關(guān)愛(ài)在微笑中600字作文開(kāi)頭
1.關(guān)愛(ài),只是一個(gè)會(huì)心微笑作文六百字
當(dāng)我提起筆寫這篇文章時(shí)，一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心田，一種感動(dòng)輕輕融入我的筆尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同學(xué)們同窗相處已經(jīng)四年了，這四年時(shí)間，是繽紛的，是純真的。有團(tuán)結(jié)，也有爭(zhēng)吵，有誤會(huì)，也有理解。但在這集體中，讓大家最溫暖的是關(guān)愛(ài)……
從二年級(jí)我轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，就看到了一位特殊的同學(xué)，他的雙腿已經(jīng)走不了路了，只能靠保姆、助行器勉強(qiáng)行走?？粗碾p腿，我的心中不禁有一絲憐憫。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了解，我知道了他叫梁澤宇，由于雙腿殘疾，只好晚上學(xué)好幾年。他寫字時(shí)，手也沒(méi)有力氣，只能用臉頂著。我不禁有些驚訝，他雖然殘疾，可在他眼中，找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同學(xué)??！
在往后的日子，同學(xué)們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個(gè)集體中，我第一次知道了關(guān)愛(ài)與感動(dòng)。
不僅是這些，梁澤宇的好朋友們?cè)谝恍┦彝饣顒?dòng)課上，常常扶著他下樓梯，每個(gè)人的動(dòng)作都是那么仔細(xì)，那么小心。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠，但他們?nèi)耘f一絲不茍的扶著他下最后一個(gè)樓梯。
日子一天天過(guò)去，班級(jí)對(duì)梁澤宇的關(guān)愛(ài)也一天天進(jìn)行著。我想，他的心里一定很溫暖，即使他不能上體育課，也不能做廣播操。但他不是孤獨(dú)的，因?yàn)樗?6個(gè)朋友，有46個(gè)兄弟姐妹。他是快樂(lè)的，包括我們大家。
關(guān)愛(ài)，是心靈的一股溫泉，是冬天的陽(yáng)光，是春天的雨露，也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇，還是社會(huì)上的一些殘障人士，我相信，他們并不需要的是金錢，而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。
2.微笑﹒關(guān)愛(ài)作文
微笑，對(duì)自己并沒(méi)有減少什么，對(duì)別人卻擁有很多很多。
關(guān)愛(ài)，對(duì)自己的生活并不損失什么，對(duì)生命卻增添很多很多。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣故事：讓一個(gè)人微笑一下，也許并不難，但這對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，卻又顯得那樣殘忍。
從前有一個(gè)小女孩，她是個(gè)啞巴，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)太痛苦。這個(gè)小女孩剛生下來(lái)，她爸爸就丟棄了她和她母親，她老是問(wèn)媽媽爸爸在哪，媽媽并沒(méi)有回答她，她便不再愛(ài)說(shuō)話，成了一個(gè)啞巴，她的母親為了補(bǔ)償她，便天天給她帶一塊年糕，她非常喜歡吃年糕，便天天在門前等媽媽回家，可是有一天，媽媽遲遲沒(méi)有回來(lái)，她便去找媽媽，終于，她找到了媽媽，可媽媽已經(jīng)被撞死了，旁邊還有一塊被撞碎的年糕，她大聲的喊著：“媽媽，媽媽”。
可她媽媽再也不會(huì)醒來(lái)了。從此她便失去了母愛(ài)，失去了溫暖。
她每天靠撿破爛為生。一天，她回了家，看見(jiàn)桌子上放著一塊年糕，正冒著熱氣呢！第二天，她又看到了一塊年糕，就這樣，每天都有一塊年糕在桌子上。
有一天，她正回來(lái)，忽然看見(jiàn)鄰居張叔叔把一塊年糕放在了桌子上，她走了進(jìn)去，張叔叔發(fā)現(xiàn)了她，立刻臉色煞白，他知道事情要暴露了，邊說(shuō)：“你是失去了爸爸媽媽，可你還有我們呢，堅(jiān)強(qiáng)的活下去！”小女孩哭了，鄰居張叔叔說(shuō)：“快去吃年糕吧！別哭了，以后記住，要用微笑面對(duì)未來(lái)?！毙∨⑿α艘幌?，走向了年糕。
從此，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)，遇上什么事，她總是微笑一下。最后，她成了大老板，當(dāng)別人問(wèn)她成功的口訣時(shí)，她在本子上寫到：是別人的關(guān)愛(ài)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，是別人的微笑讓我知道要努力的活下去。
一件小事，卻改變了人的一生，一句話，卻改變了人的命運(yùn)。在這個(gè)社會(huì)中，正是有了愛(ài)心和溫暖，才變得如此美好。
閃著光的愛(ài)心充滿宇宙，無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)心溫暖人間貫穿歷史，無(wú)始無(wú)終。
3.1關(guān)愛(ài),2微笑,3愛(ài),4感動(dòng)作文600字
關(guān)愛(ài) “予人玫瑰，手有余香?！?/p>
在生活中，互相關(guān)愛(ài)是每個(gè)人的生存哲學(xué)。只要每個(gè)人能夠關(guān)愛(ài)對(duì)方，那世界一定會(huì)充滿陽(yáng)光。
今天我故事中要介紹的主角是我的一個(gè)同學(xué)，她叫陳白雪。她個(gè)子低低的，瓜子形的臉盤上永遠(yuǎn)都有著美麗的微笑。
她學(xué)習(xí)很好，經(jīng) 常受到 老師的表?yè)P(yáng)。 有一次月考，我考得很差，作文寫跑題，數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤，我的心情就如那冬天的冰雪。
老師很嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“你這次怎么了？怎么那么不認(rèn)真呀？”這時(shí)，全班同學(xué)的目光都投向我一個(gè)人。我十分沮喪，膽小的我臉一下子紅了，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，好像找個(gè)地窖鉆進(jìn)去。
下課后，我一個(gè)人躲在角落里，沒(méi)有人跟我玩，我覺(jué)得自己好像被忽略了，十分傷心。就在我絕望的時(shí)候，一只溫暖的手抓住了我，我抬頭一看，原來(lái)是陳白雪，只見(jiàn)他對(duì)我笑了笑，溫柔的說(shuō)道：“沒(méi)有關(guān)系，這次考得不好，可是還有下次呀！失敗乃成功之母嘛！加油?！?/p>
她的一席話讓我感覺(jué)十分溫暖，我的心里好像又照進(jìn)了一縷陽(yáng)光。她馬上把我拉到座位上，仔細(xì)地為我講解，我很欣慰。
不久以后，學(xué)校要舉行一次賽跑比賽，陳白雪也被入選了，她很高興，可是在訓(xùn)練中她卻把腿摔傷了。本來(lái)，她是可以獲獎(jiǎng)的，可當(dāng)她看到自己的傷口，她失掉了信心，傷心充滿了她的每一個(gè)細(xì)胞。
看到他失魂落魄的樣子，我立刻跑過(guò)去：“怎么了，就因?yàn)檫@一點(diǎn)小傷就絕望了嗎？打起精神來(lái)，走，我陪你一起訓(xùn)練?！蔽曳銎鹚?，和她一起跑步。
在奔跑中她忘記了傷處的疼痛，喜悅的笑容又爬上了她的臉。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她跑步快了很多，在比賽過(guò)程中發(fā)揮得十分優(yōu)秀，獲得了第二名的好成績(jī)。
我不斷地為她豎起大拇指，可她卻說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我是不會(huì)得第二名的，謝謝你?！?是呀，人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助。
那樣的話，我們的世界將會(huì)更加美好。 微笑 今天，老師把段考的試卷發(fā)下來(lái)了，但是我一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。
因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)跟以前相差得太遠(yuǎn)了，我從未有過(guò)這樣的成績(jī)。頓時(shí)，我對(duì)英語(yǔ)的興趣，一下子消失了。
放學(xué)了。在回家的路上，我路過(guò)了以前的那間學(xué)校，看見(jiàn)了英語(yǔ)老師。
我與老師打了個(gè)招呼，老師似乎從我說(shuō)話的語(yǔ)氣中發(fā)現(xiàn)了我心事重重，便叫住了我，說(shuō)：“我們倆可以談?wù)勑膯幔俊?我與老師傾訴心聲，我小聲地說(shuō)：“老師，您看重分?jǐn)?shù)嗎？”老師只是心領(lǐng)神會(huì)的笑了一下。 我不敢告訴老師我的英語(yǔ)退步了，只好低下了頭。
無(wú)精打采的我好像已經(jīng)被老師察覺(jué)了，一陣溫柔的聲音使我抬起了頭?！拔也惶粗胤?jǐn)?shù)，人生的路上有酸、甜、苦、辣，那能事事順心呢？人生如長(zhǎng)跑，前面有失誤要靠后面去補(bǔ)償；跌倒了，再爬起來(lái)向前走，干嘛老去欣賞跌倒的那個(gè)坑呢！” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著老師又激動(dòng)地說(shuō)：“你是否想過(guò)：在白天，我們所能看到最遠(yuǎn)的東西，是太陽(yáng)；但在夜里呢？我們除了可以看見(jiàn)月亮，卻還可以看見(jiàn)數(shù)不清的星星。
我知道你現(xiàn)在遇到了困難，但若是年輕時(shí)便一帆風(fēng)順，終其一生，也只不過(guò)是看到一個(gè)太陽(yáng)了；重要的是，當(dāng)你的人生進(jìn)入黑夜時(shí)，你是否能看到更遠(yuǎn)、更多的星星？”我發(fā)現(xiàn)了老師總是微笑著，而這種微笑卻使我感到了溫暖。在我失去信心時(shí)，是它幫助我度過(guò)了難關(guān)，找回了信心。
我想這微笑，我一輩子也忘不了，遇到困難要笑著去面對(duì)，笑看人生嘛！這里，我要獻(xiàn)給老師您兩句話：老師，您在我心中，您永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的！你給我?guī)?lái)了許多豐富的知識(shí)和樂(lè)趣，謝謝您！ 我相信只要每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己善良而真誠(chéng)的微笑，這個(gè)世界將會(huì)變得更溫暖如春！ 愛(ài)的奉獻(xiàn) 有這樣一幅畫面，在一個(gè)花園里，有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。
老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢地枯萎了…… 看到畫面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。 自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。
有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹冢挥辛四?，我們的天空變得更加明朗，我們的?mèng)幻變得更加美麗。 記得三年級(jí)時(shí)的我成績(jī)平平，上課發(fā)言總是不積極，有時(shí)還會(huì)開(kāi)點(diǎn)小差。
是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神，您問(wèn)的問(wèn)題我沒(méi)有回答上來(lái)，您叫我下課去你的辦公室，當(dāng)時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，生怕您會(huì)大罵我一頓。
令我吃驚的是，您并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此，每每上課，我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的眼光，此后，我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來(lái)，您萬(wàn)分驚喜，在課堂上大大地表?yè)P(yáng)了我，使我信心倍增，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。
還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績(jī)有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來(lái)給我補(bǔ)課，看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動(dòng)極了。 老師啊，老師！您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無(wú)私的愛(ài)，為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。
就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。 孫老師，您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)心靈的荒漠，讓人間開(kāi)遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花。
4.關(guān)愛(ài)作文開(kāi)頭
關(guān)于愛(ài)，世界上的愛(ài)有親情，友誼，愛(ài)情，陌生情、、、愛(ài)很微妙，這是不可改變的。
當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好的時(shí)候，你會(huì)心里有種溫暖如春的感覺(jué)當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你挺可愛(ài)時(shí)，你會(huì)不由自主的微笑。當(dāng)一個(gè)人表?yè)P(yáng)你，你會(huì)勇往直前，不怕困難的哦。
愛(ài)本無(wú)罪，請(qǐng)你們相信。當(dāng)你被父母教訓(xùn)了，請(qǐng)你記住，愛(ài)在此時(shí)是為你好；當(dāng)你和同學(xué)吵架了，請(qǐng)你記住，你們之間有份愛(ài)，誰(shuí)錯(cuò)了就應(yīng)該去道歉的；當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)記住，這個(gè)丗界是美好的，忘記一切，重新來(lái)過(guò)。
我們所遇到的，我門所擁有，也許是一種虛幻，可我們都愿意相信，不是嗎？ 朋友幸福是春天的百花開(kāi)放的花兒那樣鮮艷，是夏天的炎熱熱情，是秋天的豐收果實(shí)快樂(lè)，是冬天的雪花冷酷，請(qǐng)記住，別等消失了，才知道珍惜。 一些人，一些事，打旋轉(zhuǎn)記憶著，事實(shí)就是這樣，不是嗎？ 沒(méi)有誰(shuí)可以把誰(shuí)的愛(ài)沒(méi)收，沒(méi)有什么可以阻擋前進(jìn)的力量，沒(méi)有什么值得傷心的。
有些人永遠(yuǎn)不懂自己，有些人我們永遠(yuǎn)不懂他或她在想什么，有些人只是生命的過(guò)客，不是嗎？ 對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一生幸福；對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷；錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一段荒唐。 世界非常小，只限于你能夠了解的范圍，不過(guò)呢，在你了解之前，不會(huì)只有一個(gè)的不是嗎？ 命里有時(shí)終需有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求，恩，所以，所有的悲傷，總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索。
所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。 我走過(guò)黃昏像風(fēng)吹向原處的平原，在暮色中我想起了你。
5.愛(ài)的微笑作文六百字
愛(ài)，從一個(gè)微笑開(kāi)始，淡淡的，自然而清新。
當(dāng)我們陷入挫折、苦惱、彷徨、痛苦時(shí)，我們渴望得到關(guān)愛(ài)，渴望一個(gè)來(lái)自老師、父母、或者是同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。她會(huì)使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。最好的朋友不需要任何語(yǔ)言的溝通，當(dāng)她（他）走過(guò)時(shí)，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個(gè)微笑，你就會(huì)感到你們之間已經(jīng)有了最美妙的通。我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然，開(kāi)懷大笑與號(hào)啕大哭都是生命的自然悸動(dòng)；然而我們千萬(wàn)不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味，超越悲歡。
我曾經(jīng)得到過(guò)許多的愛(ài)。當(dāng)我捧著考糟的成績(jī)單交給媽媽時(shí)，媽媽的一個(gè)淺淺的微笑使我頓時(shí)重新充滿自信；當(dāng)我在課堂上被老師突然叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，老師的一個(gè)淺淺的微笑使我一下子從惶惶不安中變得十分鎮(zhèn)定自如；當(dāng)我和同學(xué)為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，只要事后我倆相視一笑便使我們又回到了友好相處的氣氛中。
在付出愛(ài)的時(shí)候，誰(shuí)也不確定會(huì)得到怎樣的回報(bào)。不過(guò)即使沒(méi)有，你也當(dāng)滿足，因?yàn)槟阈闹幸延辛艘黄瑦?ài)的綠洲。
不要為了美麗的外表而動(dòng)身，那也許只是假象，不要為了財(cái)富而動(dòng)身，那終將變淡褪色。走向那個(gè)能夠使你微笑的人吧，因?yàn)橐粋€(gè)微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那個(gè)把你生命照亮的人。
6.人與人之間的關(guān)愛(ài)作文600字開(kāi)頭用排比句
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。有父母給予的關(guān)愛(ài)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海里，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市里玩，我們坐公共汽車時(shí)，
我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)旁邊，上下車都非常方便；而爸爸就坐在最后面。車開(kāi)出一站后，就上來(lái)了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的
臉，讓人看起來(lái)和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊？”我的耳朵差一點(diǎn)就被震聾了?？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭
人。老奶奶笭乏蒂何酈蠱墊坍叮開(kāi)的眼睛突然黯淡下來(lái)，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹葉枯萎在枝頭，一動(dòng)不動(dòng)。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空氣，讓人窒
息。那時(shí)，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座？我的身體不由自主地猛然站起來(lái)，“老奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得
發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑，像陽(yáng)光一般溫暖。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我親切地說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)和我一起坐下”還不時(shí)的摸摸我的腦袋。
下車后，空中的鳥兒在歡快地唱歌，仿佛在唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！
7.關(guān)愛(ài)作文開(kāi)頭
1. 一篇好文章，注定要有個(gè)好的開(kāi)頭。別開(kāi)生面、新穎別致的開(kāi)頭，才有震撼力、吸引力。開(kāi)門見(jiàn)山落筆扣題所謂“開(kāi)門見(jiàn)山”，是一種比喻的說(shuō)法，指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍?。例：?dāng)小樹從黝黑濕潤(rùn)的土地破殼而出的那一刻，它知道，是土地給予了它生命。于是，它便跨過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻，想要長(zhǎng)成參天大樹，來(lái)報(bào)答他的土地母親。心存感激，我們就能像這棵小樹一樣，跨過(guò)生命中種種溝壑。
2. 比喻——開(kāi)頭設(shè)喻，以引起讀者對(duì)要說(shuō)明的事物或道理的興趣。如：語(yǔ)文宛若一束香草，時(shí)時(shí)浸潤(rùn)著人們的心脾，使人陶醉其中；語(yǔ)文宛若一陣小雨，時(shí)時(shí)甜美著人們的心扉，使人們迷醉其中；語(yǔ)文宛若一根支柱，時(shí)時(shí)支撐著人們的心靈，使人們沉醉其中。這就是語(yǔ)文，它總是輕輕地從人家身邊走過(guò)，從我的身邊走過(guò)。
3. 擬人——使物人格化，從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。如：小時(shí)候，父母把一位老人領(lǐng)到我身邊，告訴我他叫語(yǔ)文。我打量著他，他滿頭白發(fā)，卻老當(dāng)益壯，風(fēng)采絲毫不輸年輕人。
4. 對(duì)比——用對(duì)比來(lái)開(kāi)頭的方法，可以加強(qiáng)文采，有力地突出主題。如：古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，其成功沒(méi)有不是用辛勤的汗水換來(lái)的；反之，那些懶惰昏庸的人，則無(wú)法成就事業(yè)，由此可見(jiàn)，勤則成事，惰則敗業(yè)。
5. 排比——用排比句開(kāi)頭，句式整齊，語(yǔ)勢(shì)鏗鏘，促人賞讀。如：假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹苗，我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印。
6. 設(shè)問(wèn)——設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，鋪排文氣，先聲奪人。時(shí)裝要迎合時(shí)代潮流，發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn)，生活賦予了我們創(chuàng)新的動(dòng)力。
8.關(guān)愛(ài)作文開(kāi)頭結(jié)尾題目
關(guān)愛(ài)
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候，給人心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈的洗滌。
往事在我心底猶如潮水一般起起落落，變得遙遠(yuǎn)模糊了，可是每當(dāng)我看到母親那憂慮、濕潤(rùn)和渾濁的眼睛，就會(huì)想起那個(gè)難忘的夜晚，因?yàn)榫驮谀莻€(gè)夜晚，我知道了母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)是心頭那永不退卻的潮水。
那年，我剛剛從四川轉(zhuǎn)到江蘇讀書，我的入學(xué)考試成績(jī)十分不理想24.5分！這對(duì)于我和我的家人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂！尤其是父親，他看著我的成績(jī)，一怒之下對(duì)我說(shuō)：“今天晚上你不準(zhǔn)睡覺(jué)，給我好好地反省一下！”
深夜里，書桌上那盞燈仍舊頑固地亮著，發(fā)出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛，對(duì)于我手里的語(yǔ)文試卷，光是前面的生字部分就已經(jīng)把我弄得頭昏腦脹，只有無(wú)可奈何地一個(gè)一個(gè)地翻作文網(wǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣清脆的敲門聲打斷了我的學(xué)習(xí)：“孩子，你睡了嗎？”原來(lái)是母親?！斑€沒(méi)有呢！”我連忙把我房間的門打開(kāi)，讓母親進(jìn)來(lái)?！昂⒆?，別再跟你爸爸斗氣了，都10點(diǎn)半了，快睡覺(jué)吧！”母親勸道?！安唬瑡寢?，就算不跟爸爸斗氣，我今天晚上也要好好地把我的試卷鉆研一下?！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)道。聽(tīng)了我的話，母親沉默了一下，一會(huì)兒又對(duì)我說(shuō)：“那好，兒子！我來(lái)幫你一起鉆研試卷。”說(shuō)完，母親端來(lái)一把椅子，坐在我的旁邊，然后和我一起分析試卷。
“錯(cuò)了錯(cuò)了，‘打架’的‘架’應(yīng)該這樣寫……這個(gè)也不對(duì)，‘端午’不是這樣寫的……‘偏旁’的‘旁’字又寫錯(cuò)了了……”母親的手里也一直握著筆，把我不會(huì)寫的生字一個(gè)一個(gè)地寫在了草稿本上。為了幫助我學(xué)習(xí)，母親仿佛又一次做回了學(xué)生。
有了母親的幫助，我的語(yǔ)文試卷很快就搞定了。接下來(lái)該輪到做數(shù)學(xué)了，母親從廚房為我端來(lái)了一杯開(kāi)水，放在說(shuō)桌上后又開(kāi)始幫我做起試卷來(lái)。每一句話，每一個(gè)數(shù)字，每一種方法，母親都耐心地為我開(kāi)導(dǎo)著。
漸漸地，漸漸地，天也亮了。功夫不負(fù)有心人，我的試卷該訂正的也訂正好了，該穩(wěn)抓的知識(shí)重點(diǎn)也抓住了?？墒?，原本身體就不好的母親如今變得更加疲憊不堪。我抬起頭，望了望母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，和那布滿血絲的眼睛，心中有一種說(shuō)不出的歉意和感激之情。
關(guān)愛(ài)，是一種有著無(wú)限力量的事物，它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中非常溫暖；可是，她也許是一份付出，一份無(wú)私大愛(ài)，甚至是一個(gè)人的生命，一個(gè)人的一切，給人無(wú)限感天動(dòng)地的震撼。
9.寫一篇關(guān)于關(guān)愛(ài)微笑作文五百字
(1)世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；還有同學(xué)那純真的微笑；。
在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。
記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶?，我從?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。
有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅----一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。
但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。
正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。
從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。 微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。
失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
啊！微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！ （2）有人說(shuō)：時(shí)間就是金錢，我認(rèn)為，微笑就是財(cái)富。
---題記 記得有一篇文章里寫道：日本一家著名公司的總經(jīng)理辦公室里掛著這樣一幅畫：兩張人的嘴，其中的一張嘴嘴角下撇，像個(gè)倒扣的勺子，結(jié)果從上面掉下的金銀珠寶都順著“勺底”滑到了地上；而另一張嘴卻是嘴角上翹，笑瞇瞇的樣子，整個(gè)嘴巴就像一個(gè)正放的勺子，結(jié)果從上面掉下的金銀珠寶一個(gè)不漏地落進(jìn)了嘴里。這家公司對(duì)這幅畫的解釋是：微笑是財(cái)富的源泉。
是的，微笑是最好的服務(wù)，有誰(shuí)會(huì)拒絕微笑呢？面對(duì)這樣一個(gè)以微笑服務(wù)為宗旨的公司，大家也會(huì)坦誠(chéng)相待，當(dāng)然，這家公司就會(huì)財(cái)源滾滾了。 還有一個(gè)故事說(shuō)的是美國(guó)的肯德基經(jīng)營(yíng)連鎖店，當(dāng)有人問(wèn)肯德基連鎖店的總裁成功的秘訣時(shí)，總裁優(yōu)雅的微微一笑說(shuō)：“露八顆牙齒，我們公司有一個(gè)明確的規(guī)定，任何一名我們的員工在面對(duì)顧客時(shí)必須要笑到露出八顆牙齒的程度?！?/p>
多么簡(jiǎn)單的規(guī)定，你只需在面對(duì)顧客時(shí)輕輕地露出你的八顆牙齒，那么，你獲得的將不僅僅是一個(gè)美好的心情，還有巨大的財(cái)富。 聽(tīng)說(shuō)過(guò)“微笑酒店”嗎？那可是一個(gè)響徹全英國(guó)的名字。
酒店老板布徹賴斯老太太有一個(gè)制勝的法寶，那就是微笑。每一個(gè)進(jìn)入微笑酒店的人都有不同的目的，然而他們最急迫的目的是找一個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。
酒店中不乏有事業(yè)受阻者，愛(ài)情不順者，家庭破裂者等等。每到這個(gè)時(shí)候，66歲的布徹賴斯老太太總是為客人端來(lái)一杯濃濃的熱咖啡，并微笑著像個(gè)朋友那樣傾聽(tīng)客人的滿腹牢騷。
有時(shí)也會(huì)微笑著發(fā)表一兩句誠(chéng)摯的見(jiàn)解。久而久之，大家都把布徹賴斯酒店當(dāng)作了自己的家，并給它取了個(gè)名字叫“微笑酒店”。
有時(shí)客人們到酒店去還像給家里買菜一樣捎去一兩樣時(shí)鮮小菜。長(zhǎng)期下來(lái)，布徹賴斯老太太自然獲得了豐厚的利潤(rùn)。
當(dāng)然，在我們的生活中也有很多人因?yàn)椴粫?huì)微笑，有些單位不注意微笑服務(wù)，而使生意泡了湯，冷若冰霜的臉把滾滾的財(cái)源拒之門外。學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)微笑服務(wù)實(shí)在是這些人或者單位的當(dāng)務(wù)之急。
微笑，是生財(cái)之道，是生意之道，是財(cái)富之源。 愿每個(gè)人的臉上常帶微笑。
臉上常帶微笑，你就會(huì)。 “生意興隆通四海，財(cái)源旺盛達(dá)三江”；臉上常帶微笑，你就會(huì)“美麗微笑頻頻去，不盡財(cái)源滾滾來(lái) 二選一，希望對(duì)你有幫助。
