作文一件新鮮事開(kāi)頭結(jié)尾
1.新鮮事作文的好開(kāi)頭好結(jié)尾
家中的新鮮事——老媽也在趕時(shí)代 開(kāi)頭：最近，我們家中出了一連串的新鮮事，尤其是老媽也在與時(shí)代同步 結(jié)尾：唉！為了讓老媽如愿以償?shù)漠?dāng)上她的“時(shí)代女人”，我可是飽受“煎熬”，可是她現(xiàn)在卻有些飄飄然，因?yàn)槔蠇尙F(xiàn)在感到自己和“時(shí)代女人”只有1毫米之差了 我覺(jué)得發(fā)開(kāi)頭結(jié)尾你不能更清楚的知道文章的內(nèi)容，所以我還是整篇發(fā)給你吧 校園里的新鮮事 今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了，每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。 今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球。
可是今天我準(zhǔn)備試試看，能不能打破“歷史紀(jì)錄”。 剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。
我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。
我們高興得蹦了起來(lái)，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地。
我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的。——八個(gè)人，正好四人一隊(duì)，打起了比賽。
我們一開(kāi)始互不相讓?zhuān)虻貌豢砷_(kāi)交，誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí)，我前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0。
緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺??？墒谴騺?lái)打去，我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分。
快下課時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場(chǎng)，可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，晃開(kāi)了他，見(jiàn)況，我馬上翻身跳投——就在這時(shí)，下課鈴響了。
可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間?！巴郏荷谌挚招慕^殺。”
我們歡呼起來(lái)，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“歷史紀(jì)錄”了。” 就這樣，我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。 那天中午，家里只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現(xiàn)在家里就好象一個(gè)大南瓜里面沒(méi)有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的。
我和爺爺因?yàn)楦杏X(jué)悶得慌，就準(zhǔn)備一起收拾屋子。我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒(méi)有了，就跑下樓去超市買(mǎi)雞蛋。
超市里的東西雖然是應(yīng)有盡有，但是價(jià)格太昂貴了。我拿過(guò)袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心里祈禱著：千萬(wàn)不能有任何的差錯(cuò)呀。
可是事與愿違，正當(dāng)我在拿最后一個(gè)雞蛋時(shí)，可能是由于心里如釋重負(fù)，一放松，手一滑，手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個(gè)雞蛋上面，破天慌的，一塊大石頭無(wú)緣無(wú)故地砸在你的頭上面，你還不得委屈死了？雞蛋委屈，可是我也一樣委屈，自認(rèn)倒霉，我得賠錢(qián)呀。 于是，我就跑過(guò)去，去問(wèn)售貨員阿姨一個(gè)雞蛋大概幾元錢(qián)，她說(shuō)："一個(gè)雞蛋大概五角錢(qián)吧。
"我松了一口氣，幸好我付了雞蛋原來(lái)的錢(qián)還多剩下五角錢(qián)，真是不幸中的萬(wàn)幸呀，如果一個(gè)雞蛋是一元錢(qián)的話，那我就是雙悲臨門(mén)哪。我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨，她也沒(méi)有責(zé)怪我，只是讓我賠了五角錢(qián)。
回到家，爺爺問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái)，我告訴了爺爺那件事情，他說(shuō)："你呀真是太老實(shí)了，換成別人哪，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)賊人喊賊呢。"我在想：如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有賠那五角錢(qián)，可能現(xiàn)在我還在耿耿于懷，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)慚愧呢。
現(xiàn)在我又想到：何必呢，五角錢(qián)就能夠換來(lái)一個(gè)"清白身"和一個(gè)"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝嗇呢。老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子不是更舒坦的嗎？最起碼我是這么認(rèn)為的。
這件事使我明白了許多道理，令我難忘。 2和往常不同的是，今天放學(xué)一回到家沒(méi)看電視而是先寫(xiě)作業(yè)了。
不一會(huì)，媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)說(shuō)啥，直接奔廚房燒飯去了。這時(shí)，鑰匙開(kāi)門(mén)聲又響了，我知道是爸爸回來(lái)了，讓我難以忘懷的事情就隨著爸爸的回來(lái)發(fā)生了。
大概“一支煙”的功夫，忽然，我隱隱發(fā)覺(jué)后面有個(gè)人，轉(zhuǎn)身抬頭一看，原來(lái)是爸爸不知啥時(shí)站在我后面看我寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)他皺著眉頭一言不發(fā)的瞪著我，我心里一陣緊張，心想，我肯定又做錯(cuò)什么了，果然，爸爸揪著我的耳朵說(shuō)：“你看你寫(xiě)的什么‘鬼’字，還不如一年級(jí)的小學(xué)生”。一開(kāi)始我沒(méi)說(shuō)什么，接著他又說(shuō)：“這么丑的字不是我兒子寫(xiě)的，今天，要么把字寫(xiě)好，要么就出去別回家”。
聽(tīng)到這話，我火冒三丈，把鋼筆“啪”摔在桌上，打開(kāi)門(mén)頭也不回的沖了出去，躲在樓下的一個(gè)角落里偷偷的哭。不一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)“噔噔噔”急促的下樓聲，我估計(jì)是爸爸找我來(lái)了，這時(shí)，我聽(tīng)到爸爸焦急的喊叫聲：“郵郵（我的小名），郵郵~~~~~~”。
不一會(huì)又聽(tīng)到媽媽同樣的叫喊聲，我心想，不是你們讓我走嗎？還來(lái)找我干嘛？哼！我就不出來(lái)。大約半小時(shí)后，爸爸終于找到了我，一句話沒(méi)說(shuō)，只是把我緊緊的抱在懷里，還不停的親著我的臉蛋。
回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我剛才說(shuō)的是氣話，你是爸媽唯一的兒子，怎么會(huì)不要你了呢？”。這時(shí)我又驚訝的發(fā)現(xiàn)，平時(shí)不愛(ài)哭的媽媽在偷偷的摸眼淚。
隨后，我問(wèn)了爸爸一個(gè)連我自己都覺(jué)得很奇怪的問(wèn)題，我說(shuō)：“爸爸，如果我被壞人綁架了，他們要用你的命去換回我，你會(huì)不會(huì)換呢？ 爸爸毫不猶豫的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)，因?yàn)槟闶前治ㄒ坏膬鹤?，沒(méi)有你，爸媽的生活就沒(méi)有意義了，但是，你和爸都是堅(jiān)強(qiáng)的。
2.我身邊的新鮮事 作文開(kāi)頭結(jié)尾
今天懶惰的爸爸變勤快了。
他回家后，馬上系上圍裙，急匆匆地進(jìn)了廚房，左手拿起菜，右手拿起刀飛快地切著，發(fā)出輕脆的聲音。切完后，打開(kāi)煤氣，馬上將蝦子用水洗干凈，小心翼翼地放進(jìn)鍋里一炒，頓時(shí)，鍋里熱鬧起來(lái)，蝦子都縮成圓球形，身子也羞紅了。
忽然，撲鼻的香味飄進(jìn)客廳，我溜進(jìn)廚房，偷偷地吃了幾口涼拌豆腐，??！真是別有一番滋味。爸爸看見(jiàn)我說(shuō)：“你竟敢在光天化日之下偷吃本大廚的菜?！?/p>
聽(tīng)了這話，我哭笑不得地溜走了。 一會(huì)兒，爸爸的菜全都做好了，我情不自禁地流下了口水。
呀！菜的顏色各不相同，有紅的、紫的、綠的……；形狀更是千奇百怪，有方的、圓柱形的、長(zhǎng)的……。我迫不及待地嘗了幾口，味道真是應(yīng)有盡有??！ 爸爸平時(shí)從不進(jìn)廚房，今天真是新鮮，菜做得很好吃，真是真人不露像啊。
3.一件優(yōu)秀文章（新鮮事）,和開(kāi)頭結(jié)尾
鳳頭
——例談如何打造文章的開(kāi)頭
引子：俗話說(shuō)，“良好的開(kāi)頭是成功的一半?！比f(wàn)事開(kāi)頭難，做事如此，寫(xiě)文章也是如此。我國(guó)古代作家對(duì)文章的開(kāi)頭都很講究，所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說(shuō)法。“鳳頭”是傳說(shuō)中的鳳凰的頭，這種鳥(niǎo)誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但在畫(huà)家的筆下，我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛，色彩斑斕，引人注目，給人以美的感覺(jué)。說(shuō)文章的開(kāi)頭要像“鳳頭”，是說(shuō)文章的開(kāi)頭要寫(xiě)得好，寫(xiě)得漂亮，讓人愿看、要看、想看下去。
技巧分析：
技巧一：巧用修辭，妙筆生花。
作用：巧用比喻，排比，擬人，設(shè)問(wèn)等修辭手法，可使文章開(kāi)頭生動(dòng)形象，富有氣勢(shì)，情景交融，如詩(shī)如畫(huà)。
示例：
(1)幾年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮，如云似水，已無(wú)法追回?；厥淄?，我們總以?shī)^斗為舵，而今，初三了，我們要以拼搏揚(yáng)帆。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端，我想你會(huì)鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄摇?
初三的生活以拼搏為開(kāi)端，我想你會(huì)翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績(jī)，迎接一個(gè)新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端，我想你會(huì)大鵬展翅，飛向勝利的藍(lán)天。
(2)三月的晨光把窗子推開(kāi)，第一縷陽(yáng)光便照到人們的身上，就這樣，春天從窗口走近了我們。春天，是四季的開(kāi)端，它給我們帶來(lái)了新的希望。
(3)“砰！”隨著一聲錘子的敲打聲，問(wèn)號(hào)先生清了清嗓子說(shuō)，“時(shí)空討論會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請(qǐng)各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國(guó)度的學(xué)者們積極發(fā)言。”
4.新鮮的一件事開(kāi)頭結(jié)尾
告訴你一件新鮮事，冬天也會(huì)開(kāi)荷花。這時(shí)，你是不是覺(jué)得很奇怪，荷花不都是夏天開(kāi)的嗎？冬天怎么會(huì)有荷花。嘻嘻！別急，讓我慢慢道來(lái)。
那是去年冬天。有一天晚上，我吃過(guò)晚飯，見(jiàn)天色還早，便和媽媽一起去散步。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，當(dāng)來(lái)到一個(gè)水池邊時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)水池里竟有一些粉紅色的荷花。只見(jiàn)荷花的花瓣已合攏，只有碧綠的荷葉還躺在水面上，它們亭亭玉立，煞是好看。
“媽媽?zhuān)蔽抑钢苫ê闷娴貑?wèn)：“冬天怎么會(huì)有荷花呢？荷花不都是夏天才有嗎？”
“不對(duì)，荷花冬天也有開(kāi)放的，只不過(guò)冬天開(kāi)的是讓人觀賞的。夏天開(kāi)的那種是有果實(shí)的，可以結(jié)藕，供人食用?！眿寢尨驍辔业脑捳f(shuō)。
“哦！我明白了?！蔽腋吲d地說(shuō)。
聽(tīng)了我的敘述，你應(yīng)該不會(huì)對(duì)題目有疑問(wèn)了吧。事實(shí)就是這樣，冬天也會(huì)開(kāi)荷花。
告訴你一件新鮮事，我生吃了一次活蝦。
記得去年夏天，我們一起來(lái)到了青島大舅的建筑公司。大舅帶我們來(lái)到了青島第一海水浴場(chǎng)。我們瘋狂的玩了一個(gè)上午。中午，大舅帶我們來(lái)到青島國(guó)際飯店。我們品嘗了許多山珍海味，有大甲蟹，鮑魚(yú)，海螺……還有很多我連名字也不知道。我狼吞虎咽的吃了個(gè)飽。過(guò)了一會(huì)，上來(lái)一道菜，我才肯定有是什么名貴的菜吧。當(dāng)服務(wù)員打開(kāi)后，我呆若木雞，里面是一只只活蹦亂跳的活蝦。大舅說(shuō)：“吃吧，吃吧?！闭f(shuō)著拿起一個(gè)，放在酒里，泡了一會(huì)，把蝦皮剝?nèi)?，又放在佐料中蘸了一下，放在嘴里，咬了一口，津津有味地吃了起?lái)。爸爸和姨夫看見(jiàn)了，也大口大口地吃著剝開(kāi)的蝦。
我見(jiàn)了，真驚了，光知道蝦能做熟了吃，難道還可以生吃？不過(guò)看他們的樣子，還很有滋味。于是我學(xué)著他們的樣子，從里面拿了一只蝦，放在了酒里，把蝦灌了個(gè)醉，它在里面直打醉拳，生來(lái)就膽小的我一下子不知所措。爸爸把蝦拿了出來(lái)，放在我的手上，那蝦在我手上亂動(dòng)，我又大膽又害怕。心里想：吃了的話，蝦萬(wàn)一在我肚子里蹦可怎么辦呢；不吃了的話，我又很饞，畢竟這是我第一次活蝦啊，看大家的樣子一定很好吃。正在我猶豫不決的時(shí)候，只見(jiàn)姥姥也在那津津有味地吃？不管了，來(lái)一只試試吧，于是我蘸了一下料，把蝦放在口里吃了一小口，品一品，嗯！不錯(cuò)，好鮮美！再吃一大口，真是美味，我吃了一只又一只，真好吃！
怎么樣，朋友們，來(lái)一只試試，很美的！
每當(dāng)回味起這第一次生吃活蝦的經(jīng)歷心里總是美美的。
大家一定都知道，家里的一家之主，不是爸爸，就是媽媽?zhuān)覀兗业囊患抑鲄s是我。新鮮吧！聽(tīng)我慢慢給你講吧！
上個(gè)星期日，我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視。可是，電視臺(tái)的節(jié)目太精彩了！弄得我們家一直在為看什么節(jié)目，爭(zhēng)論不休。
只聽(tīng)爸爸振振有詞地說(shuō)：“我是一家之主，應(yīng)該聽(tīng)我的，再說(shuō)了，我們都是地球人，應(yīng)該多看新聞，看體育頻道！”可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說(shuō)：“我才是咱們家的一家之主呢！不信，你們?nèi)タ纯磻艨诒?，戶主的名字還是我呢！再說(shuō)，電視劇的節(jié)目那么精彩，應(yīng)該聽(tīng)我的，看電視??！”我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)后，又好笑又著急?！犊ㄍg樂(lè)鳥(niǎo)》馬上就要開(kāi)始了，怎么辦呢？這時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，大聲地說(shuō)：“你們別吵了，聽(tīng)我的，我才是咱們家的一家之主！”爸爸、媽媽馬上停止了爭(zhēng)吵，驚訝地看著我，說(shuō)：“你什么時(shí)候成了一家之主？”我理直氣壯地說(shuō)：“你們平常不是經(jīng)常說(shuō)，一切為了我嗎？再說(shuō)，我是咱們家的希望，祖國(guó)的花朵，所以，我當(dāng)一家之主最合適！”爸爸、媽媽聽(tīng)后，先是吃驚，然后連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)……兒子說(shuō)得對(duì)，兒子才是我們家的一家之主。”
就這樣，我成了我們家的一家之主，還美美地看了我喜歡看的電視節(jié)目，你說(shuō)新鮮不新鮮
5.《一件新鮮事》作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
一件新鮮事 這個(gè)星期，我第一次嘗到了凍葡萄的滋味。我覺(jué)得很新鮮，葡萄還可以凍著吃？
這個(gè)星期一，我放學(xué)回到家，姥姥剛打開(kāi)門(mén)，就迫不及待地說(shuō)：“今天……”“媽?zhuān) 睆膹N房里傳來(lái)媽媽的喊聲，“您怎么……”姥姥急忙答道：“好好好，我不說(shuō)，行了吧？”我聽(tīng)著她們兩個(gè)“可疑”的對(duì)話，再加上姥姥說(shuō)話時(shí)臉上那神秘的樣子，更加好奇了。根據(jù)我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，我沒(méi)有問(wèn)我姥姥，而是直奔廚房，在冰箱前，我找到了媽媽。在我嚴(yán)厲的“審問(wèn)”下，媽媽拿出一袋葡萄，說(shuō)：“嘗一個(gè)！”我一面接過(guò)來(lái)，一面奇怪地問(wèn)：“葡萄？葡萄有什么希奇的？我吃過(guò)好幾……不止好幾回了呀！”“你嘗一個(gè)就知道了，”說(shuō)完，媽媽取出一顆又大又紅的葡萄，放到我手里。哇噻，好涼??！而且硬得像玻璃球。我一點(diǎn)點(diǎn)把皮剝掉，放到嘴里。那葡萄一入口，就給了我一種前所未有的感覺(jué)。它像別的葡萄一樣甜，入口還感到它滑溜溜的。可是除了這些，它還給我一種感覺(jué)——透心兒涼。就像吃冰塊的感覺(jué)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”“這是凍葡萄”。媽媽告訴我，“我今天中午買(mǎi)回來(lái)的。在冰箱里凍了三四個(gè)小時(shí)。好吃嗎？”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“太好吃了！”當(dāng)天晚上，我一口氣吃掉了二十多個(gè)凍葡萄。那冰涼的感覺(jué)，真爽呀！
葡萄可以凍著吃，你相信嗎？這可真是一件新鮮事呀！
6.作文《校園新鮮事》開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)
最近，我們家中出了一連串的新鮮事，尤其是老媽也在與時(shí)代同步
結(jié)尾：
唉！為了讓老媽如愿以償?shù)漠?dāng)上她的“時(shí)代女人”，我可是飽受“煎熬”，可是她現(xiàn)在卻有些飄飄然，因?yàn)槔蠇尙F(xiàn)在感到自己和“時(shí)代女人”只有1毫米之差了
我覺(jué)得發(fā)開(kāi)頭結(jié)尾你不能更清楚的知道文章的內(nèi)容，所以我還是整篇發(fā)給你吧
校園里的新鮮事
今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事. 終于到星期五了，每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了. 今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球.可是今天我準(zhǔn)備試試看，能不能打破“歷史紀(jì)錄”. 剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子.我們體育老師也有點(diǎn)怪.平常她讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了.我們高興得蹦了起來(lái)，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地.
我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的.——八個(gè)人，正好四人一隊(duì)，打起了比賽.
我們一開(kāi)始互不相讓?zhuān)虻貌豢砷_(kāi)交，誰(shuí)也沒(méi)有得分.就在這時(shí)，我前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0.緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺?可是打來(lái)打去，我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分.快下課時(shí)，他們投
7.我家的新鮮事作文結(jié)尾 （最好長(zhǎng)一點(diǎn)）
這年頭什么新鮮事沒(méi)有呢？這不我家就出了一件新鮮事。
到底是什么新鮮事呢？那就是我媽媽學(xué)自行車(chē)。你可能會(huì)問(wèn)：你媽媽連自行車(chē)都不會(huì)嗎？對(duì)！我媽媽平常是走路去上班的，這個(gè)暑假我媽媽打算學(xué)自行車(chē)了。我媽從小就不會(huì)騎自行車(chē)，這回我總算嘗到了教我媽自行車(chē)的滋味。
這天，我推著自行車(chē)來(lái)到了地下室。媽媽上了自行車(chē)，咚！沒(méi)想到媽媽一下子摔到了地上。我立馬跑過(guò)去，只見(jiàn)我媽媽拍拍屁股站起來(lái)，一邊還抱怨著說(shuō)學(xué)自行車(chē)好難。媽媽沮喪說(shuō)：“我不學(xué)了，我還是走路吧！”我見(jiàn)了，便心生一計(jì)，故意撇著嘴巴說(shuō)：“哎呦呦，連自行車(chē)都不會(huì)騎，30多歲的人了，竟然連自行車(chē)都不會(huì)騎！”果然我媽媽聽(tīng)了，立刻火冒三丈地說(shuō)：“學(xué)就學(xué)！”于是我媽媽又騎上了自行車(chē)。我心中大喜，連忙在一旁耐心指導(dǎo)。我說(shuō)著：“把好方向后，先坐在上面，用腳滑動(dòng)著地面前進(jìn)。”
媽媽緊張地按照我說(shuō)的話去做。不一會(huì)兒，媽媽又摔到了地上，我連忙幫忙把車(chē)扶起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野炎≤?chē)后面。你騎在前面。”媽媽聽(tīng)了，膽子也變大了一點(diǎn)，就又坐了上去。我在后面慢慢地推，往前推了10米后。忽然媽媽身子往左一壓，自行車(chē)又倒了。我死命地抵住，但是我費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)有抵住媽媽的體重和車(chē)子的重量，這些重量對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)真的太重了。自行車(chē)終于重重地壓到了地上，我的手被夾住了，而媽媽剛才直接機(jī)靈地跳下車(chē)了。我的手臂壓在了車(chē)下面，我疼得眼淚直流。媽媽連忙把車(chē)子扶起來(lái)，看見(jiàn)我手腫了一大片，就心疼地讓我去旁邊休息。我于是就在旁邊坐下了，這時(shí)我看到媽媽騎著車(chē)不斷地倒下，又不斷地起來(lái)。
天色漸漸暗下來(lái)了，終于我媽媽騎著自行車(chē)興高采烈地過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“兒子，你看我！”我抬起頭?？吹搅瞬豢伤甲h的一幕，我媽媽能騎自行車(chē)了，真是神奇呀！一個(gè)星期之后她又學(xué)會(huì)了騎電瓶車(chē)。
現(xiàn)在我媽已經(jīng)在學(xué)汽車(chē)了，過(guò)幾年，她也要買(mǎi)一輛汽車(chē)。我真為這個(gè)好學(xué)又好強(qiáng)的媽媽感到驕傲！
