品味生活
生活是一首抒情的詩(shī);生活是一支悠揚(yáng)的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壺清香的茶;
生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌?
如果說(shuō)人的一生原本是一張白紙,等待著我們用汗水去描繪自己奮斗、拼搏的軌跡,那么生活變是一支鉛筆,用它纖細(xì)的身軀,在潔白的人生中流瀉出風(fēng)風(fēng)雨雨……
生活原來(lái)是一支鉛筆,而不是其他的筆.因?yàn)殂U筆具有不可復(fù)返性,一去不回,會(huì)不斷地磨損、衰減,過(guò)一段就少一段.鑒于此,我們必須學(xué)會(huì)珍惜自己的時(shí)光,認(rèn)真對(duì)待每一天.
生活原來(lái)是一支鉛筆,線條簡(jiǎn)單是它最大的特點(diǎn),黑色的線與白色的線相照應(yīng),搭配的樸素卻不單調(diào),富有哲理的韻味,流露出生命的真諦.
生活原來(lái)是一支鉛筆,所有筆中,算它最正直,從不歪斜.鉛筆也是最表里如
開(kāi)頭:生活是什么?對(duì)于這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜、平凡而又特殊的問(wèn)題,人們有著各不相同的解說(shuō): 有人說(shuō),生活是需求為斷的過(guò)程,而非享樂(lè)的過(guò)程;有人說(shuō),生活像果盤(pán)中盛著的收獲與失落;有人說(shuō),生活就像洋蔥,你一片一片將其剝開(kāi),終有一片會(huì)讓你落淚;還有人說(shuō),生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠,但得微筆著數(shù)完它……不同的人對(duì)生活有不同看法,不同的人生觀,對(duì)生活的感悟也不同。
生活到底是什么? 有個(gè)謎語(yǔ):你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭——這是什么?人們都猜:這是一面鏡子!但有一個(gè)人卻不動(dòng)聲色地回了這么一句:這是生活。 舉座皆驚!而他卻來(lái)了一句妙侃:“愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展;爽朗樂(lè)觀地看生活,生活肯定陽(yáng)光燦爛!” 結(jié)尾: 為了生存而生活,生活需要自己努力用雙手去創(chuàng)造,人生都在不斷追求更新的目標(biāo),在不斷探索渴望得到的,人生有很多渴望,當(dāng)渴望不能成為現(xiàn)實(shí),就有了太多的無(wú)奈,生活就像一首詩(shī)一樣,一首激情澎湃詩(shī),人生就像一幅畫(huà),一幅色彩斑斕五彩繽紛的畫(huà),要用自己的雙手去描繪最美的畫(huà)卷,就是多彩的生活,一路風(fēng)景走來(lái),就是快樂(lè)就是幸福呀。
我們所追求的生活就是快樂(lè)的。這是人生的一種情懷。
不再迷茫中掙扎,走出自我,走自己的路,看腳下,走好每一步,面對(duì)現(xiàn)實(shí),走好自己的路。
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著,看鄉(xiāng)間夕陽(yáng),有時(shí)我們慢慢地走著,享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí),那便是我們奔跑的時(shí)候了。
奔跑人生,共同體驗(yàn)人生百味。 奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。
真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟,人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。
我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。
而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。 奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí),當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí),我們體驗(yàn)到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ),不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。
而即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會(huì)有一個(gè)人,順著走過(guò)的路,奔向遠(yuǎn)方。 當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生,無(wú)論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。
而奔跑,便是人生最美麗的主題。 系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗(yàn)這多彩的人生! 經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。
不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng),輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿足。 人生幌如夢(mèng) 時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)失去,最后我才知道那是最美好的 —— ——題記 每一天都伴著日出醒來(lái),踏著日落回家。
每天都如此,沒(méi)有一絲厭倦似的,希望換一下風(fēng)格,可就是無(wú)法做到,也許是已經(jīng)習(xí)慣了吧。 就這樣我度過(guò)了我小學(xué)的6年,沒(méi)怎么著就過(guò)來(lái)了。
仿佛我還沒(méi)有好好享受我的童年,就被時(shí)光老人掠奪走了,就這樣,我失去了別人認(rèn)為很美好的東西。但我似乎沒(méi)有一絲遺憾,也許在那時(shí)我就看透了人生,似夢(mèng),有好似現(xiàn)實(shí)。
但是別人總說(shuō),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)是相反的,怎么可能會(huì)相同。 當(dāng)時(shí)間慢慢過(guò)去時(shí),身邊的一切都離你遠(yuǎn)去時(shí),在夢(mèng)里想要牢牢的抓住它,可就在同時(shí),它消失了,憑借著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)是相反的,希望在現(xiàn)實(shí)中可以把握住。
可是它在你身邊,你卻不知道,更不用說(shuō)去抓住它,看透了的人才會(huì)告訴你你失去了你要得東西。后悔?難過(guò)?哭?哼,一切都無(wú)濟(jì)于事,怎么辦,失去了怎么辦?失去就是失去吧,反正也不會(huì)是我的,如果是我的終究會(huì)回到我手里……不行,那是我的,憑什么要讓給別人,憑什么我就不能再追回來(lái),我要,我行,我相信…… 人生幌如夢(mèng)境,難得覓逢知己,在以后的每一天里,快快樂(lè)樂(lè)的生活,永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄,永遠(yuǎn)不去忘記那最美好的開(kāi)始。
我要對(duì)得起自己,因?yàn)槲也幌蛎\(yùn)低頭,在那里我最強(qiáng),我是老大!惟我獨(dú)尊,惟夢(mèng)獨(dú)尊,惟我五彩人生而獨(dú)尊 我要我的人生五彩,我要我的人生絢爛,我要譜寫(xiě)我的人生樂(lè)章,我要奏響我的人生交響曲,我要讓世界為我喝彩! 若為人生故 正所謂“天生我才必有用”,一個(gè)人還活著,是因?yàn)樗辽賹?duì)這個(gè)社會(huì)還能有所貢獻(xiàn),還有一種力量來(lái)支撐著他去走接下來(lái)的路,如果這個(gè)人對(duì)生活已無(wú)所寄予,失去了希冀,那他還有什么理由繼續(xù)生存呢?活著的也無(wú)非只是那具早已失去了靈魂的行尸走肉罷了!那么,又是什么使我們還充滿著勇氣,大步向前;是什么讓我們?cè)谶@紛繁復(fù)雜的社會(huì)中尚且沒(méi)有迷失心智;是什么時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng),斗志昂揚(yáng)……是“信念”,這個(gè)始終在我們心中燃燒著的不滅的火炬,這個(gè)一直暗暗在我們心中給了我們無(wú)形的指引。 孔子云:自古皆有死,民無(wú)信不立。
羅曼?;羅蘭也曾說(shuō)過(guò),人生最可怕的敵人就是沒(méi)有信念。人生的道路固然難以一帆風(fēng)順,固然充滿荊棘、布滿坎坷。
但只要有堅(jiān)定的信念,就總會(huì)看到希望,見(jiàn)到曙光。即使前路有再多的艱難和困苦,即使前方風(fēng)浪再大,也會(huì)執(zhí)著追求,無(wú)怨無(wú)悔,畢竟,這終究是精神的支柱,是生活夢(mèng)寐而孜孜以求的理想。
美國(guó)紐約州黑人州長(zhǎng)羅杰?;羅爾斯在就職演說(shuō)中有這樣一段話:“信念值多少錢?其實(shí)信念并不值多少錢。他有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙。
但是,你一旦堅(jiān)持下去,他就會(huì)迅速升值?!痹瓉?lái),羅杰上學(xué)校時(shí)不肯與老師合作,卻很迷信,校長(zhǎng)就給他看手相,說(shuō)他將來(lái)會(huì)是紐約州州長(zhǎng)。
從那天起,紐約州州長(zhǎng)就像一面旗幟,伴隨了羅杰40年。51歲那年,他真的如愿以嘗了。
信念就是這樣,任何人都可以擁有,任何人都可以得到,所有積累了財(cái)富和遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的,信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。雖然是這樣,但是,難道每個(gè)人都可以與其長(zhǎng)伴自終嗎?不立則無(wú)以為信,信念是要靠長(zhǎng)久以來(lái)的不斷磨礪而堅(jiān)持的。
先說(shuō)的結(jié)尾,后面是開(kāi)頭。
作文的結(jié)尾技巧 如果把開(kāi)頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。古人說(shuō)過(guò):“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香 茗,令人回味再三?!?/p>
與開(kāi)頭一樣,結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被 一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開(kāi)頭”的制約,這樣 說(shuō)來(lái),結(jié)尾就更難寫(xiě)了。
人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來(lái)看,雖然不一定要求篇篇文章的 結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。一般說(shuō)來(lái),同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:① 畫(huà)蛇添足。
即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無(wú)需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。②空喊口號(hào)。
在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無(wú)關(guān) 的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。
結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。 由此看來(lái),中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫(xiě)好結(jié)尾,提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧, 都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn) 意深刻的哲理語(yǔ)句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。
它完全避免了文章畫(huà)蛇添 足、無(wú)病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,在中考作文中得到廣泛運(yùn)用??紙?chǎng)作文氣氛緊張,競(jìng) 爭(zhēng)激烈,不可能過(guò)多地講究什么“式”,什么“法”。
只要富于激情,揮灑自如,寫(xiě)到哪里就是哪里,能充 分地表情達(dá)意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然 趨勢(shì)結(jié)束全局。在所學(xué)的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。
2、首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開(kāi)頭要相呼應(yīng),寫(xiě)出既呼應(yīng)開(kāi)頭,又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)句,這種結(jié)尾方式是各類 文章極常見(jiàn)的收束方法。
這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺(jué)。如 《一件珍貴的襯衫》,開(kāi)頭寫(xiě)了“在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫?!?/p>
結(jié)尾寫(xiě)道:“四年來(lái),這件 珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒(méi)有舍得穿它一次?!薄栋讞疃Y贊》結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)道:“我要高聲贊美白 楊樹(shù)!” 3、卒章顯志式。
這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把主題 思想明確地表達(dá)出來(lái),或者在全文即將煞尾時(shí),把寫(xiě)作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱“畫(huà)龍點(diǎn)晴 式”。如《棗核》結(jié)尾寫(xiě)道:“改了國(guó)籍,不等于就改了民族感情,而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土 的?!?/p>
《記一輛紡車》結(jié)尾寫(xiě)道:“跟困難作斗爭(zhēng),其樂(lè)無(wú)窮。——記一輛紡車。”
4、名言警句式。用名言、警名、詩(shī)句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。
它往往出現(xiàn)在散 文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語(yǔ),表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在 讀者的心中,起到“言已盡,意無(wú)窮”的效果?!扼A路梨花》結(jié)尾寫(xiě)道:“驛路梨花處處開(kāi)?!?/p>
5、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起 讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
這種結(jié)尾方式主要用于寫(xiě)人記事的記敘文中,也可用于說(shuō)明文、議論 文的寫(xiě)作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,好的“抒情議論”式結(jié) 尾必然油然而生真情,給讀者以真實(shí)感、充足感。
如《花市》的結(jié)尾寫(xiě)道:“她笑微微地站在百花叢中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?!痹偃纭痘貞浳业哪赣H》結(jié)尾的兩個(gè)自然段就是很典型的抒情議論式 的結(jié)尾。
作文要一氣呵成,結(jié)尾與前面正文一線相生,不可缺痕。作文的結(jié)尾與開(kāi)頭一樣,是篇篇各異的,但也 有其規(guī)律可循。
上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結(jié)尾存在于考 生的平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中,存在于考生的臨場(chǎng)發(fā)揮,存在于考生的“詩(shī)外之功”。 請(qǐng)看一位考生作文的結(jié)尾: 假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動(dòng)起來(lái),保護(hù)綠色, 保護(hù)環(huán)境,讓我們永遠(yuǎn)都擁有綠色。
到那時(shí),綠色才會(huì)高唱:“我輕輕的來(lái),正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再擁有綠色》) 評(píng)點(diǎn):作者自然地由環(huán)境想到了綠色,然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開(kāi)話題,文章開(kāi)篇通 過(guò) “過(guò)去”、“今天”、“明天”的對(duì)比,突出環(huán)境正在惡化,綠色正在減少,自然引出憂慮 。接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句,引出對(duì)生命沒(méi)有綠色的思考,給人留下想像 的空間。
中學(xué)生朋友們,文無(wú)定法,究竟用哪一種結(jié)尾法,還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定,不 能照搬教條。如有的可用議論式,有的可用描寫(xiě)式,有的可用懸念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足。
還需要中學(xué)生朋友們?cè)趯?shí)踐中多訓(xùn)練多體會(huì),努力去探索,達(dá)到舉一反三的效 果。這樣,我相信,同學(xué)們一定能寫(xiě)出“當(dāng)如撞鐘,余音繞梁”的結(jié)尾來(lái)。
【遷移訓(xùn)練】 古人說(shuō)過(guò):“好的結(jié)尾有如咀嚼。
人的一生是充實(shí)的,有成功的喜悅,有失敗的懊悔,有歡樂(lè)的經(jīng)歷,有悲傷的體會(huì)……這都是組成人生的重要結(jié)構(gòu),都是最珍貴的財(cái)富。
純牙買加藍(lán)山咖啡,非常完美地將咖啡中獨(dú)特的酸、苦、甘、醇融合在了一起,讓人喝下去還不禁回味無(wú)窮。人生亦是如此,酸甜苦辣,悲歡憂樂(lè),應(yīng)有盡有。而人們往往只對(duì)成功與喜悅情有獨(dú)鐘,卻忽略了生活中的失敗和淚水,并對(duì)之產(chǎn)生無(wú)由的厭惡??墒?,人生不就是在這些挫折中得到經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn),從而汲取養(yǎng)分以不斷成長(zhǎng)嗎?正如咖啡原有的苦澀和醇厚的味道,但真正細(xì)細(xì)品味這種味道時(shí),又會(huì)覺(jué)得多了一份芳香,一份香醇,一份濃郁。
人生仿佛短暫虛幻的夢(mèng)境,如同白駒過(guò)隙,當(dāng)回憶起過(guò)去時(shí),總感覺(jué)一生碌碌無(wú)為;人生其實(shí)也很長(zhǎng),每天的太陽(yáng)都是全新的,時(shí)間足以你發(fā)揮才能,成就一番事業(yè),使一生充滿意義。
智慧的人善于創(chuàng)造機(jī)會(huì),從而取得成功;聰明的人善于察言觀色,以獲得機(jī)會(huì)并牢牢地抓?。磺趭^的人踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦地工作,幸運(yùn)終會(huì)降臨。成功沒(méi)有捷徑,生命給予我們同樣的機(jī)遇與時(shí)間,善于把握并努力奮斗才是才是成功的唯一途徑。
一些人在看到有人經(jīng)營(yíng)一項(xiàng)事業(yè)成功時(shí),總會(huì)嘆息自己為何沒(méi)有在他們之前就行動(dòng)起來(lái),如果那樣成功的就是自己。但是,這部分人可曾想過(guò)成功是經(jīng)過(guò)奮斗才會(huì)擁有的成就,而即使讓同樣的機(jī)遇擺在他們面前,也不一定能夠成功。可見(jiàn),生活中一定要善于抓住時(shí)機(jī),并經(jīng)過(guò)艱難的奮斗才會(huì)豐收成功的果實(shí)。
人生都曾擁有過(guò)一種財(cái)富——經(jīng)驗(yàn),它是精神的財(cái)富,是靈魂的財(cái)富,是最珍貴的財(cái)富。
失敗并非完全無(wú)益,相反,他贈(zèng)予我們的正是這種無(wú)形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。擁有經(jīng)驗(yàn),可以避免相同錯(cuò)誤的再次產(chǎn)生。每個(gè)人都曾失敗過(guò)。陀思妥耶夫斯基在賭場(chǎng)上輸?shù)舻模瑓s在他描寫(xiě)賭徒心理的小說(shuō)中極其輝煌地贏了回來(lái)。
每個(gè)平凡的人生中都肯定存在非同尋常的成長(zhǎng)歷程,而只有在不斷的成長(zhǎng)中,才會(huì)領(lǐng)會(huì)到人生的真諦。
秋天是那么的美,秋風(fēng)微微的吹佛著,發(fā)出細(xì)小的聲音,像一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè)曲.
秋天到了,許多樹(shù)上的葉子都黃了,就像給大地重新穿上金黃色的新裝.可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨.而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺(jué),好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中.
??!秋天多么美麗呀,秋天不但是美麗的花園,還是一個(gè)豐收的季節(jié).
秋天,讓我們飽覽了迷人的景色.金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后,像一顆發(fā)光的明珠!來(lái)到公園,你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見(jiàn).小魚(yú)小蝦更加活潑可愛(ài).岸邊那金黃色的葉子紛紛落下,在空中翩翩起舞.而一旁的冬青樹(shù)卻依然是那么挺拔.東邊的花壇顯得更加潔白,雪白的菊花到處都是,粉紅的小野花夾在里面漂亮極了.再看,花壇的外面是一片廣闊的草地,每一棵小草還是那么的翠綠,每一棵都是一件完美的藝術(shù)品.秋天的公園真美??!秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了.果園里,鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在枝頭,樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子,看著就流口水.我被這金色的秋天感染了,陶醉了,?。∥覑?ài)這帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了快樂(lè)的秋天 最好是自己做 這些只供參考
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