以路為主題征文作文開(kāi)頭
1.路為主題的作文情景描繪開(kāi)頭
冷清的大街上只有我一個(gè)人，我站在十字路口前，前面是仿佛無(wú)法望到盡頭的兩條大街。我不知道該向左還是向右，似乎兩條路都對(duì)，又似乎都不對(duì)，我猶豫著，我思索著——左邊是成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)，右邊是成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱……
于是我先走進(jìn)了右邊的大街，我看到了數(shù)不盡的試卷滿天飛舞，街邊的商店里店主們一個(gè)個(gè)臉上掛滿愁容與冷漠，一副拒人于千里之外的樣子，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。
街邊的一個(gè)乞丐跪倒在我身旁，干枯的雙手滿是被風(fēng)刮出的一道道傷痕。他舉起一個(gè)殘破的碗，眼神中透露出渴求，然而我已經(jīng)麻木了，瞥了他一眼，就徑直向前走去。天邊傳來(lái)純真的聲音：“姐姐，你給他一點(diǎn)錢吧，他多可憐啊……”多么熟悉，多么親切，這不正是我小時(shí)候看到乞丐的第一發(fā)應(yīng)嗎？可是，現(xiàn)在想想，多么可笑……猛地，我的心被什么撞了一下，是的，成長(zhǎng)使我喪失了孩子的天真，喪失了同情心。信奉“人不為己，天誅地滅”的真理使得我早已對(duì)那些感人淚下的故事沒(méi)有了任何感覺(jué)。
滿天飛舞的試卷上的每一個(gè)家長(zhǎng)簽名都讓我回想起父母不厭其煩的教誨，每一個(gè)不如意分?jǐn)?shù)都讓我回憶起成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的失落。我也意識(shí)到，隨著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，我的自由也將一點(diǎn)點(diǎn)地被剝奪，直到有一天我真正能夠獨(dú)立……
我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)，這條大街其實(shí)并不長(zhǎng)，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身子，走向起點(diǎn)，然后走入了左邊的大街。
剛走進(jìn)這條大街，就能感覺(jué)到快樂(lè)的氣氛，我看到一張張滿分的試卷在向我微笑，雖然它們的伙伴也曾給我?guī)?lái)不少失落，但它們帶來(lái)的卻是無(wú)盡的驕傲和自豪。這或許就如同成長(zhǎng)一般的矛盾，在帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，必定也會(huì)有煩惱。從街邊突然躥出我的幾個(gè)好朋友，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一直向前走。對(duì)，成長(zhǎng)帶給我的還有用任何東西都無(wú)法換來(lái)的友誼。沒(méi)有成長(zhǎng)我就不可能懂得如何待人，不可能知道如何交際，正是成長(zhǎng)才讓我結(jié)交了許許多多的知己，他們會(huì)在我需要幫助的時(shí)候挺身而出，在我痛苦的時(shí)候盡力安慰我，在我快樂(lè)的時(shí)候一起分享，這是我人生中一筆無(wú)法計(jì)算的財(cái)富。
我和朋友們一起走了很久很久，才發(fā)現(xiàn)，這條大街真的是沒(méi)有盡頭的。朋友突然問(wèn)：“你為什么要先去體會(huì)煩惱呢？”“我也不知道，因?yàn)槲业哪X子里好像總是想著那些煩惱……”猛地，我省悟了，為什么我總是覺(jué)得成長(zhǎng)帶來(lái)的是無(wú)盡的煩惱，原來(lái)是因?yàn)槲覞M腦子裝得都是煩惱，卻真正忘卻了那些成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)……
剎那間，我知道了為何我會(huì)站在岔路口前不知所措，我停下腳步，面對(duì)著天邊的夕陽(yáng)，在心中對(duì)自己說(shuō)，無(wú)論遇到什么，成長(zhǎng)的快樂(lè)才是無(wú)盡的。對(duì)嗎？
2.路為主題的作文情景描繪開(kāi)頭
冷清的大街上只有我一個(gè)人，我站在十字路口前，前面是仿佛無(wú)法望到盡頭的兩條大街。
我不知道該向左還是向右，似乎兩條路都對(duì)，又似乎都不對(duì)，我猶豫著，我思索著——左邊是成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)，右邊是成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱……于是我先走進(jìn)了右邊的大街，我看到了數(shù)不盡的試卷滿天飛舞，街邊的商店里店主們一個(gè)個(gè)臉上掛滿愁容與冷漠，一副拒人于千里之外的樣子，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。街邊的一個(gè)乞丐跪倒在我身旁，干枯的雙手滿是被風(fēng)刮出的一道道傷痕。
他舉起一個(gè)殘破的碗，眼神中透露出渴求，然而我已經(jīng)麻木了，瞥了他一眼，就徑直向前走去。天邊傳來(lái)純真的聲音：“姐姐，你給他一點(diǎn)錢吧，他多可憐啊……”多么熟悉，多么親切，這不正是我小時(shí)候看到乞丐的第一發(fā)應(yīng)嗎？可是，現(xiàn)在想想，多么可笑……猛地，我的心被什么撞了一下，是的，成長(zhǎng)使我喪失了孩子的天真，喪失了同情心。
信奉“人不為己，天誅地滅”的真理使得我早已對(duì)那些感人淚下的故事沒(méi)有了任何感覺(jué)。滿天飛舞的試卷上的每一個(gè)家長(zhǎng)簽名都讓我回想起父母不厭其煩的教誨，每一個(gè)不如意分?jǐn)?shù)都讓我回憶起成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的失落。
我也意識(shí)到，隨著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，我的自由也將一點(diǎn)點(diǎn)地被剝奪，直到有一天我真正能夠獨(dú)立……我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)，這條大街其實(shí)并不長(zhǎng)，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身子，走向起點(diǎn)，然后走入了左邊的大街。剛走進(jìn)這條大街，就能感覺(jué)到快樂(lè)的氣氛，我看到一張張滿分的試卷在向我微笑，雖然它們的伙伴也曾給我?guī)?lái)不少失落，但它們帶來(lái)的卻是無(wú)盡的驕傲和自豪。
這或許就如同成長(zhǎng)一般的矛盾，在帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，必定也會(huì)有煩惱。從街邊突然躥出我的幾個(gè)好朋友，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一直向前走。
對(duì)，成長(zhǎng)帶給我的還有用任何東西都無(wú)法換來(lái)的友誼。沒(méi)有成長(zhǎng)我就不可能懂得如何待人，不可能知道如何交際，正是成長(zhǎng)才讓我結(jié)交了許許多多的知己，他們會(huì)在我需要幫助的時(shí)候挺身而出，在我痛苦的時(shí)候盡力安慰我，在我快樂(lè)的時(shí)候一起分享，這是我人生中一筆無(wú)法計(jì)算的財(cái)富。
我和朋友們一起走了很久很久，才發(fā)現(xiàn)，這條大街真的是沒(méi)有盡頭的。朋友突然問(wèn)：“你為什么要先去體會(huì)煩惱呢？”“我也不知道，因?yàn)槲业哪X子里好像總是想著那些煩惱……”猛地，我省悟了，為什么我總是覺(jué)得成長(zhǎng)帶來(lái)的是無(wú)盡的煩惱，原來(lái)是因?yàn)槲覞M腦子裝得都是煩惱，卻真正忘卻了那些成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)……剎那間，我知道了為何我會(huì)站在岔路口前不知所措，我停下腳步，面對(duì)著天邊的夕陽(yáng)，在心中對(duì)自己說(shuō)，無(wú)論遇到什么，成長(zhǎng)的快樂(lè)才是無(wú)盡的。
對(duì)嗎？。
3.以 路 為話題的作文（有題記和小標(biāo)題）
路就在腳下
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。從某種意義上講，每個(gè)生命都是盲目的。沒(méi)有人帶著生存的意義來(lái)到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏于物質(zhì)的叫欲望，偏于精神的叫夢(mèng)想。
一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，于是在人生的秋季，順著一路的稻花香，它能找到來(lái)時(shí)的希望。有人種上云彩，一路上就有了詩(shī)意的期待，順著詩(shī)的彩虹，他能找到來(lái)時(shí)的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地，只望見(jiàn)空中財(cái)富、權(quán)貴的幻影，于是一路追隨，驀然回首，來(lái)時(shí)的路已隱沒(méi)在身后的荒蕪之中，再也走不回去了。
當(dāng)然，選擇財(cái)富、權(quán)貴等等，這本無(wú)對(duì)錯(cuò)可言，面對(duì)這一切，我們無(wú)法否認(rèn)誰(shuí)是幸福的基礎(chǔ)，然而決不是人生的全部。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：“財(cái)富不帶來(lái)幸福，使用財(cái)富才使人幸福。”人生的追求決不單單只是對(duì)物欲的滿足，更多的是對(duì)精神素質(zhì)的修養(yǎng)。明白不了這一點(diǎn)，于是向酋長(zhǎng)索取土地的貪戀的人累死在路上，追求權(quán)貴的于連最終走上了自我毀滅的道路。
一顆充斥著欲望的心，就像一個(gè)黑洞，就像只饑餓的猛虎，可吞食一個(gè)個(gè)的生命。一顆滿懷希望，擁有夢(mèng)想的心才能使人生路上在面對(duì)一次又一次的失敗時(shí)，仍能有李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，在面對(duì)世俗紛亂時(shí)，仍懷有莊子“往矣，吾將曳層于涂中”的從容，面對(duì)權(quán)貴惡勢(shì)時(shí)，仍能有著陶淵明的“不為半斗米而折腰”的傲骨。
一味追求欲望的滿足，只會(huì)使自己如同機(jī)器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著光的，那是心靈深處夢(mèng)想的折光，那是生命真義的所在。
一路上腳踏實(shí)地，堅(jiān)定腳下的每一步，辛勤耕耘，執(zhí)著前行。一路上為夢(mèng)想高歌，高歌希望，唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態(tài)?；赝松猛?，一路上飄蕩著陣陣稻花香，朵朵云彩編織成絢麗彩虹，云的深處回旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中
4.以路為題的作文600字普通人水平
“路本來(lái)并不是路，走得人多了也就變成了路。”這句世紀(jì)名言是銘記于很多人的心里面的。但是我這里所說(shuō)的路并不是我平常走得路，而是人生中的選擇的路。
人生總有很多的選擇，幾乎從一出生就意味著將面臨選擇，爸爸媽媽選擇給你什么樣的生活，讓你讀什么樣的幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)甚至是工作。而理智常常會(huì)隨著人們成長(zhǎng)逐漸趨于成熟。
然而人生中難免也會(huì)有遇到迷惘的時(shí)候，就像是剛剛步入青春期的你們，總會(huì)有和父母對(duì)抗的時(shí)候，這就是所謂的叛逆。在長(zhǎng)大一點(diǎn)，又會(huì)糾結(jié)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差別，在沒(méi)真正體驗(yàn)過(guò)社會(huì)的生活的時(shí)候，總是認(rèn)為夢(mèng)想大過(guò)于任何東西，憑著一腔熱血去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人生有志向時(shí)間很好的事情，至少不會(huì)讓你在人生的選擇中迷惘。
然而，進(jìn)入到社會(huì)，感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，生活中各方面的壓力總是讓你透不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)候你是否還會(huì)想起以前的夢(mèng)想，是否還會(huì)有那些年滿腔的熱血呢。這時(shí)候你又會(huì)有另一種選擇，很多人選擇遷就于社會(huì)，跟著社會(huì)的步伐走。有的人就會(huì)和社會(huì)對(duì)峙，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中還是懷著一腔熱血繼續(xù)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人生下來(lái)就不同的，當(dāng)然每個(gè)人的選擇就會(huì)不同，每個(gè)人有自己的想法，當(dāng)思想逐漸趨于成熟的時(shí)候，人們就會(huì)選擇讓自己最順利的路來(lái)走，路上總會(huì)有一些坎坷和不順，但是跨過(guò)去，就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。也會(huì)為自己度過(guò)一個(gè)難關(guān)而自豪的。
人生中有很多選擇的路，就看你怎么選，只要你明白，人生中不是只有一條路可以選的，給自己多點(diǎn)選擇，自己可能就會(huì)有更大的發(fā)揮空間。
5.以路為話題的作文
路 上幼兒園時(shí)，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師說(shuō)：“路就是人們走的那條道?！?/p>
上小學(xué)時(shí)，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師回答道：“路就是車跑的道。”上中學(xué)時(shí)，我問(wèn)老師：“什么是路？”老師想了想說(shuō)：“路不僅是人走的道，還有更深刻的含意，你自己想吧。”
路是什么？ 路就是自己走出的道，就是人的希望。 人活在世上就得有希望，有了希望，你才會(huì)不斷地奮斗，一步一個(gè)腳印地走，這一串串腳印就是我們的路。
魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō)過(guò)：“我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?/p>
正如他所說(shuō)只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無(wú)所謂有”；有了希望并始終不渝地奮斗、實(shí)踐，希望便“無(wú)所謂無(wú)”。希望之路上布滿了荊棘，要想過(guò)去就得忍著劇痛不懈地前進(jìn)，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后，再回首那路，路上的荊棘已成為一朵朵盛開(kāi)的花朵，而你原先的“痛”早已成為你自己的炫耀資本。
你的付出是巨大的，但回報(bào)是豐厚的。隨著時(shí)間的飛逝，你我可能被歷史的長(zhǎng)河卷走，但河中的浪再大，也沖刷不掉你自己奮斗出來(lái)的希望之路。
當(dāng)后人瞻仰你時(shí)，你的靈魂與你的路已成為一種精神，一種不懈的信念。 路是什么？路是希望，希望是什么？希望就是自己不懈奮斗追求的東西。
當(dāng)我為自己的希望在奮斗時(shí)，眼前的荊棘總給自己一個(gè)信念，“前方是絕路，希望就在轉(zhuǎn)角”。
6.以路為話題寫一篇作文
路茫茫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
----題記 這路不是用勞動(dòng)和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，這是一條需要樂(lè)觀，需要智慧，需要品德，需要勇氣才能修建而成的路。 你若不想自己未來(lái)之路茫茫，茫茫路。
你就應(yīng)該具有自我推薦，當(dāng)仁不讓的氣概。這一點(diǎn)有多少偉人證實(shí)過(guò)呀！ 邁克爾.塞中斯不去競(jìng)爭(zhēng)，就不能成為美國(guó)乃至世界最年輕的市長(zhǎng)；貝多芬若沒(méi)有第二次去拜莫扎特為師，給予指導(dǎo)，可能就沒(méi)有G大調(diào)的最強(qiáng)音；比爾、蓋茨沒(méi)有舍我其誰(shuí)的氣魄，就沒(méi)有今天橫空出世的微軟。
路來(lái)得懸，路來(lái)得妙（奧妙），路有時(shí)曲折離弦，路有時(shí)荊刺滿地，但是你只要“天生我才必有用”的自信存在；“把你最杰出的地方寫在最前面”的風(fēng)度永存；“滿招損，謙受益”的古訓(xùn)牢記，那么你不會(huì) 路茫茫，茫茫路。 路茫茫，青春就會(huì)暗淡失色；路茫茫，青春就會(huì)失掉太多的歡聲；路茫茫，青春就會(huì)神似顛倒，反轉(zhuǎn)地球。
青春之路，你若真的路茫茫，那么請(qǐng)不要迷失方向，迷失真理，攜帶好“路茫茫其修遠(yuǎn)兮， 吾將上下而求索?！钡男拍?，執(zhí)策鞭馬，再度飛奔，再次點(diǎn)燃青春之火，燃燒青春之激情，放飛青春之活力。
真摯的朋友們啊，請(qǐng)記住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年輕的叔叔阿姨們啊，請(qǐng)記住，事業(yè)之路，不能路茫茫，茫茫路，年邁的爺爺奶奶們啊，請(qǐng)記住，安詳晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。 我，是一名中學(xué)生，我若倚在門前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我會(huì)樂(lè)觀，我會(huì)自信。
青春之路，我一定會(huì)讓路的茫然，路的飄渺，遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅(jiān)韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開(kāi)”的樂(lè)觀。隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)歷事業(yè)之路，晚年之路， 與此同時(shí)，我仍不會(huì)讓路茫茫，茫茫路。
無(wú)論誰(shuí)的青春之路，事業(yè)之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我將在第一時(shí)刻告訴你，告訴處在厄運(yùn)中的你，一定要執(zhí)著追求“路茫茫其修遠(yuǎn)兮， 吾將上下而求索。”的信念 人與路 大漠長(zhǎng)煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長(zhǎng)風(fēng)千年。
我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。
? 史載，玄奘西行，大多孤身一人?！段饔斡洝分械娜降?，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開(kāi)路者的勇敢；八戒——行路者的堅(jiān)持；沙僧——寂寞者的?隱忍?。
?悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。
開(kāi)路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開(kāi)路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開(kāi)路人。
黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。? 八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。
沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴；沒(méi)有猶豫，無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。
這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。
韶華數(shù)載，寂寂半生，無(wú)數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。
? 沙僧，他總是默默的。小說(shuō)中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。
沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。
多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō)，比自然的災(zāi)難更可怕。
可玄 奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見(jiàn)他不寂寞的心靈。? 玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的意義。
行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α?。唐三藏，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。
? 烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏。今年，距王圓打開(kāi)敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。
研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧？是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞？然后，我知道，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國(guó)文化。? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮。
祈禱。如今正在考場(chǎng)上作文奮書的九百五十萬(wàn)考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路！? [名師點(diǎn)評(píng)]? 這是一篇富有文化含量的議論文。
不僅觀點(diǎn)新穎獨(dú)到，而且說(shuō)理透徹形象。雖為論說(shuō)道理，頗似散文小品，情趣、理趣熔為一爐。
值得肯定的是作者通過(guò)哲學(xué)的層面，將“悟空——開(kāi)路者的勇敢”“八戒——行路者的堅(jiān)持”“沙僧——寂寞者的隱忍”，演繹為“玄奘精神的三個(gè)側(cè)面”。此乃象征了民族文化的精髓：“意志如鐵、心志如鋼”的“開(kāi)路人”“彰顯堅(jiān)持的艱難”的“行路者”“不寂寞的心靈”的“獨(dú)行者”。
難能可貴的是文章結(jié)尾卒章顯志，將接受祖國(guó)挑選的考生的決心和今后的征程，用“明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路！”。
7.以路為主題的作文
路 大漠長(zhǎng)煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長(zhǎng)風(fēng)千年。
我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。
? 史載，玄奘西行，大多孤身一人?！段饔斡洝分械娜降?，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開(kāi)路者的勇敢；八戒——行路者的堅(jiān)持；沙僧——寂寞者的?隱忍?。
?悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。
開(kāi)路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開(kāi)路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開(kāi)路人。
黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。? 八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。
沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴；沒(méi)有猶豫，無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。
這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。
韶華數(shù)載，寂寂半生，無(wú)數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。
? 沙僧，他總是默默的。小說(shuō)中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。
沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。
多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō)，比自然的災(zāi)難更可怕。
可玄 奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見(jiàn)他不寂寞的心靈。? 玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的意義。
行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α俊Ｌ迫?，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。
? 烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏。今年，距王圓打開(kāi)敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。
研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧？是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞？然后，我知道，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國(guó)文化。? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮。
祈禱。如今正在考場(chǎng)上作文奮書的九百五十萬(wàn)考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路！? 雜的路 其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
從落地的那時(shí)起，我，就開(kāi)始走路，這是人注定的旅程。雜的路。
——題記雜的？我一直堅(jiān)信人的一生都在漫無(wú)止境的行走與跋涉。用不同的腳步，一個(gè)人開(kāi)始，一個(gè)人發(fā)生，走出一個(gè)人的不同枝蔓。
音樂(lè)。喜歡沉浸于民樂(lè)的優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)中，時(shí)而靜謐，時(shí)而恢宏，起承轉(zhuǎn)合之中無(wú)不透顯著中國(guó)的幽涼氣息。
在眾多90后都偏愛(ài)HIP-POP、重金屬的席間，我愿欣賞《春江花月夜》的和諧，讓箏的音響在我耳邊回旋。我走的是不同尋常的音樂(lè)之路。
讀物。在外來(lái)文化沖擊的時(shí)代，偏愛(ài)精美畫面的人，不是我。
我所喜歡的是樸素的，白底黑字的，不需要太多網(wǎng)絡(luò)夸張語(yǔ)言的，充滿著油墨香味的書。淡淡的情穿梭于其間，不要太多言語(yǔ)，不要太多的平鋪直抒。
我走的是不同尋常的書之路。文化。
當(dāng)穿梭于時(shí)尚空間的你我，是否會(huì)留心街旁僅剩的紅磚？當(dāng)鐘愛(ài)西方畫卷的你我，是否留意水墨畫的蒼勁有力？當(dāng)傾心于歐美優(yōu)質(zhì)的生活的你我，是否留戀曾經(jīng)的東方童年？故土的文化的涓涓細(xì)流是否會(huì)流在你的心間？誠(chéng)然，每個(gè)人都希望自己的生活美滿，但文化的根不可遺失。我，永不會(huì)忘記中國(guó)文化、文明所給予我的。
我走的是不同尋常的文化之路。路途，是為目的地而生的。
但一個(gè)人，一條路，所站之處永遠(yuǎn)是中點(diǎn)一般，向前的是許多未知的神秘白霧，靜謐地；向后是陰涼的風(fēng)，催促著你向前的風(fēng)，兩旁無(wú)人，茫茫，沒(méi)有邊界。正如人生之中注定有友情、有愿景。
這路，我走得很累，似乎上天給我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，讓我漂泊于這片天地，融于這片土地。緣途？緣的這條路，我走了近十六年，十六年的追尋中僅遇到了一次屬于我的緣。
世事總是在變幻，正如上帝總是愛(ài)打幌子，開(kāi)玩笑，又令我與她分開(kāi)，再讓我獨(dú)身置于自己的喘息聲之中，看那些殘留在沙土里的沉重、粗短的腳步，望著前方?jīng)]有指示標(biāo)的路，直起身，走下去。最初的開(kāi)始是疼痛的。
疼痛之間，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、偽裝與隱忍。怕傷害的我逃離了小學(xué)時(shí)的痛。
然后，如同蝴蝶，破繭而出，擁有燦爛的生命。我看到自己像蝶搬破蛹，鉆出層層束縛，露出稚嫩的頭角，擁有一個(gè)新生般的身軀。
三年的時(shí)光，漫長(zhǎng)的緣途間，我覓到了想有的那一份情：互贈(zèng)的禮物不在華貴，心意在焉即可；尊重與道歉是互相應(yīng)有的素質(zhì)；不會(huì)吝惜自己的“血汗”是幫助的理念；失敗時(shí)會(huì)給予鼓勵(lì)，傷心時(shí)有肩膀依靠，快樂(lè)時(shí)會(huì)與你一同狂歡？？？？？？那時(shí)，我撥開(kāi)了輕放白茫茫的霧氣，看到她向我招手、微笑。書寫的是大大的幸福。
那一次我覺(jué)得，我在緣途上有了很亮的記憶，有了很堅(jiān)實(shí)的足印?；鼐塾址珠_(kāi)，分開(kāi)又聚回。
別離后的，總是下一趟路途，下一次緣途。當(dāng)勞頓的火車帶著我進(jìn)入一個(gè)。
8.寫一篇以 路 為主題的作文 500字以上 謝謝
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫?；厥兹松飞?，每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……?
你的快樂(lè)、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳?。荒愕某鸷?、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。?
腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳??；秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的腳印；唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……?
腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印；牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿?、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳印；愛(ài)迪生因?yàn)椴晃反煺?，不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……?
腳印是一片片真愛(ài)——梁山伯和祝英臺(tái)為愛(ài)留下“化蝶”的腳?。唤怪倭?、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印；羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……?
因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。?
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂(lè)，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳??；我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳?。晃覀儾磺竺恳粋€(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……?
朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來(lái)一個(gè)如水的夜晚里，打開(kāi)記憶的閘門，細(xì)心體味曾經(jīng)的腳印，感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會(huì)感到心滿意足！
