糖畫作文開頭是今天039(初二作文糖畫700字要今過去和現(xiàn)在,詳寫現(xiàn)在)
1.初二作文糖畫700字（要今過去和現(xiàn)在,詳寫現(xiàn)在）
糖畫，大家再熟悉不過了，以糖為材料，以勺子為畫筆，以糖稀為墨，只一會兒工夫，各種生動的圖案造型就在藝人的手中活靈活現(xiàn)。
一個木制的方形小框，上面放一塊經(jīng)過磨制的大理石板，右邊有一塊圓形木盤，木盤上畫著各種樣品圖案，還有一支可以旋轉(zhuǎn)的竹箭。這就是制作糖畫的全部工具。
我每次到公園里游玩的時候都會看到不少糖畫攤，而每個攤前一定會被嘴饞的孩子圍得水泄不通。孩子們爭先恐后地轉(zhuǎn)著圓盤上的竹箭，都希望能轉(zhuǎn)到自己的生肖。
制作糖畫的老人也被孩子們的淘氣勁兒逗得樂呵呵的?！芭?，是我的生肖羊！”一個男孩子歡呼著，老人用勺子舀起半勺糖稀從羊頭畫起。
老人的手起起落落，嫻熟地在大理石板上揮動。完成了！老人左手拿起竹簽，右手在羊的身上滴了三滴糖，將竹簽粘在上面，小心翼翼地把“羊”拿起來，遞給了那個男孩。
我也被如此熱鬧的場面吸引了，拽著媽媽來到攤邊，用食指將那個圓盤上的竹箭頭一撥，圓盤轉(zhuǎn)了起來。圓盤轉(zhuǎn)動速度漸漸變慢，?！芭?！是龍！”我一把摟住媽媽，老人對我說：“小姑娘，運氣真不錯！”老人將燒化的糖舀起一勺，先畫出了龍身體的動態(tài)。
老人神色泰然，目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩向下流動的糖稀，“那是兩只角，哦，龍頭、爪子……”一旁的小孩子贊嘆不已。老人的手上下起伏，揮灑自如，在龍的身上留下了龍鱗。
老人一氣呵成，“龍”竟如此栩栩如生，活靈活現(xiàn)，不禁吸引了站在一旁的家長們的目光，也獲得了陣陣贊嘆聲。我一把接過我的糖畫，抿了抿，真甜！媽媽說：“糖畫那可是年代悠久的一門藝術(shù)，最早源于明代，清代就變得更為流行，還有一首詩記錄了當(dāng)時的糖畫呢。
‘熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧’……” 吃著甜滋滋的糖畫，看著各種各樣的造型，我真心喜歡上了這個傳統(tǒng)手工藝——糖畫。
2.糖畫作文的結(jié)尾五年級
我的家鄉(xiāng)是一個伴山伴水的小村莊，在全國大大小小的村莊里很不起眼！我的家鄉(xiāng)上空沒有城市村莊所擁有的縷縷烏煙；村莊周圍奔跑著的溪水沒有城市村莊所圍繞的溪水那么烏黑；但更值得慶幸的是我的家鄉(xiāng)還有糖畫這個“藝術(shù)品”.糖畫就是用糖做出來的“藝術(shù)品”.與其說這是“藝術(shù)品”還不如說這是孩子們的愛寵，零食.
我在學(xué)校旁很容易瞧見買糖畫的藝人，每次放學(xué)，賣糖畫的攤位上總被同學(xué)們圍了個水泄不通，當(dāng)我看見同學(xué)們愜意地舔著各式各樣的糖畫走開時，我心里癢著呢！可這有什么辦法，我現(xiàn)在身無分文呀！我只能眼巴巴的看著同學(xué)走開……
終于有一天老天特別照顧了我一下，讓我有了十幾元，有錢的我最想干的事就是去買我夢寐以求的糖畫，一放學(xué)同學(xué)們一擁而出.當(dāng)我來到買糖畫的攤位前那里已是人山人海，我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了.買糖畫的藝人笑瞇瞇地問：“小朋友你準(zhǔn)備雕個什么呀？”我一時做不了決定，他便拿出樣品來，我朝扎滿樣品的塑料泡沫上一瞟，不禁喊出聲來：“媽呀，這么多呀！”有翩翩起舞的蝴蝶，有瞪著兩只大眼睛的豬，還有能上天入地的大龍，還有引吭高歌的大公雞……在我抉擇中，排在后面的同學(xué)，有的跺著腳，有的喊起來：“喂快點選！”我受不了同學(xué)們的“打擊”閉上眼隨便一指：“靠，不歪不斜指著那條金色大龍.”只見叔叔在鍋里到入一點油，再放入一塊糖，開小火慢慢熬.等糖能拉出絲來的時候，把火關(guān)小.拿出一把勺子，舀一勺糖，把小勺微微傾斜，向冰涼的大理石上澆去，叔叔的胳膊柔中帶剛，事兒快速時而緩慢，這兩種氣勢交織在一起使大龍的輪廓很快就勾勒好了，叔叔再從包里取出一片銀光閃閃的鐵片在充實的大龍身體上刻著什么，胳膊肘一上一下，仔細品味并不乏舞蹈的美，不一會一條栩栩如生的大龍便做好了，大龍炯炯有神，似乎在說：“瞧，俺多帥！”我接過大龍忍愛割痛地輕輕咬了一口，頓時甜味充滿心，大龍似乎駕著我在天空飛翔，帶著我飛向成功.
瞧這就是中國之精髓-------糖畫，他也見證了中華的手工藝術(shù)品是多么美觀和發(fā)達.
3.糖畫作文的結(jié)尾五年級
我的家鄉(xiāng)是一個伴山伴水的小村莊，在全國大大小小的村莊里很不起眼！我的家鄉(xiāng)上空沒有城市村莊所擁有的縷縷烏煙；村莊周圍奔跑著的溪水沒有城市村莊所圍繞的溪水那么烏黑；但更值得慶幸的是我的家鄉(xiāng)還有糖畫這個“藝術(shù)品”.糖畫就是用糖做出來的“藝術(shù)品”.與其說這是“藝術(shù)品”還不如說這是孩子們的愛寵，零食.我在學(xué)校旁很容易瞧見買糖畫的藝人，每次放學(xué)，賣糖畫的攤位上總被同學(xué)們圍了個水泄不通，當(dāng)我看見同學(xué)們愜意地舔著各式各樣的糖畫走開時，我心里癢著呢！可這有什么辦法，我現(xiàn)在身無分文呀！我只能眼巴巴的看著同學(xué)走開……終于有一天老天特別照顧了我一下，讓我有了十幾元，有錢的我最想干的事就是去買我夢寐以求的糖畫，一放學(xué)同學(xué)們一擁而出.當(dāng)我來到買糖畫的攤位前那里已是人山人海，我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了.買糖畫的藝人笑瞇瞇地問：“小朋友你準(zhǔn)備雕個什么呀？”我一時做不了決定，他便拿出樣品來，我朝扎滿樣品的塑料泡沫上一瞟，不禁喊出聲來：“媽呀，這么多呀！”有翩翩起舞的蝴蝶，有瞪著兩只大眼睛的豬，還有能上天入地的大龍，還有引吭高歌的大公雞……在我抉擇中，排在后面的同學(xué)，有的跺著腳，有的喊起來：“喂快點選！”我受不了同學(xué)們的“打擊”閉上眼隨便一指：“靠，不歪不斜指著那條金色大龍.”只見叔叔在鍋里到入一點油，再放入一塊糖，開小火慢慢熬.等糖能拉出絲來的時候，把火關(guān)小.拿出一把勺子，舀一勺糖，把小勺微微傾斜，向冰涼的大理石上澆去，叔叔的胳膊柔中帶剛，事兒快速時而緩慢，這兩種氣勢交織在一起使大龍的輪廓很快就勾勒好了，叔叔再從包里取出一片銀光閃閃的鐵片在充實的大龍身體上刻著什么，胳膊肘一上一下，仔細品味并不乏舞蹈的美，不一會一條栩栩如生的大龍便做好了，大龍炯炯有神，似乎在說：“瞧，俺多帥！”我接過大龍忍愛割痛地輕輕咬了一口，頓時甜味充滿心，大龍似乎駕著我在天空飛翔，帶著我飛向成功.瞧這就是中國之精髓-------糖畫，他也見證了中華的手工藝術(shù)品是多么美觀和發(fā)達。
4.傳統(tǒng)文化作文糖畫300字
在奶奶家吃完飯，和媽媽又經(jīng)過那繁華又熱鬧的紗帽河小巷。
看到小攤上一種不知名的糖，它的香味遠遠的把我勾引住了，“媽媽，要不我們?nèi)タ纯窗?！?攤子前有許多人圍在那兒，我怎么也找不到一個好時機擠進去。終于，堆在攤子前的人們各自買下了他們想要的糖后，漸漸散去，師傅也能休息一會兒了。
我趁機上前問道：“師傅，我能采訪您嗎？”（老師布置了采訪藝人的作業(yè)）“嗯，好的，你說吧，可以幫我宣傳宣傳啊?！睅煾邓斓卮饝?yīng)著。
我指著架子上的糖問：“這是什么呀？”“這是山城糖畫，是起源于四川的山城?！薄澳翘钱嬘质窃鯓有纬傻?？”“要先把糖槳煮好，需要用白糖、蜂蜜和水，以前我做糖槳的時候，總是會把糖漿煮焦了?！?/p>
“那您練了幾年呢？”“從小開始練，已經(jīng)練了30年了?！薄吧夂脝?？你還想繼續(xù)做下去嗎？”“生意還可以，我想能干幾年，就多干幾年。”
“那一個幅糖畫多少錢呀？”“大的10元，小的5元。”“做這個手藝難嗎？有什么竅門？”“不難，只是以勺為筆，以糖稀為墨作畫?！?/p>
“那你參加過什么活動？”“參加過攔街福、科技館的民俗活動……” “那生活怎么樣？”“四海為家，目前有了固定場所?！薄笆炙囉袀魅藛?？”“現(xiàn)在傳人很難找呀，女兒也不想學(xué)這門手藝，沒有傳人，這門手藝就會失傳了?！?/p>
我問了一大堆，師傅有問必答。 采訪結(jié)束后，我買了一個馬的糖畫（因為我屬馬），只見他用勺子沾上糖漿在大理石板上揮了幾筆，再小刀壓了壓，最后插上一根竹簽，一匹栩栩如生的馬就畫好了。
我舔了舔，真甜呀！我真有點舍不得吃，真不愧是練了30年糖畫手藝的作品呀。
5.用這些句子,寫意一篇關(guān)于糖畫的作文,快點兩小時
用小圓勺舀起銅桶中的糖稀，以腕力帶動勺子運行，隨意揮灑在光潔的大理石板上，或提、或頓、或放、或收，速度飛快，一氣呵成。
隨著糖液縷縷灑下，不到1分鐘的時間，栩栩如生的飛禽走獸、花鳥蟲魚等形象便呈現(xiàn)在眾人面前。尤其是威風(fēng)凜凜的游龍和絢麗多姿的彩鳳，更是令人拍案叫絕。
十二生肖喊來就來，張飛、趙云、花鳥魚蟲、飛禽走獸，隨著縷縷糖絲的飄灑，便栩栩如生地呈現(xiàn)在你面前，再趁熱粘上一根竹簽，便大功告成。小孩舉著騰云駕霧的飛龍或展翅欲飛的彩鳳，對著陽光凝望，它是那么晶瑩剔透，活靈活現(xiàn)，一時還舍不得吃，只輕輕用舌尖舔一下，又得意地向同伴炫耀，看得人眼饞口也饞。
“糖畫是一種民間藝術(shù)。12歲以下的人買糖畫是因為好吃，12~25歲的人是因為好看，其他人是因為好奇，又或者是糖畫喚起了他們童年的回憶?！?/p>
只見他坐在攤前，一手握著糖鍋在爐上悠悠晃動，另一手握勺舀一瓢糖漿，手腕輕輕一轉(zhuǎn)，如絲流糖就化成為一只蝴蝶，翩然于石板之上。清河坊1。
6.糖畫的作文巜一個令我敬佩的人》
一個令我敬佩的人
令我敬佩的人是一個再也尋常不過的老爺爺，他滿頭白發(fā)背有點駝，額頭上布滿了皺紋。他是一個賣餅老人，他經(jīng)常在我家不遠處擺攤，因為他的餅好吃而且實惠，生意很紅火。可就是這樣的一位老人，讓我無比敬佩。
那是一個炎熱的夏天，傍晚的時候，他像往常一樣在街上擺攤。這是正好是我放學(xué)回家的時間。路過小攤時，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過去買餅，因為人太多我等了好久才買到餅。買到后我就想離去，正在這時這位老人手拿一個皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。于是便走回去看個究竟，原來這個年輕人在買東西時不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麼東西，便認為他有可能是失主。老人上去一問果然沒有錯。幸虧老人及時把皮包換回來，不認這個年輕人該有多著急呢。因為里面放了十萬元呢。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢給老人，可是被老人一再拒絕。
事后，有人問他為什么把錢還給他，有沒有人看見你拿了。老人說：“不義之財，我怎麼能要?！蹦悄銥槭裁床唤邮芩o你的一千元錢，那是你幾個月的收入呀。老人回答：“那些錢不是我的，我只是物歸原主罷了，再說，我只愿意花自己掙的錢，不愿意要別人的施舍，人活著就要活的有骨氣?！?/p>
聽了這些話，令我十分驚訝，一個老人經(jīng)能說出這樣慷慨激昂的話，實在令人敬佩。一個人活著不就是要活的有骨氣嗎，如果一個人失去了骨氣，只會要別人的施舍，那活著還有什麼意義。用自己的東西永遠不拿別人的東西好。
這就是令我敬佩的人，一個拾金不昧，樸實無華的老人。
7.作文我忘不了她――賣糖畫的老人
今天剛放學(xué)，我跟媽媽到商店買完東西回家時，我發(fā)現(xiàn)在街上有一位賣糖畫的老人。
我眼前一亮，連忙跑了過去。外面圍著一群人，我好不容易擠到里面。老人看起來已經(jīng)退休了，臉上布滿了皺紋，看起來很瘦，矮矮的個子。只見老人的手不停地在桌面上擺動，不一會兒，一只栩栩如生的“鳳凰”便映入我的眼簾。周圍的人都嘖嘖贊嘆。
我覺得很有趣，就讓老人為我做一條“龍”。老人微笑地看了看我，先把衣袖挽上去，接著又俯下身子到桌子底下的一個小桶里拿出一些糖，借著微弱的燈光，把糖小心翼翼地倒入一個大鍋里，再加入一些水，然后用勺子攪拌著，糖慢慢變成了糖稀。我仔細端詳著老人，他神態(tài)坦然，兩只手不停地左右擺動。我看著老人那熟練的動作，心里不禁發(fā)出贊嘆
8.糖畫的作文巜一個令我敬佩的人
給你幾篇參考一下，自己修改1我想，在同學(xué)們的心里，一定有讓你們尊敬，讓你們佩服，讓你們惦記、想念、感動、難忘的人吧。
而今天我要寫的，是一個令我敬佩的人。他不是什么名星，而是一個賣西瓜的普通人。
那次5.12大地震，讓許多人失去了家園。于是，全國各地紛紛向災(zāi)區(qū)投去了援助之手，可畏是一方有難，八方支援。
我來到捐款箱前，正準(zhǔn)備把自己的零用錢捐進去時，我的身后傳來了一陣顫動的聲音：“請---讓一讓---讓一讓----”我回過頭來，看見一個大約40多歲的中年男子。他有一頭白色中帶有灰色的頭發(fā)，一雙可憐蟲般的眼睛，身穿一件長長的灰色外套，腳穿一雙農(nóng)村地里穿的膠鞋，看起來十分窩囊。
那時，我有點瞧不起這個農(nóng)民摸樣的男子。就在我打量他的同時，他已經(jīng)從口袋里拿出了一個塑料袋，里面裝著一疊疊排的整整齊齊的零鈔，有一元的，有五元的，有十元的二十元的。
旁邊有個叔叔問他：“大哥，你為什么要捐這么多的零鈔呢？”那位男子嘆了口氣，說道：“我的家鄉(xiāng)就在這次地震的重災(zāi)區(qū)——北川。我是幾年前來永川打工的，一直在永川賣西瓜，收成還不錯。
可我畢竟還是一個北川人呀，我愛我的家鄉(xiāng)，這次地震雖然毀了我的家鄉(xiāng)，但是這并沒有毀掉我們北川人之間的感情，我要為重建家鄉(xiāng)而出一份力！”他的聲音不大，卻很堅定?！斑@些錢，是我日積月累、省吃儉用存下來的，現(xiàn)在，我要把它全部貢獻給我的家鄉(xiāng)！”說到這兒，他已是泣不成聲了。
他的一席話感染了所有的人，人們紛紛捐款，現(xiàn)場捐錢聲不斷——“我捐十元。”“我捐五十元?！?/p>
“我捐二百元。”而那位大叔卻在捐款箱前不停的道謝：“謝謝，謝謝??????”此時，兩滴熱淚，從我眼窩中涌出，我的心里油然升起對那位大叔的敬佩與贊美之情。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但那位大叔的話卻久久在我腦海里回蕩——可我畢竟還是一個北川人呀，我愛我的家鄉(xiāng)??????我要為重建家鄉(xiāng)而出一份力??????我要把我的錢全部貢獻給家鄉(xiāng)！他的那幾滴滾滾熱淚，流進了我的心田！2最令我敬佩的人------諸葛亮最令我敬佩的人------諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂（cú），今天下三分，益州疲（pí）弊，此誠危急存亡之秋也……這是諸葛亮在《出師表》中寫的一句話.實話說，自打我看了《三國演義》，我就對他軍事才能，和發(fā)明這兩方面而佩服得五體投地。說他軍事才能好，就如《草船借箭》這故事。
一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好，立下了軍令狀。
諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。
這天，大霧漫天，對面看不清人。天還不亮，諸葛亮下令開船，并讓士兵擂鼓吶喊。
曹操下令說，霧大，看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓弩手朝來船射箭。太陽出來了，霧還沒散。
船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時曹操想追也來不及了。
10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長嘆一聲：我真不如他！說他發(fā)明好，諸葛亮發(fā)明的孔明燈。
相傳是由三國時的諸葛亮發(fā)明的。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救。
孔明算準(zhǔn)風(fēng)的方向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，果然脫險，于是后來就稱這種燈籠為孔明燈。大江大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
故壘西邊，人道是……諸葛亮你永遠是我最敬佩的！3我曾敬佩過許許多多的人，有和藹可親的周總理；有為新中國立下無數(shù)功勞的毛主席；還有……但最使我敬佩的還是我身邊的一個人—我的舅舅。舅舅在外地上班，是一個公司白領(lǐng)，常常很忙。
20天都回不到一次家。舅舅很高，有一雙炯炯有神的大眼睛，像天空一樣清澈，像大海一般深沉。
每天都穿著一身工作服，再也平常不過了。舅舅雖然忙，但在百忙之中總不忘了孝敬父母。
他經(jīng)常給外公外婆打電話，噓寒問暖；每次回家都不忘帶點東西。外公身體不好，經(jīng)常去醫(yī)院。
掛號、取藥常常把舅舅累得滿頭大汗，可他連哼一生也沒有。汗水流在他了臉上，也顧不得去擦汗。
外婆眼睛得了病，需要手術(shù)。舅舅把外婆帶到大城市去手術(shù)。
在外婆休養(yǎng)期，他一邊忙于工作，一邊照顧外婆。外婆的病好了，舅舅卻快病倒了。
大家都說舅舅是大孝子。舅舅非常有愛心，樂于助人。
有一次，舅舅放假了，他帶我到公園溜達?？匆娨粋€披頭散發(fā)，坐在一旁啼哭的小女孩。
我們走過去問他：“你怎么了。”小女孩一邊哭一邊說：“我……我爸媽離婚了，都……不要我了，我跟……奶奶走散了?！?/p>
說完，便又哭了起來。舅舅聽了，一手拉著她，一手牽著我回家了。
回到家，舅舅把表姐的衣服拿給她，讓她洗個熱水澡，還給她煮了一碗雞湯面。她看到面好像看見救命稻草一樣，狼吞虎咽地吃了起來。
吃完后，舅舅又給了她10塊錢，讓她打車去找奶奶，還把她送下樓。我想：“有什么了不起的，說不定還是騙子呢！”我不理解舅舅的做法。
舅舅回來我問了他。他說：“你難道沒聽說這樣一句話嗎？幫助別人是一種美德。
給比拿愉快嗎？”我聽了，像是被扇了一巴掌似的，火辣辣的。舅舅就像一本特別的書，怎么也讀不完；就像一棵智慧樹，結(jié)滿智慧果。
9.【水街,糖畫（轉(zhuǎn)載）作文】
周末漫步水街，耀眼的午后陽光傾瀉，周身陷入一片金黃，更給美麗的水街籠罩一層遠古的韻味。
雖說來過幾次水街，可每次都來去匆匆，這次倒是有了機會閑庭信步，好好端詳它的細節(jié)美麗。同樣的青磚黛瓦，同樣的小橋流水，同樣的青石小路，可經(jīng)歷了幾年風(fēng)雨，越發(fā)沉淀出一份天然古韻，先前人工確鑿的痕跡漸漸淡開。
相信再過幾十年，當(dāng)我們走進鹽城的水街，也會如同走入蘇州的周莊那般，有種穿越歷史，抵達隔世之感。因此時此景，我的心已調(diào)和成一片安詳寧靜。
漫無目的地走過一座座造型不一的橋，來到云水樓，云水樓算是水街最高的建筑了，行至樓前的廣場，遠遠被晶瑩剔透的東西吸引著，趨步走近，原來是一個做糖畫的小攤，小攤的上插滿著已做好的糖畫，在陽光的照耀下更是誘人，而小攤的另一側(cè)也掛滿了彩色面人。小攤的周圍越聚越多，大家都被那些惟妙惟肖的作品給吸引。
一個穿紅衣服的小姑娘，拉著媽媽直呼：“真好看！這是什么呀？什么東西做的？”只見那位師傅四十幾歲光景，古銅色的臉龐，性格非常開朗，滿臉堆笑向我們解說著。做糖畫，算是民間藝人的一絕活，材料說起來很簡單，就是將白糖熬成糖料，作畫時，糖料需要一直低溫加熱，用勺子取出一些，在平整的板子上作畫，冷卻后再用薄刀片鏟起，再按上柄。
其實熟能生巧，關(guān)鍵是在抓勺子的力道上要均衡，速度要一樣?？粗俏粠煾刀秳邮滞?，像變戲法一樣，一只孔雀出來了，一條大魚做好了，一條小蛇完成了。
一直在旁看呆的我說：“會畫簡筆畫的，估計就能做出糖畫出來?！蹦俏粠煾敌χf：“你會畫嗎？要不你試試？”真有點不敢相信，但還是忍不住好奇，并承諾他我做的我買下。
真是看似容易，做起難呀，小小勺子在我手里就變得不聽使喚，平時用筆畫一只蝴蝶手到勤來，可用糖料來畫，半天才整出一只丑丑的蝴蝶，接過這只“自做的丑蝴蝶”，怎么辦呀，自己不可能吃，當(dāng)看到身旁的紅衣服小姑娘，隨手就送給了她：“阿姨送給你，只是有點不漂亮，別太介意?！毙」媚锔吲d地接過那只蝴蝶，可不一會便皺起眉頭。
呵呵！不知為什么竟有種對不住她的感覺。很快那位師傅許諾著小姑娘將蝴蝶重新融化，再幫她重新做一只漂亮的，小姑娘簡直一蹦三尺高，我那負疚的心也算放了下來。
只見那位師傅，轉(zhuǎn)動著手腕，三下五除二一只漂亮的蝴蝶便“飛”進了小姑娘的手中。小姑娘那個樂！與他的交談中，得知他的手藝傳自他的父輩，剛學(xué)的時候整整練習(xí)了三個晚上，才學(xué)會了基礎(chǔ)，之后在生活中反復(fù)練習(xí)，不停揣摩，才達到現(xiàn)在客人想要什么就捏出什么，想要什么就能畫出什么的地步。
他帶著他的手藝走過很多城市，在許多城市也留下了難忘的記憶。“雖然靠這手藝吃飯，受顛簸之苦，也不會掙很多的錢，但干自己開心的事比什么都重要?！?/p>
聽著他淡淡話語，感受著他豁然的心態(tài)，心中徒生敬佩?！案勺约洪_心的事比什么都重要?！?/p>
知足常樂，而我們卻常常被復(fù)雜的生活拖累出許多的不開心。默默轉(zhuǎn)身離去，斜斜的陽光拖出自己長長的影子，我也對腳下的影子說——干自己開心的事比什么都重要……。
