開頭:少年的抱負,接受失敗,但絕不接受放棄!我們不接受妥協(xié),既然心懷理想,何不以滿腔的熱血面對歷練?我們失敗,因為我們需要脫胎換骨!我們只是相信,年輕沒有失敗,每一次失敗,都是離成功更近一步!為什么我們還沒有成功?那是我們失敗的還遠遠不夠,努力的還遠遠不夠!失敗的經(jīng)歷激發(fā)少年的潛力,挫折的磨礪堅定少年的信心,困境的阻礙歷練少年頑強的意志,絕望的境地更是少年人生最深刻的提升!林肯有一句名言“成功就是經(jīng)過一個又一個失敗,但仍然熱情萬丈”,少年精神的精髓就在于此!
一個人的偉大之處,不在于他創(chuàng)造了多么輝煌的業(yè)績,而在于他在拼搏奮斗的過程中,承受了多少肉體的痛苦和精神的折磨!我們必須要看到的是燃燒在他們胸中的不息的烈火,面對眼前的困境,面對人生的災難,他們用隱喻于平淡中的行動,以非凡的毅力和執(zhí)著的信念去征服和歷練。而我們呢?遇到苦難就抱怨,遇到挫折就退縮,遇到障礙就逃避,遇到失敗就放棄,這就是英雄和常人之間的不同。如果沒有愛迪生成千上萬次的嘗試和失敗,電燈還不知道什么時候才能被發(fā)明出來;如果沒有喬丹練習場上無數(shù)次的揮汗如雨,我們心目中的“神”又怎么能在高手如云的NBA脫穎而出,成為世人敬仰的英雄?
不要再徘徊于失意的十字路口而迷茫,不要再沉淪于失敗的灰暗漩渦而無法自拔!少年自有凌云之志,少年自有朝陽之光,銳意風發(fā),我我民族之未來,中華之希望!少年強則國強,少年之風采即是民族之風采,中國之風采!
在那段失意和彷徨的歲月中,我不止一次地麻木放棄信心,萬念俱灰??晌沂冀K不敢倒下,我知道我仍有希望,心中有株不可扼斷的萌芽!-----題記
結(jié)尾:每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
勇于分擔家庭的責任,細心、懂事、孝順,更應是少年風采的應有之義!
每一刻,都是展現(xiàn)少年風采之時;每一處,都是展現(xiàn)少年風采之地。只要內(nèi)心陽光、博大、勇敢、有愛、有責任,你就是有風采的少年!
奉獻我的青春,亮出我的風采!
先隊員小朋友們,我們在黨的陽光雨露哺育下,在祖國大家庭的溫暖懷抱中健康成長,我們要從小事做起,爭當“四好少年”,勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展,為推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷向前發(fā)展做全面準備。未來屬于我們,我們的明天更加美好燦爛!
我們爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,努力向前。
祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親,我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣,抱著遠大的理想,叼著明珠飛向遠方
最美孝心少年 今天看了“尋找最美孝心少年”。
看到他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚尊老愛老敬老的社會風尚,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
我們也要用真誠的心和深沉的愛,愛護家人,孝敬父母、孝敬長輩;為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任。 尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),借著“最美孝心少年”的契機,我想講講我班王廣紅同學的孝行。
這是個身體瘦小,卻有著極強生命力和“孝心”的孩子。王廣紅,孤兒,在12年前被現(xiàn)在的父親收養(yǎng),養(yǎng)父在1994年的煤礦事故中落下了終生殘疾,該生家中還有常年重病臥床不起的養(yǎng)祖父祖母。
其家庭條件十分艱苦。但是,生活的重擔卻沒有壓倒這個善良、純樸的家。
據(jù)小廣紅的養(yǎng)父說,小廣紅四歲時就學會了做家務,每天都起的很早,打掃院子衛(wèi)生,生火做飯,為年邁體衰的爺爺奶奶洗衣服,最后才匆匆的吃幾口去上學,我聽到這里,我的眼睛濕潤了,我為我班有這樣的同學而驕傲。 小廣紅的鄰居們也告訴我說,小廣紅非常孝敬養(yǎng)父,有好吃的東西都要給養(yǎng)父留著,從來不伸手向家人要漂亮的衣服,她的衣服都是穿親戚家穿剩下的,但她從來沒有怨言,反而漸漸的養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習慣。
這就是一個看似平凡,卻又觸及心靈的一個12歲小姑娘的故事。
何謂少年風采?
嗯,這個問題值得深思……
上課鈴打響了,語文老師走進班來,手里拿著
我想,這樣的豁達和樂觀應是少年風采!
晚上放學時,窗外下起傾盆大雨,豆大的雨點砸到地上劈啪作響。很多人都愁眉苦臉的,我與幾個同學相視一笑,沖向雨中。還別說,這“雨中漫步”還真別有一番滋味,還有呼嘯的風為我們吶喊助威。老天爺估計也怕了我們,雨慢慢地停了,雖然說我們幾個淋成了“落湯雞”, 褲子上也沾滿了泥,不過也沒有誰敢不承認我們是“追雨的英雄”。
我想,敢當追雨的英雄,能夠追風的少年,勇于面對、敢于擔當就應是少年風采!
周末放假回家,已經(jīng)很晚了。我的肚子早已饒有興致的唱了好久的“空城計”,可是媽媽還沒下班回來,我正準備打電話給我媽“抗議”,忽轉(zhuǎn)念一想,媽媽工作不容易。作為救死扶傷的白衣天使,只要有病人就要去工作,常常是半夜三更被醫(yī)院叫去救人,一天到晚像頭老黃牛,爸爸在外地工作,很少回家。而我非但不減輕她的負擔,反而還想加重!想到這里,我不禁狠狠地自責起來。望著這個家,一股責任感涌上心頭,我站起來,開始拖地、掃地……心里暗暗作想:“我已經(jīng)不小了,已經(jīng)是個少年了,我要有責任心,和父母一起撐起這個家才對!”
我想,勇于分擔家庭的責任,懂事、孝順,更應是少年風采!
每一刻,都是展現(xiàn)少年風采之時;每一處,都是展現(xiàn)少年風采之地。只要內(nèi)心陽光、博大、勇敢、有愛、有責任,那就是有風采的少年!
例文
有一次,老師出了一到怪題。這道題只有了兩個條件,一個是兩數(shù)的和,一個是兩書的差。大家覺得奇怪,誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時候,姜秉權(quán)舉起了手,老師很奇怪,想:題這么難,他怎么能這么快就做完呢?一定是錯的。于是,老師叫起了他,叫他說一說思路。只見他一站起來,就滔滔不絕地說了起來:"此題可以這么做 "過了一會兒,他說完了。老師驚奇地說:"這道題姜秉權(quán)做對了。"同學們立刻鼓起了熱烈的掌聲,他們簡直太羨慕他了!
他這么聰明,卻經(jīng)常遭受挫折。在一個夏日,老師考了一張卷子,他得了99分。分數(shù)不錯的,但是于潤涵卻打了100分,他被比了下去。那次下課他就沒出去玩,在教室里狂看課本。他發(fā)誓:一定要超過別人!
他的創(chuàng)新能力很高,因為他的好奇心處于"滿格",不知道的東西一定要弄明白。有時他見收音機能發(fā)出聲音,就拆開看了看??赐瓴胖?,里面有很多電線、電池在發(fā)出聲音。奇怪的是,他能把他拆開,又把它修好了!后來我發(fā)現(xiàn)蘭花的根太發(fā)達,一澆水水就從底下流了出來。他就發(fā)明了一個"灌溉系統(tǒng)",一下子就解決了這個難題。怎么樣,他的創(chuàng)新能力發(fā)達吧!
他不僅這樣,而且還有兩個優(yōu)點。那就是樂于助人和熱愛團體。有一次,一個同學因為生病請了一次假。那天講的內(nèi)容十分重要,是期末考試的必考題。第二天,那個同學來了。他"花費"了所有休息時間,來教同學題目,數(shù)學教完了教語文,費了九牛二虎之力,終于教會了他。當他被"記者"采訪時,他只說了一句:"我不想看到咱班的平均分拉下去,我們得打勝那場'阻擊戰(zhàn)'??!全班同學被感動了,終于我們打勝了那場'阻擊戰(zhàn)',把成績搞了上去。
他很愛讀書。他遵守"不動筆墨不讀書"的習慣,看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書,比如三國演義、史記、孫子兵法 由于他看的書很多,詩句也知道了很多。"金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。"那可是脫口就來的。他寫的作文還好幾次被老師表揚說里面的好詞好句多呢!
開頭一:
青春因為與奮斗、拼搏有關(guān),變得越發(fā)完整,越發(fā)美麗。
結(jié)尾一:
青春,與夢想有關(guān),與奮斗有關(guān)。當我們揚起風帆,在風雨中,與海浪搏擊,彼岸是成功的家。
開頭二:
少年的風采是朝氣蓬勃的,是青春勵志的,是積極向上的。從古至今,少年在歷史的畫卷里,畫上了一道又一道青春的色彩。
結(jié)尾二:
少年的風采不一定要在轟轟烈烈的大事上,也或許在一點一滴的小事中,認真,平凡的展現(xiàn)。風采屬于每一個努力的人。
我們在成長
——健康向上迎“六一”,爭當“四好少年”
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一周,也同時迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
林花謝了春紅,太匆匆!時光的車輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容!隨著夏夜的螢火蟲追逐,隨著稻香的河流奔跑,我們仿佛又回到了過去:開學軍訓時的苦不堪言,第一次月考時的臨陣磨槍,圣誕晚會上的激動興奮,大家因流感而分別時的戀戀不舍。昨天的那個盛夏,有太多美好值得我們細細品味,細細琢磨了。
然而生活的鐵軌鋪向遠方,命運的火車也只承載有準備的人。佇立在人生的火車站口,我們該怎么樣醞釀明日的旖旎,創(chuàng)造更多美好的回憶呢?爭當“四好少年”無疑就是我們首先要做到的!
一、爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年
理想是一個崇高的字眼,它猶如浩瀚海洋中的燈塔,為人們指明前進的方向。周恩來以“為中華之崛起而讀書”作為目標,文天祥也擁有“留取丹心照汗青”的志向。我們同樣可以為報效祖國而努力,給自己定下高遠的理想!
二、爭當勤奮好學,追求上進的好少年
“業(yè)精于勤荒于嬉”。要想取得理想的成績,勤奮是至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但難以持久。不如試試“常立志”。為自己定下校目標,它很快就能實現(xiàn)。這時,油然而生的成就感會促使我們及時制定下一個奮斗目標。永不滿足是進步的開始,我們要想球王貝利一樣,時刻準備將下一個進球踢得更精彩!
三、爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年
優(yōu)良的品德是做人的根本。扶一位老奶奶過馬路;在公交車上主動給老幼殘孕的人讓座;節(jié)假日去社區(qū)勞動;與同學和平相處,互相勉勵,這些便是所謂的品德了?!安环e小流,無以成江?!保返乱残枰覀冊谄綍r的點滴中積累下來!
四、爭當體魄強健,活潑開朗的好少年
我們是祖國的花朵,肩上更寄托著無數(shù)希望。因此,我們不但要認真學習,還必須積極鍛煉身體。注重勞逸結(jié)合,多參加體育活動。并且按照學校的安全防范,嚴格要求自己,做好每一次早操、眼保健操。只有現(xiàn)在學好本領,練好身體,將來才能為祖國作出更大貢獻!
夏光燦漫著輝煌,鮮花舞蹈著青春。我們告別了無知,迎來了知識;我們告別了焦躁,迎來了沉穩(wěn);我們告別了幼稚,迎來了成熟?!傲弧币馕吨覀冊谶M步,在成長,意味著我們學會以最充謐的自信和活力感受生活的真諦。最后,讓我們用切實的行動,健康向上接“六一”,爭當“四好少年”吧!
謝謝,祝大家節(jié)日快樂!
我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學。
周末到了,全家終于可以好好地睡個懶覺了??墒且淮笤?,姐姐那吵鬧的手機鈴聲便響起來。
接著,她穿好衣服,快速走進書房,翻開書本,朗朗地讀起來,姐姐每次一讀起來,就忘了時間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會神地讀著,讀完這一頁,她又把手指頭放在下一頁,小心翼翼地翻過來,繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來,她才肯吃飯。
剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺,這時,我就知道她又有生詞不會了,姐姐翻開詞典,仔細尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標注在書上,過后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒了。
還有一次,姐姐回到家里,剛把書包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情,有時候,她會顯得很氣憤;有時候,她會高興地哈哈大笑;還有的時候,她會感動流下眼淚,就好像是在變臉。
更讓我吃驚地是,有時我作業(yè)當中遇到難題想請教她時,在她身后連喊幾聲她一點都沒反應,直到我走近她身邊對著她喊,她才一驚,對我說:“哦,對不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒聽見你的講話”。 她就是我的姐姐,一位勤奮好學的姐姐。
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