最好的的時(shí)光作文開(kāi)頭(最美的時(shí)光作文開(kāi)頭)
1.最美的時(shí)光作文 開(kāi)頭
時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。
曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆的成長(zhǎng)了。
青春，夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無(wú)忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。
花季中我們，最耀眼的我們。充滿了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無(wú)知。
但我們依舊純真。14歲的年紀(jì)，即將走向成熟的年紀(jì)。
我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時(shí)光，那心底的那份純真，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。14歲，哭過(guò)，笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，收獲過(guò)。
青春這一本相冊(cè)，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候，永遠(yuǎn)地定格。
張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，靜靜地?fù)肀啻?，這最永恒的年華。青春伴隨著我們走過(guò)無(wú)知，走過(guò)幼稚，走過(guò)放蕩，走過(guò)不羈，走過(guò)酸甜苦辣，走過(guò)崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。
那些年華，最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，最真實(shí)的快樂(lè)。青春，她總守護(hù)著每一個(gè)人，讓人們?cè)谶@一段最美的回憶里，留下最美的故事。
她賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂(lè)，賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最后，她總不忘給我們每個(gè)人添上一對(duì)翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，到達(dá)成功的彼岸。
青春是彩虹，給我們的人生道路上留下一道最美的風(fēng)景線。青春的時(shí)光，總會(huì)鐫刻在我們腦海中。
這些不可泯滅的回憶，是最最燦爛的痕跡。 在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因?yàn)槲抑溃鞘b不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。
多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅(jiān)信自己一定會(huì)是那最耀眼的一顆。那時(shí)，總會(huì)傻傻的會(huì)心一笑。
不知道自己到底在執(zhí)著些什么。心底千萬(wàn)次地告訴自己那夢(mèng)想遙不可及，卻總有一股力量推動(dòng)著自己，告訴自己：“一定能行！”我知道，這就是青春，執(zhí)著的青春，倔強(qiáng)的青春！ 青春，讓每個(gè)人徘徊在夢(mèng)想的邊緣。
她在每個(gè)人心中都種下一顆夢(mèng)想的種子。而我們要用努力和汗水來(lái)澆灌這顆種子，細(xì)心地栽培它，生根，發(fā)芽，結(jié)果。
當(dāng)我們真正收獲到累累碩果時(shí)，我們也已經(jīng)在不知不覺(jué)中到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸。推開(kāi)這扇名叫“夢(mèng)想”的大門(mén)，成功的殿堂將會(huì)擁抱你的到來(lái)。
青春，一個(gè)揮灑熱血的青春，一個(gè)奮力拼搏的青春，一個(gè)熱烈的青春！ 但青春，也可以是一只小船，毫無(wú)束縛地在屬于她的大海上流浪，肆無(wú)忌憚地尋找屬于自己的遠(yuǎn)方。大海雖總是險(xiǎn)象環(huán)生，但卻絲毫沒(méi)有將她壓倒。
她用勇氣做帆，夢(mèng)想做船，迎著風(fēng)，和希望一起漂流。浪花說(shuō)她張揚(yáng)，礁石說(shuō)她輕狂。
那又怎樣？只要敢闖，必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必須脫離任何庇護(hù)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨的阻礙，擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春，張揚(yáng)的青春，叛逆的青春，勇敢的青春！讓我們把握青春，把握這最最燦爛的時(shí)光！ 青春之所以美好，是因?yàn)樗o我們的人生帶來(lái)了最珍貴的回憶。
青春之所以美好，是因?yàn)樗屛覀兊纳陟谏x。 青春之所以美好，是因?yàn)槌瘹馀畈奈覀兂錆M著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢(mèng)想！ 青春之所以美好，是因?yàn)檎滟F，是因?yàn)橛篮恪?最美的時(shí)光作文 童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光，可以拋開(kāi)一切盡情的玩：拋開(kāi)了煩勞；拋開(kāi)了痛苦；拋開(kāi)了一切…… 在那童年的時(shí)光里，每天我都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿遐想，用心去凝聽(tīng)每一首歌，去感受他們內(nèi)心深處的奇妙世界。
在我童年生活中無(wú)處不充滿“聽(tīng)”，凝聽(tīng)小草與大樹(shù)的對(duì)話，凝聽(tīng)星星與月亮的對(duì)話，發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧妙，包括一只小蟲(chóng)子都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。著名的法國(guó)雕刻家?jiàn)W古斯特羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
這句話說(shuō)得不錯(cuò)，往往就是這個(gè)樣子：在生活中，人們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)一只小蟲(chóng)子，通常，小蟲(chóng)子就是一個(gè)“美”；在土地中，人們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)一些自然萬(wàn)物的神奇景象，等等，所以，在那些人的眼中世界是很枯燥無(wú)味的。 在我眼中的世界是很神奇的。
當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書(shū)包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)中，寬闊的操場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒(méi)有任何羈絆， 午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。
只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧?kù)o，遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。接著，映入我眼簾的是一只小蒼蠅，它并沒(méi)有注意到我，只管向草叢里飛。
突然，它不飛了，我很好奇：為什么飛好好的蒼蠅突然不飛了？于是，我懷著好奇的心理走向那只蒼蠅。“哇！”我忍不住叫了出來(lái)——那蒼蠅被粘在蜘蛛網(wǎng)上了，很快，蜘蛛固定住了它，使它動(dòng)也不能動(dòng)，蜘蛛專心地吐著絲，認(rèn)真地包裹著蒼蠅，過(guò)了一會(huì)兒就大功告成了。
童年是千秋架上的那一抹殘陽(yáng)；童年是河燈里的那一簇燭光；童年是親人懷里的那一屢溫軟；童年更是我那最美的時(shí)光。 最美的時(shí)光作文 時(shí)光之美，正是童年。
童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖。牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道。
也不能說(shuō)是缺少，應(yīng)該是不滿足吧。小時(shí)候的獎(jiǎng)勵(lì)，是媽媽糖罐里的“大白兔”。
糖罐放在兩米高的酒柜里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開(kāi)包裝塞進(jìn)嘴里，而是小心翼翼地將糖紙。
2.現(xiàn)在的好時(shí)光作文開(kāi)頭結(jié)尾
.時(shí)光在漸漸的流逝，生活也漸漸的變了樣子，在這不知覺(jué)的漸變中，淡忘了以前的許多事，以前的許多人。
自從來(lái)開(kāi)學(xué)校之后，就很少，或者可以說(shuō)幾乎就沒(méi)有再回頭想過(guò)學(xué)校，還有學(xué)校里面發(fā)生的那些帶著青澀的美麗的往事。覺(jué)得那些事情離自己好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)，只是感覺(jué)自己似乎已經(jīng)離開(kāi)了很多年。
心里竟然有那么的一點(diǎn)點(diǎn)惋惜，回想夢(mèng)中的激烈，心中竟然生出一種不可思議的想法，如果那樣的機(jī)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中載重演一次，會(huì)給我?guī)?lái)一種什么樣的感覺(jué)，那種心跳的喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)，不是和當(dāng)初當(dāng)初在學(xué)校里面對(duì)很多事情時(shí)的心情一樣嗎？
翻看過(guò)往的老照片，會(huì)回憶起很多從前的的老朋友，回想起很多和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，那些曾經(jīng)年輕的歲月啊，再一次重現(xiàn)在我的面前，帶著一絲歲月的煙黃，而那些幼稚而青澀的面龐，總能激起我內(nèi)心深處深藏的記憶，還有伴隨而來(lái)的激情一瞬間點(diǎn)燃我已經(jīng)淡忘的歲月，還有對(duì)于往事的回憶。
可是，放不下的還有很多的人，很多的事情，只是時(shí)光把他們壓榨成很小的空間，在我的心靈深處，一般再翻涌的起激情澎湃的浪花。
有一次，學(xué)校開(kāi)展了一次春游，到中山公園玩，我們?cè)谀峭媪?，過(guò)山車，進(jìn)“鬼屋”去探險(xiǎn)玩之后，在午餐，地上鋪上一張紙，擺上友人的食物，我吃著吃著，一群的螞蟻跑來(lái)了，我們換了個(gè)位置，但是有幾只的螞蟻在上面，我們趕緊拿起自己的吃的，同學(xué)李昊的吃的上有螞蟻，他把吃的丟了。我毫不猶豫的給了他個(gè)漢包，我們倆津津有味的吃著。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次春游。這是
這就是成熟，這就是長(zhǎng)大，我不知道這樣的成熟，到底付出了多大的代價(jià)，青春的籌碼，被自己浪費(fèi)、
的光陰，都被記載在一筆沒(méi)有結(jié)果的賬單上，在這一筆交易里面，我似乎永遠(yuǎn)都是最大的輸家。
但我覺(jué)得過(guò)去的時(shí)光在不可挽回，我懷戀小學(xué)的老師同學(xué)和在小學(xué)的事情，我希望時(shí)光能夠倒回來(lái)。
總之要繼續(xù)的走，人生的路還很長(zhǎng)，而且我沒(méi)有回頭，就這樣一路的闖下去，建造去屬于自己的的時(shí)光。
3.記憶中最美的時(shí)光的作文開(kāi)頭,過(guò)程要（100字左右）而且要概括中心
席慕容說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人?！痹诤拥淖蟀妒倾懹?，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見(jiàn)的畫(huà)面卻永久的存在腦海中。那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光洗刷，也難以忘卻
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年
高大的木棉樹(shù)，最美的小山村
我們總會(huì)坐在那棵木棉樹(shù)下，看微風(fēng)拂過(guò)，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹(shù)，手牽手，圍成一個(gè)圈，玩我們最愛(ài)的游戲。木棉樹(shù)下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂(lè)的笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚，奶奶總會(huì)抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過(guò)我一天的時(shí)光。高大的木棉樹(shù)下，寄托著我的喜怒哀樂(lè)，寄托著我對(duì)奶奶，對(duì)小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光
盛夏小溪，最樂(lè)的天堂
盛開(kāi)在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚(yú)的日子，那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚(yú)，整個(gè)小山村便會(huì)聽(tīng)到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥(niǎo)叫聲，在整個(gè)山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來(lái)，一起訴說(shuō)我們的幻想……小溪旁，是我們最樂(lè)天堂；山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的
小屋的門(mén)口，最慈愛(ài)的奶奶
那是最慈祥的奶奶，那是最美的畫(huà)面，那是最偉大的愛(ài)，每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會(huì)想奶奶訴說(shuō)一天的經(jīng)歷，奶奶也會(huì)認(rèn)真地聆聽(tīng)。有時(shí)歡聲笑語(yǔ)會(huì)在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽(yáng)……
后來(lái)，爸媽我接回家了，那最美的時(shí)光，最美的童年，久久留在過(guò)去。
行走在人生之路上，我們笑看窗外花開(kāi)花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中
提問(wèn)者評(píng)價(jià)
謝
4.作文 那些屬于我們的時(shí)光 好的開(kāi)頭結(jié)尾
只要春天還在，即使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，即使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)；只要你還在，我的世界春暖花開(kāi)。
春風(fēng)拂過(guò)，你我走在鄉(xiāng)間的石子路上，來(lái)到一棵柳樹(shù)下，許下自己的美好的愿望：你我永遠(yuǎn)在一起。但是，時(shí)光老人快步走來(lái)，打斷了我們的快樂(lè)的時(shí)光。
我就要走了，必須跟隨父母走了，來(lái)到學(xué)校與你告別卻不見(jiàn)你的蹤影。失望的我如受傷的燕子，慢慢走出學(xué)校，跟著父母來(lái)到一個(gè)我并不熟悉的地方，也就是我現(xiàn)在住的地方——夏津。那時(shí)我才7歲。離開(kāi)后，我一天一天的等，終于，回到了我就別重逢的家鄉(xiāng)。一天、兩天、三天……一年，終于，在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天里的一天，時(shí)光老人讓我見(jiàn)到了你.我們依偎在一起，唱著那時(shí)我們一起唱過(guò)的歌；玩著我們一起玩過(guò)的游戲；做著我們一起做過(guò)的動(dòng)作；站在我們一起許過(guò)愿的樹(shù)下……快樂(lè)的過(guò)了一天。太陽(yáng)就要落山了，我們不舍得分開(kāi)……
春天依舊在，太陽(yáng)依舊掛在天上；生命依舊在，希望的綠洲依舊存在；明天依舊在，春天滾滾來(lái)；只要你還在，我的世界春暖花開(kāi)！
5.作文有關(guān)時(shí)光的唯美開(kāi)頭
一、總想把溫潤(rùn)的時(shí)光涂抹成一幅多彩的畫(huà)卷，與你在暖色的光陰里許一場(chǎng)歲月清歡，許一場(chǎng)天荒地老，千山萬(wàn)水，與你牽手人生，風(fēng)雨同舟。攬一卷詩(shī)文，看風(fēng)聽(tīng)雨，煮一壺清茶，細(xì)品光陰，邀一縷荷香，靜賞清月，菩提樹(shù)下，斟一味禪茶，飲一杯深情，靈魂深處，那份懂得，在流年靜默安暖，那份令人心動(dòng)的初見(jiàn)，溫柔著記憶。
二、多年后，深深記得我們老在了擦黑板的時(shí)光里。那種時(shí)光里，歡喜，還有不及言語(yǔ)間的滿足。這讓我相信緣分這種東西，如你我這般，世間所有的相遇都是久別重逢。
三、友情如水，淡而長(zhǎng)遠(yuǎn)；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。人生短暫，珍惜友情。
四、人們總是說(shuō)時(shí)光過(guò)得太快，孰不知人生如夢(mèng)，有誰(shuí)會(huì)甘心碌碌無(wú)為的一生，又有誰(shuí)不想成就夢(mèng)想。人生只有拼出來(lái)的輝煌，沒(méi)有等出來(lái)的美麗，讓我們珍惜時(shí)間，拼搏奮斗吧！
五、友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。
六、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。
七、我們?nèi)粢睿驮摓樽约航ㄔ煲环N充滿感受思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥單調(diào)以愁悶來(lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。
八、曾經(jīng)，有一段美好的時(shí)光擺在我的面前，我沒(méi)有好好珍惜，等到歲月匆匆而過(guò)，只留下滿腔遺憾給我。即便上天不能給我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我也會(huì)牢牢抓住以后的時(shí)間，過(guò)好生命中的每一天。
6.最有詩(shī)意的關(guān)于時(shí)光的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
一個(gè)人又躲在屋里，我等你說(shuō)對(duì)不起，忘了等了幾個(gè)星期，忘了等了幾個(gè)星期……”
我的快樂(lè)時(shí)光沉浸再《命中注定》里。
我們的六年級(jí)生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒(méi)有多少學(xué)生。我也沒(méi)有去上課，一方面是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容早已掌握，一方面是因?yàn)閵W數(shù)班的題像潮水一般涌過(guò)來(lái)了。
我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時(shí)，我們對(duì)著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說(shuō)就是你讓我們粘在一起，還是愛(ài)你，沒(méi)辦法討厭你，還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4inlove的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開(kāi)始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來(lái)錄制自己的專集主打歌就是命中注定，聽(tīng)那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。
每當(dāng)痛苦時(shí)，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當(dāng)創(chuàng)傷時(shí)，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時(shí)，回憶起這段時(shí)光，傾聽(tīng)那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……
“命中注定，上帝說(shuō)就是你，讓我們粘在一起，還是……”
我的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)在《命中注定》中回蕩。
7.美好的日子作文開(kāi)頭和結(jié)尾
今天是六一兒童節(jié)。早晨，我來(lái)到學(xué)校。看見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著幾個(gè)紅色大字：“六一快樂(lè)！”彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。美麗的花向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱！這真是個(gè)美好的日子。
開(kāi)幕典禮
在這一次開(kāi)幕典禮上，臺(tái)上有一個(gè)節(jié)目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。
吃過(guò)午飯之后，精彩的游戲活動(dòng)開(kāi)始了，我一口氣跑到了底樓最西面的游藝室，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的頂氣球，只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍排在門(mén)口，我沒(méi)辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見(jiàn)兩個(gè)女生面對(duì)面的站著，一高一矮，矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上，開(kāi)始老師發(fā)出了指令，氣球順利地去了對(duì)面，她們頂來(lái)頂去，時(shí)間到了矮女孩贏了，她拿了獎(jiǎng)券高高興興地離開(kāi)了，該我和亭亭“對(duì)戰(zhàn)了”開(kāi)始“老師又發(fā)出了指令，我蹲下身子把球用力頂?shù)搅送ねつ沁?，亭亭把球頂?shù)搅俗雷由希谝粓?chǎng)我贏了。第二場(chǎng)亭亭把球發(fā)低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來(lái)，我又蹲下身子把球頂了過(guò)去。不料氣球飛出了場(chǎng)外，我輸了，因?yàn)闆](méi)分出勝負(fù)，第三場(chǎng)，我抓住時(shí)機(jī)，努力拼搏，終于獲得了勝利?！白ＹR你，成功了！”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎(jiǎng)券。我接過(guò)獎(jiǎng)券又來(lái)到了下一個(gè)游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉(zhuǎn)呼啦圈等游戲。一個(gè)下午，雖然只拿到了一張獎(jiǎng)券，可我卻玩到了許多游戲。
感慨結(jié)尾
啊！今天真是一個(gè)美好的日子啊！
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8.作文 那些屬于我們的時(shí)光 好的開(kāi)頭結(jié)尾
只要春天還在，即使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，即使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)；只要你還在，我的世界春暖花開(kāi)。
春風(fēng)拂過(guò)，你我走在鄉(xiāng)間的石子路上，來(lái)到一棵柳樹(shù)下，許下自己的美好的愿望：你我永遠(yuǎn)在一起。但是，時(shí)光老人快步走來(lái)，打斷了我們的快樂(lè)的時(shí)光。
我就要走了，必須跟隨父母走了，來(lái)到學(xué)校與你告別卻不見(jiàn)你的蹤影。失望的我如受傷的燕子，慢慢走出學(xué)校，跟著父母來(lái)到一個(gè)我并不熟悉的地方，也就是我現(xiàn)在住的地方——夏津。
那時(shí)我才7歲。離開(kāi)后，我一天一天的等，終于，回到了我就別重逢的家鄉(xiāng)。
一天、兩天、三天……一年，終于，在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天里的一天，時(shí)光老人讓我見(jiàn)到了你.我們依偎在一起，唱著那時(shí)我們一起唱過(guò)的歌；玩著我們一起玩過(guò)的游戲；做著我們一起做過(guò)的動(dòng)作；站在我們一起許過(guò)愿的樹(shù)下……快樂(lè)的過(guò)了一天。太陽(yáng)就要落山了，我們不舍得分開(kāi)…… 春天依舊在，太陽(yáng)依舊掛在天上；生命依舊在，希望的綠洲依舊存在；明天依舊在，春天滾滾來(lái)；只要你還在，我的世界春暖花開(kāi)。
