今天上午第三節(jié)是體育課,大課間升完旗,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場,嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往后操場。
看到這兒,你一定會奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。
離上課還有一會兒時間,我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是,剛開始玩,討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著,要開始上體育課了。可是,有了上學(xué)期的經(jīng)驗,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個去站隊的,因為上學(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚,我們看見沒有一個人站隊,于是,我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。
玩著玩著,我聽見了“咚咚咚”的腳步聲。咦?誰呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時候,又聽見有人扯著嗓子大聲喊:“??!體育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲,愣了0.001秒鐘,就趕快掃視了一下后操場,呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去,飛快地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來,也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊伍中,站好,等著人到齊后,看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊后,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然后讓我們做了一下熱身運動操,接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著:“起步——走?!蓖瑢W(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行,可到了后幾次男生們就沉不住氣,開始搗蛋了,有的人學(xué)大螃蟹橫著走路,有的人學(xué)鴨子一搖一晃的,有的人瞪著眼睛,吐著舌頭,要嚇唬別人,還有的人學(xué)斗雞眼??粗麄兡且粋€個滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生繼續(xù)站在那里練?!耙?!太好了!”我們女生趕快三個一堆,五個一群地又開始玩游戲了??墒歉鷦偛派险n的時候一樣,還沒玩幾分鐘,討厭的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說:“老師真討厭,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。
直到現(xiàn)在,我想起這節(jié)有趣的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。
我有一個大的家庭,這個家庭就是我的班集體,班級里有和藹的老師,友誼深刻的同學(xué),我們天天在快樂的成長,班級里因此趣事多多,今天趁著寫作文的機(jī)會,就給你說上幾件事。
有一次,我們正在認(rèn)真的老師講課,有幾位同學(xué)到前面去拿作業(yè)本,幾個同學(xué)回來的時候,我們班的朱文基同學(xué)想出了一個壞點子,把他們給絆倒,但他根本沒有想后果,在一個同學(xué)回來的時候,他突然猛一伸腳,那個同學(xué)就像飛似的一下子摔倒在地,頓時,全班同學(xué)的目光全移向了那里,看見那個同學(xué)摔在地上狼狽的樣子,我們不由得哈哈大笑。因為這件事,朱文基還被老師熊了一頓呢。
還有一次兒童節(jié),我們班熱火朝天的開起了聯(lián)歡會,聯(lián)歡會里節(jié)目特別多,有給老師獻(xiàn)辭的,有表演魔術(shù)的,有唱歌的,種類十分多,各種各樣的,班級里不時響起熱烈的掌聲。我覺得最好玩的是最后的“畫鼻子”游戲,游戲的玩法是閉著眼從一個畫在黑板上的頭上畫鼻子,游戲開始了,一個同學(xué)閉著眼走向講臺,慢慢的畫,一會兒,終于畫完了,鼻子畫在了眉頭上,真是太好玩了,要是鼻子真長在眉頭上,那就是怪人了,哈哈!畫鼻子的同學(xué)畫的形態(tài)各異,十分好玩!
今天就給你介紹這些,再有空還給你說說。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。不錯,你瞧,在我們班,一群群“積極分子”,一個個“領(lǐng)導(dǎo)干部”,一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天,“展頭露面”,那場面簡直可以比得上以前的“批斗大會”。讓我來給你們講講,我們班的趣事兒吧!
今天是星期五,什么課都只有一節(jié),而且3:30就放學(xué),瞧幾個“亂黨分子”那興奮勁,簡直可以把地球沖破了。語文課剛開始,就拿起書讀了起來,很認(rèn)真的樣子?!斑筮髲?fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”‘麥兜’同志似乎特別喜歡這開頭,反復(fù)朗誦著?!昂?!今天怎么不創(chuàng)新一點?一點創(chuàng)意都沒有?!边@句話可把麥兜同志的激情點燃了,“唧唧又唧唧,木蘭吃瓜子。不聞吐殼聲,只聞嘔吐一陣陣。”說罷還擺了個造型,“為什么捏?——瓜子有毒!”“讓我聞聞你的瓜子味,發(fā)現(xiàn)瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊’即興演奏了起來,演唱氣氛達(dá)到了高潮?!昂?!這還像話???哎——這幫孩子今天怎么那么激動?!边@次沒聽見木蘭的嘆息,而聽見了老師的嘆息。
體育課,跑了兩圈后……
音樂課!我們的天地!沖藹—
“當(dāng)!剎車!”班主任一馬當(dāng)先,首先沖破了防守線,射門!
“同學(xué)們,下個星期要月考,所以要抓緊時間。我用一點時間把你們的那十道題評講一下,有沒有人反對?”誰都知道持反對態(tài)度會有什么下場,于是誰也不敢說話。老師開始講起了“道德經(jīng)”,聽不下去了。終于講完了,幸好沒占好長時間。剛要往音樂室沖,卻又被攔?!皶r間來不及了,就在教室上。某某你去找音樂老師,讓她下來上課。”“哎……”興趣沒了大半。某某風(fēng)馳電掣地跑回來,報告說“音樂老師不在?!薄鞍““““?!”我們的希望正在一點點地被吞噬?!澳牵瑢嵙?xí)老師呢?”我們的希望再次燃起?!皩Π?,實習(xí)老師上吧?!睕]想到啊,實習(xí)老師也不在。我們只好做數(shù)學(xué)作業(yè)了。正到要下課的時候,腦子里剛裝進(jìn)去的整式除法運算,被音樂老師的急剎車趕跑?!跋】桶∠】汀!敝x某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。我們大學(xué)里有點事情,所以現(xiàn)在才來?!眲傉f完這句話,下課了。老師啊,你現(xiàn)在來不相當(dāng)于……
下課后,兩個黑板檫把一根紅領(lǐng)巾搭起來,黑板上寫的“失物招領(lǐng)”……
歷史課上,學(xué)介紹景德鎮(zhèn)瓷器的時候,老師說到那個出土于四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個窯就在彭州的磁峰,我們大吃一驚。突然某某很響亮地發(fā)出了“疊兒……”的聲音,全班大笑。
微機(jī)課,一去就開始上網(wǎng)……
這個星期五,真是千奇百怪的,不過,我覺得非常搞笑。
開開心心,歡天喜地,又一周過去了!
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