我學(xué)會了作文開頭五級

1.寫一下《我學(xué)會了

那一次，我學(xué)會了感恩

人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。

隨手打開小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達(dá)、開朗、善待自己，使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)?！备兄x您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時(shí)候，似乎那時(shí)的天總是那么藍(lán)的，日子過得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼來不及說聲感謝就要告別。

仍記得那天放學(xué)，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來?？蘼曇齺砹苏掳嗟内s回家的您，您一邊有住的說：“怎么這么不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了，您只好用車子把我推到中醫(yī)院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：“怎么流這么多血？怎么還沒止住？”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要怕！”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。

在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個(gè)要小心，一會兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著，在車座上打量著您的背影，感覺是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動的溫暖淌遍全身。

到了家中，您連一口水都沒喝，告訴媽媽好好照顧我，還說如果嚴(yán)重可以請假。您看看表說：“不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點(diǎn)?。　北銛[擺手走了。媽媽要給您醫(yī)藥費(fèi)，卻早已不見了您的人影。

點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨?；叵胱∈?，心中又充滿了陽光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會邁得更加踏實(shí)，更加有力。 那一次，我學(xué)會了感恩。

給分

2.五年級作文“我學(xué)會了什么”500字

學(xué)會寬容

寬容是一種理解，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。

說是寬容易做起來難這誰都知道，表面上說道理每個(gè)人都會說真正做到自已身上的時(shí)候就不行了。歷史上有個(gè)叫藺相如的，由于護(hù)駕有功，皇帝就讓他當(dāng)了宰相，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。當(dāng)著眾多的大臣面前出他的丑，但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，背著荊條到藺相如門前請罪，從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。從此兩人便聯(lián)起手來，一同為趙國效勞。趙國有兩個(gè)這么好的人才國才會強(qiáng)大，外國才不會來侵犯，學(xué)會寬容對人對已對國家都會有益處。

在現(xiàn)實(shí)生活中的妒忌和怨恨也不少，由一點(diǎn)小事搞的雞犬升天。在學(xué)校里我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。就像電視上的廣告在電車上他擠了你一下但只要你心寬就不擠了。學(xué)會寬容何苦要斤斤計(jì)較呢。我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是我們的心！

寬容，是一種美德，也是社會生活中的一種準(zhǔn)則；寬容，如詩如畫，是對生活的胸襟，是對人生的氣度；寬容，代表關(guān)愛與理解，也包含闊達(dá)與博愛。寬容，是一種思想境界，更是生活的一門藝術(shù)。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)并擁有這門藝術(shù)吧！它會賦予我們生命以價(jià)值與永恒。

3.我學(xué)會了《

看見別的同學(xué)都會騎自行車，我心里羨慕極了。于是我就職要爸爸媽媽教我騎車。終于，爸爸給我買了一輛自行車。

開始騎自行車時(shí)有輔助輪，我騎上它很平穩(wěn)，不用學(xué)，一騎就會了。但是同學(xué)們說：“把輔助輪去掉，才能學(xué)會。”于是我就把輔助輪去掉了。去掉輔助輪后，我一騎上去車子好像不聽使，東倒西歪，害得我摔了好幾次。這時(shí)爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領(lǐng)，然后用手扶住自行車的尾架，叫我坐在車子上，我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上，我邊用腳踩腳踏板上，爸爸邊用力在后面推，慢慢地我能騎車了，爸爸悄悄地松開了手，騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及時(shí)扶住我，我就會又摔一跤。

后來，我在爸爸的指導(dǎo)下，我先坐在座位上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前面蹬，慢慢地，自行車在加速，等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時(shí)我想：原來騎自行車這么容易！所以我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊級極了，為了避開它，我一急轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)來不及了。我重重的摔了下來，頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學(xué)了。但是我看到同學(xué)們你追我趕開心無比的樣子，一股倔勁又上來了?！拔乙欢ㄒ獙W(xué)會它”！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝著沒事的樣子，又接著練習(xí)。

這次經(jīng)歷之后，我每次騎自行車都特別注意前方，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我就更加小心。慢慢地我騎自行車的水平越來越高，現(xiàn)在有時(shí)候，連爸爸都追不上我。

通過學(xué)自行車這件事，我終于明白了一個(gè)道理，事上無難事，只怕有心人。

望采納

4.小學(xué)五年級作文我學(xué)會了什么500字

感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿、溫潤。

自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開花，我依然會珍惜?！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。

早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……

吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。

當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。

5.五年級作文我學(xué)會了什么800字

寬容，這兩個(gè)字多么平凡又簡單，它是一種豁達(dá)，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

記得一次上語文自習(xí)，老師讓我們練習(xí)鋼筆字，我一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫著。突然，坐在我前面的人轉(zhuǎn)了過來，手臂重重地撞了我一下，鋼筆在紙上劃出了長長的一道，墨水也濺到了白紙上，雪白的紙上立即墨跡斑斑，白紙上那斜著的一筆深深地刺入我的眼簾。我頓時(shí)勃然大怒，把印著墨跡的紙一團(tuán)“啪”的一聲摔到了他的桌子上，大聲吼道：“你干什么呀！”同桌看看周圍的同學(xué)，又看了看老師，小聲地說道：“對不起，我不是故意的。”“對不起，對不起就完了嗎？對不起能替我寫好鋼筆字嗎？”我的尖叫聲引起了同學(xué)們的注意，也引起了老師的注意。自 習(xí)后老師把我們叫到了辦公室問：“你們怎么回事，影響大家自習(xí)？”老師的語音未落，我搶先說：“他把我寫好的鋼筆字弄臟了?！蓖烙眯〉綆缀趼牪坏降穆曇粽f：“老師，我……我不是故意的，要不……要不明天我賠?！薄澳阗r，你怎么賠，能賠起我的時(shí)間嗎？”我得理不饒人。這時(shí)老師發(fā)話了：“楊潔，人家不小心碰了你，還向你道了歉?！薄暗狼敢膊荒軓浹a(bǔ)我的損失呀！”我心里嘀咕著?！颁摴P字臟了還能重寫，同桌的友誼破了怎么辦？

不是有那樣一首小詩嗎？‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子才擁有了豐收；大海寬容了小溪才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾才擁有了成功?！松畲蟮拿赖?，不是忍耐，而是寬容，當(dāng)你學(xué)會了寬容時(shí)，將會變成世界上最美麗最純潔的天使?！奥犃死蠋煹脑?，我恍然大悟，想到，藺相如對廉頗的無理取鬧都能笑而避之，難道我連同桌一個(gè)小小的過錯(cuò)都不能寬容嗎？

從此以后，我們成了好朋友，彼此之間的磕磕碰碰也隨之化為了灰燼。

6.五年級作文,我學(xué)會了洗衣服

1

今天早上，媽媽叫我吃飯，我說“來了”我在吃飯的時(shí)候。不小心把油滴到了我最喜歡的衣服上面，媽媽看見了說：“等吃完了飯，進(jìn)房去把衣服換了吧?！背酝炅孙?，我就進(jìn)房換衣服了。過了一會兒，我換好了衣服，就把臟衣服拿到洗衣臺上面去洗，然后，我接了一盆又清又涼的冷水。媽媽走過來問我說：“你要自己洗衣服嗎？”我說：“對，我要做一個(gè)又勤快又能幫助大人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)的好孩子，所以我要自己洗衣服?！眿寢屌挛視床桓蓛?，就說：“我來教你吧！”

開始洗了，我剛要把衣服放到盆里，媽媽連忙抓住我的手，語重心長的對我說：“水不要放那么多。這樣吧，我去拿個(gè)盆子來，把水倒出去一半，等洗第二遍的時(shí)候再用?！闭f完，我小心的把水倒了出去。接著，我把衣服浸在了第一個(gè)盆子里面，剛想把衣服拿起來，媽媽又說：“要多浸泡一會兒，你看這里都沒浸到?！闭f完，她用手指指了指那塊沒濕的地方。我用手往下一壓，那塊沒有濕的地方一下就被水給浸濕了。開始抹洗衣粉了，我把整件衣服隨便抹了一下就開始搓了。媽媽看了，對我說：“被油滴過的地方應(yīng)該多抹點(diǎn)洗衣粉，其他的地方也可以少抹點(diǎn)！”我邊想邊把洗衣粉重新抹了一遍。涂完洗衣粉我就開始搓衣服。我用力使勁搓著衣服，我把油滴到過的地方用力搓著，手也搓紅了，搓出許多油泡泡，搓著搓著我開始玩起泡泡來，“別玩了，快點(diǎn)洗吧！”媽媽小聲地提醒道。然后，我又開始搓起來，終于把油漬搓掉了。我把洗衣粉泡泡漂干凈，把衣服擰干，掛了起來。望著那件美麗又干凈的衣服，心里高興極了。我終于學(xué)會了洗衣服了。

2

在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會了我怎樣洗衣服。

媽媽干活時(shí)，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“媛媛，媽媽教你洗衣服呀！”我毫不猶豫地說：“太好了！”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡如水中，做在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個(gè)小手用力地來回戳動，一會兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，戳了一會兒，兩個(gè)手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅(jiān)決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽還真高興：“媛媛真是長大了，以后可以幫媽媽干活了?！蔽依^續(xù)洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細(xì)。我覺得洗的挺干凈，得到了媽媽的認(rèn)可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認(rèn)真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。

我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學(xué)會洗衣服了！”

7.五年級作文我學(xué)會了什么750字

學(xué)會生存 春夏秋冬，人的四季。

歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。

學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。

但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的?！?/p>

所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。 學(xué)會生存，就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。

不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。 學(xué)會生存，就要勇敢超越。

水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類的超能力。

上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜?，是世上最可憐的奴隸。

也許，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。

但，那并不是生存的全部…… 太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導(dǎo)航。

花兒的生存，為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。

于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過，真切動人地生存過。

春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡…… 春季，有融融的綠意，人們追求著生存； 夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存； 秋季，收獲累累碩果，人們奉獻(xiàn)著生存； 冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。 原來，生存的四季那樣美。

學(xué)會生存，學(xué)會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因?yàn)椤旒热粊砹?，春天還會遠(yuǎn)嗎？。

8.小學(xué)五年級作文我學(xué)會了什么800字

我學(xué)會了牽掛

在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽光，9月1日，我們開學(xué)了，我們伴隨著快樂的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來到學(xué)校，傷心是因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)見不到，就像我，在學(xué)校見到了許多原來六年級的同班同學(xué)，也有許多原來的六年級同學(xué)沒有見到，想念那些沒見到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來的老師，教語文郝老師，教數(shù)學(xué)的鐘老師，教英語的張老師，我非常想念他們，想念原來的班級。

在初中，我也認(rèn)識了許多新同學(xué)，新老師，他們對我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來的同學(xué)，老師

記得那一次，上數(shù)學(xué)課，我們班劉統(tǒng)良，上課給老師搗亂，數(shù)學(xué)老師說：“站起來”劉統(tǒng)良站了起來之后露著大門牙一個(gè)勁的笑，數(shù)學(xué)老師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。

還記得那一次，我們班任政對數(shù)學(xué)老師說：“老師你偏向女的。”數(shù)學(xué)老師說：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來?！比握酒饋碇笳f：“老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數(shù)學(xué)老師也笑了，如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)老師又在鬧笑話了。

我想念我的老師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子

同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！

9.五年級作文我學(xué)會了剪窗花結(jié)尾

星期六，媽媽開始教我剪窗花。

首先， 我們先買了幾張彩色卡紙，將卡紙對折后，在卡紙的一面畫上一朵美麗的雪花將雪花剪下來 ，這樣就把一朵美麗的雪花剪出來了。我的學(xué)習(xí)中還有一些趣事呢！媽媽教我剪窗花的時(shí)候，我差一點(diǎn)就把窗花剪成了一個(gè)五角星，還好，媽媽教會了我一個(gè)小竅門，才彌補(bǔ)了這個(gè)小錯(cuò)誤，有的時(shí)候，媽媽會給買一些紅色的紙，跟我說：“我們一起把窗花剪好，過年的時(shí)候，我們把窗花貼在窗戶上吧！”我沒事的時(shí)候也會剪一下窗花呢！

過了幾個(gè)星期，我的剪窗花的技巧超越媽媽了，我相信只要我繼續(xù)努力一定會變得更棒！經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)道理，“只要你努力，任何事情都可以實(shí)現(xiàn)?！蔽覀円黄鹋Π?！