網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
根據(jù)橫安委辦字[xxxx]33號(hào)文件的通知要求,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳《職業(yè)病防治法宣傳周》和第17個(gè)《安全生產(chǎn)月》活動(dòng),XX總工會(huì)結(jié)合實(shí)際,開展了xxxx年《職業(yè)病防治法》網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
首先,根據(jù)文件要求,組織人員在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站上下載有關(guān)宣傳資料,并組織全體干部職工學(xué)習(xí)宣傳資料,讓他們充分認(rèn)識(shí)到防治職業(yè)病的重要意義,進(jìn)一步提升自己本身職業(yè)病的防治意識(shí)。
其次,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
1.配合有關(guān)單位,通過制作宣傳板報(bào)、設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳單和接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式,開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢活動(dòng),提高勞動(dòng)者職業(yè)病防治意識(shí)和法治觀念,進(jìn)一步提升了用人單位落實(shí)職業(yè)病防治主體責(zé)任意識(shí)。
2.組織人員參加相關(guān)培訓(xùn),并到礦、廠區(qū)和企業(yè)進(jìn)行實(shí)地查看,檢查職業(yè)病防治工作情況。
3.通過本單位的電子屏大力宣傳《職業(yè)病防治法》活動(dòng)主題、目的和意義,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
縣總工會(huì)通過開展此次《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng),大力倡導(dǎo)廣大群眾共同關(guān)注勞動(dòng)者職業(yè)健康,廣泛宣傳職業(yè)病防治知識(shí)和健康工作方式,增強(qiáng)勞動(dòng)者自我保護(hù)意識(shí),從而讓社會(huì)更加關(guān)注職業(yè)病防治工作。
今天是8月4號(hào),我走進(jìn)了陌生的校園,這也意味著自己成長(zhǎng)了許多,越長(zhǎng)大所肩負(fù)的責(zé)任就越多,也就暗示著軍訓(xùn)的到來。什么?軍訓(xùn)?聽著這一次詞早已渾身欲涼……
軍訓(xùn)的第一天開始了,全校高一年級(jí)的新生穿著好軍服,看似像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵,眼睛盯著教官一動(dòng)不動(dòng),哎呀!我們的教官是他,聽別的教官講述,他可是全校教官中最嚴(yán)格的一個(gè),而且還很要面子。從那嚴(yán)格的教官身上體現(xiàn)出來的精神和要求不得不讓人感到害怕。從他那雙炯炯有神的眼睛里透露出一股激光。你用余光瞟他一眼,他能從你的眼神里看出你想干嘛?!败娮私o我站好!”這一句口頭禪,讓我們害怕極了。反正教官還很多令人害怕的地方。
拇指緊貼食指的第二節(jié),雙臂緊貼褲縫,立正,稍息……命令開始啦!對(duì)于這些最基本的姿勢(shì)已是熟悉了的,今天的一天軍訓(xùn)還算圓滿完成吧!
軍訓(xùn)的'第二天開始了,這一天被罰站人已數(shù)不清,這可能是因?yàn)樽蛱焯哿硕鴮?dǎo)致疲憊的我們起床遲到,今天主要教的課程是齊步走……
在這兩天的軍訓(xùn)中,我領(lǐng)悟到了很多。在這個(gè)陌生的學(xué)校里,我成長(zhǎng)了許多,以前從來沒有累過,每天在家中什么事兒也不干,而在這魔鬼般的軍訓(xùn)中,在這烈日炎炎的太陽底下,在被教官罰趴下的那一刻,我的腦海里出現(xiàn)了熟悉的背影——父母。甚至無數(shù)次擁有回家的念頭,也感受到了父母每天在外的艱苦,我領(lǐng)悟到了,獨(dú)立生活的重要性。一味的依賴父母,只能一直沒有收獲中成長(zhǎng)。希望在接下來的幾天軍訓(xùn)中能夠克服下去。
學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
自省市紀(jì)委開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)以來,XX縣積極響應(yīng),認(rèn)真安排部署,通過督促、督查、核查保證通過宣傳月活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。
派駐紀(jì)檢組及時(shí)督促,確保各單位活動(dòng)按期開展??h紀(jì)委監(jiān)委第一至第六派駐紀(jì)檢組結(jié)合各單位制定的實(shí)施方案,不定期明察暗訪,對(duì)所聯(lián)單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)并督促提醒,確保各單位的活動(dòng)按計(jì)劃壓茬推進(jìn)。
督查組按計(jì)劃督查,對(duì)落實(shí)不力單位限時(shí)整改。7月初,縣紀(jì)委監(jiān)委成立縣委常委、紀(jì)委書記為組長(zhǎng)的專項(xiàng)督查領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個(gè)督查組。按照活動(dòng)要求制定督查表,于7月中旬開始進(jìn)行督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)對(duì)各單位“五個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行檢查,對(duì)落實(shí)不力的單位限時(shí)整改,避免活動(dòng)紙質(zhì)化落實(shí)。
組宣部細(xì)致檢查,將上報(bào)資料認(rèn)真收集整理??h紀(jì)委組織宣傳部及時(shí)收集各單位實(shí)施方案、黨課材料等活動(dòng)過程資料,并對(duì)資料進(jìn)行細(xì)致檢查。對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)不符合要求的限時(shí)補(bǔ)充,確保過程資料真實(shí)完整體現(xiàn)各單位活動(dòng)開展情況和取得效果。
截止目前,XX縣紀(jì)委監(jiān)委已經(jīng)開展電話和實(shí)地督促70余次,督查單位43個(gè),歸類整理資料150余份,切實(shí)通過及時(shí)督促、嚴(yán)格督查、細(xì)致檢查,把全縣紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)引向深入。
一、 高度重視,責(zé)任到人
我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):陳鳳娟 副組長(zhǎng):孫春麗
成員:鈔正仙 孫雨晴 楊麗麗 徐麗
二、 依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源,當(dāng)?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源,利用各種集會(huì)、活動(dòng),廣泛宣傳,贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。 三、 多渠道,全方位強(qiáng)化宣傳效果
1.宣傳方式多樣。召開專題會(huì)議,制定了幼兒園宣傳月的活動(dòng)方案,根據(jù)實(shí)施方案要求,廣泛開展社會(huì)宣傳, 通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問題等方式,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。通過幼兒教育宣傳欄、懸掛標(biāo)語、等形式的開展,擴(kuò)大了宣傳活動(dòng)的力度。
2、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。
以海報(bào)、傳單方式,組織幼兒園教師走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文
件,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
3.組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。組織了幼兒園教師利用中午休息時(shí)間集中學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,逐條學(xué)習(xí)《萊山區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,并撰寫學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行了集體交流?;顒?dòng)月期間,組織開展了幼兒園“慶六一”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。幼兒園通過家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長(zhǎng)及群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制
各種違反幼兒身心健康的行為。
總之,這次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)使我們?cè)鲞M(jìn)了與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,取得了很大的實(shí)效,轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)的思想,進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),但是《指南》精神的實(shí)質(zhì)不是一次學(xué)習(xí)就能完全領(lǐng)會(huì)的,還需要在今后的.工作中通過深入學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際不斷的去實(shí)踐、領(lǐng)會(huì)、總結(jié)。
為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號(hào))、教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)和《廣州時(shí)候番禺區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)及主體征文活動(dòng)的通知》番教通[20xx]88號(hào),進(jìn)一步規(guī)范榮達(dá)幼教集團(tuán)辦園行為,全面提高我??茖W(xué)保教水平,按照《石基鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)及主題征文活動(dòng)方案》要,幫助我校教師和家長(zhǎng)了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),全面提高科學(xué)保教水平,我校有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行了《指南》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、積極動(dòng)員、大力宣傳。
20xx年4月28號(hào),鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心孔老師在石鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行了全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)。在深刻學(xué)習(xí)會(huì)議精神之后,我們就給教師進(jìn)行了宣傳,讓教師們從網(wǎng)絡(luò)上了解相關(guān)信息,有了鎮(zhèn)指導(dǎo)中心給予的《指南》電子版,我們做的第一件事情就是進(jìn)行印發(fā),共打印了55本,發(fā)放給教師53本,做到了教師人手一本。緊接著我們制定出《指南》的學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)方案,根據(jù)方案制定計(jì)劃,并召開了動(dòng)員會(huì),介紹了《指南》學(xué)習(xí)活動(dòng)的背景、意義、基本框架以及與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的關(guān)系等,讓教師對(duì)《指南》有了一個(gè)初步的了解。
《指南》即適用于教師,同樣適用于家長(zhǎng)。針對(duì)《指南》的這一特點(diǎn),我們動(dòng)員老師學(xué)習(xí)的同時(shí),也提議各班教師利用家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)組織動(dòng)員家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)。同時(shí)充分利用各種宣傳活動(dòng),大力宣傳《指南》的主要精神和我校貫徹實(shí)施相關(guān)政策法規(guī)的基本要求、具體做法和主要成果,在全校范圍營造良好的思想和輿論氛圍。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、初見成效。
根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施,我校進(jìn)行了一下幾方面的組織學(xué)習(xí)工作:
1、開展專題學(xué)習(xí)。組織全體教職員工開展形式多樣的討論活動(dòng)。各級(jí)級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真組織本級(jí)員工進(jìn)行《指南》的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行自我測(cè)試。學(xué)校行政部門主要負(fù)責(zé)人要組織學(xué)校中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握《指南》精神,并進(jìn)行自我測(cè)試。
3、開辟學(xué)習(xí)專欄。通過集團(tuán)網(wǎng)站和學(xué)校宣傳欄及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹執(zhí)行《指南》的主要做法、經(jīng)驗(yàn)成效,通過各種渠道廣泛宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大《指南》的社會(huì)影響力。
為了發(fā)揮教師資助學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),本次《指南》的學(xué)習(xí)我們還鼓勵(lì)教師積極利用自學(xué)的方式,做好筆記,經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),每位教師按要求完成一篇不少于1000字的學(xué)習(xí)心得。
在開展活動(dòng)的同時(shí),我們還有以下幾個(gè)方面要加強(qiáng):
1、舉辦專題輔導(dǎo)會(huì)。集團(tuán)擬邀請(qǐng)有關(guān)專家舉辦一場(chǎng)專題輔導(dǎo)會(huì)。
5月份未能完成,集團(tuán)將在6月份完成此項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。6月下旬,我校將組織檢查組對(duì)部分教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查,通過座談、問卷測(cè)試等方式,了解各教職員工知曉《指南》主要內(nèi)容的情況。對(duì)知曉程度明顯偏低的員工進(jìn)行提醒督促。
總之,《指南》精神的實(shí)質(zhì)不是一次學(xué)習(xí)就能完全領(lǐng)會(huì)的,還需要在今后的工作中通過深入學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際不斷的去實(shí)踐、領(lǐng)會(huì)、總結(jié)。
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