三種選擇
1“開(kāi)頭:光陰的車輪伴著我走過(guò)春夏秋冬xx個(gè)歲月(你多大了就寫多少歲月),在漸走漸行中成長(zhǎng),在漸走漸行中丟失從前的自己,遇到過(guò)那么多的人,遇到過(guò)那么多的事情,可是總有那一個(gè)人讓我難忘。(接著就寫這個(gè)人,就行了)
……
結(jié)尾:我知道這些印記是無(wú)法忘記的,即使它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之初就已經(jīng)遠(yuǎn)離了,但是它們的種種足跡卻早已被刻在我的記憶里,抹不掉,也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。
2“開(kāi)頭:光陰的車輪伴著我走過(guò)春夏秋冬xx歲月(你多大了就寫多少歲月),在漸走漸行中成長(zhǎng),在漸走漸行中丟失從前的自己,遇到過(guò)那么多的人,遇到過(guò)那么多的事情,可是總有那一個(gè)人讓我難忘。(接著就寫這個(gè)人,就行了)……結(jié)尾:我知道這些印記是無(wú)法忘記的,即使它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之初就已經(jīng)遠(yuǎn)離了,但是它們的種種足跡卻早已被刻在我記憶里,抹不掉,也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們?!?/p>
3開(kāi)頭參考:曾有那么一個(gè)人,在我高興時(shí),與我分享;當(dāng)我傷心時(shí),予我撫慰.就是這么一個(gè)人,陪伴我度過(guò)小學(xué)6(5,4,3,2)年的生活.幕然回首,才覺(jué)得這,原來(lái)是一段揮之不去的美好記憶..中間詳寫一件事,而另一件略寫.從正面襯托同學(xué)的品德.結(jié)尾參考:隨著光陰荏苒,我對(duì)此事的記憶已逐漸模糊,但令我終生不忘的是——那個(gè)同學(xué)..
【這篇不錯(cuò),開(kāi)頭結(jié)尾你自己看著用】
俗話說(shuō):“如果你開(kāi)始想念以前,你就老了?!比绻茨硞€(gè)定義來(lái)說(shuō),我承認(rèn),我老了——盡管我只有13歲,盡管我還是個(gè)朝氣勃勃的少年。我開(kāi)始懷念那天天真無(wú)邪的小學(xué)生活,開(kāi)始懷念小學(xué)校園的一草一木,開(kāi)始懷念啟蒙老師們的音容笑貌,更加懷念那美好快樂(lè)、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。
六年的小學(xué)生活,留下了似山高似海深的同學(xué)情?;蛟S是在大操場(chǎng)上奔跑,或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景,或許是幾個(gè)小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開(kāi)心也罷,傷心也罷,一切的甜酸苦辣、歡笑淚水,都已成為我永恒的回憶,人生中最純真可愛(ài)的一筆。同學(xué)情,千絲萬(wàn)縷都時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈;同學(xué)情,如此深,如此純,如此令人難以忘懷。
但在懷念的同時(shí),我也默默地嘆息。嘆息什么呢?嘆息同學(xué)情的短暫,嘆息同學(xué)情的逐漸遠(yuǎn)去,更加嘆息,我們?cè)僖不夭涣四敲篮眉冋娴耐瑢W(xué)情!每個(gè)周末,我都和一些以前的同學(xué)通電話。他們之中,有的考上了順德一中,學(xué)習(xí)和生活都十分精彩;有的在不太理想的學(xué)校讀書,話音里多了一份沉重、擔(dān)憂;有的甚至在外省讀書,連電話也撥不通……每個(gè)人都有不同的際遇,每張臉都變得成熟了,每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時(shí)間里,我們甚至可能不會(huì)再相聚!這,是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。難道長(zhǎng)大的代價(jià)就是那純真美好的同學(xué)情嗎?那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情!人生就是這樣,得到一樣?xùn)|西,就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息!我嘆息!我嘆息同學(xué)情的逝去,嘆息蒼天的冷酷無(wú)情!
但向前望,又何嘗不是美好的人生呢?正因?yàn)槟且环莘菝篮玫耐瑢W(xué)情,才讓我對(duì)生活一切充滿憧憬和信心。看!初中的生活一樣精彩,初中的生活一樣快樂(lè),初中的生活一樣充滿同學(xué)情?;蛟S,在初中三年的時(shí)間里,能與更多的新同學(xué)結(jié)下更深湛的友誼呢?一定會(huì)的!我的前途一片光明!至于那美好的小學(xué)同學(xué)情,就讓它成為我心中的一瓶紅酒,越釀得久,就越香醇。偶爾平常,就會(huì)讓我這個(gè)“老人”喚起對(duì)小學(xué)時(shí)代同學(xué)情的無(wú)限想念,更讓我這個(gè)“少年”對(duì)前途充滿信心.這是我的回答,希望采納……
三種選擇1“開(kāi)頭:光陰的車輪伴著我走過(guò)春夏秋冬xx個(gè)歲月(你多大了就寫多少歲月),在漸走漸行中成長(zhǎng),在漸走漸行中丟失從前的自己,遇到過(guò)那么多的人,遇到過(guò)那么多的事情,可是總有那一個(gè)人讓我難忘。
(接著就寫這個(gè)人,就行了)……結(jié)尾:我知道這些印記是無(wú)法忘記的,即使它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之初就已經(jīng)遠(yuǎn)離了,但是它們的種種足跡卻早已被刻在我的記憶里,抹不掉,也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。
2“開(kāi)頭:光陰的車輪伴著我走過(guò)春夏秋冬xx歲月(你多大了就寫多少歲月),在漸走漸行中成長(zhǎng),在漸走漸行中丟失從前的自己,遇到過(guò)那么多的人,遇到過(guò)那么多的事情,可是總有那一個(gè)人讓我難忘。(接著就寫這個(gè)人,就行了)……結(jié)尾:我知道這些印記是無(wú)法忘記的,即使它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之初就已經(jīng)遠(yuǎn)離了,但是它們的種種足跡卻早已被刻在我記憶里,抹不掉,也揮不去。
如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們?!?開(kāi)頭參考:曾有那么一個(gè)人,在我高興時(shí),與我分享;當(dāng)我傷心時(shí),予我撫慰.就是這么一個(gè)人,陪伴我度過(guò)小學(xué)6(5,4,3,2)年的生活.幕然回首,才覺(jué)得這,原來(lái)是一段揮之不去的美好記憶..中間詳寫一件事,而另一件略寫.從正面襯托同學(xué)的品德.結(jié)尾參考:隨著光陰荏苒,我對(duì)此事的記憶已逐漸模糊,但令我終生不忘的是——那個(gè)同學(xué)。
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