花海作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
1.板倉(cāng)花海的作文的開(kāi)頭
向西，一路向西，可以抵達(dá)桃源，不選擇去桃花源，可選擇去楓樹(shù)花海。
這么忙，那樣累，不可逃避遁世，不能歸隱南山，該怎么辦？用閑適驅(qū)散孤獨(dú)，用鮮花清洗疲倦，就這么辦。
過(guò)陬市至翦伯贊故居，不用十分鐘車程。只管去，盡管去，不后悔。別管民族、民俗、民風(fēng)，別管翦伯贊，不用行囊，只需輕車簡(jiǎn)從，徒步，散步，漫步。
四百畝鮮花盛開(kāi)，你經(jīng)過(guò)，仿佛一場(chǎng)穿越，你所經(jīng)過(guò)流域都是花花草草，你所感覺(jué)的心情仿佛隔世輪回。
有百日草、醉蝶花、藍(lán)花鼠尾草，還有太陽(yáng)花、雞冠花、向日葵，你大可不用認(rèn)識(shí)她的真相，聞香識(shí)女，不請(qǐng)她自然就闖入你的心底。
就那么恍惚地游逛，不帶功利，不帶目的，甚至不帶愛(ài)相地把這人世間的大美，貪婪地吸入你的心肺。
你來(lái)不來(lái)，她都在。錯(cuò)過(guò)了，她不等你。
楓樹(shù)花海，你用花經(jīng)營(yíng)四季。我不知道你的目的，也不想知道。我只是偶爾闖進(jìn)你的領(lǐng)地，偷襲一下你的風(fēng)情，洗卻滿身疲憊。
或者，假借你的巧手，輕輕摘去心靈負(fù)累。
2.作文花海怎么寫(xiě)
寫(xiě)作方法：花海是景色作文，方法如下： ⒈寫(xiě)景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里， 或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。 ⒉可以按景物的類別來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要 寫(xiě)出景物的光、色、味；既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。 ⒊要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的 想象來(lái)寫(xiě)。 ⒋寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更 為感人?！多l(xiāng)村的今晚》就是一個(gè)很好的范例。 ⒌寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去， 這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這 樣的特點(diǎn)嗎？ ⒍適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí) 多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
范文
我出生在一個(gè)美麗的南方小村里，旁邊是一望無(wú)際的田野。每到陽(yáng)春三月，金燦燦的花海大片大片地映入眼簾。整個(gè)村莊浸在一片花香里。如果你是一個(gè)北方人，此時(shí)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，你一定會(huì)被眼前的景象所陶醉。
冬天剛剛過(guò)去，在地里安睡了一個(gè)冬季的油菜開(kāi)始醒來(lái)了。從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋，風(fēng)一吹，蕩起層層綠浪，好看極了！下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，油菜們痛痛快快地洗了幾次澡后開(kāi)始拼命地吮吸著養(yǎng)料，使出全身力氣使勁地長(zhǎng)。才過(guò)了一兩天就竄得老高老高了。如果你在田間小路上閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng)，還能聽(tīng)到它們拔節(jié)的聲音：“沙沙沙，沙沙沙！”那么細(xì)小，那么動(dòng)聽(tīng)。
在這美妙的歌聲中，油菜們先后結(jié)滿了花骨朵，小小的，嫩嫩的。有幾朵特別性急的花骨朵搶先在溫暖的陽(yáng)光里開(kāi)放了。你看，這些花都有四個(gè)花瓣，像個(gè)小十字架。它們東一朵，西一朵稀稀拉拉的散落在田野里。每過(guò)一天，田野里的黃色就濃一些，到最后，仿佛是天上的畫(huà)家潑下來(lái)幾桶黃顏料，，在一夜之間花兒都變黃了。黃得那么亮，黃得那么艷，黃得那么耀眼。它們肩并肩，背靠背，互相纏繞，互相擁抱，一簇堆著一簇，一叢拉著一叢，一片連著一片，密密層層地伸向遠(yuǎn)方。清風(fēng)拂過(guò)，油菜花們?cè)诖禾斓奶镆袄锍鹨恢А按褐琛薄＿@時(shí)，你漫步在花叢中，一定會(huì)感到心曠神怡。濃濃的香味直往你的鼻子里鉆，蜜蜂扇動(dòng)著翅膀忙著采花蜜……看著這一切，你一定也會(huì)覺(jué)得自己變成了一只小蜜蜂或是一朵油菜花，在微風(fēng)中翩翩起舞，創(chuàng)造著美好的生活。
居高臨下，村莊的黑色屋頂和金燦燦的油菜花構(gòu)成了一幅神奇的畫(huà)卷。鄉(xiāng)村的人們就在這美麗的畫(huà)卷中幸福的生活。
3.人間花海旅游作文開(kāi)頭結(jié)尾六年級(jí)
優(yōu)秀作文開(kāi)頭與結(jié)尾
1.
友誼
開(kāi)頭：
現(xiàn)代人的友誼，
很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏，
需我們珍愛(ài)。
友誼的不可傳遞性，
決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。
友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留
存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
2.
團(tuán)結(jié)
開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在
XX
事情后，體
會(huì)更是深刻。
.
結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如
同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)
數(shù)的奇跡。
4.
諒解
開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒
解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：
逝者如斯，
歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，
也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；
我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人
們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。
把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步；
把握諒解，人類便擁有財(cái)富。
5.
理解
開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光
環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁
榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！
6.
分享
開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？
山青青，
水盈盈，彈一曲“高山流水”
震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！
結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜
走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
7.
回報(bào)
開(kāi)頭：
(
1
)綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光；白雪千里，
那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。
(
2
)
綠葉盡情地釋放自己，
映襯了荷花，
擠出了陰涼，
雖然沒(méi)有人贊賞，
最后枯黃而死，
但它相信，
明年的夏天依舊綠意盎然。
雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但
它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它
堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。
4.作文花海怎么寫(xiě)
寫(xiě)作方法：花海是景色作文，方法如下： ⒈寫(xiě)景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里， 或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。
⒉可以按景物的類別來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要 寫(xiě)出景物的光、色、味；既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。
⒊要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的 想象來(lái)寫(xiě)。 ⒋寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更 為感人。
《鄉(xiāng)村的今晚》就是一個(gè)很好的范例。 ⒌寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去， 這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。
葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這 樣的特點(diǎn)嗎？ ⒍適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí) 多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
范文我出生在一個(gè)美麗的南方小村里，旁邊是一望無(wú)際的田野。每到陽(yáng)春三月，金燦燦的花海大片大片地映入眼簾。
整個(gè)村莊浸在一片花香里。如果你是一個(gè)北方人，此時(shí)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，你一定會(huì)被眼前的景象所陶醉。
冬天剛剛過(guò)去，在地里安睡了一個(gè)冬季的油菜開(kāi)始醒來(lái)了。從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋，風(fēng)一吹，蕩起層層綠浪，好看極了！下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，油菜們痛痛快快地洗了幾次澡后開(kāi)始拼命地吮吸著養(yǎng)料，使出全身力氣使勁地長(zhǎng)。
才過(guò)了一兩天就竄得老高老高了。如果你在田間小路上閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng)，還能聽(tīng)到它們拔節(jié)的聲音：“沙沙沙，沙沙沙！”那么細(xì)小，那么動(dòng)聽(tīng)。
在這美妙的歌聲中，油菜們先后結(jié)滿了花骨朵，小小的，嫩嫩的。有幾朵特別性急的花骨朵搶先在溫暖的陽(yáng)光里開(kāi)放了。
你看，這些花都有四個(gè)花瓣，像個(gè)小十字架。它們東一朵，西一朵稀稀拉拉的散落在田野里。
每過(guò)一天，田野里的黃色就濃一些，到最后，仿佛是天上的畫(huà)家潑下來(lái)幾桶黃顏料，，在一夜之間花兒都變黃了。黃得那么亮，黃得那么艷，黃得那么耀眼。
它們肩并肩，背靠背，互相纏繞，互相擁抱，一簇堆著一簇，一叢拉著一叢，一片連著一片，密密層層地伸向遠(yuǎn)方。清風(fēng)拂過(guò)，油菜花們?cè)诖禾斓奶镆袄锍鹨恢А按褐琛薄?/p>
這時(shí)，你漫步在花叢中，一定會(huì)感到心曠神怡。濃濃的香味直往你的鼻子里鉆，蜜蜂扇動(dòng)著翅膀忙著采花蜜……看著這一切，你一定也會(huì)覺(jué)得自己變成了一只小蜜蜂或是一朵油菜花，在微風(fēng)中翩翩起舞，創(chuàng)造著美好的生活。
居高臨下，村莊的黑色屋頂和金燦燦的油菜花構(gòu)成了一幅神奇的畫(huà)卷。鄉(xiāng)村的人們就在這美麗的畫(huà)卷中幸福的生活。
5.板倉(cāng)花海的作文的開(kāi)頭
向西，一路向西，可以抵達(dá)桃源，不選擇去桃花源，可選擇去楓樹(shù)花海。
這么忙，那樣累，不可逃避遁世，不能歸隱南山，該怎么辦？用閑適驅(qū)散孤獨(dú)，用鮮花清洗疲倦，就這么辦。過(guò)陬市至翦伯贊故居，不用十分鐘車程。
只管去，盡管去，不后悔。別管民族、民俗、民風(fēng)，別管翦伯贊，不用行囊，只需輕車簡(jiǎn)從，徒步，散步，漫步。
四百畝鮮花盛開(kāi)，你經(jīng)過(guò)，仿佛一場(chǎng)穿越，你所經(jīng)過(guò)流域都是花花草草，你所感覺(jué)的心情仿佛隔世輪回。有百日草、醉蝶花、藍(lán)花鼠尾草，還有太陽(yáng)花、雞冠花、向日葵，你大可不用認(rèn)識(shí)她的真相，聞香識(shí)女，不請(qǐng)她自然就闖入你的心底。
就那么恍惚地游逛，不帶功利，不帶目的，甚至不帶愛(ài)相地把這人世間的大美，貪婪地吸入你的心肺。你來(lái)不來(lái)，她都在。
錯(cuò)過(guò)了，她不等你。楓樹(shù)花海，你用花經(jīng)營(yíng)四季。
我不知道你的目的，也不想知道。我只是偶爾闖進(jìn)你的領(lǐng)地，偷襲一下你的風(fēng)情，洗卻滿身疲憊。
或者，假借你的巧手，輕輕摘去心靈負(fù)累。
6.人間花海作文寫(xiě)花海什么樣,400字
剛到花海，我就被眼前的景色驚呆了。
在燦爛的陽(yáng)光下，在古榕樹(shù)的左邊，在天際的右邊，一朵朵花兒高興地綻開(kāi)著美麗的笑臉。紫色地薰衣草和金黃的向日葵交錯(cuò)著，還有睡蓮、菊花，稻草人也隱約在里面，組成了一幅七彩而美麗的圖畫(huà)。
我走近一看，卻發(fā)現(xiàn)大有不同。先說(shuō)睡蓮吧，睡蓮像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅紅的臉，害羞地藏在碧綠的葉子里，小小的葉子像一片片扁舟在水面上漂著。再說(shuō)菊花吧，一朵朵彩色的菊花，花瓣的顏色可以說(shuō)是五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……然后說(shuō)薰衣草吧，一束束薰衣草上長(zhǎng)著五六朵小小的紫色花朵兒，花雖然小，但香氣卻十足，很好聞，薰衣草的香味讓我們回味無(wú)窮。最后來(lái)說(shuō)一下向日葵吧，一個(gè)個(gè)金黃的向日葵朝著太陽(yáng)，一顆顆碩大的瓜子長(zhǎng)在向日葵上，讓人感到都是用金子做的。一個(gè)個(gè)稻草人做得栩栩如生，它們有的在吹笛子、有的在敲鼓、有的在扭秧歌……好像歡迎著我們的到來(lái)。
我愛(ài)花海！
7.最美風(fēng)景作文開(kāi)頭與結(jié)尾
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情自信是一道風(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧，人類智慧的結(jié)晶。
雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景。古今中外，人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng)，生活的回音。
一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。
那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。 睜開(kāi)雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景 春 一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循。
但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)春勝過(guò)夏冬。 冬天過(guò)去了，春姑娘悄無(wú)聲息地到來(lái)了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來(lái)了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。
春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣開(kāi)心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛(ài)。
春來(lái)到柳樹(shù)林中，對(duì)柳樹(shù)輕輕微笑，柳樹(shù)擺了擺了頭，恢復(fù)了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹(shù)笑了，春也笑了。春來(lái)到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，冰花開(kāi)了，水流動(dòng)了，小溪唱著歡快的歌向春致謝，之后歡樂(lè)的流向遠(yuǎn)方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動(dòng)聽(tīng)。
春滿意地笑了。春來(lái)到了學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在吟誦詩(shī)人穆旦的《春》，心里無(wú)比激動(dòng)，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。
雨不大，但是每一滴都是春對(duì)大家的感謝，她感謝萬(wàn)物歡迎他的到來(lái)，她感謝萬(wàn)物因他的到來(lái)而生機(jī)盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著，不一會(huì)兒停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這是春獻(xiàn)給萬(wàn)物的禮品。春回到農(nóng)田，老農(nóng)感謝春天，勤奮耕作；春來(lái)到草地，草而用最優(yōu)美的姿態(tài)迎春，向她致謝；春回到柳樹(shù)林，柳樹(shù)好像少女一般害了羞似的，不動(dòng)聲色，只是柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，春會(huì)意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了；春來(lái)探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚(yú)兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動(dòng)。
三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)…… 夏 夏，像一個(gè)調(diào)皮、淘氣的小孩兒。趁我們不注意，悄悄地溜到了人間。
夏，使太陽(yáng)光失去了春天般的柔和，像一個(gè)火辣辣的大圓球，向世界發(fā)射出所有的光芒?？炯t了人們的臉蛋，曬干了地上的水珠…… 每個(gè)人都討厭夏，女士們穿著各種裙子，戴著形狀不一的墨鏡；男士們穿著薄襯衣……而賣冰棒的老爺爺可不這樣認(rèn)為，他只顧自己吆喝，覺(jué)得天氣越熱越好。
因?yàn)?，天氣越熱，他賣的冰棒也就越多。 最熱的時(shí)候，我們放暑假了，我們雖然穿著背心，赤著胳膊，可還是不敢和夏天的太陽(yáng)比呀！只有清晨和夜晚太陽(yáng)不在的時(shí)候，我們才敢露面。
晚上，夏可真夠朋友，送來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)。我們知道后，家家戶戶都在陽(yáng)臺(tái)上放涼床，到?jīng)龃采先ニX(jué)。
夏，請(qǐng)你不要匆匆過(guò)去，多給我們一點(diǎn)歡樂(lè)！ 秋 深綠的幕布很快變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開(kāi)了。
美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立即變得金黃一片。
秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺(tái)下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。
沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊！ 秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺(tái)去. 冬 冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。
她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。
不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。 冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。
她蹦著、跳著、拍著小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺(tái)去。 蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。
盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。 如今，春天即在眼前了，一伸手便可觸摸到她濕潤(rùn)的發(fā)梢，感受到她溫暖的呼吸，可春天，到底是怎樣的呢？ 春是悠然自得嗎？“春水碧于天，隔船聽(tīng)雨眠?！?/p>
春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫(huà)舫里聽(tīng)雨而眠，雨也怡然，風(fēng)也繾綣，是何等的愜意。
8.花海真是絢麗多姿寫(xiě)一段話
寫(xiě)作思路及要點(diǎn)：從身邊尋找作文材料，比如記看花海的一次經(jīng)歷，以花海真是絢麗多姿為開(kāi)頭寫(xiě)作即可。
正文：
那年春天，那片花海，一直留在我的心底。
那里的桃花似乎專門(mén)為春天開(kāi)的，樹(shù)上的葉還未長(zhǎng)全呢，花朵卻迫不及待的冒子出來(lái)，一朵挨著一朵開(kāi)了花，便成了淺粉的海洋。
這里一片桃花，那里一片粉紅，像綠色的紙上不小心潑灑的水粉，花朵一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的紫，春風(fēng)拂過(guò)，無(wú)聲，卻帶走了幾片花瓣，花瓣又飄飄搖搖掉落在地上，一片粉色的世界，誰(shuí)不會(huì)陶醉于其中？
唐朝崔護(hù)有首著名的詩(shī)，：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，一棵一棵桃樹(shù)，似孩童的臉蛋，微微發(fā)粉，笑著，樂(lè)著。那樹(shù)間搖晃發(fā)出的聲音，就是他們的笑聲。
那掉落的桃花好似也不會(huì)不舍。桃花一直“歡笑”著，可能也沒(méi)有憂傷，她只把他的歡樂(lè)傳遞給了人們。漫步花海，一切不愉快都灰飛煙滅，桃花在不舍中凋落，來(lái)年春天，它還會(huì)在那里。她仍會(huì)微笑著，歡唱著，她不會(huì)給人們帶來(lái)憂傷，那淡淡的清香，嘩嘩的樹(shù)枝聲，隨風(fēng)搖晃的花朵，一直留在我的心底。
我仍然陶醉于那片花海，仿佛我也是其中的一朵，那樣純真，那燦爛的笑容。我只愿意定格在那一刻，永遠(yuǎn)伴隨著我。
來(lái)年春天，我定會(huì)去看桃花，摘下一朵，放在耳朵上，在花海中奔跑，微笑，成為一個(gè)花仙子，只留下甜甜的笑。
