環(huán)藝開題報(bào)告內(nèi)容(環(huán)藝論文開題報(bào)告)

環(huán)藝開題報(bào)告內(nèi)容

環(huán)藝開題報(bào)告內(nèi)容

篇一：環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

XXXXXXXX學(xué)院

XXXXX學(xué)院

2008 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

題 目 居住空間設(shè)計(jì)——?jiǎng)e墅設(shè)計(jì)

系 別數(shù) 碼 藝 術(shù) 學(xué) 院

專 業(yè)環(huán) 境 藝 術(shù) 設(shè) 計(jì)

姓 名 XXX XXX XXX 班 級XXX班

指導(dǎo)教師 XXXXXXXXXX

設(shè)計(jì)地點(diǎn)

起止日期年月至年月

年 月 日

篇二：環(huán)藝開題報(bào)告內(nèi)容

怎么寫開題報(bào)告呢？

首先要把在準(zhǔn)備工作當(dāng)中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)的估算等等。

第一是標(biāo)題的擬定。

課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了，所以開題報(bào)告的標(biāo)題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導(dǎo)過一組同學(xué)對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機(jī)械、倫教文物等進(jìn)行研究，擬定的標(biāo)題就是“倫教文化研究”。

第二就是內(nèi)容的撰寫。

開題報(bào)告的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：

一、課題研究的背景。

所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個(gè)課題進(jìn)行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個(gè)問題，或者說提出這個(gè)課題。比如我曾指導(dǎo)的一個(gè)課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進(jìn)的。當(dāng)然背景所敘述的內(nèi)容還有很多，既可以是社會(huì)背景，也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。

二、課題研究的`內(nèi)容。

課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點(diǎn)，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報(bào)告及開發(fā)方案。”

三、課題研究的目的和意義。

課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達(dá)到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長征路”研究課題，在其研究目標(biāo)一欄中就是這樣敘述的：

1、通過再現(xiàn)長征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險(xiǎn)阻、什么是長征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通過小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。

3、通過本次活動(dòng)，使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高，進(jìn)一步提高信息素養(yǎng)。

四、課題研究的方法。

在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有：實(shí)地調(diào)查考察法(通過組織學(xué)生到所研究的處所實(shí)地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問卷調(diào)查法（根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題，以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法）、人物采訪法（直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻(xiàn)法（通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論）等等。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實(shí)際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實(shí)用就行。

　　五、課題研究的步驟。

課題研究的步驟，當(dāng)然就是說本課題準(zhǔn)備通過哪幾步程序來達(dá)到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準(zhǔn)備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個(gè)方面：準(zhǔn)備階段、查閱資料階段、實(shí)地考察階段、問卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結(jié)與反思階段等。

　　六、課題參與人員及組織分工。

這屬于對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因?yàn)楣芾聿坏轿?，學(xué)生不能明確自己的職責(zé)，有時(shí)就會(huì)偷懶或者互相推諉，有時(shí)就會(huì)做重復(fù)勞動(dòng)。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負(fù)責(zé)本小組的任務(wù)分派和落實(shí)。然后根據(jù)本課題的情況，把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分，一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。

七、課題的經(jīng)費(fèi)估算。

一個(gè)課題要開展，必然需要一些經(jīng)費(fèi)來啟動(dòng)，所以最后還應(yīng)該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實(shí)地調(diào)查的外出經(jīng)費(fèi)，問卷調(diào)查的印刷和分發(fā)的費(fèi)用，課題組所要占用的場地費(fèi)，有些課題還需要購買一些相關(guān)的材料，結(jié)題報(bào)告等資料的印刷費(fèi)等等。所謂“大軍未動(dòng)，糧草先行”，沒有足夠的資金作后盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至于半途而廢。因此，課題的經(jīng)費(fèi)也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。

環(huán)藝論文開題報(bào)告

環(huán)藝論文開題報(bào)告

論文開題報(bào)告首先要把在準(zhǔn)備工作當(dāng)中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)的估算等等。以下是小編整理的環(huán)藝論文開題報(bào)告，僅供參考。

論文題目

XX小區(qū)住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)

一、本課題的研究意義、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(文獻(xiàn)綜述)

研究意義：

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)定位為美式鄉(xiāng)村風(fēng)格，畢業(yè)設(shè)計(jì)采用實(shí)際工程案例，是在XX小區(qū)的一個(gè)業(yè)務(wù)，業(yè)主是一對新婚夫婦，因?yàn)闃I(yè)主夫婦非常年輕，崇尚時(shí)尚、浪漫，所以本次設(shè)計(jì)定位為目前住宅裝修最受歡迎美式風(fēng)格的一種——美式鄉(xiāng)村風(fēng)格。如今人們所接受的風(fēng)格是經(jīng)過改良的、更符合現(xiàn)代人生活方式的家居設(shè)計(jì)。近年來一直流行美式風(fēng)格，主要考慮到美式鄉(xiāng)村風(fēng)格的舒適性和自由化，在美式風(fēng)格上突出簡單明了，使用最簡練的美式元素來表達(dá)出美式風(fēng)格。本方案想在整個(gè)空間中以舒適機(jī)能為向?qū)?，后期通過線條簡化、厚重而靈活的家具來豐富空間，體現(xiàn)風(fēng)格，力求創(chuàng)造出獨(dú)具新意的室內(nèi)設(shè)計(jì)，更接近人們的生活。本設(shè)計(jì)會(huì)注重細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)和用色，色調(diào)主要以自然色調(diào)為主，多以綠色和明黃色以及土褐色為主。為了強(qiáng)調(diào)整體空間的效果，將大面積的使用仿古磚，木飾面，碎花壁紙，成套布藝裝飾等材料，在設(shè)計(jì)中大量采用黃色乳膠漆，這樣不僅達(dá)到一定的裝飾效果，而且實(shí)用性比較強(qiáng)。

美式鄉(xiāng)村風(fēng)格的優(yōu)點(diǎn)：美式鄉(xiāng)村風(fēng)格摒棄了繁瑣和奢華，并將不同風(fēng)格中的優(yōu)秀元素匯集融合，以舒適機(jī)能為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)“回歸自然”，使這種風(fēng)格變得更加輕松、舒適。美式鄉(xiāng)村風(fēng)格突出了生活的舒適和自由，不論是感覺笨重的家具，還是帶有歲月滄桑的配飾，都在告訴人們這一點(diǎn)。同時(shí)，因?yàn)榧冋墓诺涿朗斤L(fēng)格適用于大戶型與大空間，在中等或較小的空間里容易給人造成一種壓抑的感覺，美式鄉(xiāng)村風(fēng)格比較適合于現(xiàn)在大多數(shù)房型。

選題依據(jù)：

人們在選擇不同的裝飾風(fēng)格的時(shí)候，不僅僅是一種選擇，更多的是一種態(tài)度。美式鄉(xiāng)村風(fēng)格是一種將不同風(fēng)格中的優(yōu)秀元素匯集融合的、是改良過的、更適合于現(xiàn)代人的裝修風(fēng)格，舒適實(shí)用的人體工程學(xué)設(shè)計(jì)元素被引入其中，不再需要正襟危坐，更放松的日常生活，在清幽的環(huán)境里用心去傾聽生活。

研究現(xiàn)狀：

美式鄉(xiāng)村風(fēng)格的典型特征表現(xiàn)于生活的舒適與自由的人性情感化，常用于樸實(shí)沉穩(wěn)的木材為原來，工藝上想達(dá)到一種大巧若拙的效果，以自然、懷舊的綠色、土褐色為基底，搭配麻質(zhì)布藝以顯示出鄉(xiāng)村的樸實(shí)風(fēng)味。加上各種搖椅、小碎花布、野花盆栽、小麥草、磁盤、鐵藝制品等典型美式鄉(xiāng)村風(fēng)格元素穿插其中，受到很多人的青睞。美式鄉(xiāng)村風(fēng)格一直在住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)中占有重要地位，由于它造型簡單、明快，而且實(shí)用，長久以來受到各國消費(fèi)者的喜愛。由于被加入了多功能設(shè)計(jì)，外觀和用料仍保持自然、淳樸的風(fēng)格，隱藏設(shè)計(jì)的抽屜增加了收納空間，使其看起來更整潔、美觀。就整體而言，美式家具傳達(dá)了單純、休閑、有組織、多功能的設(shè)計(jì)思想，讓家庭成為釋放壓力和解放心靈的凈土。美式家具的最迷人之處還在于造型、紋路、雕飾和色調(diào)細(xì)膩高貴，耐人尋味處透露亙古而久遠(yuǎn)的芬芳。

如果是美式古典風(fēng)格，裝修的底版要稍微精細(xì)一些，墻面一般為雅致壁紙，壁爐和圓弧形門窗在最初就要納入修建范疇;而美式鄉(xiāng)村風(fēng)格，果蔬或碎花圖案的壁紙是首選，地面以仿古磚或作舊的木地板為宜。一堆深色家具的簡單堆砌并不能成就地道的美式風(fēng)情。隨意但不隨便，悠閑但不懈怠，樸拙但不粗糙。不吝惜對空間的揮霍，盡一切可能滿足人體的深層需求，因?yàn)榧冶緛砭褪怯脕矸潘傻模惺裁蠢碛刹回潏D舒服。

美式鄉(xiāng)村風(fēng)格裝修主要是強(qiáng)調(diào)回歸自然的設(shè)計(jì)理念,強(qiáng)調(diào)的是環(huán)保、舒適、自由的設(shè)計(jì)思想。相對于擁有濃厚貴族氣息的傳統(tǒng)美式風(fēng)格來講，美式鄉(xiāng)村風(fēng)格更為清新，也更符合中國人的審美觀念，因而在近幾年來越來越受到老百姓的喜歡和推崇，發(fā)展很快，但是還沒有普及。

發(fā)展趨勢：

作為日常居住，首先要考慮到日常生活的功能，不能太藝術(shù)化、太鄉(xiāng)村化，應(yīng)多一些實(shí)用性功能。而休閑性質(zhì)的，則可以相對多元化一點(diǎn)，可以營造一種與日常居家不同的感覺。伴隨著工業(yè)化和現(xiàn)代化的'發(fā)展，人們的生活環(huán)境日益惡化，人們對于居住環(huán)境的要求越來越高，不僅僅只是一個(gè)居住空間的要求，舒適且高品味的設(shè)計(jì)是人們的一大追求，風(fēng)格的追求成為主導(dǎo)，人們越來越渴望給心靈一個(gè)棲息之地。生活水平提高了，生活節(jié)奏也變快了，無形之中生活中的壓力也增大了，這些壓力往往來自于工作和復(fù)雜的環(huán)境空間。然而單純的線條語言、獨(dú)立的色彩風(fēng)格，取代傳統(tǒng)的復(fù)雜裝飾設(shè)計(jì)也已成為必然，美式鄉(xiāng)村風(fēng)格的裝修風(fēng)格設(shè)計(jì)可以營造出一個(gè)溫馨舒適的家，回到家里就可以讓你放下所有包袱，讓心靈重獲自由，讓你在工作之余有更多的時(shí)間享受生活，所以現(xiàn)代美式鄉(xiāng)村風(fēng)格必定會(huì)越來越受到人們的青睞。

美式鄉(xiāng)村風(fēng)格未來的發(fā)展趨勢

1、追求歷史文化特色。美式鄉(xiāng)村風(fēng)格在軟裝擺件上多采用仿古藝術(shù)品，對各種仿古磚、石材和各種仿舊工藝非常推崇，在用色上亦是如此。

2、強(qiáng)調(diào)舒適度。自然然舒適的風(fēng)格展現(xiàn)的是一種生活方式,讓我們更接近自然,更強(qiáng)調(diào)功能,更關(guān)注生活本身。美式鄉(xiāng)村風(fēng)格的裝修風(fēng)格設(shè)計(jì)可以營造出一個(gè)溫馨舒適的家

3、更注重設(shè)計(jì)感。美式鄉(xiāng)村風(fēng)格在挑選家具時(shí)會(huì)更加注意家具的設(shè)計(jì)感，厚重而不笨重，以求在布置美式鄉(xiāng)村風(fēng)格的空間時(shí)，具有空間變化的連續(xù)性和層次感。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)研究方案及工作計(jì)劃(含工作重點(diǎn)與難點(diǎn)及擬采用的途徑)

1、工作重點(diǎn)及難點(diǎn)

重點(diǎn)：從戶型上看，空間布局趨向合理，首先保證原空間的合理性，其次盡可能大合理利用空間，從硬裝和軟裝各方面體現(xiàn)美式鄉(xiāng)村風(fēng)格的特點(diǎn),符合現(xiàn)代人的居住理念.并從中體現(xiàn)現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設(shè)計(jì)與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為的關(guān)系。

1、從空間分布上看：有主臥、次臥、小孩房、客廳、餐廳、廚房、主衛(wèi)、客衛(wèi)以及兩個(gè)陽臺，空間布局較合理。如何實(shí)現(xiàn)空間使用率的最大化是本設(shè)計(jì)的重點(diǎn)之一。

2、從風(fēng)格上來看: 本設(shè)計(jì)會(huì)注重細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)和用色，色調(diào)主要以中性色為主，從硬裝的墻面刷漆和地板鋪設(shè)，到軟裝的家具和裝飾品的選購，無不體現(xiàn)美式鄉(xiāng)村風(fēng)格。所有的家具都遵循簡約卻不簡單的原則。

3、人性化的設(shè)計(jì)也是本次設(shè)計(jì)中的一個(gè)重點(diǎn)。在現(xiàn)代簡約家居設(shè)計(jì)中既要注重功能又要注重美觀，同時(shí)還要注重舒適度，讓人們在自己的家中能徹底釋放壓力，充分享受輕松舒適的生活。

難點(diǎn)：美式鄉(xiāng)村風(fēng)格不等于簡單的美式，它是經(jīng)過深思熟慮后經(jīng)過創(chuàng)新得出的設(shè)計(jì)和思路的延展，不是簡單的“堆砌”和平淡的“擺放”。如何創(chuàng)新是本設(shè)計(jì)的難點(diǎn)。

擬采用的途徑：1、借鑒查閱圖書館資料。廣泛搜集和閱讀各種理論文獻(xiàn)和國內(nèi)外關(guān)于現(xiàn)代住宅空間的裝飾設(shè)計(jì)的有關(guān)資料，包括國內(nèi)外的專著、期刊雜志、國內(nèi)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)以及網(wǎng)上的資料等等，內(nèi)容涉及建筑學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等方面，以期使研究更為系統(tǒng)全面，并具有一定深度。

2、考察研究借鑒優(yōu)秀作品。通過實(shí)地考察、書面調(diào)查等形式，廣泛聽取見。

3、采用以理論研究和實(shí)證研究相結(jié)合的方法，遵循由實(shí)踐到理論，再由理論回到實(shí)踐的主線進(jìn)行研究，力求使研究具有現(xiàn)實(shí)針對性和實(shí)際意義。

4、經(jīng)過導(dǎo)師的正確指導(dǎo)進(jìn)行研究課題。將自己的各階段完成作品及時(shí)發(fā)給指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)反饋，不斷修改和提升設(shè)計(jì)水平。

2、工作計(jì)劃

20XX.12.20 確定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題及指導(dǎo)老師

12.21-12.28 上交開題報(bào)告與指導(dǎo)老師研討設(shè)計(jì)構(gòu)思及市場調(diào)查、資料收集

12.28-2014.1.4 指導(dǎo)老師檢查市場調(diào)查完成狀況

20XX.1.5 資料整理與分析

1.6-1.20 向指導(dǎo)老師提交設(shè)計(jì)概念

1.21-2.11 創(chuàng)意草圖表現(xiàn)，概念展開

2.12-2.22 指導(dǎo)老師檢查設(shè)計(jì)草圖及論文的初步構(gòu)想

2.23-3.13 設(shè)計(jì)的優(yōu)化與完善并完成設(shè)計(jì)效果圖，上交中期檢查總結(jié)表

3.14-3.17 完成設(shè)計(jì)方案的全部圖紙，上交電子文稿，準(zhǔn)備院中期畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查

3.20-4.10 畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙修改、完善、定稿

4.15-5.1 查閱資料及整理設(shè)計(jì)說明初稿

5.1-5.10 準(zhǔn)備校中期畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查

5.11-6.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書定稿、排版

6.2-6.8 PPT制作，準(zhǔn)備預(yù)答辯

三、主要參考文獻(xiàn)

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