成長在快樂中作文開頭結(jié)尾(關(guān)于成長中的快樂作文的好開頭好結(jié)尾)
1.關(guān)于“成長中的快樂作文”的好開頭好結(jié)尾
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長大了，由一個(gè)伢伢學(xué)語的孩童成長到一個(gè)中學(xué)生，由無知走向成熟，成長的道路是快樂？還是煩惱？小時(shí)候，我總認(rèn)為長大了，就顯得成熟自由，會(huì)很快樂；大一點(diǎn)，我開始認(rèn)為長大了是煩惱多多，作多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，現(xiàn)在，我則認(rèn)為成長是喜樂交織的。
隨著我的成長，我踏入了中學(xué)校門。小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然我聽過許多人哭訴初中生活的苦，可是，難道就沒有快樂嗎？ 我的成長，使曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋一個(gè)摯友，我開始理解老師，從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到了他們的和藹，他們的無可奈何，我為理解這一切而快樂，我開始有自己的思想，我第一次對(duì)人生有了感悟，不再像小綿羊似的偎依在父母身邊，雖然我并不是真正成熟，但這卻是屬于我的。 長大了，比小時(shí)候多了一些“自由”，媽媽不再像以前那樣“嘮叨”，她尊重我的選擇，有時(shí)候，心情憂郁時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人躺在草地上，望那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，呼吸一下新鮮空氣，心情好多了；有時(shí)候，覺得孤獨(dú)時(shí)，戴上耳機(jī)，聽會(huì)MP3，一首首歌為我解悶，自己能做主了，也算是成長中的一件樂事吧。 在中學(xué)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但這仍使我感到高興，雖然自己有些“雞立鶴群，”有那么多高手，使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)椴慌鸵湎聛恚瑸榱嗣孀?，咱也得努力一把，?jìng)爭(zhēng)讓我快樂。 成長不可能都是快樂，快樂之余，也會(huì)有一種煩惱，我認(rèn)為快樂和煩惱是相互依托的中，有快樂就會(huì)有煩惱，煩惱之余也會(huì)有快樂……煩惱？唉！真讓我煩惱！
2.作文成長的快樂結(jié)尾
成長，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。
——幼年之稚
小時(shí)候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見別人踩草會(huì)流淚，幼年的理由是小草會(huì)疼；從來不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽；不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn)，自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭，小魚為什么不會(huì)被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過整個(gè)幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
——童年之趣
隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個(gè)小時(shí)候的難題，沒了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情，與朋友分別時(shí)，低呤“但愿人長久，千里共嬋娟?！蔽矣辛似鸫a的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”聽到祖國申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國與人民！”
知識(shí)讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂！”
我即將告別童年，走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我?guī)砹藷o窮的快樂！
3.成長快樂作文開頭結(jié)尾開頭150字結(jié)尾100字 急
成長，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。
它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。 ——幼年之稚 小時(shí)候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見別人踩草會(huì)流淚，幼年的理由是小草會(huì)疼；從來不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽；不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn)，自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭，小魚為什么不會(huì)被水嗆死…… 一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過整個(gè)幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
——童年之趣 隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。
在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個(gè)小時(shí)候的難題，沒了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。
我體會(huì)到了人間的真情，與朋友分別時(shí)，低呤“但愿人長久，千里共嬋娟。”我有了起碼的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”聽到祖國申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國與人民！” 知識(shí)讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂！” 我即將告別童年，走向少年時(shí)代。
雖然曾經(jīng)有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
4.作文 在快樂中成長 不少于600字 要有好的開頭和結(jié)尾
不知不覺中，我一個(gè)什么都不懂的小孩子變成一個(gè)有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。在這漫長的童年里，有著讓我難以忘記的事情。雖然，它們已經(jīng)成為回憶，但每當(dāng)我回想起來，就會(huì)沉浸在幸福和快樂之中。
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候。每到周末，我就會(huì)看到別的小朋友的家長帶著他們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個(gè)風(fēng)箏。每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個(gè)風(fēng)箏很貴的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不就做個(gè)風(fēng)箏嗎？很簡單的?。?/p>
第二天，媽媽買來了做風(fēng)箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學(xué)以后，我都抽出時(shí)間來做風(fēng)箏。本想幾天就完成，好快快去放風(fēng)箏。可是，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會(huì)做。我去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發(fā)，闖過了這一關(guān)。
又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧！我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來?！蔽医g盡腦汁，但也沒有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單！
過了很長的時(shí)間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個(gè)自己做的風(fēng)箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏?？蓩寢尩囊痪湓捜缤o我潑了一盆冷水：“你會(huì)放嗎？我可不會(huì)幫你放！”我雖然做好了風(fēng)箏，但卻不會(huì)放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽說：“你去找找你爸吧。也許，他能教你?！庇谑?，我去找了爸爸。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我請(qǐng)求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏，媽媽同意了。那個(gè)周末，我就和媽媽去放風(fēng)箏了。
看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，我笑了。這個(gè)小小的風(fēng)箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風(fēng)箏！
在我記憶的長河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
