例外作文開(kāi)頭

1.【例外作文】

A雖說(shuō)不上是那種社會(huì)上的不良少年，但也常在學(xué)校和別人歐斗打鬧，惹了不少麻煩，甚至屢教不改。

這不，前陣子又一拳打傷了同學(xué)B的右眼。盡管他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆诓诲e(cuò)的一類(lèi)，可卻從來(lái)沒(méi)有同學(xué)請(qǐng)教他題目，無(wú)疑是怕一不小心惹毛了他，那種暴躁的性格和愛(ài)惹是生非的脾氣，很難保證自己可以“完壁歸家”。

A這幾天表現(xiàn)怪怪的，沒(méi)有了平時(shí)的活力，總是呆呆地望著桌子，上課走神，下課也沒(méi)出去。許多同學(xué)都察覺(jué)到了，可沒(méi)人敢去關(guān)心他，但其實(shí)也不屑去關(guān)心他。

我得知他表哥好像生病住院了，該不會(huì)是這個(gè)吧？我也沒(méi)多想。又到了做操時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下樓。

一同學(xué)身材矮小，不知被誰(shuí)用力一推，身體失去了平衡，狠狠地撞在前面一同學(xué)身上。被撞的同學(xué)打了個(gè)趔趄，勉強(qiáng)穩(wěn)住身子，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

此時(shí)，所有雜聲一瞬間煙消云散，空氣凝固在可怕的寂寞中。人人不由得站住，所有的眼睛一齊投到轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的同學(xué)？？A身上。

天陰沉沉的，仿佛也預(yù)示著一場(chǎng)災(zāi)難即將發(fā)生?！澳恪瓫](méi)事吧？”A呆了幾秒后，出乎意料地用別人未曾聽(tīng)過(guò)的關(guān)切語(yǔ)氣小心翼翼地問(wèn)撞在他身上的同學(xué)。

那同學(xué)直愣愣地站在那里，剛才畏懼的表情突然消失，傻傻的不知所措。周?chē)耐瑢W(xué)面面相覷，直到催做操的哨子很不合時(shí)宜地尖叫時(shí)，才想起下樓的原因。

接下來(lái)幾天，A對(duì)同學(xué)的態(tài)度比以前誠(chéng)懇多了，同學(xué)們雖詫異于A這樣的變化，可誰(shuí)也沒(méi)問(wèn)他什么。班會(huì)課時(shí)，老師破例不講那孤燥無(wú)味的重復(fù)了不下百遍的校規(guī)校紀(jì)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們來(lái)一堂討論課吧。

同學(xué)們可以自由發(fā)表見(jiàn)解。至于討論的內(nèi)容？？A同學(xué)，請(qǐng)你開(kāi)個(gè)頭吧?！?/p>

全班詫異地將目光刷的轉(zhuǎn)到A身上。A低著頭，靦腆地走上講臺(tái)，開(kāi)始了發(fā)自肺腑的一翻話(huà)：“同學(xué)們，我，我知道我以前老愛(ài)惹是生非，可其實(shí)一直以來(lái)我竟不認(rèn)為是我的錯(cuò)。

可……”A的聲音漸漸地低了下去，教室里靜得連一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了許久，A才用愧疚的語(yǔ)調(diào)緩緩地說(shuō)：“前幾天我去看生病住院的表哥，并在同一間病房里遇到了B。

他的右眼蒙上了厚厚的紗布，表情痛苦地扭曲著。我沒(méi)想到我竟打得這樣嚴(yán)重……雖說(shuō)我也為這一拳承擔(dān)了些經(jīng)濟(jì)責(zé)任，還被停學(xué)一周，但我還是挺不踏實(shí)的。

而且更令我吃驚的是，他的父母輪流日夜守在他的病床前，而他家經(jīng)濟(jì)又不太好，卻買(mǎi)了許多連小康之家也買(mǎi)不下手的高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)……”A眼眶紅紅的，似乎有什么在他眼里閃爍著?！拔野l(fā)覺(jué)我竟這么殘忍，不僅傷害了同學(xué)的身體，還傷了做父母的那顆愛(ài)子之心……請(qǐng)同學(xué)們鞭策我，我以后一定改掉我的惡習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們相信我一次！”班中一陣耐人尋味的寂靜后，突然響起經(jīng)久不絕的雷鳴般的掌聲。

A后來(lái)果然變了，朋友多了，而且下課還有人拿題目去問(wèn)他。人人都對(duì)我說(shuō)，這真是例外，我笑笑，說(shuō)：“不，他應(yīng)該是這樣的?！?/p>

2.優(yōu)秀的作文開(kāi)頭,不要太長(zhǎng)2,3行就行（20個(gè)）

1、童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？

2、

“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

3、童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

4、每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。

5、童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？

6、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

7、我的童年，充滿(mǎn)了快樂(lè)、有趣和教育，我的童年是一顆閃亮的星星，一直照耀著我的未來(lái)。

8、快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。

9、我有一個(gè)幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。

10、那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留戀啊！

11、我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。

12、童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往.童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿校旅婢椭v一講給你聽(tīng).

13、童年——一個(gè)讓人們回味無(wú)的時(shí)代，而我，就是處于這個(gè)充滿(mǎn)稚趣的時(shí)代的兒童。每一個(gè)人，都有一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年，我也不例外。

14、童年趣事 俗話(huà)說(shuō)："種瓜得瓜，種豆得豆."就因?yàn)檫@句話(huà)，我曾經(jīng)也做過(guò)一些天真，幼稚，可笑的事。給我的童年播下了美好的種子。

15、我經(jīng)歷的事很多，就像天上的繁星，有的炫麗奪目，有的黯然無(wú)色。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看。這顆“星星”讓你一“看”就覺(jué)得好笑。

16、童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿(mǎn)樂(lè)趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠(yuǎn)也忘不了的。

17、像一個(gè)美麗繽紛五彩斑斕的夢(mèng)，像一只在天空翱翔無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，像一棵結(jié)了許許多多快樂(lè)果實(shí)的樹(shù)——童年，記載著我們數(shù)不清的純真笑容，匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。讓我來(lái)取一點(diǎn)兒最甘甜的河水，獻(xiàn)給大家細(xì)細(xì)體味。

18、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事.

19、快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。

20、童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里.在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

3.作文開(kāi)頭

開(kāi)頭：

1. 媽媽做什么永遠(yuǎn)都是為孩子，而我們應(yīng)該體諒媽媽?zhuān)翘臁?/p>

2. 光陰似箭，日月如梭，我從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在這十年里，我雖然明白了許多的道理，但也傷 害過(guò)許多關(guān)心我的人，其中就有為我操勞的媽媽。

3. 窗外，雨絲漸細(xì)漸輕，昨天記憶的那場(chǎng)大雨依舊清晰，如鐘似鼓。

??！媽媽請(qǐng)?jiān)徫易蛱斓牟欢??？粗巴獾拇笥?，那件被大雨浸透的往事，又浮現(xiàn)在我的眼前。

結(jié)尾：

1. 相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗欣斫鈦?lái)澆灌！

2. 想不出來(lái)了，不好意思哈

4.優(yōu)秀作文開(kāi)頭和結(jié)尾

作文 青春 青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。

青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。

如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。 青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。

青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。 擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。

人生本來(lái)苦短，青春像早上的露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。

不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。

擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。

沒(méi)有創(chuàng)新，生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。

充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。 擁抱青春吧！讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線(xiàn)永往直前。

我的青春 我做主 十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。

我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。 ——題記 偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。

同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。

連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。

每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心?。?想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。

從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？ 人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。

因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。

開(kāi)頭：金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，湖面波光粼粼，耳邊似乎傳來(lái)鳥(niǎo)的私語(yǔ)，嗅著醉人的花香，細(xì)看，是哪家的孩子在“急走追粉蝶”，天空依然清朗，風(fēng)箏翱翔在云朵邊上，我的心卻不再平靜了…… 結(jié)尾：每每我喪氣灰心的時(shí)候，想想那些笑，陽(yáng)光般燦爛的笑，便會(huì)有一種勇氣，一直支持著我，走向成功的未來(lái)…… 開(kāi)頭：鳥(niǎo)已經(jīng)在天空中自由自在的翱翔，只為我留下片刻的剪影，那么，我呢？ 結(jié)尾：故事的結(jié)局，我明白了。我放飛了那只鳥(niǎo)，那只相思鳥(niǎo)在樓下徘徊了一會(huì)兒后，振翅飛走，耳邊，仿佛又傳來(lái)了初見(jiàn)時(shí)那委婉的叫聲……鳥(niǎo)已經(jīng)在天空中自由自在地翱翔，只為我留下片刻的剪影，那么，我呢？ 開(kāi)頭：如果花兒是紅色的，如果小草是綠色的，如果大海是藍(lán)色的，那么十四歲的天空，會(huì)是什么顏色的…… 結(jié)尾：不知不覺(jué)已經(jīng)寫(xiě)了這么多，十四歲的天空，是什么顏色的呢？紅色的拼搏，橙色的夢(mèng)想，黃色的希望，綠色的友誼，藍(lán)色的挫折，青色的收獲，紫色的等待……十四歲的天空，因有你，因有我，更加精彩！ 開(kāi)頭：“江南憶，最憶是杭州……”居易的這首詩(shī)我一直鐘愛(ài)著，不單單因?yàn)殪`秀的景致，更因?yàn)槲沂巧诤贾?，長(zhǎng)在杭州，所以我一直對(duì)這一所“天上人間”的城市有著一份特殊的情感。

14個(gè)歲月，我走過(guò)了我的童年，邁入了我的青春年華；5110天，我收獲了我的美麗，拋開(kāi)了我的黯淡愁緒；122640小時(shí)，我記載了我的笑容，撒下了我的驕傲淚水……窗外夕陽(yáng)染得天空有如錦緞，燈下的幸運(yùn)草搖曳，展現(xiàn)出一派碧綠的生機(jī)。我靜靜坐在桌前，寫(xiě)下那一幅幅遙遠(yuǎn)而又令我記憶猶新的畫(huà)面…… 結(jié)尾：夜深了，拉回了自己的思緒，是時(shí)候結(jié)尾了。

14年的生活，如同離開(kāi)杯墊的咖啡，冰冷中帶著苦澀，苦澀中夾雜甘甜。14年的生活，如同滑過(guò)天際的流星，璀璨中帶著清冷，清冷中夾雜喜悅。

14年的生活，更像是花兒一樣，因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照顧，因?yàn)橛辛擞曷兜年P(guān)愛(ài)，才能讓我們盛開(kāi)得更美麗，怒放得更精彩。 荷塘月色 原文 這幾天心里頗不寧?kù)o。

今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地。

5.勞動(dòng)作文開(kāi)頭結(jié)尾

開(kāi)頭：1每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。

2“兄弟們，加把勁。”工地上，工人們正熱火朝天的干著。不管是盛夏，還是寒冬，他們都沒(méi)有休息日，但是他們對(duì)他們的工作是那么的熱愛(ài)。

3 今天下午，我和哥哥本想到田里去玩?？墒?，爺爺卻叫我們跟他去勞動(dòng)，一個(gè)人幫他拔草，另一個(gè)人幫他給蔬菜澆水。哥哥力氣比我大，澆水當(dāng)然由他干了，我呢，當(dāng)然是去拔草了。

結(jié)尾：1 媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大，可真不容易，以前我們還體會(huì)不到，通過(guò)這次活動(dòng)，我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話(huà)，讓媽媽高興！這次活動(dòng)真有意義，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

2我想勞動(dòng)也是一件快樂(lè)的事情。你看，我們通過(guò)勞動(dòng)，使自己的教室變得干凈整潔，讓人夸獎(jiǎng)了，不也非常快樂(lè)嗎？

3勞動(dòng)結(jié)束，我們看著自己干好的活兒愉快地笑了！