研學旅行作文開頭和結(jié)尾(研學旅游作文開頭)
1.研學旅游作文開頭
一個天氣晴朗的星期五，我們六年級組織去關(guān)帝鎮(zhèn)和楊家鎮(zhèn)開展了讓人十分興奮的研學旅行活動。每一個人都應(yīng)該和我一樣，在床上滾來滾去，一點睡意也沒有，實在是太高興了！
早上，我看見同學們個個精神抖擻，笑容滿面，書包里全是好吃的，我也不例外。到八點半時，我們便集體乘車出發(fā)了。一路上，我看見了一棵棵翠綠的樹，好像在歡迎我們的到來。不知不覺中，我們來到了關(guān)帝鎮(zhèn)，沿著崎嶇不平的小路，來到了鴕鳥養(yǎng)殖基地。三四十只鴕鳥體態(tài)高大，時不時扇動著翅膀，好像在打招呼，我們每個人到拿著一些“美味”，去喂喂它們，它們似乎很配合，細嚼慢咽，好不快活！我們也都懂得了鴕鳥的基本常識。而其中最令我激動的，便是蔬菜采摘了！我們每個人拿個口袋進入了苦瓜大棚，我在其中苦苦尋覓，終于發(fā)現(xiàn)了兩個大苦瓜，三下五除二的搞定了。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們又來到了豆角基地，每個枝條上都有十多根豆角，有的非常長，很適合采摘，有的才是一個小苗，想一個嬰兒一樣，同樣，我以最快的速度再來三十多根豆角。它的旁邊便是黃瓜基地了，有的彎彎曲曲，像一條小蛇，有的十分挺拔，像一個站崗的士兵，我在一些不起眼的地方，找到了其中的“極品”。。采摘完畢，我的口袋十分沉重，戰(zhàn)利品十分可觀??！其它同學也不賴3，今天，我也學到了它們其中的生活習性和采摘方法。
之后，我們又去了楊家鎮(zhèn)的香草園玩耍，里面就是花的海洋??！我們又學到了花草知識，認識了薰衣草，馬鞭草。
這一次的研學旅行，不僅讓我們開心的玩耍了，最重要的是，我們又學到了以前不知道的知識！
2.高一的研學作文開頭該怎么寫
當我們還處于孩提時代，握著對自己而言厚重而寬大的語文書時，我還記得，那書的扉頁上，寫著一句家喻戶曉的八個字——“讀萬卷書，行萬里路”。那樣的心情于當時的我而言，是陌生，是不解，更是好奇。于是在多年后的今天，我終于如古時文人墨客般走上了游學的旅程。
在祖國的西南邊陲，政策執(zhí)行的總會落后沿海地區(qū)的云南省，我們?nèi)缈菽痉甏喊愕挠瓉砹俗屨麄€年級，學校，甚至省教育局都為之震動的消息——研學旅行。正如出發(fā)前年級組長強調(diào)的一般，這是我們的第一次，更是云南省的第一次。于是在學校領(lǐng)導的精心準備，各方組織的積極配合下，迎著日出的第一縷晨光，我們踏出了研學旅行的第一步。
坐上高鐵，日出的陽光毫無保留的將它的火種奉獻給大地，給窗外的山丘籠上了一層金色的面紗，浮動著光影，就像是夢境，下秒就將振翅而飛。所有的旅程都起于窗外陌生而絕美的風景，也都終止于眼前熟悉而被忽略的色彩。太陽逐漸升起，天際間越來越亮，云中被光這樣鋒利的利刃隔開了口子，大片大片的光柱泄出，就像是多年前的寒冷的夜晚，老一輩革命家們在深夜的婁山關(guān)看到的渺茫卻仍有光明的前景。
婁山關(guān)，蒼山如海，晨光熹微，密林掩映著的是險要的關(guān)塞，幾門銅制的大炮和幾十個早已消散在蒼茫歷史中的戰(zhàn)士身影。那是幾十個銅人，也是付出鮮血的無數(shù)的年輕的生命，戰(zhàn)火燒過的婁山關(guān)此刻蒼翠欲滴，高達的樹木與低矮的灌木共同生長在這滿目瘡痍的土地上，白凈的天空像是有人剛剛放出了能夠包裹寰宇的白鴿。
遵義，一個對于中國共產(chǎn)黨而言不凡的名字，一個對于中國人民而言不可磨滅的名字，終于在新一代年輕人的心中留下了它紅色的倩影。它是紀念館外帶著和平的香氣的熱風，是被所有評論家高歌贊美，加以肯定的一處地方。在那個破舊的小屋中，我看見中國革命的炙熱的火種，被他們用心臟包裹。
習水，就像是上天都希望貴州成為一個紅色旅游大省一般，連它裸露的巖石都是或暗淡或鮮艷的淺紅，從至高出墜落的泉水沖擊著底下的巖石卻是反常的安靜與祥和，細雨氤氳間，似乎能夠看見神明的低語，水霧自然的環(huán)抱著山體，像是月光。
踏上歸途，看著斜陽如來時般將它的火種一一收回，燦金的光芒普照的地面泛起樹木形成的波浪，就像海洋。白色的高鐵穿梭其間，像是汪洋大海中橫沖直撞的快艇?？伤d著多少人心中的希望，行走在未知的路上。就像數(shù)年前的傍晚，在中國革命前路迷惘的時候，他們心中的路，打破了一路上模糊的風景。
生于栽滿橄欖樹的花園的我們自然不必向死而生，可心中通往光芒的路，從無坦途，也需始終行走。
3.研學旅行的作文600字,偏向自理方面,開頭寫去之前的感受,我們
歲月匆匆而逝，隨著歲月的增長，感受也多起來，細膩起來。
見過落紅凋葉，不免有些傷懷；看到燦爛朝陽，不免興致勃發(fā)；原先單純平常的小橋流水，在眼中也多了幾許涌動的愉悅，不盡的綿愁。
常喜歡靜室獨處，沏上一壺淡茶，去靜靜地感受，在沉寂中感受心靈的顫動。
春暖花開，大地一片新綠，讓人感受到生命的復蘇，于是撣去塵埃，整裝待發(fā)。
夏景怡人，百花爭妍，讓人感受到青春的活力與積極的參與，于是“莫等閑，白了少年頭”的豪情便油然而生。
秋雨綿長，讓人感到幾縷莫名的惆悵。但透過蒙蒙霧氣，點點金黃躍入眼簾，豐收的歌聲送來耳邊，稻谷的香氣沁入心底，于是這壯美的秋韻，便慢慢積成一種充實。
冬雪紛飛，萬物隱遁。讓人感受到寒冷，但慣于傲霜斗雪的人卻自得其樂。冰雪誠然寒冷，卻能燃燒勇士的熱血。
人世無常，感受百異。在悲喜深處，只要有一顆善于感受美德心，就能在痛苦中得到慰籍，再平凡中發(fā)現(xiàn)美麗。好比無盡長夜中的一點光，有人說它太渺小，不值一提；而懂得去感受的人卻說它雖小，但為在黑暗中前行的人指引道路，點燃他們的信念。
人生況味，對于善于感受的老年人來說，是一壺淳酒；對于善于感受的年輕人來說，則是一杯香茗；對于不愿、不善于感受的人來說，則是一杯淡而無味的白開水。
感受，是由生活饋贈的、永駐心靈的一道美麗的風景線。
4.研學旅行的作文
一個天氣晴朗的星期五，我們六年級組織去關(guān)帝鎮(zhèn)和楊家鎮(zhèn)開展了讓人十分興奮的研學旅行活動。每一個人都應(yīng)該和我一樣，在床上滾來滾去，一點睡意也沒有，實在是太高興了！
早上，我看見同學們個個精神抖擻，笑容滿面，書包里全是好吃的，我也不例外。到八點半時，我們便集體乘車出發(fā)了。一路上，我看見了一棵棵翠綠的樹，好像在歡迎我們的到來。不知不覺中，我們來到了關(guān)帝鎮(zhèn)，沿著崎嶇不平的小路，來到了鴕鳥養(yǎng)殖基地。三四十只鴕鳥體態(tài)高大，時不時扇動著翅膀，好像在打招呼，我們每個人到拿著一些“美味”，去喂喂它們，它們似乎很配合，細嚼慢咽，好不快活！我們也都懂得了鴕鳥的基本常識。而其中最令我激動的，便是蔬菜采摘了！我們每個人拿個口袋進入了苦瓜大棚，我在其中苦苦尋覓，終于發(fā)現(xiàn)了兩個大苦瓜，三下五除二的搞定了。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們又來到了豆角基地，每個枝條上都有十多根豆角，有的非常長，很適合采摘，有的才是一個小苗，想一個嬰兒一樣，同樣，我以最快的速度再來三十多根豆角。它的旁邊便是黃瓜基地了，有的彎彎曲曲，像一條小蛇，有的十分挺拔，像一個站崗的士兵，我在一些不起眼的地方，找到了其中的“極品”。。采摘完畢，我的口袋十分沉重，戰(zhàn)利品十分可觀?。∑渌瑢W也不賴3，今天，我也學到了它們其中的生活習性和采摘方法。
之后，我們又去了楊家鎮(zhèn)的香草園玩耍，里面就是花的海洋啊！我們又學到了花草知識，認識了薰衣草，馬鞭草。
這一次的研學旅行，不僅讓我們開心的玩耍了，最重要的是，我們又學到了以前不知道的知識！
5.關(guān)于旅游的作文 開頭 結(jié)尾
開頭 ：五月，春在遠去，默默地，帶著一季的爛漫，唱著憂傷的歌……
看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀妍。生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。明明知道夏，同樣有著不一樣的風景，一樣的讓我的心扉燦爛如花?？墒?，我依然不自覺地去輕撫那綻放了整整一個春日的芳菲，指尖依舊彌留著濃濃的芳香，也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑。剎那間，我感覺到那花的零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。
結(jié)尾 ：自然、人生，莫不如此。塵世間的春花秋月，千紅萬紫，轟轟烈烈的到來，洋洋灑灑的褪去，只覺得都是瞬間煙云，過往凌波，也或是匆匆過客……
開頭：順著時光的腳步，一場盛夏的花團錦簇，盛夏的草長鶯飛，盛夏的人間煙火，還有盛夏的蔥蘢和忙碌，將會閃亮登場，翩然而至。
你看，淺淺的夏，帶著淡淡的色彩，已經(jīng)走來了……風，依然那么輕柔，可是已經(jīng)多了幾分熱烈；綠意，已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃，只感覺它們是想把這份濃重的色彩點綴成一片夏日的清涼，給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風景。
結(jié)尾：自己，就像一個在時光中飄搖著盤點季節(jié)的孩子，一路風塵，賞不夠的一路風景，說不盡的思緒。剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進夏日！可是，有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色，賦予萬物不一樣的生機。沒有春的溫柔與盛開，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒有春的播種與耕耘，何來夏日的希望與等待？
6.研學作文怎么寫
今天，踏著春天充滿活力的步伐，頂著春天明媚的陽光，我們學校又組織了一年一度的研學旅行。我們坐上大巴車，經(jīng)過40多分鐘的車程，來到了本次研學的目的地。
這次，我們要在位于五臺山腳下的關(guān)中民俗博物館開展研學活動，一踏進博物館那外形古樸的大門，我們仿佛穿越到了古代的民宅群中。我們排著隊，在老師的帶領(lǐng)下走入一座宅院，其中有三個寬敞的房間，院中花草叢生，一棵茂盛的木瓜樹挺立其中，房間里有著一把把、一件件當時的文物、家具、擺設(shè)。又參觀了幾家類似的宅院后我們走進了一所獨特的宅院，之所以獨特，是因為院子墻壁上的壁雕，導游為我們講解了這一幅幅壁畫的含義。最令人稱奇的是這間房宅的結(jié)構(gòu)，它的主房和西房并無別樣，只是它沒有東房，東房的位置取而代之的是一棵直徑三米多，已長了1300多年的參天大樹，“哇，多大呀！”同學們情不自禁地嘆道。
出了這園又進那園，我們又參觀了一個宅院中的武器、量斗、婚慶等展示室。令我印象最深的是常在書中見聞的“梨園”，在哪里，我們欣賞了熱情豪放的老腔。中途，我們還和臺上一位位和藹的老者互動交流，一起吼起老腔來！
最后，隨著參觀完寫著“上善若水”四個字的老子、孔子宗廟后，我們走出了這座關(guān)中民俗博物館，踏上了返程之路，一天收獲的知識與景象一直在腦中回放。
7.研學旅行的作文三年級
今天，踏著春天充滿活力的步伐，頂著春天明媚的陽光，我們學校又組織了一年一度的研學旅行。我們坐上大巴車，經(jīng)過40多分鐘的車程，來到了本次研學的目的地。
這次，我們要在位于五臺山腳下的關(guān)中民俗博物館開展研學活動，一踏進博物館那外形古樸的大門，我們仿佛穿越到了古代的民宅群中。我們排著隊，在老師的帶領(lǐng)下走入一座宅院，其中有三個寬敞的房間，院中花草叢生，一棵茂盛的木瓜樹挺立其中，房間里有著一把把、一件件當時的文物、家具、擺設(shè)。又參觀了幾家類似的宅院后我們走進了一所獨特的宅院，之所以獨特，是因為院子墻壁上的壁雕，導游為我們講解了這一幅幅壁畫的含義。最令人稱奇的是這間房宅的結(jié)構(gòu)，它的主房和西房并無別樣，只是它沒有東房，東房的位置取而代之的是一棵直徑三米多，已長了1300多年的參天大樹，“哇，多大呀！”同學們情不自禁地嘆道。
出了這園又進那園，我們又參觀了一個宅院中的武器、量斗、婚慶等展示室。令我印象最深的是常在書中見聞的“梨園”，在哪里，我們欣賞了熱情豪放的老腔。中途，我們還和臺上一位位和藹的老者互動交流，一起吼起老腔來！
最后，隨著參觀完寫著“上善若水”四個字的老子、孔子宗廟后，我們走出了這座關(guān)中民俗博物館，踏上了返程之路，一天收獲的知識與景象一直在腦中回放。
