關于班長的魅力的作文開頭
1.關于贊揚我們班長的一篇文章
我的班長
班長工作特點，培養(yǎng)班員嚴謹、務實、創(chuàng)新的團隊精神。只有嚴謹，我們才能在工作中將所有的安全措施做得滴水不漏；只有務實，我們才能在日常設備檢修和維護工作中精益求精；只有創(chuàng)新，我們才能不斷提高自身的技術水平和管理素質。 好的團隊必定是團隊成員互相溝通出來的，假如我是班長，我會認真觀察和了解每個班員的性格特征、個人特長、興趣愛好和個人發(fā)展愿望，找到與其溝通的最好方式，進行合理的工作安排和人員搭配，給他們提供一個展現自我的舞臺，給他們創(chuàng)造實現愿望的環(huán)境和機會。將溝通尊為第一法則，我不僅會和班員多溝通，還會創(chuàng)造機會讓班員之間加強溝通和交流，從而減少摩擦，增進信任，促進合作。 出色的團隊要有健全的管理制度做為保障。沒有規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)范的團隊即使互相信任，也仍然是烏合之眾。假如我是班長，我會積極配合上級部門完善班組管理規(guī)范，讓健全的制度為我們的安全生產保駕護航。管理學上有句名言，叫做“制度第一，管理第二”，我要積極聽取班組意見，對現有的制度、條例、班組文檔等進行整合，同時加強宣傳，讓員工理解管理規(guī)范化、制度標準化，從制度的被動管理者，轉變?yōu)楣芾淼木S護者和創(chuàng)新者。 一個強有力的團隊還需要一個強有力的領導核心，團隊的核心就是團隊的領導者。假如我是班長，我會不斷提高自身的實力，增強自身的魅力，因為“實力+魅力=領導力”。對于一個檢修班組而言，實力就意味著充足的理論知識再加上豐富的實際經驗，可以檢修別人檢修不了的故障；個人魅力不僅表現在他的談吐幽默、言行得體上，更要求他身先士卒、信守承諾、公平公正、敢于擔當！ 假如我是班長，我就要做一個有所作為的班長。只要以人為本，打造出一個擁有優(yōu)秀的團隊精神、良好的溝通意識、完善的規(guī)章制度和強有力的領導核心的優(yōu)秀團隊，我就一定能夠成為一名有所作為的班長！
2.假如我是班干部作文的精美開頭,結尾
我總盼望著有一天，自己能當上班長。那個班有許多的學生，他們都和我一樣大。
假如我是班長，我一定要嚴格的管好那些調皮搗蛋的同學，讓老師多一分欣慰，多一點高興，少一點麻煩。看到老師的笑臉，我也會很開心。
假如我是班長，我會更發(fā)奮的學習，更發(fā)奮的努力。我會認真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學們做一個小榜樣。
假如我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認真的做早操。早上最早來教室開門，放學最晚回家。
假如我是班長，我會積極參加各種學校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣，才能使同學們變得積極，變得成為“小小萬事通?！?
假如我是班長，我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學習1-2小時，溫故知新嘛！
假如我是班長，我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課和他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學習的方法和重點，讓每們同學都會有優(yōu)異的成績和陽光般燦爛的笑臉。
假如我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！
3.關于班長的作文
尊敬的各位領導，老師，同學們： 大家好，非常高興，也很榮幸，能站在這個講臺上，參加我們班學生干部的競選，今天我競選的職位是本班的負責人，也就是班長。
先陳述一下我的競選理由：
首先，過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我班各項活動，豐富同學們的生活。其次，在與大家相處的這短短一個月中，我發(fā)現現有的管理模式并不完美，可以說存在較大漏洞。在諸如軍訓送水這樣的小事上無法做到一絲不茍；在諸如發(fā)放課本這樣關系到所有同學切身利益的大事上，也無法事先做好統(tǒng)籌工作，事后做好善后處理，即使是在同學缺少課本并且已經開課的情況下也無法拿出合理有效的解決方案。因此，我想在此挑戰(zhàn)一下現有的格局、制度。來競選本班的負責人。
在這次的競選中，我將把以下幾點作為我競選的重要申述與陳詞，希望在座各位能認真體會、理解。
第一，大學四年不僅是我們學習自然人文知識的四年，更是我們學會如何與人相處、如何與社會打交道的四年。因此我將在保證同學們學習質量的同時加大更多的社會實踐活動，充分發(fā)揮“東道主”的優(yōu)勢，提高同學們的綜合能力與素質。爭取讓每一個人都得到鍛煉，為每一個人都創(chuàng)造自由發(fā)展的無限空間。
第二，因為大家來自五湖四海，正所謂“有朋自遠方來，不亦樂乎”。在山東齊魯大地禮儀之邦，更要讓各位感受到不同于家鄉(xiāng)卻又勝過家鄉(xiāng)的溫暖。這一點上，我認為我能做的更好。山東，禮儀之邦；濟南，海右名城。這里是歷史名城，有四面荷花三面柳，一城山色半城湖。泉城濟南風景如畫，這里還是稼軒詞人辛棄疾、易安居士李清照的故鄉(xiāng)；這里還是一所現代化的大城市，濟南正在日新月異的發(fā)展，去過新校的同學或許更有體會，那里在三五年前還是農村，而現在已經成為未來濟南發(fā)展的排頭兵?？傊@里樸實的土地孕育了更為樸實的人，我作為其中之一吧，更要肩負起一種濟南形象在本班的代言人。幫助同學融入泉城濟南。
第三，在具體到管理細節(jié)時。我將會讓每一位同學都擔當主人翁的歷史性角色。真正讓大家融入到班級管理的方方面面中，讓這個集體的管理更加專業(yè)化。業(yè)精于專，也正是我將在此傳達的重要精神。爭取把大家的事情做“小”，做“細”，更多的體現“人文關懷，以人為本”。使我們班的工作人性化，時常與班委及各宿舍代表溝通，了解同學們在學習和生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法。加強思想道德的建設。完善班級內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡班級部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢，讓每個成員得到充分的鍛煉。
第四，在處理集體利益與個人利益的沖突時，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
第五，假如我就任此屆班長，我的第一件事就是召集舉行第一次全體班級成員會議。全面地認真地聽取大家的意見與建議，我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。發(fā)掘同學的潛力讓得到共同的發(fā)展大家得到共同的發(fā)展?，F在，我想到了許多現實存在的問題，舉個最簡單的例子。
第六，我認為大家既然走到一起，就是一家人。我們應該彼此以誠相待，建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實話，班長可能會是一個讓人盡力但不討好的職務，他或許會面對來自各方面的壓力，或許要每天處理班級的大小事物，或許還要面對同學之間的小紛爭，同時還要兼顧自己繁忙的學業(yè)。但我想做一個樸實的人，一個實事求是、腳踏實地為班級服務的人，盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班級負責人，我就要成為一名出色的領航員！肩負起大家賦予我的神圣職位。
是金子就要發(fā)光。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位評委能夠支持我，投上您寶貴的一票。
相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。謝謝！
4.關于魅力的作文要排比句開頭的
魅力是雨后彩虹的一抹，魅力是落英繽紛的一霎。魅力是驚濤駭浪的一瞬
魅力是狂風暴雨后的太陽
魅力是漫長黑夜后的黎明
魅力是人生路途的花朵
魅力是演講大師瀟灑的手勢，
魅力是蒙娜麗莎迷人的微笑；
魅力是邁克爾·喬丹的臨空灌籃，
魅力是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；
魅力是白石老人的蝦，
魅力是悲鴻先生的馬。
魅力是六弦琴上流動的音符，
魅力是調色盤里翻飛的油彩；
魅力是蘇東坡高唱"大江東去"，
魅力是李清照低吟"尋尋覓覓"；
魅力是球王貝利靈巧的腳，
魅力是拳王泰森剛勁的拳
魅力是臺上演員的精彩演繹，讓我們?yōu)橹畡尤荩?/p>
魅力是溫總理面對混亂的泰然，讓我們敬佩之情油然而生；
魅力是消防員面對火災的勇敢，讓我們感到溫暖.
5.描寫班長的作文 600字
在人生的道路上，有許許多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一樣多得數不清。但是最讓我敬佩的是我們六年四班的班長--周琳。
班長，乃我們班的"老大"，老師的得意門生也。班長有一頭烏黑微卷的頭發(fā)，一個圓圓的臉蛋上，一雙秀眉，還有一對水汪汪的大眼睛.一張?zhí)鹛鸬男∽炷苷f會道，一笑起來還有兩個淺淺的小酒窩，可愛極了！班長的個子不高，經常穿著一身白色的運動服，看起來可精神啦！因為班長個頭不高又長得圓圓的，所以班上不少關系不錯的女同學都叫她"蛋蛋"。
班長有許多讓人敬佩的地方，可她最讓我敬佩不已的是她樂于助人。
記得那一次，我們倆個放學一起回家，我們牽著自行車，一起有說有笑地往家走去。在路上。我們看著蜜柚花燈正在議論時，看到了橋的一邊坐著一個七八歲的小女孩，那個小女孩坐在地上，臉色蒼白，臉上掛滿了晶瑩的淚珠。我們兩仔細一看，那小姑娘的腳上流著血，鮮紅的血從她的腳上一直滲出來，把整支腳都染紅了。周圍有不少圍觀的群眾，但是沒有人要幫她。
這時，周琳把書包拿給我，讓我替她拿著，便大步走到小女孩面前，用面巾紙把她的傷口按住，擦干凈旁邊的血，就把她扶到自己的自行車上，載她上附近的小診所。
班長讓醫(yī)生把小姑娘的傷口包后，自己掏了錢，還把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周琳的手，連聲說謝謝是。周琳只是擺擺手，搖搖頭，笑著說："不用謝，這是我應該做的。"
周琳走出小女孩家，我看著她那滿頭大汗的身影，我不禁對他肅然起敬，她多么令人敬佩啊！在大街上助人為樂，救了一個與自己素不相識的小女孩，她就是我們的好榜樣！
周琳，就像智慧樹上的智慧果，讓我受益無窮。我不敬佩她，要敬佩誰呢李宏鑫是女生，是我的好朋友，在班級當班長兼中隊長，是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時候，性格很溫柔，說話也很隨和，時不時還在女生面前開個小玩笑，沒事的時候還講笑話給我們聽，常常逗得我們哈哈大笑?？稍谀猩媲?，她就從來不心軟，即使男生對她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說，要是?美詈牿沃?懶?，絕對沒他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話她，被李宏鑫聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來聽一聽吧。
有一天，早自習的時候，全體老師去四樓會議室開會。我班由李宏鑫來管紀律。有個男同學名叫李治鑫，他走上講臺，面對著同學，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時李宏鑫進來了，同學們立刻不笑了，但李治鑫沒看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫，嚇得他魂都快沒了。李宏鑫讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我?。《脊治颐缓?，都怪李宏鑫那個‘熊家婆’，真是一個兇猛的母老虎。”不料這些話被李宏鑫聽見了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來。李宏鑫厲聲問道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走?！崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊?，再也不敢了?！?/p>
6.贊美班長的文章
贊揚班長的話：1、在班上我有一位最要好的同學，她長得很”漂亮”，她的身體很瘦小，但是力氣卻很大，她有一雙水汪汪的大眼睛，她的臉像一顆水蜜桃一樣”可愛”，而且服裝很整齊，她就是我們的班長薛詠淇。
2、我覺得能夠認識她真好，因為她讓我體會當班長的辛苦，百忙之中還能兼顧自己的課業(yè)，她真是我心中的”模范生”。3、不管是像博士的他，還是當班長的他都是我想學學的他，所以我一定會盡全力的向他學習，并變的比他強，讓他對我另眼相看，也讓我有更好的成就。
4、黃煜鈞是我最要好的朋友，他是我們班的班長，長得又高又帥，個性很溫和、善良，他喜歡和人家比賽賽跑，他是班上跑得最快的人，大家都很喜歡他。5、謝謝你呀！曹心如，我們班有你這樣的大班長，我感到自豪、驕傲！我一定要向你學習，做一名優(yōu)秀的小學生！6、說實話，班長其實是很累的，我從幼兒園就開始當班長，一路走來很是麻煩。
下課玩不上，有時侯老師有事，還得班長來上課。做操還得站在前面，每天放學，老師走了，還得班長來整隊。
7、她讀書很好，上課不說話，不做小動作，她每次考試都考得95分以上。跑步也很好，她勞動也很積極，她不打架，不罵人，很團結，我沒帶鉛筆的時候她會借我。
她讀書好，而且也很聰明，所以她就成為了我們班的班長。
7.難忘的班長怎么寫開頭作文30字字
要說起俺班的“辣子”班長，那可是了不得啊，說起話來，可說得上是一言九鼎，班主任出差，她的話，我班的“蝦兵蟹將”個個惟命是從。
咱說一件能證明咱這“辣子”班長辣的夠味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龍無首，到處亂哄哄的，正在這時，辣子班長一聲吼，那表情，那聲音，那動
靜，那陣勢，真可說得上是‘前無古人，后無來者’啊，“辣子”班長聲音剛過，班中頓時鴉雀無聲?！袄弊印卑嚅L站在講臺上剛要布置任務，正在這時，“辣子”
班長的“千里眼”突然看見后排有一位男同學正在玩玩具，“辣子”班長可火了，她怒視那名男同學：“老虎不發(fā)威，你還把俺‘辣子’當病貓呢！”說時遲，那是
快，辣子班長一把抓住玩具，只聽‘啪’一聲，玩具報銷啦，唉，俺可真為那玩具叫屈?。?/p>
辣子班長雖然辣，但是人緣可不差。這不，老師要選一名縣三好學生和一名縣優(yōu)秀干部，于是，便進行了投票選舉，俺班共有62人，人家縣三好學生得了54票，縣優(yōu)秀干部得了59票。別看辣子班長表面沒啥，心里可是偷著樂了。
這就是俺班的辣子班長，學習杠杠的，人緣棒棒的，美貌如畫的辣子班長
