關于教師資格證說課流程？(教師資格證說課流程)

關于教師資格證說課流程？

在教育局的網站上會公布8~10個說課題目，考試的時候現(xiàn)場抽簽，抽中哪一題就講哪一題。所以你10個題目都要準備。 說課的.時候只有老師，沒有學生。一般講完后，老師會針對你講的內容向你提2~3問題，時間不超過15~20分鐘，實際考試的時間會更短。

教師資格證說課流程

教師資格證說課流程

各位在考教師證的時候其中一個就是說課，我們看看下面的教師資格證說課流程，了解一下哦

教師資格證說課流程

第一：說教材。

從課文的出處，比如幾年級、第幾冊書、什么版本的、主要內容、主題等。

第二：說教學目標。

根據新課標指示、所教學生的年紀、所儲備知識的多少

第三：說學情。

這一步可有可無，主要說一下所教學生的特點

第四：說教法與學法。

這個環(huán)節(jié)就是套話，像是 教師為學服務的，教師選擇恰當的教學方法能最大限度的激發(fā)學生的學習主動性，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)，語文素養(yǎng)以及合作探究精神，創(chuàng)新精神。構建和諧的課堂，教學時我將采用引導法引導學生發(fā)現(xiàn)問題，自主學習，從而體驗到獨立獲取知識的喜悅感。

第五，說教學過程。

這個比較麻煩，你需要把教案的大概步驟講一下，比如 一導入，講下用什么方法導入，然后講原因，好處。接下來的每步都是要講原因了。我設計這個導入能吸引學生的注意力，點燃他們學習的火花。

二初讀課文決字詞 講下主要過程，兩三句話就好了設計次環(huán)節(jié)是因為字詞教學在語文教學中是比較重要的環(huán)節(jié)，通過這個環(huán)節(jié)掃除認讀障礙，更好的.讓學生學習理解。

三細讀課文，感悟情感和上面一樣講下好處。這時我們要注意上面講的重點難點差不多是在這里會出現(xiàn)的，所以你講的時候要講下你用什么方法引導學生掌握理解難點。四總結課文，升華情感過程大概講講，一兩句夠了

課文的總結在教學中的地位不可低估，通過總結能對學生在這堂課上的知識內容進行梳理鞏固。有利于學生的思維能力的培養(yǎng)。 五布置作業(yè) 拓展延伸。  為了培養(yǎng)學生的想象力和發(fā)揮他們的創(chuàng)造力的潛能，本著“走進文本，深入文本，走出文本”的理念。我布置了________________。

第六：板書設計。

有時可能時間來不及，但是可以說說的。不過現(xiàn)在大多都用ppt來代替  注意事項一般準備的充分點，說課時不要太緊張，聲音響亮，語言流暢和評委老師有目光的交流，最好寫個板書，出去的時候記得擦掉。