寫(xiě)薛洋的作文好開(kāi)頭(寫(xiě)人作文的好開(kāi)頭·好結(jié)尾)
1.寫(xiě)人作文的好開(kāi)頭·好結(jié)尾
友誼 開(kāi)頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的 ，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，。
結(jié)尾：長(zhǎng)留 的，不是 的利益，而是 的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使 抹去 ，心境重新開(kāi)朗。團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“ ”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是 。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成 凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常 淡。
正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯 ，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：，歷史的浪花淘盡了王朝的恩 仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財(cái)富。
理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的 ？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“ ”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞 共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所謂的團(tuán)結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報(bào)集體，下面我就講講、、、、、、結(jié)尾：正因?yàn)檫@樣，我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào) 開(kāi)頭：（1） ，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光；白雪千里，那是 在回報(bào) 。生活，因回報(bào)而美麗。
（2）綠葉盡情地 ，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。 （3）在 的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。
結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠(chéng)如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾：懷著一顆 ，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹(shù)，風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠(chéng)心為集體服務(wù)吧！師生情 開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著希望…… 結(jié)尾：老師是無(wú)私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自。
2.寫(xiě)人作文好開(kāi)頭和好結(jié)尾
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好開(kāi)頭
?1、往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過(guò)去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。?2、感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)，我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。
?3、在生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的事，如：鴨子?jì)寢尀榱吮Ｗo(hù)自己的蛋，寸步不離，鳥(niǎo)兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗，在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動(dòng)的事情中，最令我難以忘懷的，還是*****的事。
?4、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，****年過(guò)去了。但是不管過(guò)去了多少年，我卻不會(huì)忘記這件令我感動(dòng)的事情。?5、人們常說(shuō)：母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是崇高的，可是我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大，比父愛(ài)更崇高，你若不信，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事吧。
?6、爺爺?shù)奶蹛?ài)令我感動(dòng)，爸爸的嚴(yán)中帶愛(ài)要我感動(dòng)，媽媽的溫柔令我感動(dòng)，但是，最令我感動(dòng)的是發(fā)生在*****的一件事。
?7、從小到大，能感動(dòng)我的人和事不少，但大多數(shù)印象中已經(jīng)模糊了。唯獨(dú)一件事還很清晰。
?8、時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
?9、在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。4
3.作文好的開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄大全
1、做一個(gè)幸福的人（幸福話題）幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無(wú)私為陽(yáng)光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無(wú)私之光照耀。幸福之樹(shù)將茁壯成長(zhǎng)，郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無(wú)私為風(fēng)。
將幸福的小船置于感恩的大海，張揚(yáng)自信的風(fēng)帆，乘著無(wú)私的海風(fēng)，幸福之舟劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。（開(kāi)篇）其實(shí)幸福并不是那么遙不可及。
當(dāng)我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿自信，當(dāng)我們無(wú)私地為他人著想，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺(jué)圍繞，做一個(gè)幸福的人，原來(lái)很簡(jiǎn)單。（銜接）…… ……（主體）（三個(gè)小片段）用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無(wú)私的陽(yáng)光照耀，我們看到幸福的大樹(shù)上開(kāi)出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無(wú)私之風(fēng)鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿載而歸，并期待又一次遠(yuǎn)航！懷抱感恩、自信、無(wú)私之心，做一個(gè)幸福的人。（結(jié)尾） 2、種植陽(yáng)光（命題）種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種人生。
而種植一束陽(yáng)光，收獲一片人生的光芒?！}記小草從大石下爬起，它為春天種植了綠色的陽(yáng)光，這陽(yáng)光照亮春天；雄鷹從巢穴中俯沖下來(lái)，它為藍(lán)天種植了遼闊的陽(yáng)光，這陽(yáng)光將照出藍(lán)天的壯麗；梅花在冰天雪地里傲立，它為冬天種植了生命的陽(yáng)光，這陽(yáng)光將穿行整個(gè)冬天。
（開(kāi)篇）…… ……分論點(diǎn)：（1）種植高尚的陽(yáng)光（2）種植希望、堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光（3）種植奮進(jìn)的陽(yáng)光拼搏是雄鷹為自己種的陽(yáng)光，所以它能沖上云霄；頑強(qiáng)是梅花為自己種下的陽(yáng)光，所以它凌寒獨(dú)放；勇敢是菊花為自己種下的陽(yáng)光，所以它能笑迎風(fēng)霜。種植生命的陽(yáng)光，尋找生命的希望.。
4.寫(xiě)物作文的好開(kāi)頭結(jié)尾
開(kāi)頭1、倒敘總起式。
先交代事情結(jié)果，總起全文。例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。
同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處?！犊膳碌拇罄枪贰防?：這次榮獲?！拔拿餍≈魅恕睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)居然是馮光澤，學(xué)校的錢(qián)校長(zhǎng)為他發(fā)了獎(jiǎng)。
“嘩嘩嘩——”臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼的變化可真大??！《真沒(méi)想到》例3：想到2005年8月18日下午那驚險(xiǎn)的一幕，我至今心有余悸，“818，發(fā)一發(fā)，我的腮真發(fā)了?！?/p>
唉！都是那該死的黃蜂惹的禍呀！《都是黃蜂惹的禍》2、懸念式。提出問(wèn)題，吊起讀者胃口。
例：她是誰(shuí)呢？那衣服，那俊俏的小臉盤(pán)，這么眼熟。《我的表妹》3、抒情總起式。
開(kāi)始借景抒情，再總起全文。例：童年像一條河，朵朵浪花在朝陽(yáng)照耀下充滿歡樂(lè)。
秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣?！逗＿吶な隆?、總起肖像式。
先寫(xiě)出總起句，然后描寫(xiě)人物外貌。例：我的弟弟真可愛(ài)。
圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩?！段业牡艿堋?、肖像總起式。
先寫(xiě)出描寫(xiě)人物外貌，然后總起句統(tǒng)領(lǐng)全文。例：打開(kāi)影集，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴，柳葉似的眉毛，調(diào)皮地笑著。
她就是天真可愛(ài)，做事認(rèn)真的李小紅?！段业耐瑢W(xué)》6、聲音總起式。
開(kāi)始寫(xiě)“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲……”鋪設(shè)情境，而后總起全文。例1：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！?/p>
每當(dāng)聽(tīng)著這首歌，我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子。《難忘的媽媽》例2：“嗚嗚……”哭聲呼天搶地，“父親?。「赣H，你怎么就這樣走了。
你太苦了，怎么就這么不聽(tīng)話啊……”鄰居周家靈堂里白衣黑紗，哀樂(lè)和悲泣聲響成一片，可千哭萬(wàn)哭也喚不回被燒死的父親。聽(tīng)著這悲痛欲絕的哀號(hào)，我覺(jué)得這次教訓(xùn)太慘痛了。
《一次慘痛的教訓(xùn)》7、對(duì)比總起式。把許多事和人和其中的一個(gè)人或一件事對(duì)比，突出其中之一。
例：兒童時(shí)代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。
《難忘的一件事》8、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。直截了當(dāng)?shù)慕淮撕褪隆?/p>
例：又是星期六，我冒著嚴(yán)寒回到了家，見(jiàn)到了年邁的爺爺?！稜敔?shù)墓照取?、寫(xiě)景導(dǎo)入式。
例：碧藍(lán)藍(lán)的海水就在腳下，成群的海鳥(niǎo)在窗外翱翔，海邊長(zhǎng)著一大片一大片的蘆葦。強(qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里，一張普通的葦葉，經(jīng)過(guò)爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛。
《爺爺?shù)奶J笛》結(jié)尾1、總結(jié)照應(yīng)式。這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，照應(yīng)課題與開(kāi)頭。
例1：求求你?。±枪返闹魅?，一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇?biāo)廊肆?，至今，我常在睡?mèng)中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》例2：真沒(méi)想到?。∽蛱斓膿v蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)?！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這熱烈的掌聲，不就是對(duì)他由衷地贊嘆嗎？《真沒(méi)想到》例3：五彩斑斕的童年充滿了樂(lè)趣，好似一串串風(fēng)鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今，海邊捉蟛蜞還是那么誘人，令我回味無(wú)窮……《海邊趣事》2、感悟式。
通過(guò)寫(xiě)人和事寫(xiě)出自己得到的啟示。例：老師笑了，笑得那么開(kāi)心。
我縱于領(lǐng)悟到學(xué)生對(duì)老師 最好的禮物就是不斷努力，不斷進(jìn)步?。 兑患Y物》3、自然式。以事情的結(jié)果自然結(jié)束。
例：我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里像吃了蜜一樣?！段覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)》4、抒情式。
以抒情的方式表達(dá)自己的感情。例：啊！老師就是無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；?。±蠋熅褪瞧椒驳臉蛄?，送走了一批又一批的學(xué)生，毫無(wú)怨言。
《老師贊》5、記憶式。寫(xiě)出自己對(duì)人或事情的不愿忘記，永留心底。
例：這件事猶如發(fā)生在昨天，我對(duì)父母的關(guān)心愛(ài)護(hù)刻骨銘心。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母請(qǐng)多多珍重，孩兒不會(huì)辜負(fù)你們的希望。
《父母的愛(ài)》6、聯(lián)想式。從所寫(xiě)的人和事情展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)出感想。
例：看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會(huì)的新風(fēng)吹遍祖國(guó)大地?！兑晃恍迋愕睦蠣敔敗?。
5.石牌洋作文的好開(kāi)頭
名聞遐邇的平潭石牌洋。
“石牌洋”，現(xiàn)稱(chēng)“半洋石帆”或“雙帆石”，在平潭島西北看澳村西側(cè)500多米的海面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一個(gè)圓盤(pán)狀的大礁石，托著一高一低兩塊碑形海蝕柱。整個(gè)礁石像一艘大船，兩塊巨石像兩面鼓起的風(fēng)帆，正在迎著強(qiáng)勁的海風(fēng)，破浪遠(yuǎn)航。
傳說(shuō)很久以前，海壇島風(fēng)沙成災(zāi)。有個(gè)啞童父母早故，與寡嫂相依為命，自幼喜歡游戲，常剪紙馬紙兵，自己扮做皇帝帶兵出征，鄉(xiāng)親稱(chēng)他“啞巴皇帝”。
一日，蓬萊大仙云游至此，見(jiàn)啞童可憐，送給三張紙，教他剪成房子、糧倉(cāng)、衣物等，使其往后不愁住、吃、穿。啞童心想：百姓受苦，罪在皇帝，就把紙剪成士兵、戰(zhàn)馬、刀箭，要除去皇帝，剩下的紙剪成舂臼和簸箕。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)，吩咐嫂嫂五更時(shí)刻叫他起床。只因嫂嫂報(bào)錯(cuò)了時(shí)間，才三更，啞童就向金鑾殿御座射箭，此時(shí)皇帝尚未上朝。
皇帝后來(lái)查明箭的來(lái)歷，派兵直奔海壇島捉拿啞童。啞童趕忙撒出紙兵紙刀應(yīng)戰(zhàn)，可是事先忘了點(diǎn)眼睛，兵刀全是瞎的，全軍覆沒(méi)。
叔嫂急忙逃命，把紙舂臼和紙簸箕撒向海中，口中念咒，頃刻海上出現(xiàn)一艘帆船。上船后，啞童示意嫂嫂閉上眼睛，不料嫂嫂聽(tīng)到耳邊風(fēng)聲呼呼，一時(shí)驚慌，眼睛一看，見(jiàn)狂濤滾滾，驚叫一聲，頓時(shí)帆船沉沒(méi)，嫂叔葬身海底。
船身變成一塊船型巨巖，平臥海上，雙帆化成大小兩個(gè)巨石，遠(yuǎn)看酷似帆船，此處俗稱(chēng)石牌洋，雅稱(chēng)“半洋石帆”。據(jù)資料介紹，兩個(gè)石柱均由粗?；野咨幕◢弾r組成，東側(cè)的高達(dá)33米、胸寬9米、厚8米；西側(cè)的一個(gè)高17米、胸寬15米、厚8米。
兩個(gè)石柱的底部都是近似四方形體，直立在礁石上。據(jù)地質(zhì)學(xué)家考證，這是世界上最大的花崗巖球狀風(fēng)化海蝕柱，與平潭海壇天神并稱(chēng)平潭島奇石“雙絕”。
到平潭，最不能錯(cuò)過(guò)的景觀就是半洋石帆（亦叫石牌洋）。景點(diǎn)是在蘇澳轄區(qū)內(nèi)的看澳村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)茫茫海波中有一個(gè)圓盤(pán)狀的大礁石，托著一高一低、一前一后的海蝕柱，猶如兩片巨大的風(fēng)帆，其奇異險(xiǎn)絕令人過(guò)目難忘。
據(jù)說(shuō)，它是中國(guó)最大也是最罕見(jiàn)的燕山晚期花崗巖海蝕柱。晨霧晚霞里，石牌洋如巨舟揚(yáng)帆，悠然行駛；風(fēng)和景明時(shí)，似巨輪停泊，巍然不動(dòng)；狂風(fēng)駭浪中，又像戰(zhàn)艦鼓滿風(fēng)帆，破浪前行，動(dòng)人心魄。
6.寫(xiě)人的作文好的開(kāi)頭與結(jié)尾
當(dāng)雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復(fù)浮現(xiàn)在我的腦海之中.他，是一個(gè)平凡而又不平凡的人.他平凡在對(duì)幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當(dāng)?shù)箷r(shí)，他會(huì)義無(wú)反顧地站起來(lái)；當(dāng)看別人難過(guò)時(shí)，他會(huì)比別人更難受；當(dāng)我自卑時(shí)，他會(huì)陪到我身邊.
{尾}
他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)為他人著想的人.在他的字典中，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)退縮這個(gè)詞.
我自己寫(xiě)的，多多光照！
{頭}
日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了.閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡.童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清.有的讓人樂(lè)呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒(méi)有忘記.
7.《良師》作文（好開(kāi)頭與結(jié)尾）
一杯經(jīng)多次浸泡而四溢清香的茶竟成了我的良師，它告訴我：人只有經(jīng)得起生活的磨練，才能創(chuàng)造出輝煌人生。
近來(lái)比賽失意，考試失敗的我獨(dú)在陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆。這時(shí)，一只寬大厚實(shí)的手穩(wěn)穩(wěn)地搭在我肩上。
轉(zhuǎn)頭一看，是父親?！昂⒆樱惆治覐牡は忌缴蠋Я诵┥系群貌枞~，咱們進(jìn)屋好好嘗嘗吧?！?/p>
我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。父親的嘴角露出一絲不易察覺(jué)的詭笑。
茶幾上，擺著兩個(gè)裝著等量茶葉的玻璃杯。這時(shí)，父親先往其中一只玻璃杯中倒入溫水。
過(guò)了一會(huì)，只有稀稀拉拉的幾片茶葉漂浮在水面上，水是蒼白蒼白的，一點(diǎn)綠的感覺(jué)都沒(méi)有。我端起杯喝了一口，如同喝白開(kāi)水一般，我不禁皺起了眉頭。
父親并沒(méi)有說(shuō)什么，而是往另一只玻璃杯中加入更熱一些的水，水中，茶葉已稍稍舒展開(kāi)，泛起絲絲綠意，傳遞著陣陣幽香。父親并沒(méi)有示意我喝，而是繼續(xù)往杯中加沸水？？？？？？？？？？？？就這樣連續(xù)加了三次，美妙的事發(fā)生了！茶葉在水中不停翻滾，上下厲害地沉浮著，片片茶葉在沸水浸泡下度展開(kāi)了自己優(yōu)雅的綠群。
透過(guò)玻璃杯，竟可看到嫩葉的絲絲細(xì)毫！平坦得如一葉扁舟的葉身，尖恰如雀舌，如同一片碧綠的翡翠。我被深深地陶醉，吮吸著淡淡的茶香，我沉浸在茶的世界。
“孩子，你明白了嗎？”父親打斷了我的思緒?！坝涀?，茶是經(jīng)歷沸水的浸泡才綻放出清香的！”哦，我明白了。
人與茶一樣，都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的沉浮，才能散發(fā)出全部的芳香。而磨煉就好比沸水，如果沒(méi)有它，再 好的茶也會(huì)寡淡無(wú)味。
我將拜這茶為良師，經(jīng)得住生活的磨煉，在成長(zhǎng)路上，越挫越勇，創(chuàng)造輝煌人生。
8.作文好的開(kāi)頭和結(jié)尾.10對(duì)、
外公去世距現(xiàn)在已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了，他的黑黝黝的圓臉上總是帶著和藹親切的笑容，即使在生氣的時(shí)候，發(fā)脾氣的時(shí)候，也似乎是笑著的，給人一種老年人特有的慈祥之感。所以我想他的音容笑貌和他的許多事一定還留在包括我在內(nèi)的許多孩子的記憶里。
大人和小孩回憶親人有相同之處，但絕對(duì)不一樣。有一種濃濃的懷念和情思貫穿于內(nèi)心深處，只有自己能夠讀懂，并且那種記憶會(huì)如同陳年佳釀，時(shí)間愈久，馨香愈加濃厚了！
還是四年級(jí)放寒假的時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下的奶奶家，第二天就要過(guò)年了，所以我跟奶奶去趕集買(mǎi)點(diǎn)年貨。在集市上，一個(gè)穿棉衣棉褲的小男孩引起了我的注意。他的爸爸在賣(mài)鴨梨，小男孩在一旁幫助他爸爸張羅著，凍得瑟瑟發(fā)抖。我出于同情，便拉著奶奶過(guò)去買(mǎi)他們的梨。
望著在風(fēng)雪中消失的幼小身影，我有話堵在嗓子眼里說(shuō)不出來(lái)，他讓我明白了許多許多，教會(huì)了我怎樣做一個(gè)堂堂正正的男子漢。
我的爸爸，胖胖的身體，濃濃的眉毛，一雙明亮清澈的大眼睛。頭發(fā)烏黑烏黑的，爸爸很有特點(diǎn)。
爸爸知道的還很多很多，我學(xué)習(xí)的也將會(huì)很多很多。
