作文體驗(yàn)挫折500字作文開頭
1.挫折 作文開頭
人生要得到歡樂就必須能承受痛苦和挫折。
這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過程。？？挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個(gè)人體驗(yàn)，各人的耐受性是大不相同的。
有的人經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅(jiān)韌不拔，百折不撓；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事業(yè)上的失敗；有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。
當(dāng)你處在順境的時(shí)候，你會(huì)看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，才會(huì)反省自身，搞清自己的弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真加以總結(jié)，改進(jìn)。所以說，挫折就是人生的催熟劑，我們都應(yīng)該感謝挫折，而不是躲避挫折。
經(jīng)受挫折是必修課，但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中。？？因此，我們面對(duì)挫折只要認(rèn)真分析原因，正確面對(duì)，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功。
借鑒一下，不要抄呀?。。。?！2、那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香。 ——題記 其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺得那真是我成長(zhǎng)過程中一到坎。 我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期。
或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。
方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來(lái)，雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。
忽然，我的腳步慢了下來(lái)，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。
她看起來(lái)似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來(lái)。
由于摔得太重了，不管她怎么站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來(lái)，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。
我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái)，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。
挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈儯松幕匚恫哦嘧硕嗖省?/p>
感謝挫折！ 好的段落“（1）、受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智！…… ” （2）、受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智！…… （3}、人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境，如果低下頭來(lái)，看到的只是險(xiǎn)惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的斗志。
就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^，看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空，那是一個(gè)充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。
人生像是一條水流，歷史就像是融合了許多水流的大江。你無(wú)法離開大江，但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石，大江上或有著狂風(fēng)，江水流著流著會(huì)出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開船的舵手，思想的傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。 在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風(fēng)順，而沒有失意和挫折。
總會(huì)遇到這樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無(wú)望，商海折兵等。倘若我們?cè)谑б鈺r(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振，只會(huì)失意又喪志，最后親手葬送了自己的前程。
而失意的過程往往就是獲得真知的過程，如果我們從中分析原因，吸取教訓(xùn)，完善自己，避免今后再走相同的或相似的彎路，那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。 其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)。
因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，你沒受過風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說“大樹底下長(zhǎng)不出好草”。
任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就須迎擊生活風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起，有失意才會(huì)求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應(yīng)“吃一塹長(zhǎng)一智”，在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。
面對(duì)失意，不能失志。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候……調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，校正人生的坐標(biāo)和航線，重新尋找和把握機(jī)會(huì)，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音……創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力，挫折就是生命的財(cái)富。
希望能幫到你。謝謝。
2.挫折作文開頭
1.在漫漫的人生路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難.遇到困難并不可怕，可怕的是對(duì)待困難的態(tài)度.如果你在困難面前奮起，那人就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人.如果你被困難所嚇倒，那你就是一個(gè)知難而退的膽小鬼.
2.困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng).你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng).人生中要經(jīng)歷許多困難，如果你在它面前退縮了，它就會(huì)更加大膽地讓你遭受痛楚；反之，如果你勇于面對(duì)困難，不向困難低頭，它就會(huì)像一個(gè)漏了氣的氣球，越便越小.
3.戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人必須面對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢面對(duì).
3.有關(guān)挫折的作文,500字左右
生命的長(zhǎng)短用時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值用挫折來(lái)計(jì)算。人生追求完美，定能做出一番不平凡的業(yè)績(jī)，定能體現(xiàn)出生命的價(jià)值與意義。追求完美，我們必定要穿越一扇叫做“挫折”的門，不必害怕，不必膽怯雖，這只是一扇紙糊的門，只要用于捅破，前方便是完美的一切。
四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就會(huì)有秋天的葉落；既然有夏天的熱烈，也就會(huì)有冬天的風(fēng)雪。我們沒有理由不接受挫折。就像春夏秋冬，走過了干燥的秋天才能迎來(lái)濕潤(rùn)的春天；走過了冷清的冬天才能迎來(lái)繁盛的夏天。我們也如此，只有經(jīng)歷了挫折才能迎來(lái)完美的一切。完美難道不是由戰(zhàn)勝挫折而來(lái)的嗎？
一位偉大的音樂家——貝多芬，正當(dāng)他在音樂方面有所成就時(shí)，卻突然失聰了。聽力對(duì)音樂家來(lái)說就像是，人離不開水；人離不開氧氣；人離不開食物。從此，他就將活在一個(gè)沒有聲音的世界里。試問，還有什么比這打擊更大呢？就在這種情況下他完成了人生中最完美的著作------《第九交響曲》。這完美的創(chuàng)造不就是這挫折而來(lái)的嗎？
一位偉大的詩(shī)人——惠特曼，用一生寫了一部詩(shī)集《草葉集》。
這部詩(shī)集出版時(shí)沒有一個(gè)人去買，第二次出版后僅僅只有11個(gè)人買。但他不灰心，他用畢生的精力來(lái)充實(shí)這部詩(shī)集，幾十年后，詩(shī)集從第一版的十二首詩(shī)增加到396首。25年后，美國(guó)的一家出版社出版了這部詩(shī)集，書被搶購(gòu)一空，而且連續(xù)再版。這完美的巨著不就是挫折而來(lái)的嗎？
面對(duì)挫折讓我們閉上眼睛聆聽一段完美的一段樂曲優(yōu)美的旋律會(huì)送給你“心靜自然涼”的輕松。在害怕挫折時(shí)的淚水涌出眼眶之前請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，仰望前方那紙糊的門后——那完美的一切。
夸父逐日，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不移；女媧煉石，力補(bǔ)蒼穹。這種執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神體現(xiàn)了生命的高貴，演繹了生命的壯麗和輝煌。就是有了勇于捅破那扇紙門。有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
4.挫折開頭結(jié)尾 作文
我戰(zhàn)勝了挫折 不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。 ——題記 挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說，也許帶來(lái)的更多是恐懼。
但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)?，我曾?zhàn)勝過它！ 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名。
回到家，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。
它不是在譏笑我嗎？是想激勵(lì)我嗎？哎，也許吧！ 我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。
我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢？ 在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開笑臉。
不要因?yàn)樗み^交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄…… 熱愛生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢?，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！ 戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會(huì)到了，因?yàn)?，我曾?jīng)戰(zhàn)勝過它。
5.挫折 作文 開頭是什么是挫折的作文
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海！
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢?/p>
快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝。聞一多《〈西南采風(fēng)錄〉序
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！睹献印じ孀酉隆?/p>
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹
失敗是成功之母
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
6.以挫折為話題500字作文
在坎坷不平的人生道路上，挫折就像荊棘。
踏上去也許會(huì)遍體鱗傷，可只有這樣，才能走向成功。 近日偶得一書，是講一個(gè)人怎樣從困境中走出，并取得成功的故事。
于是，我很有感慨。 在學(xué)習(xí)上，挫折告訴我，不要放棄。
看著考卷上的紅叉，心里好一陣失落，為什么每次信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。我在心里抱怨著。
“鈴——————”以前，期盼的聲音，現(xiàn)在聽起來(lái)是那么刺耳。 坐在書桌前，看到了上次未做完的題目，我驚呆了，這不就是，不就是試卷上的那一題嗎？我后悔了，回想起做題時(shí)的那晚，我在干什么？第三次做這道題，冥思苦想，頑固的題目，促使我想再一次放棄，這時(shí)，這次考試慘不忍睹的成績(jī)似乎在告訴我，看看你這次的成績(jī)，別放棄。
我又繼續(xù)做了，終于我做出來(lái)了。我高興地手舞足蹈，考試的失意，早已煙消云散。
是挫折告訴了我，不要放棄。 在生活中，挫折告訴我，相信自己。
記得那年學(xué)滑旱冰，一穿上那鞋，身子便不受控制的前傾后仰，看著比我小的孩子，可以如飛燕般輕盈的滑來(lái)滑去，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。 一次又一次的摔倒，我后悔了，在我打算脫下冰鞋的時(shí)候，無(wú)數(shù)次的摔倒似乎在告訴我，你可以的，相信自己。
我又繼續(xù)學(xué)了?，F(xiàn)在，每當(dāng)我滑冰時(shí)，我都很慶幸我相信了自己，是挫折告訴了我，相信自己。
一步一個(gè)腳印，同樣，經(jīng)歷一次挫折，也會(huì)明白一種道理。 堅(jiān)持就是勝利，挫折告訴我，不能放棄就是勝利的路，相信自己，相信未來(lái)……。
7.面對(duì)挫折時(shí)作文500字要自己寫的
在面對(duì)挫折的時(shí)候作文500字
“xx,66分！”王老師漫不經(jīng)心的瞥了我一眼。什么？我如觸電一般，在那一刻，我分明看到好朋友的同情，老師的憤怒而又漫不經(jīng)心的目光以及同學(xué)們得意洋洋的笑容。我無(wú)精打采地接過了老師手中的試卷，隨即映入眼簾的是無(wú)數(shù)個(gè)“X“。“咳?！拔掖诡^喪氣。老師講題時(shí)，我心不在焉?！皒x，干什么呢？”老師的一聲呵斥使我慌了神，忘記了這里是課堂。趕快的把呆若木雞的腦瓜轉(zhuǎn)向黑板，吐了一句“倒霉！“
放學(xué)回家后，媽媽笑咪咪的端上了一盤還在蕩漾著水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽每天忙里忙外的，獻(xiàn)上這樣一份“禮物”？？？咳，我無(wú)力的咬著葡萄，感覺是麻木的，“味兒甜嗎？“媽媽關(guān)切的問我。“酸，酸死了！”接著，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從書包里掏出了皺巴巴的語(yǔ)文試卷，還沒向媽媽遞過去，媽媽就搶走了：“什么？我看看！”“這是?！薄?6分！”我的心里如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是一味的盯著試卷。過后，她終于開口了：“加油?！闭f著，將一個(gè)水靈靈的葡萄放到我嘴里，那個(gè)葡萄，至今回味還好甜，好甜。
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槟谴慰荚嚧煺圻^后，我不斷進(jìn)取。
又一次語(yǔ)文考試..
“xx,99分！”王老師再次叫到了我的名字，與幾年前不同的是，我看到的是老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們肯定的眼神，我知道，66分變99分不僅僅是把數(shù)字換一下那樣簡(jiǎn)單..我不禁潸然淚下，因?yàn)橛姓l(shuí)知道經(jīng)過這次的挫折而成功的歷程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然體會(huì)到了挫折其實(shí)也很美麗，美麗在與挫折后的那段成功。
挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進(jìn)?。淮煺凼刮腋訄?jiān)強(qiáng)；挫折使我提高自信；挫折使我變得更加光彩耀人.
驀然回首，難忘你，難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。
8.體驗(yàn)苦難作文500字 五年級(jí) 寫自己的故事 快一點(diǎn)謝謝
苦難，每個(gè)人都不希望經(jīng)歷苦難，但是，沒有了苦難，桃花心木就經(jīng)不起風(fēng)雨；沒有苦難，野百合就不可能開出美麗的花朵；沒有苦難，水稻就不會(huì)結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。成功都源于苦難。為苦難豎起大拇指。
小時(shí)候，同院的孩子都喜歡玩滑板，我也不例外。我媽幫我買了一個(gè)滑板，與同院的孩子一起邊學(xué)邊玩?；咫m然看上去容易，可真學(xué)起來(lái)卻是難上加難——我無(wú)論如何也上不了滑板，每次我已站上去，滑板后面就左右擺兩下，又把我摔了下來(lái)，更別說動(dòng)起來(lái)了。眼看同源的孩子已經(jīng)能夠操控自如了，我卻連商業(yè)上不去，急得我想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一賭氣，不練了。心想：反正我也不是練滑板的料。整天坐在家里，羨慕的看著同伴們歡快的滑來(lái)滑去，心里別扭極了。媽媽見我這副樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你怎么能半途而廢呢？風(fēng)雨過后才是彩虹，成功是經(jīng)歷苦難才能獲得的呀！”我豁然開朗，又拿出滑板，繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了滑板！
在成功之時(shí)，回眸成功之路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功之路上有無(wú)數(shù)的坎坷、挫折、苦難，是苦難造就了成功，為苦難豎起拇指。
9.關(guān)于體驗(yàn)人生的作文開頭和結(jié)尾
世界上本沒有路，人走的多了便有了路，面對(duì)人生面前的荊棘之路，我們只有勇敢的開擴(kuò)，才能體驗(yàn)到人生背后的快樂。
——題記
今年好不容易盼到了暑假，和朋友們一起走到了著名的“五鹿林?！蔽覀冄刂暄训男介e逛著，尋找著傳說中的五鹿。這時(shí)，已天近正午，太陽(yáng)惡毒的普照著山林，大地炙烤著人們的腳底，眼前已是路的盡頭，沒有找到五鹿，只看到的是殘枝敗葉，我們度假閑情早已煙消云散，只是人們一聲聲抱怨，哀嘆，臭罵著山林主。
一向好奇心極強(qiáng)的我對(duì)此大惑不解，每人80元的進(jìn)園費(fèi)難到只有這派景象嗎？我好奇的望去山林的那邊，隱隱約約看見有山，有水，有……
毒辣的太陽(yáng)我已無(wú)法忍受，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我對(duì)那邊的向往。人們有的已垂頭喪氣的下山，有的筋疲力竭的在原地發(fā)呆，我在眾目睽睽之下毅然搏開路盡頭的那片荊棘林，厚厚的，看不到盡頭。我拉開荊棘走了進(jìn)去，剛一動(dòng)，“啊”，被荊棘彈了回來(lái)，我又堅(jiān)持著往里走小心的躲開一道道利劍，忍著一次劇痛，“唉”，又一叫聲，手又被刺著了，一看，手已成了一個(gè)馬蜂窩，臉上劃上一道道血痕，人人被我的這一幕所驚動(dòng)，茫然的看著我，他們肯定認(rèn)為我是一個(gè)瘋子了。我顧不了那么多了，我繼續(xù)前進(jìn)，“呀”，一個(gè)跟頭截進(jìn)了荊棘叢，衣服被荊棘痕痕的撕住了，我只好脫掉外衣前進(jìn)，“唉”，又被一根枝條拌倒了，此時(shí)我已干渴難耐，精疲力竭，全身乏力，遍體鱗傷，小憩一會(huì)兒，忽聽到“潺潺”“冷冷”流水聲，用力睜眼望去遠(yuǎn)方“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我來(lái)到了“天堂”。我躺在清涼的小溪中，放松著乏卷無(wú)力的身子，抬頭看見彩碟燕舞，鶯雀嬉鬧，雁排長(zhǎng)空，低頭洗臉看見魚翔池底，細(xì)聽，鳥鳴嚶嚶……
魚霧云消后的彩虹向我展示著山林的寧幽與靜謐；颯颯的落葉向我描述著森林上午蒼茫與無(wú)垠；飛流直下的瀑布之音向我訴說那峻山的秀麗與挺拔。
回頭望去，一提哦小徑通向山林那邊的人群處。我體驗(yàn)到了人生之路上的困難與挫折，更品味到了人生背后的歡聲笑語(yǔ)。
我明白“五鹿林”的含義了——“無(wú)路林”。勇敢開拓人生之路，體驗(yàn)背后的人間天堂，體驗(yàn)生命的真諦。
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體驗(yàn)人生3#
初一|記敘文|800字
日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開心就好；朋友，遠(yuǎn)還是近，牽掛就好。
周日，咱們作文班在感恩節(jié)之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng)：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放
10.感悟挫折作文
人生不只是鮮花簇?fù)恚紶柕那G棘也會(huì)是一道靚麗的風(fēng)景線。
一株小草，面對(duì)著堅(jiān)硬的巖石，毅然決然地從石縫中冒出那嫩綠的幼芽。一棵大樹，面對(duì)著風(fēng)雨的侵蝕，紋絲不動(dòng)的佇立在狂風(fēng)驟雨之中。
一個(gè)太陽(yáng)，面對(duì)著烏云的遮掩，卻散發(fā)出了溫暖百倍的陽(yáng)光。他們，面對(duì)著挫折，是這樣的。
我看后，不由得感慨。人的一生又豈不是這樣的呢？可是又有多少人面對(duì)挫折，是以頑強(qiáng)不屈的精神與其對(duì)抗的呢？一路走來(lái)，我經(jīng)歷過成績(jī)的挫折，經(jīng)歷過生活的挫折，經(jīng)歷過心靈的挫折。
挫折固然艱難，難道我們面對(duì)挫折就只能后退嗎？不！不！快沖上去！用你無(wú)限潛能中的毅力去擊垮它！我面對(duì)挫折，退縮過，埋怨過，厭煩過?？墒沁@一路，我卻因?yàn)榇煺蹖W(xué)會(huì)了不少東西。
倘若當(dāng)初小草不努力求生，它又怎么會(huì)綠草茵茵，春意盎然呢？倘若當(dāng)初太陽(yáng)不紋絲不動(dòng)，它又怎么會(huì)昂首挺胸，庇蔭四方呢？倘若當(dāng)初太陽(yáng)不沖破云層，它又怎么會(huì)熠熠生輝，普照大地呢？有了挫折，使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更優(yōu)秀。挫折就是一塊絆腳石，你邁過去，便可繼續(xù)攀登陡山。
挫折就是那狂風(fēng)惡浪，你沖過去，便可繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。挫折，堅(jiān)強(qiáng)即可面對(duì)。
