我終于放下了作文開(kāi)頭
1.有關(guān)放下的作文開(kāi)頭
放下殘酷
開(kāi)頭：
殘酷，生活中殘酷種種，事業(yè)不順、婚姻失敗、親人離去、疾病困厄都是殘酷，殘酷是人生中的暗礁，殘酷是人生路上的荊棘。殘酷是處事的冷漠，殘酷是無(wú)形的傷害，殘酷無(wú)處不在，怎樣對(duì)待殘酷是人生的一種態(tài)度，接受殘酷是一種挑戰(zhàn)，把殘酷作為前行動(dòng)力是一種智慧。
放下架子
開(kāi)頭：
好久好久，我已經(jīng)沒(méi)有自由過(guò)了，天空大概也被我遺忘了，星星也不曾看見(jiàn)過(guò)了，連林蔭道上的大樹(shù)似乎也都是一樣的。惟有讓我最熟悉不過(guò)的就是大人們嚴(yán)肅的臉，媽媽的嘮叨聲，大人們訓(xùn)斥小孩的吼叫聲，這樣的生活，我們厭惡，我們不稀罕……
2.放棄作文開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)
放棄作文開(kāi)頭：
一次默默的放棄，放棄一個(gè)心儀卻有緣無(wú)分的朋友；放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的感情；放棄某種心靈的期盼；放棄某種曾經(jīng)執(zhí)著的思想……
放棄作文結(jié)尾：
生命給了我們無(wú)盡的悲哀，也給了我們永遠(yuǎn)的答案。于是，堅(jiān)持一份放棄，固守一份超脫！不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個(gè)人的選擇方式如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰！
我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅(jiān)定！
3.我終于懂得了放棄了作文六百字?jǐn)?shù)
懂得放棄，是人生的一大財(cái)富。懂得放棄的人，不會(huì)過(guò)分計(jì)較眼前的得失，他們的心胸寬廣，眼光遠(yuǎn)大，把暫時(shí)的放棄，當(dāng)成更進(jìn)一步的階梯，為發(fā)展積蓄能量，為成功奠定基礎(chǔ)；懂得放棄的人，知道該放棄什么，不該放棄什么，在任何情況下都能堅(jiān)持自己的信仰，把準(zhǔn)人生的方向。
有些人不懂得放棄，認(rèn)為放棄是人生弱點(diǎn)的反映，曾經(jīng)風(fēng)云一時(shí)的拿破侖就曾說(shuō)過(guò)：“在我的詞典里，沒(méi)有失敗兩字。”即使以他高超的軍事謀略、指揮才能，一度橫掃歐洲大陸，無(wú)往不勝，但最終也未逃過(guò)兵敗滑鐵盧的厄運(yùn)?？梢?jiàn)，放棄雖表面上看似軟弱，實(shí)則是一個(gè)人有力量的表現(xiàn)，它需要極大的勇氣和膽識(shí)，特別是在成功和勝利接踵而至?xí)r，懂得放棄，才更具大將風(fēng)度，更顯英雄本色。拿破侖只知一味向前，不懂得適時(shí)放棄，失敗也只能是遲早的問(wèn)題。
其實(shí)，放棄與得到是辨證統(tǒng)一，相輔相成的。在這方面放棄，在別的方面就會(huì)得到；在這方面得之越多，在別的方面就會(huì)失之越多，得失之間常常是平衡的。生命屬于我們只有一次，生命的歷程是短暫的，人的一生值得追求的東西太多，有的東西我們不得不放棄，懂得放棄，才會(huì)懂得擁有。我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森在建國(guó)之初，放棄美國(guó)的高薪厚祿，舒適的生活，先進(jìn)的科研條件，排除一切困難，毅然回國(guó)投身于新中國(guó)的建設(shè)，為祖國(guó)的科技騰飛做出了不可磨滅的功勛。
放棄，不是無(wú)原則的放棄。要懂得放棄的，是功名利祿之類(lèi)的"好事"，任何功名利祿的獲得，都是身外之物，都是暫時(shí)的，有朝一日總要失去的。正如有人所說(shuō)的"人活一口氣，當(dāng)官一張紙，死后一包灰"。有時(shí)候放棄這些"好事"，不僅是獲得，而且是更高層次的獲得。
但對(duì)真理、信念的追求需要堅(jiān)持，在任何情況下都不能放棄，放棄對(duì)真理、信念的追求，必將喪失人格，喪失做人的尊嚴(yán)。古人說(shuō)得好："志以澹泊明，節(jié)從肥甘喪。"在功名利祿面前，不懂放棄，最終不但會(huì)失去不該得到的東西，還會(huì)失去做人的尊嚴(yán)。"一失足成千古恨，再回頭已百年身。"
放棄是一種境界。懂得放棄的人心靜如水，對(duì)于身外之物不會(huì)有非分之想，也就不會(huì)為得之不義而平添煩惱，內(nèi)心不安。放棄是一種睿智。在懂得放棄的人的眼中，總是知道事可為而不可為，他們有所為有所不為，總能站在人生的制高點(diǎn)上分析問(wèn)題，采取正確的決策。放棄也是一種大度。懂得放棄的人決不會(huì)在乎一城一池的得失，他們的目標(biāo)是長(zhǎng)久而真實(shí)的獲得。
4.我終于成功了的作文精彩開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭：有人說(shuō)：“成功的路途在于是否有一位知心的伯樂(lè)?！?/p>
也有人說(shuō)：“成功的遠(yuǎn)近在于是否有好的心態(tài)?！薄?/p>
這些種種說(shuō)法都說(shuō)明成功的關(guān)鍵是否有一種方法，這種方法是可以獲得成功。
而找到這種方法是需要去探索，只有堅(jiān)持探索成功的方法才會(huì)有所突破，從而獲得成功，走向成功。 結(jié)尾：其實(shí)這些所謂的偉人都是他們所付出辛勤的結(jié)晶，其中包括他們努力的汗水，永不放棄的精神。
他們的成功是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象和楷模，正是這些平凡鑄就了不平凡。或許這些光輝是他們戰(zhàn)勝自我的一種獎(jiǎng)賞，正是有了他們這些精神才成就他們現(xiàn)在的形象。
所謂“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，良好的心態(tài)可能是他們真正力量的源泉，我們唯有堅(jiān)持，唯有努力，唯有戰(zhàn)勝自我，超越自我，堅(jiān)持才可以展現(xiàn)自我。
5.作文 終于放心了 開(kāi)頭怎么寫(xiě)
親愛(ài)的老師，時(shí)光如流水般飛逝，剛剛步入校園時(shí)，初中對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯，可是現(xiàn)在，我們還剩下5天、4天、3天……直到已經(jīng)步入初中，您的臉龐、您那溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，卻突然閃現(xiàn)在我的腦海里。
老師，我想對(duì)您說(shuō)很多話(huà)，但現(xiàn)在只能一句一句減少：老師，你還記得嗎？一年級(jí)時(shí)，我背著略顯沉重的書(shū)包，那時(shí)的我很瘦小，看不見(jiàn)黑板時(shí)，是你幫我換位；被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，是你幫我出頭；受傷時(shí)，是你一心一意的，像媽媽一般安撫著我；二年級(jí)時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)您的諄諄教誨，開(kāi)始處處和您做對(duì)，不寫(xiě)作業(yè)、恃強(qiáng)凌弱等等事情我都干過(guò)了，但回答我的，卻是您薄荷般清亮的眼眸，以及輕輕的勸慰；三年級(jí)時(shí)，我終于沒(méi)有辜負(fù)你的期望，期中考試時(shí)，我拿了全年級(jí)第一名，但我知道，如果沒(méi)有您三年以來(lái)不離不棄的教導(dǎo)，我是不能取得這份成就的；四年級(jí)時(shí)，我有些小馬虎，會(huì)的題經(jīng)常出錯(cuò)，您嚴(yán)厲的批評(píng)我，有時(shí)，我哭；有時(shí)，我不屑；有時(shí)，我和您頂撞，現(xiàn)在想起這些，我忽然很后悔，沒(méi)有留下一段美好回憶，但，現(xiàn)在后悔有什么有用？；五年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步穩(wěn)定下來(lái)，有些心高氣傲，四年級(jí)時(shí)沒(méi)斬草除根的馬虎又回來(lái)?yè)v亂了，你會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我；會(huì)溫柔的勸我，就像一縷清風(fēng)，吹走我心靈上的塵土，讓我變得更加優(yōu)秀；六年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)是班里的佼佼者，每次考試都沒(méi)讓您失望，但小升初考試時(shí)，我考砸了，我看到了您眼中的薄霧，仿佛輕輕一碰，便會(huì)成為斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。我知道，你的淚水有雙層含義：一層很單薄，僅僅是因?yàn)槲覜](méi)考好而失望；第二層很深?yuàn)W，你的眼中充滿(mǎn)了對(duì)我們深深的不舍。你怕我們失去了你——學(xué)習(xí)上的開(kāi)導(dǎo)者，算題時(shí)還會(huì)馬虎；你怕我們失去了你——生活上的啟蒙者，遇到困難時(shí)不知如何應(yīng)對(duì)，甚至?xí)裥『⒆右粯觼y跑……對(duì)啊，在您的心里，我們一直都是小孩子。但是，老師，您放心吧，我會(huì)一步一步變得更優(yōu)秀，絕對(duì)不會(huì)再讓你失望，我會(huì)成為你的驕傲的。
老師，我看得見(jiàn)，你臉上日益增多的皺紋，我知道，那是擔(dān)心我們；老師，我看得見(jiàn)，你面容上深深的憔悴，我知道，那是心疼我們；老師，我看得見(jiàn)，你眼中帶著些哀怨的不舍，我知道，那是放不下我們……老師，離別在即，我心中還有千言萬(wàn)語(yǔ)，現(xiàn)在只能匯聚成一句話(huà)語(yǔ)：你放心吧。我在學(xué)業(yè)之路上會(huì)越行越遠(yuǎn)，人生之路上將與你同行！
6.關(guān)于放下的議論文開(kāi)頭
一個(gè)人靜靜的坐在落地窗前，看著窗外繁華的夜景，一個(gè)人久了，漸漸喜歡上了安靜，冷漠，偽裝，自從他離開(kāi)后，自己仿佛就沒(méi)有真正的笑過(guò)，每天習(xí)慣性把虛假的笑容掛著臉上，看似開(kāi)心，快樂(lè)，可是沒(méi)人知道這份快樂(lè)背后隱藏著的是淡淡的憂(yōu)傷。
淚水不知不覺(jué)的從臉頰滑落，抬起手背擦掉腮邊滑落的淚水，嘲諷似的笑了笑，心想，我這是怎么了，何時(shí)變得這么憂(yōu)傷，不是說(shuō)過(guò)要忘記他的嗎，可是現(xiàn)在卻想起了他。算了不去想了。
為什么相愛(ài)的人，不能在一起，曾經(jīng)以為我們可以走到最后，可是我們卻在最后的那個(gè)路口迷失了自己。
經(jīng)歷過(guò)痛苦才知道，才懂得自我保護(hù)。才懂得只有自己最疼自己?；蛟S。遺忘一個(gè)人最好的辦法。愛(ài)上另一個(gè)，找一個(gè)人去代替他，去取代他。將那空隙填滿(mǎn)。但，這也最容易勾起記憶。也容易再次受到傷害?；蛟S。只有一次次的傷害后。才能真正的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。時(shí)間流逝。隨著一幕幕故事的開(kāi)頭到結(jié)尾。一切的一切。都是被時(shí)間所給打敗。時(shí)間，即使解藥也是最殘忍的毒藥。忘記談何容易，也許是時(shí)候改放下一切，也放下他，從新開(kāi)始。
問(wèn)世間情為何物，只叫人生死相許，愛(ài)情到底是什么，為什么明明相愛(ài)，卻還要彼此傷害。
曾經(jīng)為了一個(gè)誓言，苦苦相守，為了一句留下，苦苦相逼，終于、當(dāng)最后一滴淚落下時(shí)、女孩選擇了忘記、選擇了變狠。
終于、女孩絕美的臉龐如同操線(xiàn)木偶般、不會(huì)哭、也不會(huì)笑了。
從此女孩變得像一個(gè)死人般、蒼白的臉孔、冰冷的軀殼、空洞的瞳孔，當(dāng)所有的一切的一切都湮滅時(shí)、我還剩下些什么。
愛(ài)會(huì)讓人沉醉，著迷，也最容易受到傷害，當(dāng)緣分走到盡頭，剩下的只有痛苦的深淵。時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，相愛(ài)人也就散了，若是緣盡也硬要牽扯，緣分的美好就會(huì)變成種束縛，變成彼此的牢籠，會(huì)無(wú)法呼吸的。我以為蝴蝶飛不過(guò)滄海，是以為蝴蝶沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣，原來(lái)不是蝴蝶飛不過(guò)去，而是滄海的那一頭，早已沒(méi)有了等待。
曾經(jīng)的愛(ài)已不再，曾經(jīng)的回憶，已成往事，曾經(jīng)的誓言，已不存在，曾經(jīng)的美好，將變成永久的記憶，曾經(jīng)的曾經(jīng)。
我們都中了一種叫愛(ài)情的毒，沒(méi)法戒，也戒不掉。女孩沉寂在回憶里，沉寂在回憶的溫暖里，自己何嘗不想只擁有七秒鐘的記憶，絕美笑容漸漸爬上女孩的臉龐，笑的美麗動(dòng)人，也笑的凄美無(wú)比。
