我的媽媽作文開頭范文
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我的媽媽作文開頭范文
【篇一:媽媽的愛,作文開頭結尾】
精彩開頭: ? 媽媽的愛像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;媽媽的愛像一本故事書,越看越
精彩;媽媽的愛像一首歌,越唱越好聽??。在我的學習和生活中,媽媽對我的呵護無處不在。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶??”這動人的歌曲,我經(jīng)常唱起,
因為我有一位愛我的媽媽。媽媽的愛,充滿著溫馨。媽媽的愛,浸潤在點點滴滴的小事中。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!边@話一點也不假。媽媽給了我生
命,撫育我成長,給了我人世間最偉大、最無私的愛。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶??”每當耳邊響起這熟悉的歌曲,
我就覺得自己真的是媽媽的“寶”。愛是最偉大最神奇的力量,母愛就是一切生活的動力。
媽媽的愛是清涼的風,媽媽的愛是遮雨的傘,媽媽的愛是溫暖的懷抱,媽媽
的愛是默默無聞的奉獻。在我成長的過程中,媽媽付出了多少心血和汗水呀! ? “慈母手中線,游子身上衣?!泵慨斘蚁肫疬@詩句的時候,就會想到媽媽對
我的愛。
每個人都有自己的媽媽,她們有的偉大,有的平凡,但對于子女的愛都是一
樣的:只求奉獻,不求索取。這是天下媽媽所共同擁有的美德!
愛像一條小溪,潺潺流水,滋潤著我的心田。媽媽那溫馨的話語,樸實的想
法,無華的行動,無不讓我的心暖暖的。媽媽,這么多年來,我想對你說聲“謝謝”,謝謝你給予我的愛。是您的愛將我撫養(yǎng)成人,是您的愛使我快樂成長,是您的愛教會我學習、教我做人。
媽媽的愛像淙淙小溪.在我心中流淌,滋潤著我的心;像浩瀚的大海,任我這
只小船在大海中遨游,包容著我的一切。
媽媽的愛像太陽照耀我,給我溫暖;媽媽的愛像春雨,時時刻刻哺乳著我的
甜心;媽媽的愛像蒲公英,給我自信.給我力量;媽媽的愛像清泉,一直陪伴著我成長。
媽媽對我的愛是博大的愛;是美麗的愛;是溫柔的愛;是春天般的撫媚??
這一次媽媽回老家之后,我才真正領略到媽媽那美麗的、溫柔的愛。
@智慧分享
媽媽的愛,像沙灘上撿不完的貝殼,媽媽的愛,像長江的水,無休無止,媽
媽的愛,像一望無際的草原。。總之,媽媽的愛,是永遠也表達不完 ? 媽媽的愛像淙淙
??!媽媽上網(wǎng)了!”這就是我發(fā)自內心的“狂叫”!自從我家電腦可以上網(wǎng)后,媽媽就纏著我教她怎么上網(wǎng)。還好我有“自知之明”每次都說我不會,要不然媽媽百分百會跟我“槍”電腦,拿學習來壓我,現(xiàn)在就不能在這里發(fā)表作文了!55555555
正當我洋洋得意之時,“厄運”降臨了!媽媽居然學會上網(wǎng)了。經(jīng)過我“陳大偵探”的一番調查,才發(fā)現(xiàn)原來是我的表姐當了“叛徒”!哎,認命吧。媽媽不僅學會了上網(wǎng)還會聊天了,不過還好,媽媽不會打字,哈哈,有可以趁機玩電腦了!可媽媽那條“花花腸子”我會不知道?這不,有翻找起我一年級的語文書了。還好,我“聰明絕頂”事先把語文書藏了起來??蛇@回換成表弟做“叛徒”了,媽媽真是好命!只能乖乖拿起鉛筆,認真做作業(yè)了!
老媽上網(wǎng),我受罪。電腦??!拜拜了!再也不能來“陪你”了。
對以前沒有上過網(wǎng)課的我來說,網(wǎng)課是新鮮的事。本來我在家就沒有什么機會可以上網(wǎng),現(xiàn)在能夠每天長時間坐在電腦面前上網(wǎng),對于我都是有巨大吸引力的??墒且惶於甲陔娔X前看著電腦,這樣會不會近視呀,所以不能長時間都盯著電腦,要保護自己的眼睛。
有一次,語文張老師要寫一篇作文,對于這幾天疫情的情況,寫寫感受、體會。我趁下課時間,就拿起筆,津津有味地寫起作文來。第二節(jié)上課了,老師竟讓我連麥念我的作文,我興奮的拿起本子,滔滔不絕地念起我的杰作,念完后,老師還表揚了我,夸我的作文寫的好,我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語文課??!
在這段時間里,想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課,第二天又要早早起床給我們上課,每天起早貪黑真的好辛苦,老師真是太不容易了,所以我們要聽老師的話,上課時認真聽講,按時完成作業(yè),不惹老師生氣,學會體諒她們。
寫作思路:可以直接以《我和網(wǎng)課》為題目路,也可以寫《對于網(wǎng)課的認識》、《網(wǎng)課》等等,詳細敘述一下上網(wǎng)課的過程,以及對上網(wǎng)課的看法,從客觀的角度去述說。
正文:
2020這個春節(jié)令人心情異常沉重。開學季,為了不給國家添亂,也為了我們的學習不被耽誤,同學們在家上網(wǎng)課,停課不停學。
開學前,每天早上九點我才睡眼惺忪地起床,迷迷糊糊,昏沉沉一整天;開課后,我的作息變得規(guī)律、健康,早晨7點30準時起床,刷牙、洗臉、晨誦,吃飯……8點30分,我在房間里開始上課,專心聽講,認真做筆記,圈點批注,忙得不亦樂乎。
當然,剛開始上網(wǎng)課的我并不是很自律。因為父母要上班,老師也看不到我,所以,上課時,時常會分心。有時目光停留到了手機上,在經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,還是會忍不住拿起手機“偷瞄幾眼”,從而與老師講的重點“完美錯過”……不過現(xiàn)在,上網(wǎng)課的我全神貫注,聚精會神。為了防止自己再次走神,我會提前把桌子“徹底打掃干凈”,身邊不關學習的東西統(tǒng)統(tǒng)拿開。
什么時候開學還不得而知,但在家上網(wǎng)課的這段日子正是我們力爭上游,趕超比拼的好時機。我不想給自己留下遺憾,更不想在六月底的小升初和之后的分班考試中追悔莫及。
網(wǎng)課,其實它真的很好!它將住在這個城市各個地方的老師和同學們重新聯(lián)系到了一起??罩姓n堂上,聽到了老師那久違的或溫柔或有趣或嚴厲的話語,看到了老師們精心制作的多彩課件和同學們在討論區(qū)積極踴躍回答問題的身影,讓我們即使在家,也能擁有課堂上的那份歡聲笑語和多姿多彩。
我希望疫情快些過去,讓彼此想念已久的老師和同學們早日在春暖花開時歡聚在我們美麗的七彩校園。
“走,上網(wǎng)去!”相信很多人都說過無數(shù)次這樣的話。可當父母聽到自己孩子說這話的時候,那孩子輕則挨罵,重則挨打。這是為什么?
在許多家長眼里,上網(wǎng)就只會影響學習,甚至能把自己原本乖巧懂事的孩子變成一個人見人厭的孩子。但真是如此嗎?沒有人例外嗎?
不!這些觀點全是家長的偏見。上網(wǎng)的好壞在于個人本身。有的人把心思放在學習上,他上網(wǎng)的好處多著了,因為他是為了開礦視野,掌握更多的知識,有的人上網(wǎng)則是為了圖一時快樂,玩游戲,聊天,結識狐碰狗友,這樣當然會越陷越深,也是造成家長對上網(wǎng)偏見的重要原因之一。
有人說,擁有一臺電腦就如同擁有整個世界。因為電腦廣寬無邊,只有你想不到的,沒有它做不到的。上網(wǎng)可以增長知識,讓你了解更廣寬的世面,讓你不再做一個井底之蛙,知道這世界有多大,有多美好。
但可謂“水能載舟,亦能覆舟”。只有你掌握的不好。它能馬上把你從高峰扔下萬丈深淵。世界無所不包,善惡美丑全在其中,網(wǎng)上有對人有益的東西。也有對人百害而無一利的東西,在網(wǎng)上只有吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的垃圾,我們才能健康成長。
但愿,所有人都能很好地掌握電腦,以學習為主的觀念善用上網(wǎng)。上網(wǎng)的好和壞,只在我們心中已經(jīng)有了清楚的答案。
“起床了,已經(jīng)九點鐘了!課已經(jīng)開始了!”媽媽生氣的聲音?!笆裁矗窟@么晚了!”我慢吞吞、極不情愿的坐起來,慢慢套上冷的衣服,離開了暖的被窩。匆匆早餐后,我開始網(wǎng)課。
網(wǎng)課無聊極了,沒有唧唧歪歪的后桌,沒有討厭粘人的同桌,沒有幽默風趣的老師,也沒有溫馨明亮的教室,只剩下一張桌子,許多本筆記本和筆。有時我在發(fā)呆,老師也看不到,更不會批評我。可是媽媽經(jīng)常像狼盯著小羊一樣,虎視眈眈的盯著我,我嚇得身上起了一片雞皮疙瘩,趕緊正襟危坐,“聚精會神”的盯緊電視屏幕。媽媽一走,我又放松下來,結果發(fā)現(xiàn)她躲在門邊偷偷地瞄我,我嚇得趕緊坐端正,然后一邊用余光瞥了瞥門邊,看媽媽走了沒有,一邊上課。
不過,上網(wǎng)課有一個優(yōu)點,就是老師不會讓我回答問題,她學會了自問自答:“同學們,這題的答案是什么?”我想了想,還沒等我回答呢,老師又立馬說:“——哇!你真棒!這題答案就是a,請同學們給自己加一顆五角星吧!”老師們每次都要進行“綜藝主播”一樣的表演,她其實看不到我們,我們的表現(xiàn)只有家長和自己知道。
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