最佳辦學(xué)規(guī)模調(diào)研報(bào)告(中學(xué)秋最佳辦學(xué)規(guī)模調(diào)研報(bào)告)

最佳辦學(xué)規(guī)模調(diào)研報(bào)告

最佳辦學(xué)規(guī)模調(diào)研報(bào)告

隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的最佳辦學(xué)規(guī)模調(diào)研報(bào)告，希望對大家有所幫助。

一、xx中學(xué)現(xiàn)有辦學(xué)容量現(xiàn)狀分析：

在校學(xué)生數(shù)：初一xxx人(8個(gè)班)，初二xxx人(10個(gè)班)，初三xxx人(9個(gè)班)，初中小計(jì)xxxx人，高一xxx人(8個(gè)班)，高二xxx人(8個(gè)班)，高三xxx人(8個(gè)班)，高中小計(jì)xxxx人。全校合計(jì)xxxx人。

師資情況：在編教職員工xxx人，其中專任教師179人，沒任課行政教輔人員23人。本年度高中部：教職工97人，學(xué)生1234人，初中部：教職工xxx人，學(xué)生xxxx人。本年度：51個(gè)教學(xué)班，配備語文教師xx人、數(shù)學(xué)教師29人、英語教師28人、物理教師16人、化學(xué)教師13人、生物教師9人、政治教師13人、歷史教師11人、地理教師10人、體育教師7人、音樂教師3人、美術(shù)教師4人、信息技術(shù)教師4人、通用技術(shù)教師3人)

硬件設(shè)備：學(xué)校占地面積xxxxx㎡， 生均面積27.54 ㎡(71937÷2612);學(xué)校現(xiàn)有普通教室54間，每間面積63㎡以上;科技活動室2間，面積127㎡;地理教室1間，歷史專用教室1間。我校現(xiàn)有教學(xué)樓四幢，辦公樓一幢，圖書樓一幢，綜合樓一幢，藝術(shù)樓一幢，食堂二幢，教師宿舍五幢，學(xué)生公寓四幢，總建筑面積47293 ㎡，生均面積為18.1㎡(xxxx÷xxxx)。

理化生實(shí)驗(yàn)室按省高中一級達(dá)標(biāo)要配備。物理實(shí)驗(yàn)室5間，均超96.64㎡，其中1間與探究室合用;化學(xué)實(shí)驗(yàn)室5間 ，均為96.64㎡，其中1間與探究室合用;生物實(shí)驗(yàn)室4間， 均為96.64㎡其中1間，與探究室合用理化生實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室4間，每間xxx ㎡;所有普通教室均配備了多媒體教學(xué)設(shè)備;合班多媒體(階梯)教室1間，面積352㎡;自XX年春季學(xué)校為每位教職工配備一臺筆記本電腦，合計(jì)240臺;電子閱覽室1間，面積96㎡;電教器材室1間，面積28.9㎡。通用技術(shù)實(shí)踐室三間，面積均超xx㎡，共xxx㎡。

學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)樓一幢，其中音樂專用教室2間，使用面積為xxx㎡，音樂器材室1間，使用面積27.5㎡，鋼琴室4間，使用面積合計(jì)54.8㎡，舞蹈室1間，使用面積131.5㎡;美術(shù)專用教室2間，使用面積為168㎡，美術(shù)器材室1間，使用面積為21㎡。

圖書館專用書庫面積547.3㎡，學(xué)生閱覽室335位，面積548.4㎡，教師閱覽室68位，面積xx6㎡，專用電子閱覽室105㎡，采編室22㎡;生均藏書62冊，有效臧書162xx6冊，工具書種類：553種，報(bào)刊種類：153種。近三年生均新增圖書、藏書分類比例等文獻(xiàn)保障達(dá)15.5冊/生。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生食堂面積1980㎡，餐廳座位數(shù)842位，就餐人數(shù)1340人，生均就餐面積1.48㎡。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生宿舍現(xiàn)有使用面積xxxx㎡，住宿生數(shù)1275人，生均住宿面積5.4㎡。學(xué)生宿舍必需的生活設(shè)施設(shè)備完善，每幢配備專職生管人員1至2人。

二、XX秋最佳辦學(xué)容量分析

基于以上20xx秋在學(xué)生人數(shù)及師資和硬件設(shè)備數(shù)據(jù)，結(jié)合我校按計(jì)劃XX年推進(jìn)省一級達(dá)標(biāo)高中的創(chuàng)建工作，在不踩超大班人數(shù)54人/班的紅線和現(xiàn)有年段人數(shù)不變動(轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出數(shù)據(jù)均衡)的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)為我校XX年辦學(xué)最佳容量是：

初一年段：8個(gè)班 420人 52.5人/班

初二年段：8個(gè)班 421人 52.6人/班

初三年段：10個(gè)班 517人 51.7人/班

初中小計(jì)：xxxx人

高一年段：8個(gè)班 420人 52.5人/班

高二年段：8個(gè)班 426人 53.5人/班

高三年段：8個(gè)班 402人 50.3人/班

高中小計(jì)：xxxx人

全校合計(jì)：xxxx人

據(jù)此分析：20xx秋我校在校生人數(shù)2612人，XX秋我校生人數(shù)2606人，減少6人，我校辦學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)均能達(dá)到省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校生均要求。教室數(shù)比較充裕，落實(shí)高中新課改課程設(shè)置。同時(shí)也保證各年段學(xué)生人數(shù)在變動過程中，如果有適量增加，也能做到不踩各項(xiàng)生均率和超大班的紅線要求。

三、XX年初高中招生計(jì)劃和政策調(diào)整建議

1.XX年初高中招生計(jì)劃：

初一年段：8個(gè)班 xxx人 xx.5人/班

高一年段：8個(gè)班 xxx人 xx.5人/班

2.招生政策建議

初中招生：

①主管部門嚴(yán)控異地升學(xué)關(guān)，控制優(yōu)質(zhì)生源的流失;

②增加本xx各類初中的招生管理力度，增加具有全市招生初中校的招生搖號比例，促進(jìn)教學(xué)公平，為科學(xué)合理調(diào)整中小學(xué)布局提供良好的'政策和輿論環(huán)境;

③控制具有全市招生初中校的招生名額，堅(jiān)持有利于規(guī)模辦學(xué)、資源優(yōu)化的原則，同時(shí)，加強(qiáng)其他初中校招生服務(wù)區(qū)小學(xué)升初中辦學(xué)規(guī)模的生源引導(dǎo)、引流工作。

高中招生：

①堅(jiān)持有利于規(guī)模辦學(xué)、資源優(yōu)化的原則，控制各級達(dá)標(biāo)中學(xué)的招生規(guī)模;

②依據(jù)各類督導(dǎo)和申報(bào)情況，加強(qiáng)各類中學(xué)特長生招生的政策支持。有利于高中多樣化辦學(xué)局面的形成。

③讓保送生參加中考，制定保送后的招生措施，利于保送生錄取學(xué)校做好教學(xué)策略的研究制定。

xx市xx中學(xué)

XX年x月x日

中學(xué)秋最佳辦學(xué)規(guī)模調(diào)研報(bào)告

中學(xué)秋最佳辦學(xué)規(guī)模調(diào)研報(bào)告

在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告，其在寫作上有一定的技巧。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)秋最佳辦學(xué)規(guī)模調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)20xx年秋最佳辦學(xué)規(guī)模調(diào)研報(bào)告

一、xx中學(xué)現(xiàn)有辦學(xué)容量現(xiàn)狀分析：

在校學(xué)生數(shù)：初一xxx人（8個(gè)班），初二xxx人（10個(gè)班），初三xxx人（9個(gè)班），初中小計(jì)xxxx人，高一xxx人（8個(gè)班），高二xxx人（8個(gè)班），高三xxx人（8個(gè)班），高中小計(jì)xxxx人。全校合計(jì)xxxx人。

師資情況：在編教職員工xxx人，其中專任教師179人，沒任課行政教輔人員23人。本年度高中部：教職工97人，學(xué)生1234人，初中部：教職工xxx人，學(xué)生xxxx人。本年度：51個(gè)教學(xué)班，配備語文教師xx人、數(shù)學(xué)教師29人、英語教師28人、物理教師16人、化學(xué)教師13人、生物教師9人、政治教師13人、歷史教師11人、地理教師10人、體育教師7人、音樂教師3人、美術(shù)教師4人、信息技術(shù)教師4人、通用技術(shù)教師3人）

硬件設(shè)備：學(xué)校占地面積xxxxx㎡， 生均面積27、54 ㎡（71937 2612）；學(xué)?，F(xiàn)有普通教室54間，每間面積63㎡以上；科技活動室2間，面積127㎡；地理教室1間，歷史專用教室1間。我校現(xiàn)有教學(xué)樓四幢，辦公樓一幢，圖書樓一幢，綜合樓一幢，藝術(shù)樓一幢，食堂二幢，教師宿舍五幢，學(xué)生公寓四幢，總建筑面積47293 ㎡，生均面積為18、1㎡（xxxx xxxx）。

理化生實(shí)驗(yàn)室按省高中一級達(dá)標(biāo)要配備。物理實(shí)驗(yàn)室5間，均超96、64㎡，其中1間與探究室合用；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室5間 ，均為96、64㎡，其中1間與探究室合用；生物實(shí)驗(yàn)室4間， 均為96、64㎡其中1間，與探究室合用理化生實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室4間，每間xxx ㎡；所有普通教室均配備了多媒體教學(xué)設(shè)備；合班多媒體（階梯）教室1間，面積352㎡；自xx年春季學(xué)校為每位教職工配備一臺筆記本電腦，合計(jì)240臺；電子閱覽室1間，面積96㎡；電教器材室1間，面積28、9㎡。通用技術(shù)實(shí)踐室三間，面積均超xx㎡，共xxx㎡。

學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)樓一幢，其中音樂專用教室2間，使用面積為xxx㎡，音樂器材室1間，使用面積27、5㎡，鋼琴室4間，使用面積合計(jì)54、8㎡，舞蹈室1間，使用面積131、5㎡；美術(shù)專用教室2間，使用面積為168㎡，美術(shù)器材室1間，使用面積為21㎡。

圖書館專用書庫面積547、3㎡，學(xué)生閱覽室335位，面積548、4㎡，教師閱覽室68位，面積xx6㎡，專用電子閱覽室105㎡，采編室22㎡；生均藏書62冊，有效臧書162xx6冊，工具書種類：553種，報(bào)刊種類：153種。近三年生均新增圖書、藏書分類比例等文獻(xiàn)保障達(dá)15、5冊/生。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生食堂面積1980㎡，餐廳座位數(shù)842位，就餐人數(shù)1340人，生均就餐面積1、48㎡。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生宿舍現(xiàn)有使用面積xxxx㎡，住宿生數(shù)1275人，生均住宿面積5、4㎡。學(xué)生宿舍必需的生活設(shè)施設(shè)備完善，每幢配備專職生管人員1至2人。

二、xx秋最佳辦學(xué)容量分析

基于以上20xx秋在學(xué)生人數(shù)及師資和硬件設(shè)備數(shù)據(jù)，結(jié)合我校按計(jì)劃xx年推進(jìn)省一級達(dá)標(biāo)高中的創(chuàng)建工作，在不踩超大班人數(shù)54人/班的紅線和現(xiàn)有年段人數(shù)不變動（轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出數(shù)據(jù)均衡）的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)為我校xx年辦學(xué)最佳容量是：

初一年段：8個(gè)班 420人 52、5人/班

初二年段：8個(gè)班 421人 52、6人/班

初三年段：10個(gè)班 517人 51、7人/班

初中小計(jì)：xxxx人

高一年段：8個(gè)班 420人 52、5人/班

高二年段：8個(gè)班 426人 53、5人/班

高三年段：8個(gè)班 402人 50、3人/班

高中小計(jì)：xxxx人

全校合計(jì)：xxxx人

據(jù)此分析：20xx秋我校在校生人數(shù)2612人，xx秋我校生人數(shù)2606人，減少6人，我校辦學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)均能達(dá)到省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校生均要求。教室數(shù)比較充裕，落實(shí)高中新課改課程設(shè)置。同時(shí)也保證各年段學(xué)生人數(shù)在變動過程中，如果有適量增加，也能做到不踩各項(xiàng)生均率和超大班的紅線要求。

三、20xx年初高中招生計(jì)劃和政策調(diào)整建議

1、20xx年初高中招生計(jì)劃：

初一年段：8個(gè)班 xxx人 xx、5人/班

高一年段：8個(gè)班 xxx人 xx、5人/班

2、招生政策建議

初中招生：

①主管部門嚴(yán)控異地升學(xué)關(guān)，控制優(yōu)質(zhì)生源的流失；

②增加本xx各類初中的招生管理力度，增加具有全市招生初中校的招生搖號比例，促進(jìn)教學(xué)公平，為科學(xué)合理調(diào)整中小學(xué)布局提供良好的政策和輿論環(huán)境；

③控制具有全市招生初中校的招生名額，堅(jiān)持有利于規(guī)模辦學(xué)、資源優(yōu)化的原則，同時(shí)，加強(qiáng)其他初中校招生服務(wù)區(qū)小學(xué)升初中辦學(xué)規(guī)模的.生源引導(dǎo)、引流工作。

高中招生：

①堅(jiān)持有利于規(guī)模辦學(xué)、資源優(yōu)化的原則，控制各級達(dá)標(biāo)中學(xué)的招生規(guī)模；

②依據(jù)各類督導(dǎo)和申報(bào)情況，加強(qiáng)各類中學(xué)特長生招生的政策支持。有利于高中多樣化辦學(xué)局面的形成。

③讓保送生參加中考，制定保送后的招生措施，利于保送生錄取學(xué)校做好教學(xué)策略的研究制定。