友誼開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。團結(jié)開頭:每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。結(jié)尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富。
理解開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義??鞓返姆窒?,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因為這樣,我們一定要團結(jié)團結(jié),因為我們是一個集體、、、、、、回報。
歡迎閱讀《作文:考試了》,“甜語文飛檢作文《考試了》
[2009-12-08 22:12]
今天甜甜拿回期中考試的試卷,分數(shù)90.5。分析試卷,基礎(chǔ)知識扣了3.5分,其中“愛慕”的“慕'錯了,這個字聽寫了不下5遍,還是錯了,可不可氣啊,真該挨打才解氣。作文扣了3分,其它3分。
本次作文是兩題任選一題。甜寶選了第一題,原因是沒有看清題目的要求,壓根不知道還有第二個選擇。
第一題是:根據(jù)所給詞語,串編故事:草地 大灰狼 指南針 小白兔 考試 暈倒
《考試了》
今天是10月三十日,動物學(xué)校要舉行月考了。動物學(xué)校一年級的學(xué)生小白兔剛上學(xué)兩個月。每次都是媽媽送到學(xué)校,所以,自己根本不知道如何去學(xué)校。今天,媽媽病了,小白兔只好自己去學(xué)校,臨走前,媽媽給小白兔帶上了指南針,囑咐說:“只要一直往南走,就能看見你的學(xué)校了。”小白兔聽完就上路了。出門后,小白兔應(yīng)該看見兩條路,一條通往學(xué)校,一條通往奶奶家??墒?,小白兔并沒有看見這兩條路,而是看見了一大片草地。小白兔心想:管他呢,只要看著指南針,一直往南走不就行了嘛。
小白兔走啊走啊,突然被一塊石頭拌了一下,結(jié)果掉進了大灰狼的陷阱。陷阱不太深,小白兔會跳,出來后,一看表,已經(jīng)7:30了,還有5分鐘就考試了。小白兔一路小跑,不過,這一路可不是一帆風(fēng)順,小白兔又被拌了一次,再看指南針,才發(fā)現(xiàn)自己跑偏了,方向反了,小白兔已經(jīng)看見了自己的家。
小白兔又返回頭一路瘋跑,瘋瘋癲癲的,其它小動物見了紛紛躲閃開了。一只好心的金絲雀看見了問道:”小白兔,你去哪啊?”小白兔別跑別說:“我要去學(xué)校,我要去學(xué)校,今天,我們學(xué)校進行考試?!?/p>
小白兔終于到了教室,結(jié)果剛一進門,就累得暈倒了。
六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢?;厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬丈。
六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進大海里,我的日子滴在了時間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來了去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級的時候,老師教我們看書、識字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光?。∪绻夷茉倩氐降湍昙?,回到那充滿童真的時候,下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧,上課,語文老師在板書上工工整整地書寫著文字,教我們要熱愛祖國、努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們要熱愛科學(xué),潛心鉆研。
中年級的時候,同學(xué)們的思想有些成熟了,變成了個活潑機敏的學(xué)生。課堂,便成了學(xué)生們發(fā)言的天地,大家有著自己獨特的見解,同學(xué)們各抒己見,吸取著知識。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲,構(gòu)成了一首和諧的交響曲,。操場上,同學(xué)們正在進行著激烈的運動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。
上了高年級的時候,同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,成了學(xué)生發(fā)言和爭吵的世界,大家議論紛紛。下課時,玩笑聲、爭吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫,每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級升入中年級,又由中年級升入高年級,直到畢業(yè)。共同經(jīng)歷了六個春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒欤绻夷茉谧鲆换匦W(xué)生,我一定要好好努力,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。開開心心地度過六年的小學(xué)生活。
而今,六年過去了,我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母?!?。
“光陰似箭,日月如梭”,這是我小學(xué)作文開篇必用的一個詞語,如巧媳婦做飯必須要有米一樣,如果提筆不寫上這個詞語,后果就非常嚴重,要么無法繼續(xù)寫下去,要么根本就不知道該該如何下筆。
但一旦在作文開頭寫上“光陰似箭,日月如梭”這個詞語,便可順利的完成作文。每次語文老師在課堂上念作文,只要一開始念到“光陰似箭,日月如梭”的詞語時,同學(xué)們便笑起來,有的還笑出聲“又是屈默寫的”。
這樣的笑聲一直伴隨我讀完小學(xué),以致后來班里的一位美女在一次同學(xué)聚會中,點名時竟然用麥克風(fēng)問道:當(dāng)年那位“光陰似箭,日月如梭”的才子來了沒有,引來笑聲一片,卻是一種溫馨的記憶。據(jù)我那可愛的語文老師后來統(tǒng)計,從小學(xué)3年級開始作文以來,除掉我還不知道有“光陰似箭,日月如梭”這個詞語的半年時間,我竟然每篇作文開頭都用了這個詞語,直至小學(xué)畢業(yè)。
可能考的,往年考過的《父親的愛》 開頭:父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識。
結(jié)尾:啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。 《我好想——》(我好想有一雙翅膀)開頭結(jié)尾都是:我好想有一雙翅膀,可以像小鳥一樣自由飛翔。
《一個令我印象深刻的人》開頭:一個令我印象深刻的人 這個給我留下印象深刻的人,不是名揚海外的大明星,也不是到外國留學(xué)歸來的高薪才 子。他只是一個XXX。
結(jié)尾:他在我心中的形象變得高大起來,成了我心 中印象深刻的人,也是我最尊敬的人。 《一件難以磨滅的事》開頭1、:生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間…… 結(jié)尾:那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶…… 開頭2、從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩(頑皮的小男孩)…… 結(jié)尾:成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長。
《選擇——》(選擇信念)開頭:信念是人們心中的希望,他能喚起人們對美好事物的向往,激勵人們擺著不折不撓的追求。結(jié)尾:信念就像一只鳥兒,在黎明前,大地仍然處于黑暗的時候,它感受到了光明,唱出了歌。
在人生坎坷的旅途中,有人迷失了自我,信念堅定了他們的決心,燃起希望的燈火,成為照亮前途的燈塔。一個人、一個國家,乃至一個民族就可怕的敵人,就是沒有堅定的信念。
只要堅定信念,成功大門永遠向我們敞開。擁抱信念,成就美好明天。
《母愛》開頭:母愛是水,清洗心靈的水;母愛是山,讓你依靠的山;母愛是風(fēng),吹散失望的風(fēng);母愛是雷,沖擊人生的雷。結(jié)尾:母愛不只是水呀、風(fēng)呀……她更是天底下最偉大的力量。
孟母、女媧等人類的良母,啟示著人間還有另一種財富——那就是母愛。 《給XX的一封信》(給父母的一封信)開頭:你們好!時間流逝,一轉(zhuǎn)眼,十幾年過去了,連我自己也無法相信自己長這么大了!看到你們那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,我知道這是真的!是你們?yōu)r盡心血為我鋪筑的路! 結(jié)尾:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!父母是一本古老的書,即便我用盡一生,也無法讀完…… 《我愛讀書》開頭:從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。
每個人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。 結(jié)尾:讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······ 我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。 點到為止,如果你們考的不是這些,我也沒辦法,我不可能神機妙算,我盡力了。
1:考試,對于大多數(shù)人來說,多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會忐忑不安,翹首以待。
但是,人生對我們的考驗并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級,也不是都要端坐在考場中,拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備,它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng),你就可能通過,迎接新的考驗;一旦你判斷失誤,你可能和機遇失之交臂。
2:
我愛它.更恨它,為什么會有它.我不知道,沒有它會怎么樣?不敢想象,.但有一點是肯定的,考試是老師的法寶,沒有一個學(xué)生是酷愛考試的.
考試之前望去,嘆氣聲,惋惜聲,甚至是哭泣聲,善感多愁的我們,流露著各種感情.
因為有了考試,才有了成功和失敗,失敗的人無疑是最痛苦的,但成功又意料著什么?一生輝煌?
萬能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀點看,物質(zhì)消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質(zhì)消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實, 一種并不陡峭的高度。
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉。
每一次考試,就是一次非凡的磨勵,突破極限。每一次考試,就像自己與自己決斗,毫無懼色,才能成功??荚?,考的不僅僅是學(xué)識內(nèi)涵,更是我們的心理素質(zhì)??荚?,靠的可不是臨陣磨槍,而是日積月累,厚積薄發(fā),考試,是我們自我反省,自我認識的一次良機。考試可以把人推向巔峰王者之位,同時,也能跌進萬丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響,我的心此刻無法平靜。緊張的臉龐流下一行細密的汗珠,手心也浸出了汗水,心里的兔子躥個不停。作文題目就在眼前。我咬著筆桿,絞盡腦汁也想不到任何好的素材,我于是閉上雙眼,想起了他,一個堅強勇敢、執(zhí)著向前的老人,與鯊魚拼搏,最后征服了鯊魚。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅,但不可以被打倒。想到這里,我茅塞頓開、文思泉涌。我拿起筆,在開頭寫下了第一筆,我要堅強地面對每一次考試。
一向好強的我在一次期末考試中名落孫山,拿到試卷,我大哭起來,媽媽對我說:“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱”,我從媽媽的眼中看出鼓勵與堅定,我刻苦努力,終于獲得了好成績。我明白一個道理,做每一件事都要樂觀,失敗后,不要從此止步不前,反省自我,找出不足,輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗,教我道理,學(xué)會樂觀,不畏挫折。人生就如考試,每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn),只有拼一拼,才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己,完善自己,提高自己,這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量,才能展開飛向夢想的翅膀。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.301秒