關于專題報告的寫作方法(關于實習的專題報告)
關于專題報告的寫作方法
關于專題報告的寫作方法
專題報告的寫作方法一、按照一定的邏輯層次列標題
在小標題的擬制中，不要東一榔頭西一棒子，要遵循一定的邏輯規(guī)則，比如從前到后，從開始到結(jié)束，或者從重點到一般，從主要工作到次要工作等等。比如某師政治部《“三個代表”專題教育情況報告》中主要做法這一部分的小標題是這樣擬制的：
1、提前調(diào)查研究，增強教育的針對性和實效性。
2、正副書記親自抓，領導機關帶頭學。
3、堅持正面灌輸，注重典型引導。
4、開展配合活動，增強教育效果。
這四個小標題，分別抓住了教育前、教育中、教育后的突出特點，加以歸納，邏輯嚴密，層次清晰，讓人一目了然。
專題報告的寫作方法二、要有真材實料，力戒空話套話
在小標題的歸納中，既要有一定的說理，更要注重用事實說話，有真材實料，避免說一些空話、套話、廢話。比如某團《科技練兵情況報告》中將主要做法歸納為以下五點：
1、廣泛深入地進行動員、教育。
2、成立領導小組，制定可行性方案。
3、完善場地建設，提供有力保障。
4、學習“新六會”，注重考核驗收。
5、搞好新裝備訓練，推動科技創(chuàng)新。
在這個情況報告中，避免了“領導重視”、“認識到位”、“指導得力”等空話套話，而且抓住了主要內(nèi)容，突出了可操作性。
專題報告的寫作方法三、語言力求沉穩(wěn)洗練，文字講究準確對稱
小標題的歸納在語言上要注重沉穩(wěn)洗練，不要講一些毫無實際意義的話，也不要口羅口羅 嗦嗦，惟恐說不清楚，力求使文字達到多一字則臃腫，少一字則單薄。另外，語言上一定要注意準確，盡量對稱，但需要注意的是對稱要講究“適度”，不要為了追求字數(shù)相等，生搬硬套，對稱必須以準確達意為前提，不要自己造字、造詞。比如某團《警示教育情況報告》中這樣歸納了幾個小標題：
1、以查問題為主，突出“實”。
2、注重清理思想，突出“疏”。
3、抓好配合活動，突出“活”。
4、加強教育監(jiān)督，突出“?！?。
這四個小標題既注重了語言的對稱，同時也能準確地傳情達意，將這次警示教育不同階段的特點，用“實“、“疏”、“活”、“?！钡戎攸c詞語來概括，既突出了工作的特點，同時語言也比較洗練，讓人過目難忘。
小標題的歸納過程實際上就是提煉觀點的過程，為了更好地說明觀點，還要用材料來闡述觀點，在闡述觀點時應以敘述為主，敘述常用的方法有以下幾種。
(一)讓事實“說話”。
敘述主要是擺事實，擺出的事實必須具有客觀性、代表性，不能把虛構(gòu)、想象的東西寫進來，不能把個別的、偶然的事實當作普遍真理來對待，為了使領導機關了解和掌握真實、客觀的情況，首先要讓事實來“說話”。
比如某團《職能教育情況報告》中“主要做法”的第三點是“搞好配合活動，突出教育效果”。內(nèi)容是這樣闡述的：
一是采取“請進來，走出去”的方法，從××大學請來兩名專家教授來部隊授課，分析國內(nèi)外形勢，增加了官兵的使命感;二是團機關、各營連廣泛采取演講會、大討論等形式，有效地鞏固了學習教育的效果……三是組織廣大官兵觀看影片錄像，打牢官兵“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的信心。教育過程中組織官兵觀看了《大決戰(zhàn)》、《大轉(zhuǎn)折》等影片，……鼓舞了官兵斗志，收到了明顯的教育效果。
這部分內(nèi)容主要講如何搞好職能教育的配合活動，使教育效果更加突出。其中，沒有過多議論，撰寫者只是讓事實說話，象請地方大學的教授講課，開演講會，組織官兵觀看影片等等。通過這些活動的開展，自然會收到良好的效果。
(二)讓數(shù)字“發(fā)言”。
為了讓事實更具有說服力，在報告中闡述工作內(nèi)容時經(jīng)常用到數(shù)字，用數(shù)字說明問題，這是一種直觀、可信的方法。比如前文提到的《職能教育情況報告》中主要做法的第二點是：抓住官兵思想實際，增強教育針對性。具體內(nèi)容如下：
其中不少官兵對我軍根本職能存有模糊認識，通過問卷調(diào)查，認為“和平年代仗打不起來”的占xx%，抱有僥幸心理，認為“打仗也輪不到我”的占xx%，認為“有可能打仗”的僅占x%……
這段話用數(shù)字有力地說明了在官兵中確實存在著一些模糊認識，從數(shù)字看所占比例還不小，因此，針對官兵的思想實際加強教育的針對性就顯得尤為重要。
(三)選好典型材料。
這里講的`典型，實際就是要選好“點”，為了更好地說明問題，不需要把大大小小的材料象記流水帳似的一股腦地塞進去，而必須進行精挑細選，選擇有代表性，有說服力和感召力的典型材料說明問題。比如某師《根本職能教育情況報告》中，在這一點上做得較好，如：
配合活動形式多樣，效果好。……通信營請地方教師講寶島臺灣的歷史，講臺灣人民反**本統(tǒng)治的“二·二八”起義，使官兵認識到臺灣回歸大陸是兩岸同胞共同的心愿;三營組織了有關臺灣風土人情的知識競賽活動，現(xiàn)場搶答，增強了官兵對寶島臺灣的熱愛。
上文既有點上的情況，也有面上的情況(省略號代替)，這樣就顯得內(nèi)容飽滿，充實。而如果只有面上的情況沒有點上的情況，報告就顯得干癟、不具體;只有點上的情況沒有面上的情況，報告就顯得零碎、不全面。
總之，報告是工作實踐的產(chǎn)物，工作實際情況的具體性和準確性是報告的靈魂。因此，要寫好報告，必須多寫，多體會，摸索規(guī)律，只有這樣，才能寫出質(zhì)量上乘的報告來。
關于實習的專題報告
關于實習的專題報告
實習專題報告
實習是每一個中專畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位中專畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
1.實習目的（重要性） 會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此， 在進行了兩年的中專學習生活之后，通過對《會計基礎》、《財務管理》及《工業(yè)企業(yè)會計》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信”實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
2.實習的過程
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過學校和朋友的努力，在哈爾濱隆華包裝有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處會計實習報告。
在實習中，我參與了整個4月全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、
法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
①原始憑證的審核方法及要點；
②記賬憑證的填寫及審核要點；
③明細賬、總賬的登記及對賬；
④財務報表及納稅申報表的編制與申報；
⑤會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等。
在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。 作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質(zhì)，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。 實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
3.實習感言
經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年中專中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的'同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
通過這一年的實習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我經(jīng)過那人生的 挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。使我明白了一道理，人生不可能存字一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，當然三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過。這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了。這只是是天給予的一種考驗，是不能跌倒的，中專生的我們應該揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合能力水平。
這一年的鍛煉給我的僅僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠。因此，面對過去，我無怨無毀，來到這里是一種明智的選擇；經(jīng)過這一年的實習我將受益終生。