媽媽陪我上網(wǎng)課的作文開(kāi)頭(我的媽媽作文的開(kāi)頭和結(jié)尾)
1.我的媽媽作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
我的媽媽作文開(kāi)頭范文
VIP專(zhuān)享文檔2019-02-178頁(yè)用APP免費(fèi)查看
?
智慧分享的店
@智
我的媽媽作文開(kāi)頭范文
【篇一：媽媽的愛(ài)，作文開(kāi)頭結(jié)尾】
精彩開(kāi)頭： ？ 媽媽的愛(ài)像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；媽媽的愛(ài)像一本故事書(shū)，越看越
精彩；媽媽的愛(ài)像一首歌，越唱越好聽(tīng)？？。在我的學(xué)習(xí)和生活中，媽媽對(duì)我的呵護(hù)無(wú)處不在。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶？？”這動(dòng)人的歌曲，我經(jīng)常唱起，
因?yàn)槲矣幸晃粣?ài)我的媽媽。媽媽的愛(ài)，充滿(mǎn)著溫馨。媽媽的愛(ài)，浸潤(rùn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！边@話一點(diǎn)也不假。媽媽給了我生
命，撫育我成長(zhǎng)，給了我人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶？？”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的歌曲，
我就覺(jué)得自己真的是媽媽的“寶”。愛(ài)是最偉大最神奇的力量，母愛(ài)就是一切生活的動(dòng)力。
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘，媽媽的愛(ài)是溫暖的懷抱，媽媽
的愛(ài)是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽付出了多少心血和汗水呀！ ？ “慈母手中線，游子身上衣?！泵慨?dāng)我想起這詩(shī)句的時(shí)候，就會(huì)想到媽媽對(duì)
我的愛(ài)。
每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)齻冇械膫ゴ螅械钠椒?，但?duì)于子女的愛(ài)都是一
樣的：只求奉獻(xiàn)，不求索取。這是天下媽媽所共同擁有的美德！
愛(ài)像一條小溪，潺潺流水，滋潤(rùn)著我的心田。媽媽那溫馨的話語(yǔ)，樸實(shí)的想
法，無(wú)華的行動(dòng)，無(wú)不讓我的心暖暖的。媽媽?zhuān)@么多年來(lái)，我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”，謝謝你給予我的愛(ài)。是您的愛(ài)將我撫養(yǎng)成人，是您的愛(ài)使我快樂(lè)成長(zhǎng)，是您的愛(ài)教會(huì)我學(xué)習(xí)、教我做人。
媽媽的愛(ài)像淙淙小溪.在我心中流淌，滋潤(rùn)著我的心；像浩瀚的大海，任我這
只小船在大海中遨游，包容著我的一切。
媽媽的愛(ài)像太陽(yáng)照耀我，給我溫暖；媽媽的愛(ài)像春雨，時(shí)時(shí)刻刻哺乳著我的
甜心；媽媽的愛(ài)像蒲公英，給我自信.給我力量；媽媽的愛(ài)像清泉，一直陪伴著我成長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是博大的愛(ài)；是美麗的愛(ài)；是溫柔的愛(ài)；是春天般的撫媚？？
這一次媽媽回老家之后，我才真正領(lǐng)略到媽媽那美麗的、溫柔的愛(ài)。
@智慧分享
媽媽的愛(ài)，像沙灘上撿不完的貝殼，媽媽的愛(ài)，像長(zhǎng)江的水，無(wú)休無(wú)止，媽
媽的愛(ài)，像一望無(wú)際的草原。。總之，媽媽的愛(ài)，是永遠(yuǎn)也表達(dá)不完 ？ 媽媽的愛(ài)像淙淙
2.《媽媽也上網(wǎng)》作文390字
??！媽媽上網(wǎng)了！”這就是我發(fā)自?xún)?nèi)心的“狂叫”！自從我家電腦可以上網(wǎng)后，媽媽就纏著我教她怎么上網(wǎng)。還好我有“自知之明”每次都說(shuō)我不會(huì)，要不然媽媽百分百會(huì)跟我“槍”電腦，拿學(xué)習(xí)來(lái)壓我，現(xiàn)在就不能在這里發(fā)表作文了！55555555
正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，“厄運(yùn)”降臨了！媽媽居然學(xué)會(huì)上網(wǎng)了。經(jīng)過(guò)我“陳大偵探”的一番調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的表姐當(dāng)了“叛徒”！哎，認(rèn)命吧。媽媽不僅學(xué)會(huì)了上網(wǎng)還會(huì)聊天了，不過(guò)還好，媽媽不會(huì)打字，哈哈，有可以趁機(jī)玩電腦了！可媽媽那條“花花腸子”我會(huì)不知道？這不，有翻找起我一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)了。還好，我“聰明絕頂”事先把語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái)?？蛇@回?fù)Q成表弟做“叛徒”了，媽媽真是好命！只能乖乖拿起鉛筆，認(rèn)真做作業(yè)了！
老媽上網(wǎng)，我受罪。電腦??！拜拜了！再也不能來(lái)“陪你”了。
3.每天上網(wǎng)課怎么寫(xiě)開(kāi)頭
對(duì)以前沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課的我來(lái)說(shuō)，網(wǎng)課是新鮮的事。本來(lái)我在家就沒(méi)有什么機(jī)會(huì)可以上網(wǎng)，現(xiàn)在能夠每天長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前上網(wǎng)，對(duì)于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在電腦前看著電腦，這樣會(huì)不會(huì)近視呀，所以不能長(zhǎng)時(shí)間都盯著電腦，要保護(hù)自己的眼睛。
有一次，語(yǔ)文張老師要寫(xiě)一篇作文，對(duì)于這幾天疫情的情況，寫(xiě)寫(xiě)感受、體會(huì)。我趁下課時(shí)間，就拿起筆，津津有味地寫(xiě)起作文來(lái)。第二節(jié)上課了，老師竟讓我連麥念我的作文，我興奮的拿起本子，滔滔不絕地念起我的杰作，念完后，老師還表?yè)P(yáng)了我，夸我的作文寫(xiě)的好，我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語(yǔ)文課啊！
在這段時(shí)間里，想必我的老師們都辛苦了吧！每天既要熬夜備課，第二天又要早早起床給我們上課，每天起早貪黑真的好辛苦，老師真是太不容易了，所以我們要聽(tīng)老師的話，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不惹老師生氣，學(xué)會(huì)體諒她們。
4.關(guān)于我和網(wǎng)課的那些的作文題目
寫(xiě)作思路：可以直接以《我和網(wǎng)課》為題目路，也可以寫(xiě)《對(duì)于網(wǎng)課的認(rèn)識(shí)》、《網(wǎng)課》等等，詳細(xì)敘述一下上網(wǎng)課的過(guò)程，以及對(duì)上網(wǎng)課的看法，從客觀的角度去述說(shuō)。
正文：
2020這個(gè)春節(jié)令人心情異常沉重。開(kāi)學(xué)季，為了不給國(guó)家添亂，也為了我們的學(xué)習(xí)不被耽誤，同學(xué)們?cè)诩疑暇W(wǎng)課，停課不停學(xué)。
開(kāi)學(xué)前，每天早上九點(diǎn)我才睡眼惺忪地起床，迷迷糊糊，昏沉沉一整天；開(kāi)課后，我的作息變得規(guī)律、健康，早晨7點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)起床，刷牙、洗臉、晨誦，吃飯……8點(diǎn)30分，我在房間里開(kāi)始上課，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，圈點(diǎn)批注，忙得不亦樂(lè)乎。
當(dāng)然，剛開(kāi)始上網(wǎng)課的我并不是很自律。因?yàn)楦改敢习?，老師也看不到我，所以，上課時(shí)，時(shí)常會(huì)分心。有時(shí)目光停留到了手機(jī)上，在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，還是會(huì)忍不住拿起手機(jī)“偷瞄幾眼”，從而與老師講的重點(diǎn)“完美錯(cuò)過(guò)”……不過(guò)現(xiàn)在，上網(wǎng)課的我全神貫注，聚精會(huì)神。為了防止自己再次走神，我會(huì)提前把桌子“徹底打掃干凈”，身邊不關(guān)學(xué)習(xí)的東西統(tǒng)統(tǒng)拿開(kāi)。
什么時(shí)候開(kāi)學(xué)還不得而知，但在家上網(wǎng)課的這段日子正是我們力爭(zhēng)上游，趕超比拼的好時(shí)機(jī)。我不想給自己留下遺憾，更不想在六月底的小升初和之后的分班考試中追悔莫及。
網(wǎng)課，其實(shí)它真的很好！它將住在這個(gè)城市各個(gè)地方的老師和同學(xué)們重新聯(lián)系到了一起。空中課堂上，聽(tīng)到了老師那久違的或溫柔或有趣或嚴(yán)厲的話語(yǔ)，看到了老師們精心制作的多彩課件和同學(xué)們?cè)谟懻搮^(qū)積極踴躍回答問(wèn)題的身影，讓我們即使在家，也能擁有課堂上的那份歡聲笑語(yǔ)和多姿多彩。
我希望疫情快些過(guò)去，讓彼此想念已久的老師和同學(xué)們?cè)缛赵诖号ㄩ_(kāi)時(shí)歡聚在我們美麗的七彩校園。
5.勸說(shuō)父母允許我們上網(wǎng)作文350字
“走，上網(wǎng)去！”相信很多人都說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的話?？僧?dāng)父母聽(tīng)到自己孩子說(shuō)這話的時(shí)候，那孩子輕則挨罵，重則挨打。這是為什么？
在許多家長(zhǎng)眼里，上網(wǎng)就只會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至能把自己原本乖巧懂事的孩子變成一個(gè)人見(jiàn)人厭的孩子。但真是如此嗎？沒(méi)有人例外嗎？
不！這些觀點(diǎn)全是家長(zhǎng)的偏見(jiàn)。上網(wǎng)的好壞在于個(gè)人本身。有的人把心思放在學(xué)習(xí)上，他上網(wǎng)的好處多著了，因?yàn)樗菫榱碎_(kāi)礦視野，掌握更多的知識(shí)，有的人上網(wǎng)則是為了圖一時(shí)快樂(lè)，玩游戲，聊天，結(jié)識(shí)狐碰狗友，這樣當(dāng)然會(huì)越陷越深，也是造成家長(zhǎng)對(duì)上網(wǎng)偏見(jiàn)的重要原因之一。
有人說(shuō)，擁有一臺(tái)電腦就如同擁有整個(gè)世界。因?yàn)殡娔X廣寬無(wú)邊，只有你想不到的，沒(méi)有它做不到的。上網(wǎng)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓你了解更廣寬的世面，讓你不再做一個(gè)井底之蛙，知道這世界有多大，有多美好。
但可謂“水能載舟，亦能覆舟”。只有你掌握的不好。它能馬上把你從高峰扔下萬(wàn)丈深淵。世界無(wú)所不包，善惡美丑全在其中，網(wǎng)上有對(duì)人有益的東西。也有對(duì)人百害而無(wú)一利的東西，在網(wǎng)上只有吸收有益的營(yíng)養(yǎng)，剔除無(wú)益的垃圾，我們才能健康成長(zhǎng)。
但愿，所有人都能很好地掌握電腦，以學(xué)習(xí)為主的觀念善用上網(wǎng)。上網(wǎng)的好和壞，只在我們心中已經(jīng)有了清楚的答案。
6.網(wǎng)課作文700字
“起床了，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了！課已經(jīng)開(kāi)始了！”媽媽生氣的聲音?！笆裁?？這么晚了！”我慢吞吞、極不情愿的坐起來(lái)，慢慢套上冷的衣服，離開(kāi)了暖的被窩。匆匆早餐后，我開(kāi)始網(wǎng)課。
網(wǎng)課無(wú)聊極了，沒(méi)有唧唧歪歪的后桌，沒(méi)有討厭粘人的同桌，沒(méi)有幽默風(fēng)趣的老師，也沒(méi)有溫馨明亮的教室，只剩下一張桌子，許多本筆記本和筆。有時(shí)我在發(fā)呆，老師也看不到，更不會(huì)批評(píng)我?？墒菋寢尳?jīng)常像狼盯著小羊一樣，虎視眈眈的盯著我，我嚇得身上起了一片雞皮疙瘩，趕緊正襟危坐，“聚精會(huì)神”的盯緊電視屏幕。媽媽一走，我又放松下來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她躲在門(mén)邊偷偷地瞄我，我嚇得趕緊坐端正，然后一邊用余光瞥了瞥門(mén)邊，看媽媽走了沒(méi)有，一邊上課。
不過(guò)，上網(wǎng)課有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是老師不會(huì)讓我回答問(wèn)題，她學(xué)會(huì)了自問(wèn)自答：“同學(xué)們，這題的答案是什么？”我想了想，還沒(méi)等我回答呢，老師又立馬說(shuō)：“——哇！你真棒！這題答案就是a，請(qǐng)同學(xué)們給自己加一顆五角星吧！”老師們每次都要進(jìn)行“綜藝主播”一樣的表演，她其實(shí)看不到我們，我們的表現(xiàn)只有家長(zhǎng)和自己知道。
