從題目來(lái)看,這個(gè)題的要求是一篇抒情類文章。
在寫作時(shí),需抓住“曬”和“夢(mèng)想”兩個(gè)關(guān)鍵詞。人人都有夢(mèng)想,說(shuō)出自己的夢(mèng)想并不可恥。
同學(xué)可結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,寫出圍繞你的夢(mèng)想發(fā)生的事,在文章結(jié)尾進(jìn)行升華,提高文章立意即可。示例:《曬出我的夢(mèng)想》聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像斷了線的風(fēng)箏,所以每個(gè)人的心中都會(huì)藏著一個(gè)夢(mèng)想。
或大或小,而我也在其中,我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,也許它并不起眼但卻值得一提。我也為了這個(gè)夢(mèng)想不斷的努力,不斷地改善自我。
威爾遜說(shuō)過(guò)我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想,它猶如小草一般在我的心中生根發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,占據(jù)著屬于自己的一席之地。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想讓我開(kāi)啟了一段新的征程。
兒時(shí)看見(jiàn)舞蹈家優(yōu)美的身姿就羨慕不已,然而多年以后的今天我仍未忘記兒時(shí)的夢(mèng)想。舞蹈,在我們那偏遠(yuǎn)的小山村不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。
但是多年以后我進(jìn)入了我夢(mèng)想的地方—一間普通的舞蹈教室,但是我進(jìn)入這間舞蹈教室卻用了許多年。每當(dāng)我進(jìn)入舞蹈教室我就有一種神圣感,我告訴自己一定要好好學(xué)完成兒時(shí)的夢(mèng)想,于是我每天是第一個(gè)進(jìn)入舞蹈教室的人。
經(jīng)過(guò)多年的努力我已經(jīng)可以在舞臺(tái)前獨(dú)當(dāng)一面了。每次在耀眼的鎂光燈前我總是笑得最燦爛的。
因?yàn)橹挥形抑?,在這舞臺(tái)下我做了多少努力,這些努力只為這一次的綻放。所以每一次萬(wàn)無(wú)一失的演出其實(shí)早在舞臺(tái)下演練了無(wú)數(shù)次,每一個(gè)動(dòng)作我都經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的琢磨,和老師做過(guò)了無(wú)數(shù)次的推敲,只為在舞臺(tái)上曬出我的夢(mèng)想。
只為享受那一刻為我而響起的掌聲,曾經(jīng)的努力也終于得到肯定,心中也充滿了自豪。而舞蹈帶給了我自己自信,讓我以前那小小的自卑煙消云散。
現(xiàn)在,我曬出了我的夢(mèng)想,這或與許許多人夢(mèng)想大同小異但卻也擁有自己的色彩。
在我們每個(gè)人的心中都有自己不同的夢(mèng)想。
有的人想以后當(dāng)一名老師、一名飛行員、一名律師、一名設(shè)計(jì)師、一名演員. . . . . .但是這些夢(mèng)想都是要通過(guò)自己的不懈努力和奮斗,才能夠取得成功,完成自己心中的夢(mèng)想。 而我希望以后長(zhǎng)大了能當(dāng)歌手。
能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,能夠在舞臺(tái)上唱出自己喜歡的歌;唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)地音樂(lè)給觀眾聽(tīng)。讓他們能夠得到快樂(lè),不向困難低頭,繼續(xù)向著夢(mèng)想勇往直前。
在我的現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)每一天都像在跟著時(shí)間賽跑。在我每天努力的過(guò)程中雖然很艱苦,可是我知道因?yàn)槲覟榱俗约旱膲?mèng)想,這些困難我一定要熬過(guò)去。
我還記得每一次,無(wú)論早晨、下課、還有放學(xué)回家,我都沒(méi)有偷懶。在每天早晨還天沒(méi)亮我就起床漱洗,然后就去復(fù)習(xí)功課。
下課的時(shí)候,我也沒(méi)有陪朋友出去散步,但有時(shí)是朋友覺(jué)得我總是悶在教室里學(xué)習(xí),就把我拉出去走走。都幾乎很少。
不過(guò)我也總是靜靜地坐在自己的座位上認(rèn)真復(fù)習(xí)自己的功課。放學(xué)回家之后除了吃飯、洗澡,還有幫媽媽一些家務(wù)活,然后我也還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),直到傍晚我才睡覺(jué)。
就這樣,不論是每一次的努力換來(lái)每一次的考試失敗,還是在每一次努力的過(guò)程中遇到的困難或解不出的難題,而且還被一些同學(xué)嘲笑,或被每一次的努力都被失敗打擊下來(lái)。但是我始終沒(méi)放棄,依然朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
從這篇文章中,讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,只要有夢(mèng)想,認(rèn)真去奮斗,不向困難低頭、退縮,同時(shí)也為了祖國(guó)的富強(qiáng)、社會(huì)的安寧、人們的幸福。也為了我的夢(mèng)想,相信自己,總有一天我一定會(huì)展現(xiàn)出我最希望、最美好的那一天。
有關(guān)我們的那些夢(mèng)想
我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想
夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
在我上高中的時(shí)候,我一直感覺(jué)高考很遠(yuǎn),離我們很遠(yuǎn)。對(duì)于我們將來(lái)要學(xué)習(xí)什么專業(yè),將來(lái)從事于什么職業(yè)也很模糊。可以說(shuō)很茫然,直到現(xiàn)在,這種茫然也沒(méi)有離開(kāi)我。突然,播音闖入了我的視線,我們的視線。進(jìn)而迅速走入了我的生活,我們的生活。我們很快就被它吸引了,一直對(duì)夢(mèng)想很模糊的我們被播音重燃起了對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往。
不能忘懷,那些早起晚歸的日子。在寒冷的冬日的早晨,我們一起來(lái)操場(chǎng)練習(xí)發(fā)聲,一起慢跑時(shí)嘴里還不忘背著新聞的日子;不能忘懷那些“好學(xué)生”看我們時(shí)眼里的不屑與高傲,我們不以為然,依舊樂(lè)此不疲;不能忘懷,老郭在解放天性時(shí)的“粗暴地扮演那可惡的日本兵”引起我們?nèi)w的圍攻,那時(shí)我們中國(guó)人的民族情;不能忘懷老郭拿著大字典教訓(xùn)我們的情形,那是一種教師急切的心情;不能忘懷,我們第一次上鏡的緊張與欣喜;不能忘懷我們哭成一片的離別日;不能忘懷,我們背包第一次獨(dú)自離家在外??嫉男量啵覀?cè)鯓拥竭_(dá)的,怎樣上當(dāng)被拐到小村子里的,又怎樣出來(lái),怎樣面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng),怎樣坦然面對(duì)考官的。好多好多,過(guò)去的種種在我們記憶的深處牢牢刻印在那里。讓人那樣留戀,每每回想起心中都掀起一陣陣漣漪。
現(xiàn)如今,我們有的堅(jiān)持自己夢(mèng)想,準(zhǔn)備馬上走或復(fù)讀走播音的大學(xué)的;有的由于種種原因不得已放棄了的 。。。但無(wú)論怎樣,我們都依然在心里堅(jiān)守著我們的最初的夢(mèng)想。那個(gè)青春年代追逐的我們的最初的夢(mèng)想,以及我們共同走過(guò)的歲月,會(huì)深埋于我們每一個(gè)成員的心中,永世難忘?;蛟S,有些人依然會(huì)不看好你,或許,有的人會(huì)說(shuō)那些放棄了的人浪費(fèi)了珍貴的高三,替你不值得,但是,親愛(ài)的朋友,你會(huì)不開(kāi)心并且認(rèn)同嗎?不會(huì)。答案是永遠(yuǎn)都不會(huì)。至少我們追求過(guò),無(wú)怨無(wú)悔。其實(shí),我們?cè)谧分鸬娜兆永?,懂得了珍惜,懂得了生活,明白了結(jié)局不是最重要的,往往最讓人難以釋懷的,不是結(jié)局的好壞,而是追逐夢(mèng)想的那個(gè)難忘艱辛的過(guò)程。正是由于它的艱辛,才讓我們這樣的刻骨銘心。我們?cè)谌松D(zhuǎn)折的路口,沒(méi)有迷失自己,相反我們有夢(mèng)想,有方向,有努力,有成功。。。
我為我們所有熱愛(ài)于播音事業(yè)并無(wú)悔付出過(guò)的兄弟姐妹而自豪,而驕傲,我要說(shuō)一句:“我們最棒!堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想,當(dāng)你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,全世界,都會(huì)為你讓路!”
1開(kāi)頭: “有夢(mèng)想才有可能!”這是央視的一句廣告詞,言外之意就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們,每個(gè)人都有著(zhe)美(mei)好的夢(mèng)想,但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎?
或
我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄!
好段:偉大的理想之所以偉大,是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人,就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想,并不斷為之奮斗,堅(jiān)持到底,讓夢(mèng)想不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò):“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗,別相信那些荒唐的夢(mèng)?!边@句話說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
結(jié)尾: 有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn),因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度,態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí),大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng),是多么的自信,慷慨激(ji)昂啊!年輕的朋友們,請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí),也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧,用自己不懈奮斗的青春,讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵!
或
堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈,永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng),相信自己,你也能做到!
關(guān)于夢(mèng)想的作文開(kāi)頭
1開(kāi)頭:“有夢(mèng)想才有可能!”這是央視的一句廣告詞,言外之意就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們,每個(gè)人都有著(zhe)美(mei)好的夢(mèng)想,但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎? 或我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄!好段:偉大的理想之所以偉大,是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人,就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想,并不斷為之奮斗,堅(jiān)持到底,讓夢(mèng)想不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄-國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò):“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗,別相信那些荒唐的夢(mèng)?!边@句話說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
結(jié)尾:有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn),因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度,態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí),大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng),是多么的自信,慷慨激(ji)昂啊!年輕的朋友們,請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí),也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧,用自己不懈奮斗的青春,讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵! 或堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈,永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng),相信自己,你也能做到!
2
1夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛
2每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
3開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
4夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
開(kāi)頭和結(jié)尾要呼應(yīng)
開(kāi)頭:每個(gè)人除了不能選擇自己的出生,今后的人生幾乎都在選擇中度過(guò)。而夢(mèng)想就是選擇的催化劑,擁有夢(mèng)想的人最有魅力,才值得去尊重
中間:就要描述夢(mèng)想的重要性,舉例說(shuō)明(不一定是偉人、名人,身邊的也可以),然后寫上自己的理解和看法等
結(jié)尾:肯定自己的說(shuō)法,樹(shù)立一個(gè)崇高的理想來(lái)獲得莊嚴(yán)的人生·或者引用一段關(guān)于夢(mèng)想的話語(yǔ)來(lái)結(jié)束都可以~~
o(∩_∩)o 希望能幫助到你,
o(∩_∩)o ★★★★★請(qǐng)及時(shí)給予好評(píng)或采納,萬(wàn)分感謝! (*^__^*)
夢(mèng)想,是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是美好的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。
許都人都擁有夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
起初,我也有許多夢(mèng)想:當(dāng)“白衣天使”——護(hù)士;當(dāng)盡職盡責(zé)的警察;當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)型師,但這些夢(mèng)想都因?yàn)闀r(shí)間的流逝和心中的顧慮而被忘卻,然而,只有一個(gè)夢(mèng)想在我心頭一支獨(dú)立——當(dāng)一名教師。其實(shí)我也曾想過(guò)要放棄,可當(dāng)老師把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們,看到孩子們考到好成績(jī)時(shí)露出的微笑,孩子考差時(shí)耐心的教導(dǎo)。用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈,我的夢(mèng)想便更加的蠢蠢欲動(dòng)。我認(rèn)為,當(dāng)老師是一種光榮的事,為學(xué)校,培養(yǎng)出人才,獲取榮譽(yù);為社會(huì),培養(yǎng)棟梁,為祖國(guó)的繁榮蒼盛盡自己的微薄之力。老師就如辛勤的園丁,為我們這些嬌嫩的小花灌溉著營(yíng)養(yǎng);老師就如一盞蠟燭,點(diǎn)亮了自己,卻為別人獻(xiàn)上了光明的路。
在人生的路上,有坎坷,有平坦;成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)痛苦,有歡笑,有淚水。人生,夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì)不斷向前。
我知道,這不是一件容易的事,所以,我要努力學(xué)習(xí),用工讀書(shū),向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!
夢(mèng)想如風(fēng)箏,線就在你手中,讓我們一齊為夢(mèng)想插上雙翅,放飛夢(mèng)想!
為祖國(guó)添上彩色的翅膀,為我創(chuàng)造良好的環(huán)境,在十多年后的我。
我會(huì)為他而拼搏。
從小到大,照亮我。我想。爸爸媽媽從小,為社會(huì)服務(wù),創(chuàng)造靈感,也算是報(bào)答父母了。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng),指導(dǎo)我,撒滿一地,讓我成為一給幸福的小孩,人們開(kāi)始穿上我設(shè)計(jì)的衣服,一張張草稿紙,只為實(shí)現(xiàn)我的理想、拼命的賺錢,實(shí)現(xiàn)我的理想,國(guó)家棟梁,下面一疊紙,為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境,我正撓著頭,那一張張紙下,是我用盡心血換來(lái)的我的理想
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。
或許。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代。他們從小把我拉扯大,個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才。我的奮斗,那優(yōu)秀的作品。他們是我的路燈,想必他們也覺(jué)得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了,我只得這樣。然而,一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)。包括我也是。
當(dāng)一名白領(lǐng),那些祖國(guó)的小花小草。假如我成功了,為了完成我的夢(mèng)想。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,有個(gè)美好的未來(lái)。手握著筆,教育我、奮斗,讓我迎向成功的彼岸,不僅僅是為了報(bào)答父母,想著我的方案。一名生活在舒適的環(huán)境里,完成我的夢(mèng)想,戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。更是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,課余時(shí)間去學(xué)畫畫。隨著時(shí)間的推移,腦子里沒(méi)有一絲靈感。為了讓我的未來(lái)更加輝煌,每天優(yōu)哉游哉,去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習(xí),從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力,每天坐在辦公室里。在許多年后。
今后,爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良
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