我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小女孩。
在滄海中,我是一粒沙。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕N也辉溉プ邉e人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣?,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網(wǎng)絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發(fā)的我。
這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。 我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等, 所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。
所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且, 我上課還總走神,不注意聽講。
所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。 這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧! 點評: 這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學的特點。
在這個自我介紹中,存在問題就是,把“我”的優(yōu)點,“我”的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學性卻失去了,因此,應該學會用一種文學的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功跡盯管故攮嘎歸霜害睛夫描寫自己,當然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦蕩蕩,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。
這就是我
我,一頭短而烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛。我長相平凡,混在人群中也很難找出來,但這就是我——平平凡凡的我。
我雖平凡卻也有與眾不同之處,是一個少數(shù)民族。不過我早已被漢化,和其他同學一樣,正常上學,正常嬉戲,并無異于常人之處。這就是我——普普通通的我。
我是一個愛變的人,有時,我喜歡一人走在小道上,耳朵自動過濾掉行人的吵鬧聲和來往的行車聲,只低頭看著布滿灰塵的地面或爆青了的小草,仿佛置身事外。有時,我喜歡和同學肩并肩走在寬大的馬路上,不顧行人驚訝的目光,嬉戲打鬧,津津有味地聊東聊西,時不時還爆出請脆的笑聲,這就是我———時而開朗時而有點內(nèi)向的我。
我的愛好不少,其中最愛看電視。記得群去年暑假的一個上午,家里只有我和表哥,我們都不會煮飯,所以決定去外面吃??梢豢措娨暰腿朊粤?,猛然驚醒,看看時鐘已是中午1點半了,可電視劇正播到精彩之處,便想再看5分鐘。誰知,時間象流水般“嘩嘩”地流走了,一晃已是兩點半,可我還是不愿起身。就這樣一拖再拖,遲得我不敢再看時鐘了,這才奪門而出,可已來不及了,媽媽剛好回來,哪還能去。。。。。唉,這就是我————特愛看電視的我。
我,平凡的我,可世界上再找不出第二個我,所以,我是獨一無二的。
我叫xxx,是六(x)班一名多才多藝、性格開朗的女孩。
我是一名小博士。在班級中我的成績一直名列前茅,憑著我出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績,在一至年級的每個學期均被評為 “特優(yōu)之星”。
我是一名小助手。五年來一直擔任班長職務,是老師得力的小助手,總能把班級管理的井井有條,每天帶領同學早讀、查衛(wèi)生……
我是一名小文學家。我熱愛寫作,多次參與學校組織的征文比賽并取得優(yōu)異成績。作為一名優(yōu)秀的小記者,優(yōu)美的文筆也使我的文章多次出現(xiàn)在《xx晚報》上。另外,我還在《未來科學家》雜志上發(fā)表過兩篇文章。
我是一名小藝術家。我自從四歲開始學習二胡,已經(jīng)取得了“十級優(yōu)秀”證書。在第六屆“德藝雙馨” 江蘇省總評選中,獲得了二胡項目銀獎。我同時還學習了鋼琴。在學習之余,陶冶了我的情操。
我是一名小服務生。在學習中能熱心幫助同學,講解題目。在家中不僅做自己的事情,而且還為年邁的奶奶洗頭,幫媽媽做飯、洗衣……
我是一名小運動員。身體是革命的本錢,我每天不忘加強體育鍛煉,積極參加學校組織的各類體育活動,在課余時間還參加了?!坝鹈颉标?。
我還是一臺獲獎機。在各項比賽中總能取得優(yōu)異成績:第五屆“優(yōu)秀行為習慣之星”、英語朗讀“貳等獎”、科學探索“花的觀察”貳等獎、文明細節(jié)校園行“貳等獎”、計算能力比賽第二名、書法比賽“壹等獎”……
獎狀和成績只能代表過去,在未來鋪滿荊棘的道路上,我還需更加努力,我相信,有老師的教誨、父母的關愛、同學的支持,通過自己的不懈努力,我一定會取得更優(yōu)異的成績,我的明天會更加輝煌!
其實只要寫寫自己的性格、特長、對于學習的態(tài)度、新學期的目標,也可以通過具體事例來表現(xiàn)自己,要實話實說,盡量不要有捏造,否則會讓別人覺得你在炫耀自己。以上是我為你搜集來的兩篇資料,希望對你有幫助。如果有疑問可以問我。
祝你寫出一份精彩的自我介紹!
大家好,我是某某某
非常高興有緣和大家成為同班同學,希望以后互相幫助
我非常樂于幫助別人,以后同學有需要我的地方盡管叫我
我平時比較喜歡。。。,有志同道合的同學請和我一起。
我在。。。方面不太擅長,希望有朋友可以在今后的學習生活中幫助我提高
我最喜歡的顏色是。
我最喜歡的運動是。
我喜歡的歌手是。
我喜歡看哪一種類型的電視。
以上就是我的自我介紹,大家應該對我有了初步的認識了吧
寫作文的結(jié)尾是嗎?我提供幾個我自己寫的,你參考以下啊:
1.這就是我,一個活潑(可愛、善良、天真……)的男孩(女孩)想和我交個好朋友嗎?
2.我就是這么一個可愛(活潑、善良……)的13歲男孩(女孩),世界上只有獨一無二的一個我!
這些是很經(jīng)典的寫法,如果你想要特別一點,吸引人眼球一點,我給你一個建議,寫人離不開寫事,你可以寫一件突出你性格的代表性事情,然后以事情的結(jié)尾做結(jié)尾。文章不一定有頭有尾,吸引人眼球的作文一般結(jié)尾都回適當留一點“空白”,更讓人回味無窮!
如何寫自我介紹
自我介紹是本人通過簡明的語言在短時間內(nèi)介紹自己的相關情況,使聽者在短時間內(nèi)對你本人有所了解,并留下深刻印象的方法。
高考學生的自我介紹主要是向考官介紹自己,這樣的介紹往往決定自己的命運,好的介紹能引起考官的注意,并留下深刻的印象,從而在打分、初評等環(huán)節(jié)能更認真對待。高考學生如何準備自我介紹呢?本人根據(jù)多年的教學實踐,結(jié)合藝術類考試的特點,將自我介紹的準備總結(jié)如下僅供廣大考生參考。
一、立意:自我介紹,就是要對過簡短的語句表達,讓別人牢牢的記住你,如何能讓別人記住呢,就是要寫出與眾不同的特點,沒有特點的平平表述是不能讓人記住的,你的自我介紹一定要特點鮮明,語言簡潔,讓考官耳目一新,從而留下深刻的印象,提高對你的關注度。
二、稱呼:這是同考官打的第一個招呼,要簡潔,準確。一般會說:“各位評委,各位評委老師或尊敬的評委老師”,后面可加“大家好!”表達稱呼時要面對考官,目光直視,真誠、大方、在勇氣的表達。
三、兩大要素:一要介紹自己的姓名,二要介紹自己來自何方。有些同學往往只介紹自己的姓名,而容易忘記介紹自己來自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹,對姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導出式兩種,比如:先介紹自己的特點,然后目標指向時說:這個人就是站在您面前的xxx(形容)的小伙子(女生)就是我xxx(名字)。對來處哪里,可以先介紹大家熟知的地物風貌或名勝,比如五岳之首泰山、祖國的心臟北京、孔孟之鄉(xiāng)濟寧、xxx的勝產(chǎn)地、美麗的江城。。。。。。。用這些這些耳熟能詳?shù)木哂写硇缘牡鼗蛱攸c介紹自己能增加評委的印象,特別是一些來自偏遠地區(qū)的學生,生活的地方由于多種原因在全國不是很出名,就要多多思量自己的特色。
四、關聯(lián)語句。關聯(lián)語句,指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關系,主要是表達你對這門專業(yè)的熱愛,熱愛程度不要表達的過火,這需要藝術的表達,這里的藝術指的不一定是語言的優(yōu)美,但必須讓人感到你對這門藝術的熱愛,可心是一件小事、可以是一點心得,也可以是一些感悟。要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了,但不要超出人的接受能力,這樣就會顯得很突兀,令人貽笑。
五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達對此次考試的愿望,比如愿通過此次考試實現(xiàn)我的人生夢想等等,或一句話“自我介紹完畢!”,或說一些謙恭的話,如:謝謝名位評委等等。
六、表達。一個是語言表達,指的是要清晰、流暢、重點突出,切記不要過快,不要過慢。心理上要自信,語氣真誠。目光要平和的直視評委,不要游移。上體要保持正值,不要晃動,可用適當手勢加以配合,但一般的自我介紹不需要手勢。
七、文風。要文思縝密,層次清晰,條理清楚。用詞得當,不過份修飾。
八、忌。忌揚揚灑灑,主題不明,要不累不贅,潔明扼要。忌方言土語,忌書面語過多。
九、長度。大約120到200字即
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