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震減災(zāi)科普教育資源。我校專門有防震減災(zāi)科普展示室，約平方米，室內(nèi)有地震知識、自救互救常識宣傳畫廊約米，有圖書畫冊專欄等。四樓的多功能教室堅持每周一次30分鐘以上的多形式(知識授課、講座、觀看vcd防震減災(zāi)科普教學(xué)光盤、知識競賽等)的防震減災(zāi)教育活動，向?qū)W生開放，知識面廣，互動性強，深受廣大師生的歡迎。
學(xué)校圖書館專門開辟了“地震科普角”，藏有多種防震減災(zāi)科普讀物。另外，我校充分地利用防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗、學(xué)習園地、教室前的長廊等基地，宣傳地震應(yīng)急、地震問答、科普長廊等相關(guān)知識，信息豐富，為師生創(chuàng)設(shè)一個防震知識教育的平臺。
為開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普系列活動，我校各中隊科學(xué)合理地制定各項活動計劃、地震演練方案和應(yīng)急預(yù)案，確保在遇險應(yīng)急中將損失和災(zāi)難降到最低程度。
為拓寬學(xué)生的防震減災(zāi)知識，我們通過晨會、班會、校會、團隊會等多種形式讓學(xué)生學(xué)習了解《你應(yīng)該了解的地震知識》等防震常識，并組織師生觀看地震科普動畫片，參觀學(xué)校地震展覽室。通過防震常識教育活動的開展，使學(xué)生了解地震是如何產(chǎn)生的，會給我們帶來哪些危害。地震來臨時，我們怎樣做才能保護生命、盡量減少損失等知識，讓學(xué)生廣泛了解地震知識，增強防震自救意識。我校還開設(shè)了防震減災(zāi)科普知識第二課堂和課外興趣活動小組，開展夏令營、演講、知識競賽等多種形式的防震減災(zāi)科普活動，進行地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習。另外，興趣小組成員堅持地震知識的宣傳，利用自己動手制作防震減災(zāi)的手抄報宣傳普及防震減災(zāi)知識。
我校每學(xué)期都要根據(jù)科學(xué)制定應(yīng)急避險、自救互救模擬演練方案進行實踐。我們針對學(xué)生在教室、宿舍、食堂等場所可能出現(xiàn)地震情況，組織學(xué)生如何緊急疏散。通過多次演練，使學(xué)生知道在各種情況、各種地點，應(yīng)怎樣疏散，應(yīng)該沿著哪條線路疏散，達到預(yù)期的教育效果。為強化孩子的認識，我校還要利用電視、廣播、圖書、宣傳欄和互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展應(yīng)急避險、自救互救的基本技能的.培訓(xùn)。之后，還要對學(xué)生的進行測試，充分了解學(xué)生掌握防震減災(zāi)知識的情況。
由于學(xué)校高度重視防震減災(zāi)宣傳教育活動，積極開展防震減災(zāi)科普教育活動，切實加強對學(xué)生在地震災(zāi)害中的自我防護與求生知識的普及，努力提高師生應(yīng)對震災(zāi)的意識與自我保護能力，保障師生的生命和財產(chǎn)安全，取得了較好的成效。在今后的教學(xué)中，我校將繼續(xù)不斷將防震減災(zāi)科普教育引向深入。
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建設(shè)單位：
設(shè)計單位：
監(jiān)理單位：
總包單位：
參建單位：
一、工程概況
工程地址：
結(jié)構(gòu)類型：地下 層、地上 層、 結(jié)構(gòu)
建筑面積：面積· 高度 樓層 功能分布
開工日期：
竣工日期：
驗收日期：
二、工程特色（應(yīng)根據(jù)項目類型和工程實際情況、分部位描述）
基礎(chǔ)：樁、地下室、片筏、獨立、防水
室外：外墻、明溝散水坡、臺階、無障礙設(shè)施、變形縫
屋面：保溫層、防水層、天溝汎水、女兒墻、透氣孔、瓦
室內(nèi)：地下室、地下車庫、樓地坪、公共部位面層
· 內(nèi)墻、平頂、門窗及玻璃、油漆、低窗臺欄桿、陽臺欄桿、樓梯扶手
安裝：管道布置、色標、保溫、支架
· 電氣、電梯、開關(guān)盒安裝、橋架、智能化系統(tǒng)、防雷接地、
· 機房設(shè)備安裝
節(jié)能：保溫層做法（外墻、屋面）、玻璃選用、外墻保溫須提供經(jīng)監(jiān)理簽字的隱蔽驗收單
· 須說明的問題
三、過程質(zhì)量評定
結(jié)構(gòu)、安裝、鋼結(jié)構(gòu)、石材等過程質(zhì)量評定
四、是否發(fā)生過重大質(zhì)量、安全事故，，
范文
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