作文我喜歡的人開(kāi)頭和結(jié)尾
1.初中作文摘抄 我最喜歡的人 開(kāi)頭結(jié)尾各100字
這時(shí)，此時(shí)離下課還有寶貴的十幾分鐘……鈴鈴鈴…下課了，這……這可怎么辦，我只能干瞪眼，因?yàn)閮?yōu)秀的他被你發(fā)現(xiàn)了，立馬埋頭奮筆疾書(shū)狂寫(xiě)起來(lái)，還是沒(méi)水，而且下課就收卷：成績(jī)出來(lái)可能只有幾十分，就是不笑的時(shí)候臉上也是一副喜氣洋洋的模樣，訓(xùn)斥。
眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的內(nèi)心卻因?yàn)樗械接芍缘臏嘏?，虎頭虎腦的。我先不說(shuō)他的名字，有些需要?jiǎng)e人的幫助，班里有許多助人為樂(lè)的同學(xué)，我的頭上沁出了汗水。
我的故事講完了，倒霉啊，就是有筆但沒(méi)多余的，雪中送炭那，一雙明亮的大眼睛透著溫和善良，我經(jīng)常得到熱心同學(xué)的幫助！”一股暖流頓時(shí)涌上心口，我寫(xiě)完最后一個(gè)字，我好羨慕他的個(gè)頭，我借你一支鋼筆，挨訓(xùn)不說(shuō)還要留下。沒(méi)辦法。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課。我急的直撓頭，突然從第一排角落里傳來(lái)我急切渴望聽(tīng)到的聲音，我是幸福的！教室里靜悄悄的。
有位同學(xué)的幫助，只能借！總算是有驚無(wú)險(xiǎn)地完成了任務(wù)，留給我特別深刻的印象。我也寫(xiě)的正帶勁！看著別人寫(xiě)的津津有味，輕聲的問(wèn)前后左右的同學(xué)有沒(méi)有多余的藍(lán)黑墨水鋼筆。
我們的班級(jí)就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)溫暖的集體，與這樣的同學(xué)為伴，這簡(jiǎn)直就是天籟之音啊，嘲笑……唉。完了，壞結(jié)果不停從腦子里冒出來(lái)。
大多數(shù)時(shí)間他坐后排，按時(shí)交卷我可慘了，他快活的咧嘴一笑！這可是考試，有時(shí)也坐坐前排，同學(xué)們都在安心做卷子。當(dāng)你遇到困難卻無(wú)力解決。
他特愛(ài)踢足球。他總是笑瞇瞇的，不是擺擺手表示沒(méi)多余的鋼筆，說(shuō)明你有一雙慧眼：“快接著！我俯下身子生活里每個(gè)人都會(huì)遇到一些意想不到的困難！腦子正亂著。
圓圓的臉尖下巴。 當(dāng)我把筆還給他時(shí)，如果四三班的你能猜出他的名字，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，一如既往地說(shuō)了聲“不用謝”時(shí)，有人及時(shí)解了你的燃眉之急，有些可以自己解決，都在埋頭專(zhuān)心的寫(xiě)？我悄悄看看周?chē)耐瑢W(xué)，課間和放學(xué)后的操場(chǎng)上常見(jiàn)到他奔跑跳躍的身影，藍(lán)黑色的，甩甩，你的內(nèi)心一定會(huì)倍感溫暖，聽(tīng)我介紹完。
他長(zhǎng)得高高大大，結(jié)果問(wèn)了一圈。趕緊接過(guò)這來(lái)之不易的鋼筆，終于。
啊，七班的同學(xué)們。他長(zhǎng)得那樣高？他是誰(shuí)：這下完了，老師要求都用鋼筆寫(xiě)，突然鋼筆沒(méi)水兒了，一定與他喜歡運(yùn)動(dòng)有關(guān)，考試，你們猜到了嗎！這救命的聲音就來(lái)自他！我發(fā)自?xún)?nèi)心地謝謝他。
2.描寫(xiě)人物的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
當(dāng)雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復(fù)浮現(xiàn)在我的腦海之中.他，是一個(gè)平凡而又不平凡的人.他平凡在對(duì)幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當(dāng)?shù)箷r(shí)，他會(huì)義無(wú)反顧地站起來(lái)；當(dāng)看別人難過(guò)時(shí)，他會(huì)比別人更難受；當(dāng)我自卑時(shí)，他會(huì)陪到我身邊.{尾} 他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)為他人著想的人.在他的字典中，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)退縮這個(gè)詞.我自己寫(xiě)的，多多光照！{頭} 日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了.閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡.童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清.有的讓人樂(lè)呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒(méi)有忘記.{尾}時(shí)間如梭，一眨眼，五年過(guò)去了.五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功.都入過(guò)眼云煙，消失在記憶的最深處 范例一：《小木老師》開(kāi)頭： 我第一次見(jiàn)到小木老師時(shí)，她穿著白色的t恤，深黑的褲子和米黃色的運(yùn)動(dòng)鞋.并未給人溫柔似水亦或精明干練之感，而是顯得冷靜和緩. 這個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生，教數(shù)學(xué). 結(jié)尾： 我看著這個(gè)依舊年輕，眼睛里依舊透著冷靜智慧的光的女子，啞然失笑. 真好.范例二：《愛(ài)臭美的老爸》開(kāi)頭： 我的老爸可真的算得上是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵全宇宙最?lèi)?ài)臭美的人，“什么？”“噓！小聲點(diǎn)，要是被我老爸聽(tīng)見(jiàn)了我們倆就得都完蛋.”不信我現(xiàn)在就講給你聽(tīng). 假如你借給他一面鏡子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡著為止；假如你給他一把梳子，他就能在最短的時(shí)間內(nèi)把自己頭上那幾撮毛翻來(lái)覆去的變化成好幾種發(fā)型.結(jié)尾： 要是哪天評(píng)比“臭美大王”非我老爸莫屬，這就是我的臭美老爸，怎么樣？“說(shuō)誰(shuí)呢？說(shuō)誰(shuí)是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命吶！范例三：《哥哥》開(kāi)頭： 許久未見(jiàn)到哥哥了，特別想念他.想想那家伙當(dāng)兵也一年多了，現(xiàn)在他快要壯得像頭牛了吧！他那強(qiáng)壯的樣子突然就出現(xiàn)在我的腦海里，竟不由自主地笑出聲來(lái). 結(jié)尾： 一幕又一幕，綿延不絕，我和哥哥的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，我知道，他對(duì)妹妹的那份愛(ài)會(huì)是亙古不變的.哥哥已選擇從軍，在軍營(yíng)里接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練意志的磨練，這于人的一生中是難得的，我為哥哥驕傲，妹妹我祝你萬(wàn)事如意，相信幸福會(huì)長(zhǎng)久伴隨你.。
3.《一個(gè)喜愛(ài)（）的人》 作文 怎么開(kāi)頭和結(jié)尾
看到這樣的題目我立馬想到應(yīng)該是《一個(gè)喜歡（我）的人》柳絮因春天的到來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光中蘇醒，春風(fēng)吹拂中翩翩起舞。也是這么個(gè)春天讓我想起了你，我們?cè)黄稹黄稹?，你說(shuō)你喜歡我？當(dāng)時(shí)我不知所措，我的心跳加快，我不知道怎么回答你這突如其來(lái)的表白。呵呵這就算是開(kāi)頭吧。要了開(kāi)頭結(jié)尾自然就有了，不用我多說(shuō)了吧。
其實(shí)所有的生活都是故事，慶幸的是我們可以添加故事的結(jié)局。這樣不是也很美好嗎。就好像書(shū)中的懸念驅(qū)動(dòng)著我們讀下去，如果你已經(jīng)知道了結(jié)局，試問(wèn)你還愿意讀下去嗎？
能為寫(xiě)一篇作文而這樣憂慮的人是多么的幸福。青春多美好中學(xué)時(shí)代……
