的疤,是剛剛被燙的。作為杰的好朋友,我順手打了他兩下。
最后當(dāng)他要出去時,我堵在門口,想看他表個態(tài),打算怎么辦。結(jié)果他卻開起我的玩笑來了,于是我也開玩笑似的作勢要打他。
當(dāng)然,我打到了他……有人說他背上有個手掌印,還說他哭了。呵呵,怎么可能?他怎么會那么容易哭?還有,我那一下也不至于那么重啊。
我不敢相信,但是,那是事實。于是我便寫紙條向他道歉,寫了好多張,可是他并不接受。
其實,我并不是真的想打他,像他那樣,我僅僅只是開玩笑而已,誰知事情會發(fā)展成那樣。我傻傻地望著他那邊,心里苦笑著。
我怪我自己為什么要打他,也怪他為什么不躲開。差不多一個月了,杰和他還是好同桌。
而我呢?杰告訴我,每次她提到我,他就會要她別說??磥?,他是真的討厭我了。
“得了,不原諒就不原諒吧,我也不少他這個朋友?!蔽抑荒苓@樣安慰自己了。
從那以后,我便躲著他,因為我不想見到他,更何況他也不想見到我。一次偶然的機會,我和杰從商店里出來,碰到了他。
他要杰請客,當(dāng)然,那只是開玩笑的。我根本就沒有想到,他還對我說話,他笑著說:“你打了我的哦。”
他笑了!笑是孩子快樂的本性,笑可以拉近心與心的距離;笑是雨天里的一把傘,笑是黑暗里的一把火;笑是幸?!肫鹱蛱斓狞c點滴滴,回首記憶的沙灘,打開記憶的百寶箱,我想起了一年級到四年級的同班同學(xué)——陳澤輝。他有一張像女孩的瓜子臉,是一位充滿活力又調(diào)皮的帥男孩。
我和張宇很投緣:上學(xué)、放學(xué)的路上經(jīng)常碰到一起,他對我笑,我也對他笑,張宇也常常來我家玩耍,我們像親兄弟一樣友好。讀二年級時,數(shù)學(xué)期末考試,張宇像平常一樣也是隨便應(yīng)付結(jié)果只考了五十多分,他爸一氣之下狠狠地打了他一頓。
他哭著臉,氣呼呼地跑到我家來,剛進(jìn)門口就大聲地對我說:“我恨死我爸了!我要離家出走……”聽完張宇的話,我嚇了一跳,趕緊對張宇說:“不行不行,這怎么行,假如你真離家出走,你爸可多擔(dān)心你?。 笨蓮堄罴绷?,也不知道怎么辦好,我也跟著急起來。突然,我想到了一個辦法:我的數(shù)學(xué)不是挺好嗎,我可以教他??!等我跟張宇說完,只見張宇的下巴都快拖到地上了。
他一臉迷惑地說:“你能教會我嗎?之前也有很多人想教我,可最后都放棄了……”“會的,會的”我想我一定能教好,因為我有足夠的信心和毅力!那時,他笑了。之后,我天天在學(xué)校教張宇學(xué)數(shù)學(xué),可我仿佛在對牛彈琴似的:我一題教了好幾回,他一點也沒聽進(jìn)去。
不就是被別人干擾,就是左顧右盼。我看得出他連一點想學(xué)習(xí)的心情都沒有,我有點灰心,想放棄了。
有一天,我沒看見張宇來上學(xué),去問老師,才知道昨天他生病感冒了。于是,放完學(xué),我便馬上跑到張宇家去。
張宇看見我,對我笑了笑,接著,我就拿出數(shù)學(xué)書來給他補習(xí)。剛開始,他好像老在發(fā)呆,一點也沒把我的話聽進(jìn)去。
等我快說完,張宇忽然插斷我的話,小聲地對我說:“你說,我能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?我那么調(diào)皮搗蛋,肯定沒什么希望……”張宇終于向我說出了心聲。我語重心長地對他說:“張宇,老師不是對我們說過一句話嗎?‘世上無難事,只怕有心人’只要你肯學(xué),我相信你就一定能學(xué)好!”這時,他又笑了。
從那以后,在學(xué)校里,只要一有時間,我就幫他輔導(dǎo)。記得有一道題,是“釘一件衣服要4個紐扣,30個紐扣可以釘幾件衣服?還剩幾個紐扣?”我跟他說,這種題先用大數(shù)除去小數(shù),整數(shù)就是第一小題的答案,余數(shù)就是第二小題的答案了。
“那么,這道題的答案是不是30/4=7……2(個)呢?”“嗯,你做對了!”經(jīng)過我的教導(dǎo)下,每一道題對張宇來說,再也沒有像以前那么困難了。一放學(xué),要不就是他去我家,要不就是我去他家,我也從中得到了進(jìn)步。
就這樣,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。時間一眨眼就過去了,又到了期末考試了,但張宇沒有像以前期末考試那么緊張了。
在進(jìn)教室前,他還對我笑了笑。我知道,他一定能考好!不出我所料,等成績單一出來,張宇立馬拿著成績單向我跑過來。
我一看,數(shù)學(xué)竟考了八十五分!他擁抱著我,臉上露出了燦爛的笑容。他笑了,我也笑了。
小姑娘抿著嘴笑了,她的笑容是那么的美麗,在陽光下閃閃發(fā)光。
從她的笑中,我看到了她一顆金子般純潔的心。我仿佛覺得這個微笑是我見過的最美的微笑。
這個微笑是美麗的,這個微笑是純潔的,這個微笑是善良的?!袄夏棠?,您家住哪兒?我送您回去吧!”小姑娘說。
“沒關(guān)系,我自己回去就可以了。”老奶奶說。
小姑娘又說:“老奶奶,不礙事的,反正今天放假,而且你一個人回家也不安全??!”“那……好吧?!崩夏棠檀饝?yīng)了。
小姑娘扶著老奶奶走出人群,她的臉上依然帶著淡淡的微笑,老奶奶的臉上也洋溢著開心的笑容。望著她們遠(yuǎn)去的背影,我的心中頓時流淌著一股暖流,我的耳邊響起了一首熟悉的歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!”。
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