引用古詩詞造的排比句作文開頭寫景
1.寫景作文800字開頭引用詩句
先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語······春天便姍姍而來了！ 柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧?！?小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了?？?！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰??？哦，原來是孫悟空??！他還要鬧天宮?。?
自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏······
有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來了，沒帶傘怎么辦？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······??！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
2.引用古詩的排比句（描寫春天）
詠柳碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗（王維） 人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳（賀知章） 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨（杜甫） 好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗（王維） 人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳（賀知章） 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨（杜甫） 好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗（王維） 人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳（賀知章） 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨（杜甫） 好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗（王維） 人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳（賀知章） 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨（杜甫） 好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗（王維） 人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳（賀知章） 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨（杜甫） 好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗 人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨 好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳（賀知章） 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨（杜甫） 好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗（王維） 人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳（賀知章） 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨（杜甫） 好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗（王維） 人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳（賀知章） 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨（杜甫） 好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗（王維） 人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳（賀知章） 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨（杜甫） 好雨知時節(jié)， 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜， 潤物細無聲. 野徑云俱黑， 江船火獨明. 曉看紅濕處， 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗（王維） 人閑桂花落， 夜靜春山空. 月出驚山鳥， 時鳴春澗中春眠不覺曉， 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲， 花落知。
3.在寫作中用古詩句描寫風景的開頭
好句子是怎么造出來的——文采思維及表達技巧訓練第一部分 怎樣造出好句子一、分類聯(lián)想巧設喻1、自然類.我們要表達生活處處是美，美是多姿多彩的這個話題，便可這樣設喻：美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪美是漫步在藍天上的幾縷浮云美是跳躍在湖面上的一抹斜陽美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴在訓練時我們可以先確定好一個角度，然后用一個合適的引導句，逐步增加難度，提高要求，必然能收到良好的效果.2、詩詞類.燦若星辰的古詩詞是我們傳統(tǒng)文化的寶庫.以“生命”和“樂觀”為例：（1）引用古詩詞.生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神.生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣.生命就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達.生命就是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷.（2）化用古詩詞.樂觀就是那直上青天里的一行白鷺樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆.樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草.樂觀就是那化作春泥更護花的點點落紅.3、人文類.如果能在比喻中注入文化含量與人文精神，那自然也就更有文采了.例如：（1）名人+名事.命運就是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆.命運就是屈原留在汨羅河畔的那一串串沉痛的叩問.命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響.命運就是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章.（2）名人+名言+名德.骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝.骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈.骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈.骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼.二、花葉相宜巧映襯俗話說：“紅花還要綠葉襯.”借這個比方，文章中的一些中心句好似紅花，一枝獨艷稍嫌單調(diào)，如果能從其他角度鋪排幾句（綠葉）陪襯起來，就有韻味和風采了.1、撥葉尋花——鋪墊式.花朵把春天的門推開綠蔭把夏天的門推開葉——鋪墊句碩果把秋天的門推開飛雪把冬天的門推開真誠把友誼的門推開 花——中心句2、擎花攜葉——牽引式.生命因追求而美麗 花——中心句生命中如果沒有追求 葉——牽引句就好像大地上沒有群峰就好像山川內(nèi)沒有了飛瀑就好像河流里沒有了浪花三、縱橫交錯巧排比1、層層深入法（縱式）.寬容的朋友一定情同手足 寬容的家庭一定幸福美滿 寬容的民族一定強盛不衰 寬容的世界一定和平美麗這樣通過層層遞進，造成語義上的不斷深化，不僅有層次感，而且也很有力度，能更好地表達思想感情.2、同類并列法（橫式）.青春是一縷輕輕吟唱的和風青春是一捧溫暖明亮的陽光青春是片片馥郁醉人的花瓣青春是顆顆晶瑩透亮的露珠3、異類交叉法（交錯式）.兩袖清風是廉者的幸福加官進爵是政客的幸福生意興隆是商人的幸福春種秋收是農(nóng)人的幸福該例與同類并列的寫法不同，每一個排比句所選取的角度都不一樣，是一種異類交叉的手法，顯得靈活多變，姿態(tài)萬千，意蘊豐贍.第二部分 麗詞佳句巧借用——古詩文的運用增加句子的意蘊一、穿插引入古詩句于開頭、中間、結尾.（一）古詩名句寫開頭——一枝紅杏出墻來好的文章開頭能夠在瞬間吸引住閱卷老師的眼球，開篇就引用與主題密切相關的古詩名句，往往能達到這一目的.2007年以“季節(jié)”為題的福建高考作文，有一考生這樣開頭：“春，是情人的眼眸，那是‘人面桃花相映紅’的顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是熱烈的靈魂，那是‘老驥伏櫪，志在千里’的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是‘滿地黃花堆積’的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是‘零落成泥碾作塵’的義無反顧”.作者緊扣四季特點，用古典名句為春夏秋冬作注腳，讓我們感覺這些名句的情韻一下子流注到作者的文中，讓我們感覺到作者所寫的每一個季節(jié)里都站著一位位詩人，是這一位位詩人用他們的詩句扮靚了《季節(jié)》.（二）古詩名句寫中間——動人春色不須多一篇文章里總是那幾句連自己看了都皺眉頭的套話，那該是多么的乏味，倘若能夠在行文中巧妙地引進古詩名句點綴一下，頓時就會化平庸為神奇，化枯燥為雋永.一篇有古詩名句入文的作文是耐讀的，是具有一定文化底蘊的.相信閱卷老師是不會拒絕打高分的.如2008湖南高考滿分作文《彼岸，燈火闌珊》中的幾個段落：其實美國人如此，我們中國人又何嘗不知曉此理呢？“。
4.運用古詩進行段落排比的作文
非錯---我是歸人，不是過客
◇`y'y… 發(fā)表于2006年10月06日 14:19 閱讀（43） 評論（10）
分類： 幽幽古韻 舉報
----春花秋月何時了
依稀往事藝幕幕浮現(xiàn)在眼前.青石街，依舊是那青石街，就算偶爾過往的路人，也無法掩藏它的寂寥；春帷背后依舊是那張蓮花般的容顏。..
----雕欄玉砌應猶在
昔日他的墨寶，他的佩劍。還是如此纖塵不染；他的衣物在她精細的手工下依舊恍若新做.
----只是朱顏改
季節(jié)漫長，等待亦似乎漫長，蓮花的開落日復一日，時間在無聲地流淌.案上的瑞腦快要燃盡，只有淡淡的幽香沁入鼻中，只叫人黯然銷魂.歲月無情的在她凄美的容顏留下痕跡，苦苦等待的人兒，你為何還不歸來？
----他噠噠的馬蹄并非錯誤
寂寥的青石街回蕩著天籟般的馬蹄聲.他。.是他！當他與她眼神交匯時，仿佛隔了幾個世紀！回來了.回來了，多少個悲寥的秋季， 多少個盛夏，不重要了，都不重要了.
----恰似亦江春水向東流
一切哀怨，一切相思；皆化為清淚，隨著那一江春水向東流去吧！在生命流動那一剎那，她---一笑驚鴻！
----我是歸人 ，不是過客.
此刻，仿佛有人彈起了那永恒不變的音律： 上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！
5.引用古詩詞的排比段落
1.
“采菊 東籬 下”是一種清靜的瀟灑，
“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，
“明月 松間 照”是一種怡然的瀟灑。
“舉酒 邀 明月”是一種孤寂的瀟灑。
2.
“仰天大笑出門去”是一種自信的瀟灑。
“我自橫刀沖天笑”是一種無畏的瀟灑。
“留得殘荷聽雨聲”是一種寬容的瀟灑。
“一日看盡長安花”是一種得意的瀟灑。
“醉臥沙場君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。
3.
我愛那“奔流到海不復回”的九曲黃河，
我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽，
我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北，
我愛那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。
4.
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；
幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。
幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；
幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。
幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；
幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。
