你那背影作文開頭結尾
1.我忘不了你的背影作文開頭和結尾
在我記憶的長河中，有許許多多的事都已隨波而去，消失得無影無蹤。但是，有一個平凡得不能再平凡的背影卻深深地烙在我的腦海里，使我久久不能忘懷！
記得那是初秋時，天氣格外晴朗，微風輕拂著我的發(fā)梢，感覺異常愜意。我騎車行駛在道路傍，悠然地享受著大自然賜予我的快樂。不經意，我抬起頭來，就在這極其偶然的一瞬間，看到這樣的一幕：老師騎著摩托車回家，吳丹正坐在車后。咦？這是怎么回事呀，難道語文老師是吳丹的親戚？不對呀，吳丹家跟我家在一起，她從未跟我提起過她跟老師沾親帶故呀！那難道是我看錯了，剛才只是另一個人的背影？更不可能呀，我天天在校都可以看到老師的背影，怎么會看走眼呢？哎，算了，不想了，明天一早問吳丹吧！但事到第二天，我又忘了這件事，直到第二次看到那個背影才如夢初醒。
又是在一個天高云淡的日子，我又是騎著自行車行駛在回家的路上?？吹降倪€是同一個人騎著同一輛摩托車，但坐在車后的卻是一班的一位同學。我困惑了，這又是怎么回事呢？語文老師可能是他倆人的親戚嗎？但我這次看到的背影確確實實是語文老師的背影呀！
第二天早上，我找到吳丹，像審問犯人似的問她：“上個星期，我好像看到老師帶你回家，是不是呀？”“是啊?！彼o我的回答是那般自然，妥帖。我又道：
“你車放在哪兒啦？老師為什么帶你回家呀！”“我車壞了，在修理部。老師看我在路上走，就叫我坐他的車回去?！彼幕卮鹁故侨绱撕唵巍?/p>
后來，我又多次看到語文老師騎車帶學生的背影。多好的老師呀！他不僅為了我們的學習日夜操勞，還那樣關心體貼學生，甚至是別班的學生。老師，您的愛多像那冬日里的一把火，溫暖了我們的心。
老師呀，親愛的老師，你那高大的背影永遠留在我們的心目中
2.我忘不了你的背影作文開頭和結尾
在我記憶的長河中，有許許多多的事都已隨波而去，消失得無影無蹤。
但是，有一個平凡得不能再平凡的背影卻深深地烙在我的腦海里，使我久久不能忘懷！記得那是初秋時，天氣格外晴朗，微風輕拂著我的發(fā)梢，感覺異常愜意。我騎車行駛在道路傍，悠然地享受著大自然賜予我的快樂。
不經意，我抬起頭來，就在這極其偶然的一瞬間，看到這樣的一幕：老師騎著摩托車回家，吳丹正坐在車后。咦？這是怎么回事呀，難道語文老師是吳丹的親戚？不對呀，吳丹家跟我家在一起，她從未跟我提起過她跟老師沾親帶故呀！那難道是我看錯了，剛才只是另一個人的背影？更不可能呀，我天天在校都可以看到老師的背影，怎么會看走眼呢？哎，算了，不想了，明天一早問吳丹吧！但事到第二天，我又忘了這件事，直到第二次看到那個背影才如夢初醒。
又是在一個天高云淡的日子，我又是騎著自行車行駛在回家的路上?？吹降倪€是同一個人騎著同一輛摩托車，但坐在車后的卻是一班的一位同學。
我困惑了，這又是怎么回事呢？語文老師可能是他倆人的親戚嗎？但我這次看到的背影確確實實是語文老師的背影呀！第二天早上，我找到吳丹，像審問犯人似的問她：“上個星期，我好像看到老師帶你回家，是不是呀？”“是啊?！彼o我的回答是那般自然，妥帖。
我又道：“你車放在哪兒啦？老師為什么帶你回家呀！”“我車壞了，在修理部。老師看我在路上走，就叫我坐他的車回去?！?/p>
她的回答竟是如此簡單。后來，我又多次看到語文老師騎車帶學生的背影。
多好的老師呀！他不僅為了我們的學習日夜操勞，還那樣關心體貼學生，甚至是別班的學生。老師，您的愛多像那冬日里的一把火，溫暖了我們的心。
老師呀，親愛的老師，你那高大的背影永遠留在我們的心目中。
3.夕陽下你的背影作文結尾
花開花謝，秋去冬來，塵世間一切因果輪回，就像這季節(jié)的更替，歲月變遷。
驀然回首，曾經有過的歡顏，絕塵而去前世的約定，恍然清晰！
在這冷冷的冬夜，一望無際的星空，我想你了，輕輕地想起你，心海中的快樂悄然綻放，我感受到生命從未有過的喜悅。
紅塵有你裝扮，分外美麗，紛擾的世俗恍然間，化作朦朧一片。
倏地，塵世間所有的是是非非，恩恩怨怨隨你而去，化作塵埃。情依在，思如故，這就是你我人生的初次相遇。
多少詩詞描繪你溫柔的容顏，多少詩句掩蓋了歲月的滄桑。
我常常想，是不是前世你我的約定，今生蹈著古韻，誰一路尋我而來？
山無棱，天地合。指天為誓依稀可見，天地依然遙遙相對，萬年不曾改變。
為何？你我不能朝夕相對？空留一聲哀嘆。
放眼四周，散場的影院空無人跡。
而你，我前世的戀人，今生的守候，是否也在和我一樣留戀？
記得你曾說，前世在奈何橋邊，斷腸回眸的瞬間，你會一路尋我而來，也許是傍晚，也許是清晨，或者是午后，帶著年輕的豪情，最美的清香飄然而至。
歲月輪回，滄海桑田，風雨路上，你依舊眉頭緊鎖，只流出你晶瑩的淚珠，把相思灑向人間。
是??！因為前世約定，遁入今生，你我今生只能在夢中相遇。
為了前生的誓言，我寧肯錯過春花秋月，錯過落葉繽紛，只愿把瞬間的美麗定格永遠…
今夕，拈縷情絲，孤燈獨酌，看你的思念在紅塵中輪回，化作片片花瓣，淪為塵埃，心痛不已。
那彎望瘦了的明月，記載著歲月的相思，釋放一夜的清輝。
閑愁落盡的傷感，也化為惆悵多情的詩句，融入花樣的書卷中。
斷在風中的塵緣，無聲地飄蕩了千年，風雨后，將盡時，只待有緣為你添上一縷清香，讓吾夢中暗香盈袖。
恍惚中，我要去那可夢幻，尋覓你的痕跡。
夢中，你朝著我招手微笑，告訴我，我才是你的唯一。
可是親愛的，只是，世間多少溫情，在你揮手之間，便已添盡殘香。瘋長的思緒，漫過紅塵，靈魂沾上了清愁，離開時只待你盈盈而來。
我把思念隱藏在記憶背后，怕風吹走。那些深一行淺一行的足跡，化為平平仄仄的詩句，劃開曲折相連的路。
曾記得，某些日子，你我牽手同行，只是牽手相攜的路程竟這樣短暫，這樣遙遠…
今生的邂逅，不是短暫的回眸。
相思的情緒，依舊無處皈依，無處躲藏。
曾聽人說，每一次的相遇都是下一次的輪回，于是，在寂寞的時光中，許下再一次輪回的誓言。
期望來生再次與你相遇。不為別的，只為能安靜地陪你走過寂寞的四季，走過喧囂的紅塵。
我努力地掙脫束縛，剪斷從春夏到秋冬的青絲長辮，在紅塵路口，等你，在平平仄仄的詩中，尋你…
只求執(zhí)手相攜，不離不棄。
于是，輕輕收起多余的猜忌，把所有的柔情釋放，在灑滿一天天的呼喚時，記憶中的心也布滿愛的光輝。
也許，一路走來會有風雨，感情會起起伏伏。無法把握。
也許，還未等到四季輪回，你便零落成雨，化為淚滴。
也許，空留一地的心醉，斑駁了記憶，恍惚了沉夢。
也許，留下我孤獨的背影，在紅塵中流漓、輾轉~
可是，親愛的；
我愿意！
回望來路，已被殘月掩蓋，找不到當初的起點。唯有對你的相思深藏在記憶里，晶瑩剔透。
幸福曾否遠去，夢境不再驚醒。
無奈，一聲輕嘆，激起了心中層層漣漪，任往事隨風飄飛。
轉瞬，多年的阡歲在剎那間滑落……
寒風中，飄浮著我孤獨的身影，黑夜里，擊潰了我的心事，還有看不到的深遠某處。
你是否知道？
我在等你…等你！
4.寫背影作文的結尾
父愛，像一首歌，在我悲傷的時候鼓勵我，在我高興的時候陪伴我， 父愛，也是一個忙碌的身影，在早上我睡眼朦朧的時候，已經為我做 好了香香的早飯。??！ 父愛是多么偉大； 父愛是多么可敬可親…….
每當我早上上學， 總是伸著懶腰，一點兒也不想起床，可是爸爸卻很早就起來了，然后就像大公雞一樣，不停地吵我起來，有時眼睛都睜不開的時候，我就顯得極不耐煩：“這幾天冷死了，就讓我多睡會兒吧！”但是，在朦朧之中我看見爸爸那鷹般銳利的眼睛直盯著我，只好乖乖地下床穿衣服，寒風刺骨，冷得我直哆嗦。這時爸爸從廚房疾步走到我身邊毫不猶豫地為我披上了一件大衣，待我穿好后，他又三步并作兩步地到廚房忙去了，看著廚房里不?；蝿又拿β瞪碛埃业谝淮伟l(fā)現爸爸是那么可親，我第一次發(fā)現自已是那么渺小，當我還浸在自責中時， 爸爸卻已經把熱騰騰的蒸雞蛋和牛奶端上了桌，看著我吃得津津有味， 爸爸咧開嘴巴滿意地笑了，對著我嘮叨說：“這幾天氣溫下降得很快，早上要吃點熱的，下課后要活動活動，不要老坐在教室不動！”看著爸爸，我心里十分感動，望著他那雙有些粗糙的大手為我加飯，我的眼眶紅了，想著爸爸早上很早起來做早飯，為了什么？-----不就是讓我能吃上熱熱的有營養(yǎng)的早飯嗎？但是爸爸自已卻吃得匆匆忙忙的，因為有時時間都讓我給耽誤了。我在心里默默地對爸爸說：爸爸，您無私的奉獻、您無數的關懷，讓我明白了， 爸爸，您愛我，盡管您總是一幅很嚴厲的樣子。看著爸爸那忙碌的身影，我感覺到一股力量在支撐著我前進，讓我開心的面對每一天……
我覺得父愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的絲涼風，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。
5.背影為題的作文開頭怎么寫
我的媽媽是一位白衣天使，她那溫柔的目光，甜膩的聲音，讓人感到她是那么和藹可親。媽媽每天都穿著雪白的工作服，穿梭在醫(yī)院的各個病房，但步子很輕盈，生怕影響到每位患者。照料病人時她隨喊隨到，盡量減少患者的痛苦，可以說無微不至。是她——我的媽媽讓我懂得了愛是什么。 開頭
我漸漸長大，也理解媽媽為什么一次又一次扔下我。媽媽對我說過一句話：“我是醫(yī)生，救死扶傷是我的天職?！眿寢屇且淮我淮蔚谋秤白屛叶檬裁词菒郏屛伊私馊松幸环N寶貴的東西。 結尾
6.背影作文結尾優(yōu)美句子
1） 我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！ 2） 我說道，“爸爸，你走吧。”
他望車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！?/p>
我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。
父親是一個胖子，走過去自然要費事些。 3） 我本來要去的，他不肯，只好讓他去。
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。 4） 可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。
5） 他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。
過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。 6） 到這邊時，我趕緊去攙他。
他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。
7） 他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
8） 近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。
那知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。 9） 情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。
他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。
10） 我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。
唉！我不知何時再能與他相見！ 11） 我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。
行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。
我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。
7.我最難忘的一個人作文 模仿（背影）開頭結尾
我最難忘的一個人在我的生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。
可是大多我都不記得了，但是在我的腦海中有一個人使我難以忘記。中街小學五年級一班：孫晨晨那是在我七八歲的時候，媽媽帶我出去玩，我很開心，我和媽媽玩過準備回家，在回家的途中，我看見了王阿姨在掃路。
把紙和塑料袋撿起來，讓人們走上干凈的馬路，看見美化的環(huán)境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，王阿姨對我說：“我來幫你倒，有的時候，看見老奶奶，和老爺爺，他們都不方便倒垃圾，王阿姨主動幫他們倒。遠處來了一個小伙子，他的嘴里吃著面包，當她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上，王阿姨上前說：“我們不要隨地扔紙屑?！?/p>
那小伙子卻說：“你是干什么的呀？”說完就走了，于是，王阿姨把紙撿起來，在路上的人都在說那小伙子。我記得有一回，王阿姨生病了，人們都勸她去看看，可是她不愿意，等自己把工作完成再去看，等王阿姨掃完路，撿完紙，王阿姨暈倒了，路邊的人把她送進了醫(yī)院。
而今，王阿姨被調到別的地方去了，人們都舍不得她走。我也非常忘不了她。
她的崗位雖然平凡，但是她努力的做好了，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事，都要努力去做，做的更好，我永遠都忘不了她。
8.我想寫有關一個陌生人背影的作文,給個開頭和結尾,詳見補充
題目： 陌生又熟悉的背影
我們一直在尋找感動，感動就在我們身邊----題記
開頭：雨，淅淅瀝瀝的下著。望著窗外形色匆匆的人群，腦海中漸漸的浮現出她的身影。
然后開始敘述，寫你去買東西的的原因，過程，及中間的與同學或者和老婆婆的對話（中間還可以插點對那個老婆婆的初見印象，不要太好的，可以寫覺得很臟兮兮或者什么的，這樣的話，可以為下文的感動起承托作用）。 臨近結尾時寫 她是如何丟下攤子追上來，追上來的時候要寫細節(jié)！，然后寫把東西交給你的時候她的神色描寫，語言能寫也可以寫點比如：喂，你有東西落下拉。。。。之類的。然后再寫這樣一句話：那一刻，我突然感到一絲悸動。（也可以自己改編一下，總之寫寫對她印象的改變。由壞到好）然后謝謝我是如何的感激之類的。
結尾：這個世界上，有一種很美好的東西叫感動。在我們成長的路上會看到許多的背影，①唯獨她，任憑記憶的沖刷，永不褪色。雨，停了。（雨，停了這句可加可減，主要是首尾呼應用的。題目也可以只寫背影兩個字，如果按照我的題目來的話，最好在①處再插一句：有熟悉的，也有陌生的。）
手打很累，望LZ采納- -
