關于品讀的作文(關于品讀的作文600字)
關于品讀的作文
關于品讀的作文
關于品讀的作文怎么寫？用心品讀的人，會讀懂許多，學會那份快樂、謙虛、狂野、平淡，以下是小編為您整理的關于品讀的作文相關資料，歡迎閱讀！
篇1：關于品讀的作文
世界在它的每個角落里孕育著各種不同的生命，人們在它的每秒生活中用感動品讀著萬種風情的自然。
你讀過什么？什么讓你感動？
你讀過冬日的陽光嗎？掃去連日的陰霾，陽光在水泥森林中散步，慵懶的步伐，漫不經(jīng)心的灑脫，幽雅得像一只被寵壞的貓。天空被它點亮啦，人們的臉被它揉紅啦，淡淡的紅暈一圈圈漾在心里，烘得暖暖的。它看不來什么灰暗，容不啦什么悲傷，不自覺地揮散著熱量，給予著它的快樂。
你讀過大海嗎？這浩瀚的歌?。∈嵌嗌偕綕痉e滯下柔情的精魂，那恬意纏綿的水向它奔流闡述著幸福的蜜語，盡情發(fā)揮著溫柔之后的澎湃。風在咆哮著！是的，那便是藍的呼喚，譜唱生命搖籃的真諦。踏遍天涯，尋覓芳草，永遠追尋那海的歸宿，因為它神往著自由，是無拘無束的自由，在那銜接天際的碧空遠逝，遠逝。。。。。。
你讀過巍峨的山岳嗎？山層層疊疊，像云頭樣擁擠在一起。濃云重得像山，遠山又淡得像云，是云是山分不清。山中包含萬千生靈自有萬千風情，但是它沒有絲毫的自命不凡，安靜地屹立千年，守著自己的一份醇和平淡。
還有那山間的小溪，還有那路邊的野花，還有那翱翔的雄鷹，還有那綠葉上火紅的瓢蟲，你可曾在意，可曾讀過？
自然是本攤開的書，每個人都有他自己的讀法。而用心品讀的人，會讀懂許多，學會那份快樂、謙虛、狂野、平淡，還有許多許多。。。。。。
篇2：關于品讀的作文
任何人都不曾讀懂過自己，正如一本小說中所說的：讀懂自己時已經(jīng)是故事的結尾。
品讀兒時的時候，是一只快活的小鳥，愿意飛就盡情地飛，想唱就放聲盡情地唱，就連稻田邊那棵彎彎的柳樹下那片濃郁的陰影也成啦童話，飄飄悠悠地飛進我們的心田，飛向遼闊的藍天。
品讀少年的時候，是一首朦朧的小詩，如同朦朧的月亮一般透出朦朧的光暈。每每翻讀的時候總是讀不懂那光暈背后蘊藏的秘密，猜也猜不透，想也想不出。平靜的心湖即便是扔進一枚小小的樹葉也會蕩起層層的漣漪，因此總也把心靈的門窗緊緊的關閉。
品讀青年的時候，是一株青青的橄欖樹，就像桃花新木總在不確定中奮力地擷取養(yǎng)料和水分充實自己，可收獲的果實卻是苦苦的澀澀的，滋味難以下咽……
品讀中年的時候，已經(jīng)是一棵傲雪斗寒的青松，橫眉冷對千層雪，抬手招來八面風。
品讀老年的時候，已是一輪即將落山的夕陽?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”滿天的五彩霞光，映著雙鬢斑白的發(fā)絲，變啦顏色……
品讀自己，總也讀不懂，讀不透。等到讀懂讀透的時候，已經(jīng)是結尾啦……
篇3：關于品讀的作文
喜歡聆聽自然的聲音，喜歡獨自一人與自然相擁，喜歡感受自然的美麗，喜歡簡簡單單的自然，喜歡自然的那份靜謐，喜歡品讀自然！
品讀自然，便是品她那份曠遠。
記得有年夏天隨姑姑去往天臺山避暑。車子沿著彎彎曲曲的公路駛向山頂，透過車窗往外看，真是一幅絕美的景象：綠色的山巒層層疊疊，云朵在山腰上流動，山上長滿啦奇形怪狀的松柏，陽光打在樹葉上，金光閃閃。山腳下還流淌著一條小河，河水潺潺，魚戲河間。
真有人在畫中游的感覺。人置身于這樣的一種環(huán)境中，心胸似乎也比以前開闊啦。
品讀自然，便是品她那份恬適。
屋后有一大片樹林，林中樹木蔥蔥，且都是高大而筆直白楊。站在樹林中，根本看不見陽光。夏季，喜歡在樹與樹間系上一條秋千，獨坐其上，欣賞鳥兒的共鳴曲，捕捉每一縷透過樹葉縫的陽光。感覺別有一番情趣。
品讀自然，便是品她那份詩意。
梧桐飄落，給大地鋪上啦一條金黃色的地毯。好想赤腳踩上去，感受梧桐葉與腳接觸的感覺。可是我又不忍心破壞這么美麗的景致，于是走過去拾起一片梧桐葉，把它放在啦我的心里。
品讀自然，便是品她那份晶瑩。
下雪啦，雪花紛紛揚揚，好似一個個身著素衣的精靈，在天地之間忘我的舞蹈。雪花一片一片，伸出雙手，想承接那份晶瑩，卻發(fā)現(xiàn)，在與我的手接觸的那一霎那，他就融化啦，才明白，晶瑩的雪是不能觸摸的，因為她代表啦大自然的圣潔。
品讀自然，心，便多啦一份寬容；品讀自然，夢，便多啦一份寧靜；品讀自然，魂，便多啦一份晶瑩。
篇4：關于品讀的作文
我坐在書房看書，聞著書中發(fā)出來的淡淡油墨香，能感受到書中故事的跌宕起伏，潮起潮落。透過書香，我們看清啦書對我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個小小的娃娃，變成啦成熟的孩子，變成啦懂事的我們，書起到啦多大作用，我們從小聞著書香長大，光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識，這些書就像一個個古老的秘密，我們翻開書時，就像在探尋一個個古老的秘密，看完書時，如獲至寶。
從最早的看圖識字，慢慢的短文，再到現(xiàn)在的長篇小說，一本本的書，看起來各有益處，教會我們很多做人的道理，每個故事都是一個精彩的夢幻，進入書里，仿佛我就是那個故事的主人公，隨著故事情節(jié)高興，緊張，快樂，幸福……各種情緒五味雜成。
小時候媽媽每晚帶著我一起看書，我最愛這幸福的時刻?？粗噬漠嬅?，我的生活就如這色彩斑斕的書籍，豐富多彩。我也愛在幽靜的購書中心看書，有時候媽媽帶我去誠品書店，我可以在兒童書籍的地方呆上整整一個下午，坐在地板上，進入書的世界，仿佛時光凝固，我在書的時空隧道里面穿梭著忙碌著不亦樂乎。
我最愛的是中華上下五千年，它讓我知道啦我國的歷史，我們古老的文明，各代朝廷的興亡衰退，讓我啦解啦原來我們的'祖先經(jīng)歷的那么多的曲折，那些過去的事情，若不是因為這些書籍的詳細記載，我們又怎么會啦解，它增加啦我知識，讓我更有自信可以做個中國人，因為我們有5上下五千年的文明歷史，我們可以自豪的說：“我是中國人！”
我也喜歡看地理方面的書籍，我們這里地大物博，人杰地靈，地理的書籍讓我知道何去何從，各個地方的風土人情，地貌街景，可以使我不出門便知道天下的分布。
我愛看書，我希望我的書柜會越來越豐富，讓我每天埋在書的海洋也不知疲倦。
篇5：關于品讀的作文
一直以為，讀書好比品茶，切不可囫圇吞棗，一目十行。
有的人走馬觀花地看完一本書，連個大概也說不清楚，就好像心急火燎地灌下一杯熱騰騰的茶，沒有吃出什么味兒不說，還燙壞啦喉嚨，真可謂"賠啦夫人又折兵"，百害而無一益。讀書，也不可三天捕魚，兩天曬網(wǎng)，全憑興趣，一本還未看完，就揀另一本看；待到想起杯中茶時，早已冷卻變味，完全沒有它最初的新鮮和醇香。細細淺嘗，才能品出其真滋味，領略茶的精髓；只有慢慢斟酌，才能意會其主旨。
苦澀是布滿荊棘的羈絆，而香醇可能就是幸福的味道。茶的好壞就像書的優(yōu)劣，變質(zhì)的茶可能會使人痛苦，難受，而上等的好茶則能清涼解暑，暖胃排毒。讀書也如此，不健康的書籍可能會改變一個人的價值取向和人生方向，使其深陷泥潭，無法自拔；言情，偵探和恐怖小說是可以帶來一時的刺激和快感，但它們終究只能作為生活的消遣品，而非正餐；而經(jīng)典名著雖然可能深奧難懂，卻可以修身養(yǎng)性，張揚個性，它是通往文學殿堂的必修課。
從小時候起，到再大一點，再到現(xiàn)在，我都保持著閱讀童話的習慣。因為是童話為我創(chuàng)造啦一個美好純真的童年，給予我一顆干凈澄澈溫暖的心。即使遇到再大的艱難險阻，我也能保持著對生活的最原始的信心和永不變更的希望。我想，這就是玻璃球和水晶宮所帶給我的巨大能量。這一愛好，我愿意永遠延續(xù)下去，因為，我想再年老的時候，依然擁有一顆永不老去的心，去感受生命的飽和與生活的透明。僅此而已。
品出快樂，品出享受，品出心里最純的味道；
讀出個性，讀出自我，讀出生命最真的本色。
篇6：關于品讀的作文
巴羅曾經(jīng)說過：一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就會有無窮的快樂。在讀書的道路上要不斷的尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，必然會遇到很多的苦，但若達到啦一個境界，就會體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
我是一個愛讀書的女孩，每次回家寫完作業(yè)后都會從書架上抽出一本書，津津有味地閱讀。打開書，就好像輕輕感受到淳淳的楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到夢，蒙蒙的杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶來的輕松與快感。
真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長啦，我們便獲得啦對生命對人生最深切地認知與感悟。
我其實剛開始對讀書根本沒有興趣，但直到某一天的晚上：那天爸爸媽媽不在家，我看電視正看的興高采烈之時，忽然，家里變得漆黑一片。竟然停電啦！嚇得我不知所措，左翻右翻才翻到啦兩根蠟燭和一個手電筒。我拿著手電筒小心翼翼地找打火機，點燃蠟燭。終于，房間里有啦光。
我無聊的趴在桌子上，眼睛的余光瞄到啦一本書，書的名字叫：《世界冠軍丹尼》。就這樣，對看書有嚴重偏見的我沉醉在啦書香中……
平時我認為讀書很無聊，簡直是浪費時間，但是，自從我看啦這本書才發(fā)現(xiàn)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”
讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我們的人生才會更加的燦爛！
篇7：關于品讀的作文
品茶，應細細的品，先苦后甘，就如同在品讀人生一般。而品讀，也如品茶一般，品讀精美散文好比品一杯清茶，很淡很淡。然而，當你以一種特有的心情去品讀時，你會發(fā)覺越品越香，精美散文不只是去讀它，而是要細細品讀，品讀一本精美散文，就好比品讀人生這本神奇大書。
一杯濃厚香醇的美酒，使我們?nèi)绨V如醉；一幅風景亮麗的美景圖，也使我們?yōu)橹畠A倒；一篇細膩優(yōu)美地散文更使我們陶醉。那就讓我們進行一次“散文之旅”吧！在圖書的海洋中尋求心靈的洗滌，愛的真諦。
泡上一杯清茶，我們踏上啦旅途，來到啦吳波簫的《菜園小記》，這個既是花園，又是果園，更是菜園的小天地，有充足的陽光，有果樹護著，又有花草陪伴，真是一處美的所在。在這樣的菜園里，就看上兩眼，也會陶醉半天。暮春中午，煦暖的陽光，新鮮的泥土氣息，素淡的泥土清香，陣陣撲鼻。夏天晚上，趁著皎潔的月光，昆蟲在伴奏，菜子們在跳舞。讓人身臨其境，感受到真正的田園樂趣，也愛上這個菜園。是的，菜園是美的，但開辟菜園的勞動更美。
啜一口清茶，香滿口。還來不及細細回味，我們就來到啦周國平的《一個父親的札記》，慢慢地走進啦他的感情世界。一個天使般的小生命，還來不及綻放便猝然凋零啦。一個紀念女兒的父親在字里行間里流露出真摯的父愛。一句“我不愿做暴君的奴隸，但我卻被你的弱小所征服?！卑捕嗌偬蹛?。從女兒的誕生，開放到凋零，女兒的一舉一動。一顰一笑，在父親細膩的筆尖下，充滿感情的描寫出來，讓我們體會到一個新生命的逝去給初為人父的作者所帶來的深深地疼痛，更讓我們感受到無盡的父愛。緊接著，我們又來到筱敏的《火焰與碎銀》，“俄羅斯的雪原上，孤零零地裸露著站立著在暴風雨噬咬一切生命的孤島上，仍由風雪一遍遍劫掠……”這株白樺就是俄羅斯詩人——瑪麗娜？茨維塔耶娃，作者以沉重的筆觸，冷冷的字眼，郁郁的音律，對她進行啦深情的贊頌，給人一種心靈的震撼。
關于品讀的作文600字
關于品讀的作文600字
用心品讀的人，會讀懂許多，學會那份快樂、謙虛、狂野、平淡，本文為關于品讀的作文600字，希望對大家有幫助！
篇1：關于品讀的作文600字
世界在它的每個角落里孕育著各種不同的生命，人們在它的每秒生活中用感動品讀著萬種風情的自然。
你讀過什么？什么讓你感動？
你讀過冬日的陽光嗎？掃去連日的陰霾，陽光在水泥森林中散步，慵懶的步伐，漫不經(jīng)心的灑脫，幽雅得像一只被寵壞的貓。天空被它點亮了，人們的臉被它揉紅了，淡淡的紅暈一圈圈漾在心里，烘得暖暖的。它看不來什么灰暗，容不了什么悲傷，不自覺地揮散著熱量，給予著它的快樂。
你讀過大海嗎？這浩瀚的歌啊！是多少山澗積滯下柔情的精魂，那恬意纏綿的水向它奔流闡述著幸福的蜜語，盡情發(fā)揮著溫柔之后的澎湃。風在咆哮著！是的，那便是藍的呼喚，譜唱生命搖籃的真諦。踏遍天涯，尋覓芳草，永遠追尋那海的歸宿，因為它神往著自由，是無拘無束的自由，在那銜接天際的碧空遠逝，遠逝。。。。。。
你讀過巍峨的山岳嗎？山層層疊疊，像云頭樣擁擠在一起。濃云重得像山，遠山又淡得像云，是云是山分不清。山中包含萬千生靈自有萬千風情，但是它沒有絲毫的自命不凡，安靜地屹立千年，守著自己的一份醇和平淡。
還有那山間的小溪，還有那路邊的野花，還有那翱翔的雄鷹，還有那綠葉上火紅的瓢蟲，你可曾在意，可曾讀過？
自然是本攤開的書，每個人都有他自己的讀法。而用心品讀的人，會讀懂許多，學會那份快樂、謙虛、狂野、平淡，還有許多許多。。。。。。
篇2：關于品讀的作文600字
任何人都不曾讀懂過自己，正如一本小說中所說的：讀懂自己時已經(jīng)是故事的結尾。
品讀兒時的時候，是一只快活的小鳥，愿意飛就盡情地飛，想唱就放聲盡情地唱，就連稻田邊那棵彎彎的柳樹下那片濃郁的陰影也成了童話，飄飄悠悠地飛進我們的心田，飛向遼闊的藍天。
品讀少年的時候，是一首朦朧的小詩，如同朦朧的月亮一般透出朦朧的光暈。每每翻讀的時候總是讀不懂那光暈背后蘊藏的秘密，猜也猜不透，想也想不出。平靜的心湖即便是扔進一枚小小的樹葉也會蕩起層層的漣漪，因此總也把心靈的門窗緊緊的關閉。
品讀青年的時候，是一株青青的橄欖樹，就像桃花新木總在不確定中奮力地擷取養(yǎng)料和水分充實自己，可收獲的果實卻是苦苦的澀澀的，滋味難以下咽……
品讀中年的時候，已經(jīng)是一棵傲雪斗寒的青松，橫眉冷對千層雪，抬手招來八面風。
品讀老年的時候，已是一輪即將落山的夕陽?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”滿天的五彩霞光，映著雙鬢斑白的發(fā)絲，變了顏色……
品讀自己，總也讀不懂，讀不透。等到讀懂讀透的時候，已經(jīng)是結尾了……
篇3：關于品讀的作文600字
喜歡聆聽自然的聲音，喜歡獨自一人與自然相擁，喜歡感受自然的美麗，喜歡簡簡單單的自然，喜歡自然的那份靜謐，喜歡品讀自然！
品讀自然，便是品她那份曠遠。
記得有年夏天隨姑姑去往天臺山避暑。車子沿著彎彎曲曲的公路駛向山頂，透過車窗往外看，真是一幅絕美的景象：綠色的山巒層層疊疊，云朵在山腰上流動，山上長滿了奇形怪狀的松柏，陽光打在樹葉上，金光閃閃。山腳下還流淌著一條小河，河水潺潺，魚戲河間。
真有人在畫中游的感覺。人置身于這樣的一種環(huán)境中，心胸似乎也比以前開闊了。
品讀自然，便是品她那份恬適。
屋后有一大片樹林，林中樹木蔥蔥，且都是高大而筆直白楊。站在樹林中，根本看不見陽光。夏季，喜歡在樹與樹間系上一條秋千，獨坐其上，欣賞鳥兒的共鳴曲，捕捉每一縷透過樹葉縫的陽光。感覺別有一番情趣。
品讀自然，便是品她那份詩意。
梧桐飄落，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。好想赤腳踩上去，感受梧桐葉與腳接觸的感覺。可是我又不忍心破壞這么美麗的景致，于是走過去拾起一片梧桐葉，把它放在了我的心里。
品讀自然，便是品她那份晶瑩。
下雪了，雪花紛紛揚揚，好似一個個身著素衣的精靈，在天地之間忘我的舞蹈。雪花一片一片，伸出雙手，想承接那份晶瑩，卻發(fā)現(xiàn)，在與我的手接觸的那一霎那，他就融化了，才明白，晶瑩的雪是不能觸摸的，因為她代表了大自然的圣潔。
品讀自然，心，便多了一份寬容；品讀自然，夢，便多了一份寧靜；品讀自然，魂，便多了一份晶瑩。
篇4：關于品讀的作文600字
我坐在書房看書，聞著書中發(fā)出來的淡淡油墨香，能感受到書中故事的跌宕起伏，潮起潮落。透過書香，我們看清了書對我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書起到了多大作用，我們從小聞著書香長大，光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識，這些書就像一個個古老的秘密，我們翻開書時，就像在探尋一個個古老的秘密，看完書時，如獲至寶。
從最早的看圖識字，慢慢的短文，再到現(xiàn)在的長篇小說，一本本的書，看起來各有益處，教會我們很多做人的道理，每個故事都是一個精彩的夢幻，進入書里，仿佛我就是那個故事的主人公，隨著故事情節(jié)高興，緊張，快樂，幸?！鞣N情緒五味雜成。
小時候媽媽每晚帶著我一起看書，我最愛這幸福的時刻?？粗噬漠嬅?，我的生活就如這色彩斑斕的書籍，豐富多彩。我也愛在幽靜的購書中心看書，有時候媽媽帶我去誠品書店，我可以在兒童書籍的地方呆上整整一個下午，坐在地板上，進入書的世界，仿佛時光凝固，我在書的時空隧道里面穿梭著忙碌著不亦樂乎。
我最愛的是中華上下五千年，它讓我知道了我國的歷史，我們古老的文明，各代朝廷的興亡衰退，讓我了解了原來我們的祖先經(jīng)歷的那么多的曲折，那些過去的事情，若不是因為這些書籍的詳細記載，我們又怎么會了解，它增加了我知識，讓我更有自信可以做個中國人，因為我們有5上下五千年的文明歷史，我們可以自豪的說：“我是中國人！”
我也喜歡看地理方面的書籍，我們這里地大物博，人杰地靈，地理的書籍讓我知道何去何從，各個地方的風土人情，地貌街景，可以使我不出門便知道天下的分布。
我愛看書，我希望我的書柜會越來越豐富，讓我每天埋在書的海洋也不知疲倦。
篇5：關于品讀的作文600字
一直以為，讀書好比品茶，切不可囫圇吞棗，一目十行。
有的人走馬觀花地看完一本書，連個大概也說不清楚，就好像心急火燎地灌下一杯熱騰騰的茶，沒有吃出什么味兒不說，還燙壞了喉嚨，真可謂"賠了夫人又折兵"，百害而無一益。讀書，也不可三天捕魚，兩天曬網(wǎng)，全憑興趣，一本還未看完，就揀另一本看；待到想起杯中茶時，早已冷卻變味，完全沒有它最初的新鮮和醇香。細細淺嘗，才能品出其真滋味，領略茶的精髓；只有慢慢斟酌，才能意會其主旨。
苦澀是布滿荊棘的羈絆，而香醇可能就是幸福的味道。茶的好壞就像書的優(yōu)劣，變質(zhì)的茶可能會使人痛苦，難受，而上等的好茶則能清涼解暑，暖胃排毒。讀書也如此，不健康的書籍可能會改變一個人的價值取向和人生方向，使其深陷泥潭，無法自拔；言情，偵探和恐怖小說是可以帶來一時的刺激和快感，但它們終究只能作為生活的消遣品，而非正餐；而經(jīng)典名著雖然可能深奧難懂，卻可以修身養(yǎng)性，張揚個性，它是通往文學殿堂的必修課。
從小時候起，到再大一點，再到現(xiàn)在，我都保持著閱讀童話的習慣。因為是童話為我創(chuàng)造了一個美好純真的童年，給予我一顆干凈澄澈溫暖的心。即使遇到再大的艱難險阻，我也能保持著對生活的最原始的信心和永不變更的希望。我想，這就是玻璃球和水晶宮所帶給我的巨大能量。這一愛好，我愿意永遠延續(xù)下去，因為，我想再年老的.時候，依然擁有一顆永不老去的心，去感受生命的飽和與生活的透明。僅此而已。
品出快樂，品出享受，品出心里最純的味道；
讀出個性，讀出自我，讀出生命最真的本色。
篇6：關于品讀的作文600字
巴羅曾經(jīng)說過：一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就會有無窮的快樂。在讀書的道路上要不斷的尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，必然會遇到很多的苦，但若達到了一個境界，就會體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
我是一個愛讀書的女孩，每次回家寫完作業(yè)后都會從書架上抽出一本書，津津有味地閱讀。打開書，就好像輕輕感受到淳淳的楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到夢，蒙蒙的杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶來的輕松與快感。
真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
我其實剛開始對讀書根本沒有興趣，但直到某一天的晚上：那天爸爸媽媽不在家，我看電視正看的興高采烈之時，忽然，家里變得漆黑一片。竟然停電了！嚇得我不知所措，左翻右翻才翻到了兩根蠟燭和一個手電筒。我拿著手電筒小心翼翼地找打火機，點燃蠟燭。終于，房間里有了光。
我無聊的趴在桌子上，眼睛的余光瞄到了一本書，書的名字叫：《世界冠軍丹尼》。就這樣，對看書有嚴重偏見的我沉醉在了書香中……
平時我認為讀書很無聊，簡直是浪費時間，但是，自從我看了這本書才發(fā)現(xiàn)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”
讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我們的人生才會更加的燦爛！
篇7：關于品讀的作文600字
品茶，應細細的品，先苦后甘，就如同在品讀人生一般。而品讀，也如品茶一般，品讀精美散文好比品一杯清茶，很淡很淡。然而，當你以一種特有的心情去品讀時，你會發(fā)覺越品越香，精美散文不只是去讀它，而是要細細品讀，品讀一本精美散文，就好比品讀人生這本神奇大書。
一杯濃厚香醇的美酒，使我們?nèi)绨V如醉；一幅風景亮麗的美景圖，也使我們?yōu)橹畠A倒；一篇細膩優(yōu)美地散文更使我們陶醉。那就讓我們進行一次“散文之旅”吧！在圖書的海洋中尋求心靈的洗滌，愛的真諦。
泡上一杯清茶，我們踏上了旅途，來到了吳波簫的《菜園小記》，這個既是花園，又是果園，更是菜園的小天地，有充足的陽光，有果樹護著，又有花草陪伴，真是一處美的所在。在這樣的菜園里，就看上兩眼，也會陶醉半天。暮春中午，煦暖的陽光，新鮮的泥土氣息，素淡的泥土清香，陣陣撲鼻。夏天晚上，趁著皎潔的月光，昆蟲在伴奏，菜子們在跳舞。讓人身臨其境，感受到真正的田園樂趣，也愛上這個菜園。是的，菜園是美的，但開辟菜園的勞動更美。
啜一口清茶，香滿口。還來不及細細回味，我們就來到了周國平的《一個父親的札記》，慢慢地走進了他的感情世界。一個天使般的小生命，還來不及綻放便猝然凋零了。一個紀念女兒的父親在字里行間里流露出真摯的父愛。一句“我不愿做暴君的奴隸，但我卻被你的弱小所征服?！卑硕嗌偬蹛邸呐畠旱恼Q生，開放到凋零，女兒的一舉一動。一顰一笑，在父親細膩的筆尖下，充滿感情的描寫出來，讓我們體會到一個新生命的逝去給初為人父的作者所帶來的深深地疼痛，更讓我們感受到無盡的父愛。緊接著，我們又來到筱敏的《火焰與碎銀》，“俄羅斯的雪原上，孤零零地裸露著站立著在暴風雨噬咬一切生命的孤島上，仍由風雪一遍遍劫掠……”這株白樺就是俄羅斯詩人——瑪麗娜？茨維塔耶娃，作者以沉重的筆觸，冷冷的字眼，郁郁的音律，對她進行了深情的贊頌，給人一種心靈的震撼。