別人的改變作文開頭
1.人的變化作文的開頭
命題作文嗎？---------------------------如果從前的燈還亮著，你是否還記得那時燈下的我？如果從前的雨還下著，你是否還記得那時暴雨中的奔跑？如果從前的人還沒有各奔東西，你是否還記得我們曾經(jīng)的歡笑？也許我們都忘記了，也許我們也都變了，但請不要說出來，讓我們替彼此守住當(dāng)初的記憶。
-----------------------下面你可以帶點散文味道的舉兩個事例，一個寫從前的大家，一個寫現(xiàn)在的大家，然后寫一個簡短而有哲理的結(jié)尾，比如說：如果我變了，如果我弄丟了從前的自己，請幫我珍藏下回憶，把當(dāng)初的我留在心底。---------------然后一篇好作文就OK啦！-------------------------------------------------希望我的回答能夠幫到你。
2.人的變化作文的開頭
命題作文嗎？---------------------------如果從前的燈還亮著，你是否還記得那時燈下的我？如果從前的雨還下著，你是否還記得那時暴雨中的奔跑？如果從前的人還沒有各奔東西，你是否還記得我們曾經(jīng)的歡笑？也許我們都忘記了，也許我們也都變了，但請不要說出來，讓我們替彼此守住當(dāng)初的記憶。
-----------------------下面你可以帶點散文味道的舉兩個事例，一個寫從前的大家，一個寫現(xiàn)在的大家，然后寫一個簡短而有哲理的結(jié)尾，比如說：如果我變了，如果我弄丟了從前的自己，請幫我珍藏下回憶，把當(dāng)初的我留在心底。---------------然后一篇好作文就OK啦！-------------------------------------------------希望我的回答能夠幫到你。
3.關(guān)于"改變"的作文開頭結(jié)尾
改變
一切都在變，從一個時代到另一個時代或從一天到另一天，改變是我們每個人都無法逃脫的命運。長者說，少年人多輕狂，其實不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請允許我簡舉一些例子來說明和證明我們的改變。
他們的時代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語數(shù)英的成績已不足夠說明些什么。他們的時代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財富，即使做乞丐也應(yīng)快樂的面對每一天。
我們會毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時便仰天大笑；我們會頻頻光顧各種小店，間隔坐具進行到底；我們會成群結(jié)隊的去打電動、吃快餐，而忘記了時間……這是他們的兒童與少年的時代中不曾經(jīng)歷過的。
而事實上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個厚重的保護層下去說服自己，那時的自己是幼稚的，卻不肯承認，那時的純真，與那時的快樂。
我記得，那是我的一個姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對于她的班機卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了他很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認，有時候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個人都必須尊重的事實，若不承認它，便必定要面對一場無謂的爭論。爭論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
4.作文：他們改變了我,開頭和結(jié)尾怎么寫
我總也忘不了那句話 我以前是一個不愛堅持的男孩子，半途而廢是我的“家常便飯”，不管做什么事情都堅持不到最后。
直到有一天媽媽說了那句非常有震撼力的話，讓我終于學(xué)會了堅持。 過去，我也不知為什么，總是不愿意去堅持，經(jīng)常是一件小事也堅持不下來。
記得一次，老師布置的作業(yè)本來不多，完全可以在學(xué)校里完成的，可我做了一半后就不想做了，心想晚上回家還有時間，拿回家做吧，于是就心安理得地玩去了；回到家里，又想到反正只有一半，一會就做完了，于是就心安理得地去看電視了；等電視一看完，又想太晚了，明天早上還來得及，于是又心安理得地睡覺去了；等第二天早上起來，根本沒有時間了，我卻再也做不到心安理得地去上學(xué)了。結(jié)果當(dāng)然不想而知！ 這次事件不但受到了老師的批評，媽媽也開始每天監(jiān)督我完成作業(yè)。
但是我自己卻滿不在乎，常常把老師的批評和媽媽的教導(dǎo)當(dāng)耳邊風(fēng)，因為從我內(nèi)心深處根本就不覺得這是一個什么問題，所以在表面上我好像還是在聽他們的話，實際上我還是沒有從根本上有所改變。 媽媽的工作挺忙的，經(jīng)常晚上要加班。
這天，半夜三更，我起床上廁所，看見媽媽臥室的門縫里露出了一絲燈光，于是我悄悄推開房門，看見媽媽正在電腦前寫著什么。媽媽轉(zhuǎn)過身來，親切地看著我說：兒子，怎么了，是不是做惡夢了？快去睡吧，才兩點半呢！我看著媽媽疲憊的樣子，趕緊說：媽媽，快睡吧，不要再寫了，反正明天是星期六，明天再寫吧！原本以為這關(guān)心媽媽的話語一定會讓媽媽感動的，可誰知，媽媽的臉一下變得嚴肅起來，她嚴厲地對我說：兒子，如果我們所有的人都像你一樣，總是不能堅持把每天的事情做完，那肯定會耽誤好多事情的！如果連這么一件小事都不能堅持做完，那我們還能做什么大事呢？要知道，這世界上最簡單的事情是堅持，最難的事情也是堅持，如果我們能堅持把每件事情都做好的話，那你就不會有什么完成不了的事情了！ 是啊，“最簡單的事情是堅持，最難的事情也是堅持”，那晚，這句話總是回響在我耳邊，它強烈地震撼著我的心靈，媽媽能做到，我也一定能做到。
從此以后，在媽媽的言傳身教下，我終于明白了“堅持”真正的含義，也從行動上開始努力做到“堅持”了。
5.作文：他們改變了我,開頭和結(jié)尾怎么寫
1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵.2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺.快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒.3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊.大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠.海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊.4、當(dāng)簡愛說："我們是平等的，我不是無感情的機器"，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價值；當(dāng)魯迅說："不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡"，我懂得人應(yīng)具有反抗精神；當(dāng)白朗寧說："拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)?，我懂得了為他人奉獻愛心的重要.5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導(dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌.6、什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光.幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑.7、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅.挫折，想說恨你不容易…… 8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁.如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福； 如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福 9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！10、遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家.11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是…….12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時.13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷.14、"指點江山，激揚文字"是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑.15、風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢？16、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪.希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁.17.冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果.18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖.19、沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛.20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健.21、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學(xué)會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜.22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握.23、責(zé)任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》.24、金錢可以買來名貴的手表，但買不來寶貴的時間；金錢可以買來美味的食品，但買不好的胃口.25、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉.26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福.27、書是良藥，劉向說："書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚"；書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友"；書是窗戶，高爾基說："每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶".28、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動的素質(zhì)；。
6.同學(xué)們的變化作文的開頭結(jié)尾,我急用,謝謝了
同學(xué)的變化
我小學(xué)一年級的時候我們班有39位同學(xué)。其中女的有17位，男的有22位。我的同桌女孩叫那日那希。她有一雙明亮的眼睛，寬寬的額頭，烏黑的頭發(fā)，他不像別的女同學(xué)一樣愛化妝，不像別的女同學(xué)一樣愛跟別人聊天.說話，她的學(xué)習(xí)也沒有那么好，常常被別人笑話，他是一個有內(nèi)向性格的人。
有一天，我們學(xué)校來了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學(xué)校招學(xué)生來的。沒想到的是我們班的那日那?？忌狭四莻€藝校。幾個星期后那日那希的爸爸媽媽來學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過去，就這樣幾年了……
那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球，突然我看見了穿著阿迪達斯名牌跟那日那希長的很像的一個女孩子。我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫。但是那個女孩子看了我一下就喊；‘‘阿斯’'當(dāng)時我就想那個女孩子就是那日那希。我仔細一看那個女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上，聊天。說起了以前……說起了現(xiàn)在……。
我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了，耳朵上帶著大大的耳環(huán)，手上戴著很好看的戒指，穿了一個高跟鞋，嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了，變的一個對自己有信心的女孩子了。
時間過得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順！
我們班的變化
我們班的變化很大，同學(xué)們從什么也不知道的小孩變成了知識豐富的小學(xué)生們。
我們班的同學(xué)變了，變得高了，新學(xué)期來到，同學(xué)們長大了，他們可以干一些以前看不了的事情，每當(dāng)老師說什么，他們都會說：“我！我！我！”睜著讓老師選自己。每當(dāng)沒有水的的時候，同學(xué)們都會很自覺的抬水，原先的時候，都是經(jīng)過老師的催促，才勉強的去抬水?，F(xiàn)在，不用說，都能給老師辦公室抬水了。
我的班級變了，在剛上五年級的時候，我們的班原來是在三樓，被調(diào)到四樓了，讓我們多上了一層樓，每次我走到第三層的時候就想拐，一拐就想到我的班級不在那邊，在上面，我又原路返回，走到了第四層。班內(nèi)也發(fā)生了變化，在墻上的板子換新的了、課桌變樣了、墊子變成了透明的。
我們的成績也變了，二年級的時候作文人，我們的數(shù)學(xué)老師換了好幾個，每當(dāng)期末考試時，都是倒數(shù)第一，家長們都非常著急，但我們還不知道輕重。自從張老師的到來，使我們的成績變了！雖然要求嚴格，但是每當(dāng)期末考試時總是正數(shù)第一名。
我們班在一點一滴的變化，我希望我們班以后會變化的更好。
+1
123該作文對我有幫助
7.是同學(xué)改變了我作文開頭
她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位樂于助人的好同學(xué)：她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。
忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間?！?/p>
哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。
她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日，所以我一大早就起來了。我起來以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好，然后草草地吃了點早飯，就向和葉洪銘約定的地點跑去了。
我到了約定的地點，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個同學(xué)在等了，只是不見葉洪銘的影子。過了一會，葉洪銘才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。
全體人員會合以后，葉洪銘就開始了他的生日之旅。葉洪銘首先帶我們到他家去玩。
在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。
葉洪銘打開電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車，由于我對這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個小時左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來。
吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實在是沒有空著地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，于是，我把雞肉卷打了包。
吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。下一個活動是瘸指揮葉洪銘帶我們?nèi)ハ忝酆愓嬲目ǘ≤嚒?/p>
可沒想到那里的工作人員說我們有的同學(xué)沒到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開了那里。我們改變計劃去打保齡球。
我們又回到葉洪銘家里，取打保齡球需要的保齡球卡。為了節(jié)省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓(xùn)練基地。
走進場內(nèi)，一條條球道展現(xiàn)在我眼前，這是我第一次打保齡球，心里有點激動。我拎起一個球想上前去打，被那里的管理員攔住了，因為我們沒有換保齡球鞋，原來打保齡球還要穿規(guī)定的專業(yè)鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然后分成了兩隊，我的這隊有葉洪銘和李團璋，另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友，我們每隊用一個球。
開始是葉洪銘和李團璋老是打不中，輪到我的時候，我學(xué)著別人的姿勢一球過去，結(jié)果打倒了六個保齡瓶。慢慢的，葉洪銘和李團璋也可以打中六七個保齡瓶了，而我卻打不中了，我很生氣。
又輪到我了，這次我屏住氣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使盡全身力氣一球扔過去，結(jié)果打了一個全中，大家為我鼓掌歡呼，我真是太高興了，因為這可是我有生以來一次全中呀！也是我們今天最好的球技表現(xiàn)。打了一個小時的保齡球，我們累得連球都拿不動了，大家疲憊不堪的登上了回家的出租車，葉洪銘的生日就在歡樂聲中結(jié)束了。
不知道下一次又是誰過生日呢？2.游山玩水，心情愉快?？磿鴮W(xué)習(xí)，豐富知識。
參加活動，更是受益無窮。“辯論賽”就是有益的活動。
一個星期五的上午第三節(jié)課，天氣晴朗、陽光明媚。上課鈴一打響，老師滿面笑容地走進教室，環(huán)視了一下教室，一本正經(jīng)地對同學(xué)們說：“今天，我們要舉行一場別開生面的辯論賽，討論‘過生日請同學(xué)吃飯好不好？’”聽了老師的話，教室里一陣騷動。
有人毫不猶豫地說：“不好！”，有的同學(xué)左顧右盼，而后又慢慢吞吞地說：“好。”有的同學(xué)沉思片刻，才勉強地說：“不太好?！?/p>
老師見狀笑著說：“那，我們現(xiàn)在就開始辯論，覺得過生日請同學(xué)吃飯好的同學(xué)為正方，站在講臺上。覺得過生日請同學(xué)吃飯不好的同學(xué)為反方，坐在位上。
現(xiàn)在請正方上臺。”上臺的同學(xué)寥寥無幾。
精彩的辯論賽就這樣拉開了帷幕。正方的。
8.作文：一件事改變了我的開頭與結(jié)尾
知識改變了我
“知識改變命運，習(xí)慣成就人生?！睆V闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學(xué)會了如何去感恩，你讓我學(xué)會了怎樣去做人。千言萬語道一聲：“知識博士，謝謝您?！?
生活中總會有煩惱，總會有微笑?；貞涍^去的青春年華，我頗感萬分，記得小時候上二年級的時候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾，時而激昂。此時回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就這微不足延的十幾個字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個字，就會改變你嗎？我想我自己也不會。但隨著日積月累，我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真情，都會讓我為知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時刻跟隨在我們的身邊，時刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握?；蛟S人生中每一次細微的動作，都在改變著你，注視著你。
有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠激勵著我，改變著我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來?！本拍甑牧x務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識求卻依舊不會停止?！皸l條大路通羅馬”每一次生活的體會，每一次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細畫，也許我不是知識的強人，但我是廣袤知識海洋中的一分子，我會憑借著我的進取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！
啊！是知識改變了我，哺育了我，沸騰了我……
9.求改變一點點作文開頭和結(jié)尾
改變一點點
開頭：
人的一生，都要不斷的去適應(yīng)許多的事情，有挫折，有困難。而在這許多的挫折與困難中，我們要不斷的去面對，不斷的改變自己。才能讓自己愈發(fā)的堅強。
結(jié)尾：
在人生的道路上，我們只有改變自己，提升自己，才可以不斷的進步，不斷的去迎接新的明天。
生活改變了我
“夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>
夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起改變了我。
周六，快樂的鈴聲想起，同學(xué)們個個都歡呼雀躍著背起書包準(zhǔn)備回家。而我卻無力地趴在桌上不想動彈，為何？為了一張令我汗顏的試卷，為了令我無言面對老師的分數(shù)。本想再反思一會兒，卻被勞動委員找到出來掃地的理由而拖出教師。站在走廊上，仍舊是趴著欄桿。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆“后悔藥”，讓我重考一次。
抬起頭，望著自己平日里最喜愛的藍天。剎那間，這個不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹。沒有綠葉，卻在樹梢擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎么太陽就變半個了？我不甘心只欣賞到半個太陽的下落，于是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽時，我居然還開心地笑了?？粗﹃柮谰?，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會怎樣？還會有這般宜人的夕陽嗎？我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會是怎樣是由它的主宰者來決定的。
旭日會東升，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無濟于事的。唯有不斷地總結(jié)經(jīng)驗，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺中，夕陽已經(jīng)不復(fù)存在。但在寧靜的校園中唯有一個等待與時間賽跑的少年。此后，課間多了一個奮筆疾書的身影，少了一個無所事事的行尸；多了一個珍惜時間的靈魂，少了一個虛度光陰的軀殼。
生活改變了我，教會了我珍惜時間，教會了我充實生命。
