當(dāng)我努力時簡單的作文600字作文開頭(關(guān)于努力作文開頭)
1.關(guān)于努力作文開頭
人生路漫漫，困難也數(shù)不勝數(shù)，有了困難就會產(chǎn)生一種叫努力的精神，努力的路上很有可能會經(jīng)過失敗，但最終會成功，努力最珍貴。
我和父母旅游去海邊釣魚，這海風(fēng)吼得厲害，卷起一波波海浪，嚇得我心驚肉跳：“這種鬼天氣有可能釣到魚嗎？'我看看空空如也的水桶，極不高興的說，爸爸頭也不回，吹著迎面而來的海風(fēng)說：”會的，努力就一定會?！埃骸痹愀?，真糟糕，根本沒有魚，倒霉倒霉，碰上了這等鬼天氣，唉乏搐催誹詘賭挫澀旦績！“坐在一旁的媽媽全神貫注地看著海面，似乎發(fā)現(xiàn)了什么寶物。
過了一會兒，媽媽的魚竿被什么東西扯住了，媽媽猛地抬起魚竿，一條2分米的魚被拉出水面："哈哈，大豐收，你們也努力點啊。”
也不知過了多久，爸爸媽媽的水桶已滿滿是魚，而我的水桶里一只蝦也沒有。
"哎呀，不干了，回家吧?！拔覙O不耐煩的說："努力，努力的背后是勝利。”爸爸拍了拍我的肩，我平靜下來，心想“對！那些大科學(xué)家不都是經(jīng)過努力才成功的嗎？那我一定不能放棄。"
天氣來了個三百六十度大轉(zhuǎn)變，從生氣變?yōu)榱碎_心，現(xiàn)在萬里無云，風(fēng)平浪靜，我的魚竿輕輕搖動了一下，而我紋絲不動，魚竿開始劇烈的搖動了，我拼命轉(zhuǎn)動著把魚線拉上來，近了近了，一個紅色的生物出現(xiàn)在我眼前，竟然是一只很大的章魚。
雖然很累，但我努力了，也成功了，努力的背后就是成功，努力最珍貴。
2.作文：我努力我成功的開頭
我努力我成功
限制你成功的人是你自己
有人說，我之所以不能成功，是因為家境不好，還有人說是因為年紀(jì)太大，還有人說是因為年紀(jì)太輕，還有人說是因為經(jīng)濟不景氣，還有人說是因為口才不好，沒有錢，沒有人幫助--------
李嘉誠小時候家境貧窮，連書都沒錢讀，但他為什么能成為香港富豪呢？
麥當(dāng)勞的創(chuàng)辦人雷'克洛克成立麥當(dāng)勞公司時已經(jīng)52歲了，他老不老？但是他創(chuàng)辦了有史以來最成功的快餐連鎖店.
當(dāng)你是哈佛大學(xué)二年級的學(xué)生時，你會半途放棄學(xué)業(yè)去開公司嗎？相信大部分人都會先念完這所世界最知名的商業(yè)學(xué)府再說，但比爾'蓋茨在那時才20歲就中途休學(xué)去創(chuàng)辦微軟公司了，他是世界首富.
經(jīng)濟再不景氣，有沒有成功？口才不好，但成功的人有沒有？沒有本錢但后來成功的人有沒有？如果有，為什么他們能，你不能？
其實，你永遠都不會因為家境不好而不能成功，你也不是因為太老，你也不是因為太年輕，真的！一切限制都是自己給自己的。當(dāng)你給了自己一個借口，告訴自己無法成功的理由是什么時，你就真的沒有成功的機會了。因為連你自己都相信你不能，還有誰會相信你？
當(dāng)你告訴自己因為什么原因自己不可以成功時，你等于在頭腦中對自己下了一道命令，限制自己去發(fā)揮自己所有的能力。沒有人規(guī)定怎樣才能成功，沒有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制，沒有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢？這不是很愚笨的一個舉動嗎？
人生中沒有能不能，只有要不要.只要你一定要，你就一定能.
解放自己，解開把自己綁上的繩子，去大展拳腳，大步向前，你就會發(fā)現(xiàn)自己大有可為.
3.記住自己努力的時候作文
記住自己努力的時候
時間是撫平創(chuàng)傷最好的良藥，也是最容易使人健忘的東西。流年似水，許多人曾經(jīng)的努力拼搏在獲得了可喜的成果后卻隨著晃蕩的記憶中跌落了。跌落在不為人知的角落里，最終，他們只會以驕傲來放大自己的成果，在川流不息的歲月里享受著虛偽的榮華。
記住自己努力的時候，是對自己最大的鞭策，也是一種善待自己和最佳方式。每個人的心中都有著一個美麗的夢，這個夢或大或小，但對于他們來說卻都是那樣的神圣與美好。為了實現(xiàn)這個夢想，他們開始接受了生活賦予他們的動力和挑戰(zhàn)，在短暫的生命里開始了漫長的奮斗。
跌倒了，望一望心中的夢，力量便如源泉一般沖進他早已敞開的心扉。他又在無比壯麗的春天中染綠了自己的生命，他與自己夢想的距離，便又顯得那么短，困難在一個早已全身充滿力量的人面前顯得那么渺小，在對困難的不屑一顧之中，他終于沖上了夢想的頂峰?？墒牵覀冊趧倮?，卻不可避免的染上了一種惡習(xí)，我們的戰(zhàn)刀在塵封不動之中失去了原本的光澤，我們開始在成功面前顯得不可一世。像老年的愛迪生，心靈之中滋生的驕傲使他忘了他“
發(fā)明大王”的獨家本領(lǐng)，再也沒有新的創(chuàng)造問世，像瓦特，在改造了蒸汽機之后，卻由于沾沾自喜而喪失了自身的動力。
記住自己努力的時候，是為我們下一次的成功奠定基礎(chǔ)。像居里夫人，在取得無數(shù)豐收的碩果之后，她還是一再唱響“成功路上不是用汗水而是用鮮血凝成”的堅韌，于是，放射性元素——鐳，便在她的拼搏中問世；像愛因斯坦，牢記自己的努力，在父親以己為鏡的教導(dǎo)中，他提出了震驚物理學(xué)界的“相對論”，開辟了物理學(xué)的新天地。
我們或許會在成功與失敗之間保持著自己的堅韌或許會在現(xiàn)實與夢想之間保持著自己的拼搏。但當(dāng)我們成功之后呢？我們還能維持以往的心態(tài)繼續(xù)努力嗎？我們確定自己不會由曾經(jīng)與困難頑強拼搏的巨人變?yōu)闊o法抵御驕傲的弱者嗎？我們能保證自己的心靈不會成為滋生驕傲的床？只有記住自己努力的時候，才能擁有取得成功的時候……
4.關(guān)于努力拼搏的作文開頭
紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。
都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是萬物爭輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。 青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。
青春是果實累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。 青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
青春，是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。
青春的風(fēng)是透明的，兒時的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個目標(biāo)掠過，她在追求著完美。 青春，是那金秋的紅楓。
秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。
紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。
她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。
你會發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。 青春它不是朱唇紅顏，它是積極進取、不屈不撓、一往無前、自強不息。
青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花。責(zé)任它不是含糊推諉，它是那一句“為中華之崛起而讀書”的回音，它是那一句“我不入地獄，誰入地獄”的果敢。
青春它不是粉面桃腮，它是迎難而上、任勞任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚。
責(zé)任它不是吞吐閃躲，它是那一句“有國才有家”的氣魄，它是那一句“你不站崗，他不站崗，誰來保衛(wèi)家，我來！”的豪邁。 青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。
青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，拔動七彩的琴弦，我們踏上青春的界域。青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風(fēng)，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間中轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功；青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。
青春有五彩的夢，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。于是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著每一個熱愛生活的人前進，再前進…… 青春不是溫暖熱情的金色陽光，而是艱難跋涉跨越千山萬水的那輪紅色太陽。
青春不是綠意盎然的青青小草，而是沖破阻力頑強挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見底的淙淙溪流，而是點點滴滴生生不息匯聚起來的慷慨激昂。
讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣。
青春，沒有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像長篇巨著般的復(fù)雜，不會有夕陽古道的蕭條，不會有曉風(fēng)殘月的凄涼。青春，就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。
感謝你，多彩的青春！ 因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。 如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。
真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。 青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。
青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。
青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
5.勵志的作文600字開頭和結(jié)尾 急
我也不知道我的這個算不算作文，只是我?guī)М嬕黄鹋?。自己沒事做瞎弄的
在一片廣博無垠的土地上，有數(shù)不盡的花種，他們都努力的生長，期待著自己怒放的時刻。有一粒種子，它叫“苗苗”。每天努力吐將根往土里扎，吐出新芽?！懊缑纭泵刻於寂Φ匚罩柕墓鉄?，每次都接受雨水的洗禮。它在成長，努力的成長！或許是它比其他人更努力一些。它長得分外健碩、可是它覺得不夠，要是能像鳥兒一樣，讓所有人都仰視，那該多好??！
有一天，它遇到了一只鳥兒。吧自己的愿望告訴了它。鳥兒笑道：“那有什么難得，你雖然不能像我們一樣飛翔，但是我可以吧你栽種到架子上的花盆里，它們都能仰視你了！”
于是“苗苗”搬到了架子上的花盆里。其他的幼苗都仰視它，他覺得很滿足。但每一天，它依舊努力攝取陽光和雨水，努力的成長，絲毫沒有懈怠。
有一天，田鼠路過這片花田聽到大家都在贊頌“苗苗”，忍不住笑道：“那有什么了不起，它只不過是在架子上，不論多么弱小，到了架子上都會被仰視。它只不過一直在欺騙你們而已”
于是，對“苗苗”的欺騙大家都十分痛恨。漸漸地多有的花苗都開始厭惡“苗苗”。認為它不配被大家喜歡“苗苗”得到的不再是羨慕、崇拜和愛戴取而代之的是謾罵
大家一個個離它而去，“苗苗”很難過，它知道它再也抬不起頭了，犯的錯已經(jīng)無法被原諒。沒有人會相信它，其實它也是有在一直努力的。有一天，它遇到了一群兔子，“苗苗”哭了，哭得很后悔，它終于明白自己哪里不對了?！拔覍幵鸽x開這高高的花架，重新回到下面的土地離去，可是再也沒有人會相信我了！”兔子們卻漫不經(jīng)心的說道：“你不試試怎么知道呢！”
兔子們吧苗苗重新移植回了土地，對它說：“你看，即使在這里你也依舊比它們長得更好，要相信自己！花盆雖然高高在上，但你的根須卻失去了更廣大的生長空間，以后就真的長不大了。答應(yīng)我們，以后不要再想那些所謂的捷徑了，改過自新，大家會和以前一樣喜歡你的！”
“苗苗”似懂非懂的點了點頭，兔子們欣慰的在“苗苗”身邊，看著它一天天的成長。
每一份努力，都值得被尊重；
每一份后悔，都值得被諒解；
每一份過失；都可以被包容！
只要你愿意
6.有時我也想努力600字急
每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖?，我心里就會有很多?fù)雜的心情。我知道自己還欠缺很多東西，每當(dāng)我面對真實的成績時，我也想再努力一點。
當(dāng)我還躺在床上睡懶覺時，耳朵邊響起了媽媽的聲音：“起床了，都七點多了，快點?！薄芭?，知道了?！毕词戤吅?，媽媽又說：“知道吃飯完后干些什么吧？”“知道，寫各科作業(yè)。”當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完后，下樓休息休息，耳畔邊又響媽媽的聲音：“別一天到晚都想著玩，多想想學(xué)習(xí)……每當(dāng)我聽到此類的話時，我就會感覺十分煩躁：又不是說每天都不學(xué)習(xí)，我努力了，可我為什么還要這么叮囑我？有時，當(dāng)我面對媽媽的斥責(zé)，我也想再努力一點。
每天數(shù)學(xué)老師在黑板上抄題目給我們做時，總有幾道題使我感覺很陌生，當(dāng)我看了解決問題的過程之后，又恍然大悟，原來這道題這么簡單。看著一些同學(xué)臉上的輕松的表情，我心里感到很失望，為什么我自己卻不出來呢？這時我就會覺得自己下降了。有時，當(dāng)我面對不會做的題目時，我也想再努力一點。
每次，英語試卷下來，我都是屏住呼吸看試卷。再看看我周圍的人，他們的分數(shù)都比我高出很多。這時我就會覺得自己很落魄，怎么會考的這么差，當(dāng)老師講解時什么“實意動詞”、“情態(tài)動詞”我根本就聽不懂，當(dāng)我看到有些同學(xué)點頭示意懂時，我真的很想和他們一樣。老師說上能對下，老師說左能對右。每當(dāng)我看到老師夸某個同學(xué)時，我也想和他一樣。有時，當(dāng)我面對發(fā)下來的英語試卷時和老師那期待的眼神時，我真想再努力一點。
有時，我真的想再努力一點。再努力一點，我就是媽媽眼中的乖孩子；再努力一點，我就是同學(xué)眼中的“尖子生”；再努力一點，我就是老師眼中的“得意子弟”。望著美麗的夕陽，我多么想再努力一點。對自己說，加油?。。?/p>
