對秋游的期待作文開頭結尾
1.秋游作文開頭和結尾怎么寫
一、秋游作文的開頭：
1、秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實實在 游在。校趁著這個美好的時光組織同學們去秋游。
2、秋天天高云淡，瓜果飄香，正是秋游的好時節(jié)。我們全家會不約而同地說：“走，我們去秋游！”
3、秋天天高云淡，我怎么會錯過和同學一起旅游的好機會呢，我的心情用語言是在飛馳的旅游車上，伴隨著我們歡快的歌聲，大家一起踏上了秋游之旅。。 1秋天是成熟的季節(jié)也是旅游的季節(jié).一陣秋雨過后，秋風送來縷縷寒意。樹葉便一茬一茬改變自己的顏色，處處都是秋高氣爽.
4、秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實實在 游在。校趁著這個美好的時光組織同學們去秋游。
二、秋游作文結尾：
1、我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天！同樣的，這次秋游，在我們小學時代的回憶中，也留下難忘，而又充滿色彩的一幕！
2、我們把歡樂的時光和足跡留了下來，把燦爛的笑容和照片帶走了。這次秋游，在我的童年中留下了一道美麗的風景線。
3、快樂的時光慢慢流逝，而我們的心情永久的保存在我們的心中，真期待下一次秋游快點到來。
4、快樂的時光總是容易過去，很快就到了下午X（時間）點，要走了，我依依不舍地離開了（XXXXXX~旅游景點）
5、我戀戀不舍的離開了***（地點），這次秋游好有趣，我希望下次也在這秋游。
2.求大神幫忙：關于寫景的秋游作文開頭和結尾
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實實在 游在。校趁著這個美好的時光組織同學們去秋游。
2、秋天天高云淡，瓜果飄香，正是秋游的好時節(jié)。我們全家會不約而同地說：“走，我們去秋游！”
3、秋天天高云淡，我怎么會錯過和同學一起旅游的好機會呢，我的心情用語言是在飛馳的旅游車上，伴隨著我們歡快的歌聲，大家一起踏上了秋游之旅。。 1秋天是成熟的季節(jié)也是旅游的季節(jié).一陣秋雨過后，秋風送來縷縷寒意。樹葉便一茬一茬改變自己的顏色，處處都是秋高氣爽.
2秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實實在 游在。校趁著這個美好的時光組織同學們去秋游。
"3走走走走走，我們大手牽小手，走走走走走，一同去郊游。"在飛馳的旅游車上，伴隨著我們歡快的歌聲，大家一起踏上了秋游之旅。
.4秋色如水，月色如華。
.5秋天天高云淡，我怎么會錯過和同學一起旅游的好機會呢，我的心情用語言是在飛馳的旅游車上，伴隨著我們歡快的歌聲，大家一起踏上了秋游之旅。。 .6我們迎著秋風，來到了**。微風吹到我們的臉上，感覺到了溫暖的氣息 。
7.今天，我們迎來了秋游，一大早就集合了，同學們都迫不及待地要上車去目的地了。
8.秋高氣爽，趁著這時節(jié)，學校開展了秋季實踐活動，我們來到了……地方。在這兒有藍藍的天，白白的云，還有清新的空氣，一切都是那么的令人神往……
秋游作文結尾
快樂的時光慢慢流逝，而我們的心情永久的保存在我們的心中，真期待下一次秋游快點到來
我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天！同樣的，這次秋游，在我們小學時代的回憶中，也留下難忘，而又充滿色彩的一幕！
我戀戀不舍的離開了***（地點），這次秋游好有趣，我希望下次也在這秋游
3.六年級秋游作文開頭和結尾范例
秋游 今天，天空晴朗，陽光明媚.同學們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來了.這次秋游的目的地是XXX.上午大約8點，同學們在老師的帶領下排著浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發(fā)前往目的地.個個開心極了.我們在老師的帶領去爬山，個個力氣十足，迫不及待地往山頂爬.爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了.這時我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢.。
我內心想起了這句話：堅持就是勝利！ 我就休息了一會兒，繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“堅持！加油??！……”。
我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開了這個地方。
通過這次的爬山讓我受益匪淺，無論什么事情，只要堅持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學習不也是在“登山”嗎？古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。不錯，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識的高峰，才能感受到知識的浩瀚無邊，才能站在知識的頂峰上高瞻遠矚，領略無窮的快樂，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎？ 今天，學校組織全校學生去成功嶺秋游，目的就是讓我們通過戶外活動來增長我們的知識，開闊我們的視野。
同學們都興沖沖、早早地來到了教室。 我心里則是十五個吊桶打水——七上八下，老師會不會突然宣布不能去？會是一個什么樣的地方？為什么叫成功嶺？ 我們坐在教室里期盼著老師的指令。
終于聽到廣播了：“請一、二、三年級的同學從前門出去，四、五、六年級的同學從后門出去?！本谷贿€不知從哪兒蹦出一句：“坐車時，女生優(yōu)先，男士要有紳士風度?！?/p>
“好家伙！現(xiàn)在甭想坐前面了！靠邊！只能在后面碰碰運氣了?！蔽覀儙讉€坐在后排的男生咕嚕著。
終于排隊到了門口，又遇上了新的“風暴”——放眼望去，一片黑壓壓的，真是“前門閉，后門關，出校要比登天難。”果然，我們費了九牛二虎之力才總算是“擠”出了校門。
上車了，“哇！老師的衣服真漂亮！”，“老師今天好帥呀！”…我們一邊擠擠挨挨往車廂后走，一邊不忘對班主任老師“溜須拍馬”。和我想象的一樣，我坐到了倒數(shù)第二排，“誰叫世界上有這么一個“真理”——女士優(yōu)先，男士靠邊”。
我剛說出這句話，不知從哪冒出一句：“我還想說，男士優(yōu)先，女士飛天呢！”我們男生都大聲哄笑起來。我意識到一場“生死搏殺”即將上演。
果然，女生集體抗議，我們開始唇槍舌戰(zhàn)。每個人都在這“生死關頭”一展自己的伶牙俐齒，最后還是導游老師出馬平息了這場口水大戰(zhàn)。
車上終于安靜下來，大家都欣賞著窗外的美景。很多樓市和樹木都急匆匆地闖進我們的視野，可能覺得不對味，又嗖嗖地竄遠了。
我們終于來到了成功嶺，抬頭望去，一片綠色的綿延起伏的林海，美麗極了。一位同學拍了一下張大嘴巴的我，我們向山上爬去，一眼看到了游樂場，我們一窩蜂飛奔而去。
我最愛蹦蹦床了。嘿！還是最新推出！乍一看，就是一個雙層床。
我在下面跳了一會，不夠刺激，就竄到上面一層，這才夠味！仿佛你只要再跳一下就會掉下去，可是就是掉不下去，我正大叫過癮，老師哨聲忽然響起，我急忙擺了幾個pose才跳下來。我們又跳上碰碰車，我和一位女生勇猛地駕駛我們的碰碰車，把其它車輛碰得團團轉，我們仍然窮追猛撞，只撞得他們落花流水。
哨聲再起，我們又潮水一般涌向射箭場，我們每人射了一箭，可惜沒人射中。哈，是有些餓了，午餐還真不錯！一個雞腿、胡蘿卜絲和青菜，我們狼吞虎咽，干掉午餐，又出發(fā)撈魚去了。
我們緊盯著水面，生怕驚動了小魚，那就別想有魚進網了！這時有人不小心撲通一聲掉到水池里，變成了“落湯雞”。 夕陽雖然還沒西下，我們得返回學校了！得回家了！為什么叫成功嶺呢？在返校的車上，我才想起這個問題。
媽媽問我的話，我可能還是不能給出一個令媽媽滿意的答案。但這次秋游實在太有意思了！ 秋游的快樂 這個星期六，我們班放棄了上電腦課的時間，拿去秋游。
在那兩個星期前，我們早就做好準備了，我們只要一不安靜，老師就會說：誰在不安靜我就叫曾雪野把他（她）的名字記在黑板上！不許他（她）去秋游，張老師一脫口而出，教師里剎時變的鴉雀無聲，就連在班上的“調皮搗蛋鬼”都不鬧了，好不容易啊，三年去一次，誰不想去??？讓我們期待以久的星期六終于到了，我本來還準備嚇大家一大眺！七點半就到，水知道，我早上一起來，忍不住的跑去玩電腦，玩到八點才停，我看了看表，實在玩不了了，要不是就遲到了，我馬上關掉電腦，用最快的速度刷牙洗臉，然后又換衣服，吃了點東西就出發(fā)了！去的路上，我們走到一半的時候，我又看看表，發(fā)現(xiàn)只有八分鐘就到八點半了，我心里有點急了，老是在想：到底能不能趕上，趕不上可就做不了秋游作業(yè)了，結果，我的計劃說七點半到，變成了八點半，真后悔，計劃不成功。上車了，車要在出發(fā)的時候，我看見自駕車的同學都興奮的不得了。
車子開了，我聽見數(shù)學張老師說自己必須準備一個節(jié)目，。
4.找?guī)讉€秋游開頭和結尾
秋游的快樂這個星期六，我們班放棄了上電腦課的時間，拿去秋游。
在那兩個星期前，我們早就做好準備了，我們只要一不安靜，老師就會說：誰在不安靜我就叫曾雪野把他（她）的名字記在黑板上！不許他（她）去秋游，張老師一脫口而出，教師里剎時變的鴉雀無聲，就連在班上的“調皮搗蛋鬼”都不鬧了，好不容易啊，三年去一次，誰不想去??？讓我們期待以久的星期六終于到了，我本來還準備嚇大家一大眺！七點半就到，水知道，我早上一起來，忍不住的跑去玩電腦，玩到八點才停，我看了看表，實在玩不了了，要不是就遲到了，我馬上關掉電腦，用最快的速度刷牙洗臉，然后又換衣服，吃了點東西就出發(fā)了！去的路上，我們走到一半的時候，我又看看表，發(fā)現(xiàn)只有八分鐘就到八點半了，我心里有點急了，老是在想：到底能不能趕上，趕不上可就做不了秋游作業(yè)了，結果，我的計劃說七點半到，變成了八點半，真后悔，計劃不成功。上車了，車要在出發(fā)的時候，我看見自駕車的同學都興奮的不得了。
車子開了，我聽見數(shù)學張老師說自己必須準備一個節(jié)目，慘了，我哪有什么節(jié)目啊，唱歌不敢，跳舞不會，還有什么啊，這時，主意來了，張老師叫我出個腦筋急轉彎，我脫口而出，說：什么山不能爬？什么東西放在地下找不到？什么東西怎么吃都吃不飽，一下，三個節(jié)目，我就不用這么想了，完成任務了！在路上，我們碰上了塞車，沒辦法，等吧，終于不塞了，我們馬上前進，等我們到了仙湖植物園，我們到了大門口，那時候有點小雨，我們都紛紛下了車，這時候，有一個同學的家長說，不能下車！如果下車要走進植物園還有很遠，我們正跑上車的時候，下起了傾盆大雨，有的家長被淋成了“落湯雞”。我們進了植物園，到了2號，因為來過植物園的同學都說直走，我們走錯，到了頂上，我們無路可走，只好下車，自己往回走，就在這時，那個家長又來通知，說：你們這樣走就是走一天兩天都走不完，我們聽了，立即掉方向往回走，做了我們租的車，回到剛剛那個拐彎的地方，走了正確的方向，我們又下了車，準備走路，那家長又來說：不行！每個景點距離很遠，走幾天都看不完植物園，我們聽了，趕緊上車。
我們看了很多植物區(qū)，比如沙漠植物區(qū)、藥用植物區(qū)區(qū)等，我們還去了古生物博物館呢！那里的阿姨給我們發(fā)了張考卷，說：要是誰能把全部題答對！就可以獲得一份禮物，我盡力的在填，不過到了后面，我的心思不在這了，而是跑去玩有個游戲，就是稱稱你多重，然后點點和你比重的動物，看看你比它重還是它比你重，我還玩了其他游戲，看了會兒電影，我們該走了，就坐上大巴，往學校走，我們在車上的時候，我奶奶說：我們在前面路口下，可是司機叔叔說不行，我們只好到了學校在倒回來，真麻煩！不過也很快樂！這一天讓我難忘！今天，秋高氣爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。 秋游五一中心小學三年級的學生排著整齊的隊伍去秋游。
我們來到了氣象局，一進去，就看見兩旁聳立著松樹和柏樹，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的到來。我們一到那里，一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上，那里是氣象觀察站，伯伯首先告訴我們，這個氣象站建立于1954年，到現(xiàn)在已有五十年的歷史了；然后，伯伯又告訴我們，風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用，從中我學到了很多課本上無法學到的知識，并且明白了天氣預報是怎樣從這里發(fā)送出去的。
后來，老師叫我們排著整齊的隊伍來到了芝山公園，我和同學們一同進去，看見早已經有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公園里還有很多漂亮的花草和樹木，那些都是我們在家里無法見到的植物，從中我似乎領悟到了大自然的美麗和生機。最后，我們懷著依依不舍的心情離開了，今天我的收獲……我更寄希望明年的秋游快點到來。
秋游這次秋游是我經歷中最有趣的一天了，這里有軟綿綿的、溫暖的沙，有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹……早晨，我高高興興地坐著爸爸的自行車來到學校，心里別提有多激動了，我猜測著沙灘和湖水的樣子，仿佛已經看到美麗的湖水與沙灘。到了學校，我臉上總掛著笑容，因為我太興奮了，好不容易等來了這一天呢！目的地坐車十五分鐘就到了。
一下車，我就看見一塊十分大的鐵牌子聳立在我面前，上面寫著幾個大字：東湖沙灘浴場。走進去，就踏上了一眼望不到邊的沙灘，柔軟極了，坐上去，就像坐在棉花堆里一樣，舒服得不知怎樣形容；躺上去，仰望藍天，頓時感覺心胸開朗，眼睛也清涼了許多。
這時，老師讓我們排隊坐氣艇在湖面上游玩?！斑€可以在湖面坐氣艇？真棒！”我樂滋滋的想，恨不得跑過去把老師抱著親一頓。
終于輪到我們了，我和其他8個女生一起上了氣艇，大家嘻嘻哈哈的，一邊拽粗尼龍繩向前劃，一邊高談闊論：談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上，冰涼冰涼，使人神清氣爽。一上岸，我們班就要和三班舉行一場激動人心的拔河比賽啦！等兩班都準備好了后，老師一聲令下，我們一起用盡全身力氣，拼命地往回拔，想快點把對方拔贏，可就在我們漫不經心時，對方一用勁。
