想成為什么樣的人作文開頭(作文《我想成為這樣的人》怎么開頭)
1.作文《我想成為這樣的人》怎么開頭
范文，僅供參考：
作文《我想成為這樣的人》
我想成為奧運健兒這樣為祖國爭光的人，我想成為雷鋒叔叔這樣樂于助人的人，我還想成為醫(yī)生這樣救死扶傷的白衣天使，但我最想成為老師這樣無私奉獻的人。
老師，是辛勤的園丁，她用自己的汗水和勞動哺育著我們，使我們茁壯成長。當(dāng)我從一個懵懂的小孩，一步一步走過來時，就是老師教會我們新的知識，使我們懂得的越來越多，知識越來越豐富。
老師，是一只蠟燭，雖然細微，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，另人永志不忘。老師總是起早貪黑的， 老師?？偸且鳂I(yè)，備課，講課，除了下班回家，她無時無刻地工作著。老師把自己所知道的東西，全都傳授給了我們，她希望我們長大以后能超過她，懂得的更多。
老師，是人類靈魂的工程師。她教會了我們做人的道理，她讓我們懂得了做人要誠實，光明磊落，做一個知恩徒報的人。老師讓我們懂得了在別人有困難的時候，要幫助他人，這樣在你有困難時，別人也會幫助你。
總而言之，老師是個受人尊敬的人。老師的愛，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆，用語言播種，用彩比耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是老師崇高的勞動。我要成為老師這樣可敬可親的人！
2.作文,我想成為怎樣的一個人,精彩開頭
大海是藍色的，它可以平靜如鏡，也可以俽起狂濤巨浪，讓生活在它懷里的勇士與它一比高下；精神是無形的，它可以替藏在人的內(nèi)心世界里一動不動，它可以一觸即發(fā)，用它難以想象的威力與惡勢力作斗爭。
——記題
一位老人，一片大海，就算是一個正值壯年的男子在大海面前都顯得那么微不足道，何況是那位老人？然而，老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋，有誰能夠像這位老人與幾十條鯊魚作戰(zhàn)？是什么促使老人戰(zhàn)斗？是精神，是頑強不屈的精神！
“可以消滅一個人，就是打不垮他！”這是《老人與?！方o我印象最深的一句話。老人精疲力竭地回到岸上，什么都沒有得到，相反，連魚網(wǎng)`魚叉都丟了。是的，他的確輸了，可同時他也贏了，因為精神是世界上唯一無法戰(zhàn)勝的！
“可以消滅一個人，就是打不垮他！”這句話之所以給我留下如此深刻的印象，是因為它讓我想起了無數(shù)次我聽到的`看到的真實故事——
一位在國外留學(xué)的中國女留學(xué)生，飽嘗了房東在精神上非人的折磨，為替自己討還公道，她在十幾年內(nèi)告了無數(shù)，最終以自己百折不撓的精神打贏了這場官司。記得在最后，那位女留學(xué)生只要求房東誠懇地對她一聲“對不起”，她當(dāng)著所有法官的面把那張作為賠償?shù)闹彼旱姆鬯?。?dāng)時我感動地流下了淚水?！甑呐Γ粸樯鞆堈x！我至今仍然記得那篇報道的題目叫做《尊嚴(yán)》。
曾看過一部講述十三世紀(jì)蘇格蘭人民為擺脫英國殖民主義統(tǒng)治爭取獨立的電影。主人公華納斯背負著國家仇恨，與同胞們誓死對抗英軍，取得了節(jié)節(jié)勝利，后來被法國同盟者出賣而落入敵軍部下的陷阱。斬首示眾的那個場面至今深深印在我的腦海中。那是長達5分鐘的鏡頭，和著悲壯的音樂，華納斯的臉和舉起斧子的鏡頭不斷交錯，從他的眼中，我又一次看到了那永不退卻的堅韌毅力，那股為民族解放而點燃的怒火仍在熊熊燃燒！
“可以消滅一個人，就是打不垮他！”在為祖國的解放事業(yè)而獻身的故事中，中國有太多太多這樣的例子：江姐，王孝和，許云峰。。。。。。還有那些長眠在地下的勇士們，他們將永遠成為我們中華民族的驕傲！
老人在波濤洶涌的大海上與鯊魚搏斗，我在漫漫人生路上緩緩前進，也許前方是銅墻鐵壁，也許我時常回被絆受傷，但是再難再苦，我都會用自己堅忍不拔的毅力戰(zhàn)勝困難，因為我想成為一個與老人一樣頑強的人！
望采納，謝謝
3.作文《我想成為這樣的人》怎么開頭
范文，僅供參考：作文《我想成為這樣的人》我想成為奧運健兒這樣為祖國爭光的人，我想成為雷鋒叔叔這樣樂于助人的人，我還想成為醫(yī)生這樣救死扶傷的白衣天使，但我最想成為老師這樣無私奉獻的人。
老師，是辛勤的園丁，她用自己的汗水和勞動哺育著我們，使我們茁壯成長。當(dāng)我從一個懵懂的小孩，一步一步走過來時，就是老師教會我們新的知識，使我們懂得的越來越多，知識越來越豐富。
老師，是一只蠟燭，雖然細微，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，另人永志不忘。
老師總是起早貪黑的， 老師?？偸且鳂I(yè)，備課，講課，除了下班回家，她無時無刻地工作著。
老師把自己所知道的東西，全都傳授給了我們，她希望我們長大以后能超過她，懂得的更多。老師，是人類靈魂的工程師。
她教會了我們做人的道理，她讓我們懂得了做人要誠實，光明磊落，做一個知恩徒報的人。老師讓我們懂得了在別人有困難的時候，要幫助他人，這樣在你有困難時，別人也會幫助你。
總而言之，老師是個受人尊敬的人。老師的愛，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆，用語言播種，用彩比耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是老師崇高的勞動。
我要成為老師這樣可敬可親的人。
4.我想成為怎樣的人作文600字
我想成為這樣的人《作文大賽競賽作文》
有位哲人說的好：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。我認為，決定成敗的并不是尺寸的大小，而是在于做一個最真實最平凡的自己。
常常有人想成為耀眼的明星，可是難道做一顆平凡的小星星，又有何嘗不好呢？問著世間，到底有多少人在不顧犧牲一切去追求名、利？又有多少人是想簡簡單單地做一個平凡，無憂無慮的老百姓呢？
我想成為一個平凡、但日子過得充實的平明老百姓。沒有官場上的那些勾心斗角，沒有狗仔追蹤，八卦連篇，沒有別人對你評頭論足，只是一介平凡的草民。
我想隱居于山林中，拋開繁華都市的喧鬧，享受一個寧靜的，只屬于我自己的世界。
但是我說的平凡不等于平庸。雖然我想隱居于山林中，但是人長大了，身上都肩負著應(yīng)履行的責(zé)任與義務(wù)。那我也許會過著中國最普通的家庭形式“4、2、1”形式——上有爸媽，下有兒女。一家人其樂融融地過著每一天。
每天按時去上班，出色地完成老板指定的每一項任務(wù)。如果有什么不慎，說不定還會面臨炒魷魚。
回到家里，還要做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生。晚上還要輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。
一年365天也許就在這歡聲笑語的一天天中過去了。
也許，會有人說，這叫做碌碌無為，這是平庸。可我卻不這樣認為。難道非要成為一個公眾人物，時時刻刻被大家關(guān)注，一舉一動也不例外么？我早現(xiàn)就說過“平凡不等于平庸”。平凡中其實自有一種也許別人不會懂得的快樂。生命中原本就有一個叫做“xx”的東西靜靜地流淌著，猶如遠方的音樂。
社會上的很多人都喜歡包裝自己，可為什么不能向別人展示一個真實的自己呢？
我就希望做一個平凡的人。
希望年老時，我不會被循規(guī)蹈矩的無趣的生活所困擾。也不會無所事事地虛度。我要把最美好的青春留給自然。這就是我的夢想。我也希望我能成為這樣的人……
5.我想做一個什么樣的人作文800字
我想成為這樣的人 人各有志，有些人想成為率領(lǐng)一支團隊向前的領(lǐng)導(dǎo)者，有些人想成為為人服務(wù)的志愿者，有些人想成為……每個人都有自己的理想目標(biāo)，理想中的職業(yè)，而我不為職業(yè)，我只是想成為一個做事踏踏實實，有責(zé)任心，做事能非常完美，并且成績優(yōu)異的一個人，有了這些條件，我做什么工作一定都會很出色！ 我一直為了自己能成為這樣的人而奮進，有人可能會覺得我太貪心，或許認為這是一件不可能的事情，但是，只要心里有這個念頭，一直為了它而努力，向前沖就一定會成功！ 一個負責(zé)任的人，就如大禹一樣，三過家門而不入，就是有這種韌勁與責(zé)任心才能治水，否則怎樣把事情做好呢？責(zé)任心不僅體現(xiàn)在舍小家為大家，還體現(xiàn)在這種負責(zé)任的精神上，如果你沒有這種精神，表面上很認真做事，其實并不是。
有了責(zé)任心，一切工作就會做的很好，這里我又想到了做事完美，有了責(zé)任心的基礎(chǔ)，你認真做事了，就會把事情做得很完美，“完美”所蘊含的意思我并不知道，但在我心中是這樣理解的：任何事情做得無一漏洞，十全十美就是完美，有人說沒有十全十美的人，這我相信，但我不相信沒有十全十美的事，并不是只有完美的人才能做出完美的事。而是有責(zé)任心，成績優(yōu)異的人才能做出完美的事。
一個成績優(yōu)異的人做事一定很嚴(yán)謹(jǐn)，所以才會成功，如果做事不負責(zé)人，瞎做，敷衍了事，那么成績肯定不會好的，這樣的人做事一定會半途而廢，不踏實。曾經(jīng)，我有過一個夢想_成為哈佛大學(xué)的一員，大家都會覺得這個夢遙不可及，但我覺得，只要努力了，離目標(biāo)一步步地近了，我就滿足了。
如果，我真的成不了這樣的人，那么我也已經(jīng)體會過了做這種人的感受了，這感受讓我十分快樂。在這個過程中，我學(xué)到了很多很多，這種感受，體會是達到完美境界也無法學(xué)到的，結(jié)果其實并不重要，重要的是過程，只要我享受過這個過程，就算沒有成功，我也滿足了。
6.我想成為一個什么樣的人的作文600字
有位哲人說的好：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。我認為，決定成敗的并不是尺寸的大小，而是在于做一個最真實最平凡的自己。
常常有人想成為耀眼的明星，可是難道做一顆平凡的小星星，又有何嘗不好呢？問著世間，到底有多少人在不顧犧牲一切去追求名、利？又有多少人是想簡簡單單地做一個平凡，無憂無慮的老百姓呢？
我想成為一個平凡、但日子過得充實的平明老百姓。沒有官場上的那些勾心斗角，沒有狗仔追蹤，八卦連篇，沒有別人對你評頭論足，只是一介平凡的草民。
我想隱居于山林中，拋開繁華都市的喧鬧，享受一個寧靜的，只屬于我自己的世界。
但是我說的平凡不等于平庸。雖然我想隱居于山林中，但是人長大了，身上都肩負著應(yīng)履行的責(zé)任與義務(wù)。那我也許會過著中國最普通的家庭形式“4、2、1”形式——上有爸媽，下有兒女。一家人其樂融融地過著每一天。
每天按時去上班，出色地完成老板指定的每一項任務(wù)。如果有什么不慎，說不定還會面臨炒魷魚。
回到家里，還要做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生。晚上還要輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。
一年365天也許就在這歡聲笑語的一天天中過去了。
也許，會有人說，這叫做碌碌無為，這是平庸。可我卻不這樣認為。難道非要成為一個公眾人物，時時刻刻被大家關(guān)注，一舉一動也不例外么？我早現(xiàn)就說過“平凡不等于平庸”。平凡中其實自有一種也許別人不會懂得的快樂。生命中原本就有一個叫做“xx”的東西靜靜地流淌著，猶如遠方的音樂。
社會上的很多人都喜歡包裝自己，可為什么不能向別人展示一個真實的自己呢？
我就希望做一個平凡的人。
希望年老時，我不會被循規(guī)蹈矩的無趣的生活所困擾。也不會無所事事地虛度。我要把最美好的青春留給自然。這就是我的夢想。我也希望我能成為這樣的人……
7.作文：我想成為一個什么樣的人
我想成為這樣的人 我想要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情…… 我要是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。
我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。
我想我的學(xué)生們也一定會喜歡的。 我要是校長，我還要在每學(xué)期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻愛心的學(xué)生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。
同時，也要把這個獎授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學(xué)們一個機會，讓他們?nèi)ピu一評自己的老師。
可別以為他們?nèi)槌粑锤?，什么也不懂，他們可有自己的判斷?biāo)準(zhǔn)。班級考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長認為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒時間。
下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生而驕傲，這才是學(xué)生們心目中的好老師！ 我要是校長，我還要在學(xué)校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個認識小動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。
我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學(xué)生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。
我要是校長。我要做的還有很多很多。
比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣…… 我要是校長，我會把上面的計劃做的非常好。
而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！??！ 我想成為一名出色的校長。
8.我想成為什么樣的人作文800字
【我想成為這樣的人 】
我曾經(jīng)考慮過好久，我在未來應(yīng)該成為一個怎樣的人。我始終很難抉擇，面對數(shù)不清的榜樣、典范，我反而會覺得迷茫無助。曾經(jīng)就是在我最迷茫的時候，那個平凡的人的平凡舉動和質(zhì)樸話語卻令我豁然開朗。
記得那還是我在小記者班的時候。有一次活動，我們前往天鑰橋路上的一家非機動車專賣店進行采訪。記得剛走進店里的時候，映入眼簾的是琳瑯滿目的自行車、電瓶車等等，還有大約十來個顧客，以及一些工作人員。根據(jù)指導(dǎo)老師的要求，我們首先前往辦公室去對該店的經(jīng)理進行采訪。在去辦公室的路途中，我注意到了一個小細節(jié)。一名修車師傅，蹲在地上修著一輛助動車，手上、臉上都沾滿了黑色的油漬。他很認真地在那里維修著，奇怪的是他臉上卻絲毫沒有疲憊或是麻木的神情，有的只是淡定。我心中暗暗感到奇怪，便決定一會兒來采訪這位老師傅。
在規(guī)定采訪結(jié)束后，老師給了我們20分鐘的自由采訪時間。同學(xué)們紛紛去尋找起了自己感興趣的采訪對象，有的去找了服務(wù)員，有的去采訪了顧客。我則徑直走向了這位老師傅。我沒有急著向他提問，而是先在一旁默默觀察了他好些時候。我驚異地發(fā)現(xiàn)，這位老師傅維修的技術(shù)可以說是爐火純青。他的每一個動作都十分行云流水、毫不瀉置，包括從工具箱中取一個扳手，他都盡可能縮短其中的時間。我經(jīng)常到路邊的一些自行車鋪去修車，卻從未看到過那個師傅的動作是那么迅速，不夸張地說，這位老師傅的修車過程都已經(jīng)有了一定的藝術(shù)感。我相信他一定在這上面動了好些腦筋。一會兒，我見他的工作稍稍暫停了一下，便上前采訪。
“老伯伯，您接不介意我占用您一些時間進行一下簡短的采訪？”我這樣問道。
“哎，可以。小朋友，你們是？”老伯的口音帶著一些北京腔。
“噢，我們是少年日報小記者團的，特地到這里來進行采訪。我想問問您，你干這一行有多少年了？”“快……二十年了?！薄澳悄恢痹谶@兒工作嗎？”……問了幾個小問題之后，我終于切入了我真正想了解的正題：“我看您的手法特別嫻熟，和我以往看到的一些修車師傅不太一樣，您是特意練過的嗎？”
他咧開嘴哈哈一笑，對我說：“小朋友，干我們這一行沒點本事是不能出來混的。也不要說練不練了，就是這二十年干下來，不會都能學(xué)會了！”“那您就沒有考慮過緩各行業(yè)嗎？畢竟，修車又累、又沒有特別優(yōu)厚的收入，您為什么二十年始終在這樣一個行業(yè)立足呢？”
老伯考慮了一下，說：“也不為什么，小時候家里窮，你老伯伯啊，從小就要干活給家里掙錢，各行各業(yè)都干過不少。但是我發(fā)現(xiàn)啊，這干一行，就得精一行，要不然啊，都不會有真功夫真本事。不是有句話叫什么……‘三百六十行，行行出狀元’嗎？其實就是這個道理，干啥事啊，都要鉆在里面，就算是修車，只要修得好，也是塊牌子！你看這不，我現(xiàn)在每個月也能掙個八百、一千的，也挺好！”
我一下子被震撼了。這樣一位幾乎把一生都“浪費”在修車上的老伯伯，對事物卻有著如此透徹的理解。我想，這一段話，可以讓我真真正正的受益匪淺。
在結(jié)束這次采訪之后，我把這一段話盡可能詳細的記錄了下來。從這當(dāng)中，我感受到了一些從未想到過的東西。
每個人都會有人生目標(biāo)，有的人希望像比爾?蓋茨那樣馳騁商界，又或許有人希望像愛迪生那樣為社會帶來一些有價值的創(chuàng)造。有人會希望如岳飛般精忠報國、名垂青史，也有人希望自己如孫中山、李大釗等前輩那樣為民謀福。有人想學(xué)醫(yī)、有人想從藝，有人愿意投身邊防、有人夢想走遍世界。目標(biāo)或大或小、或宏偉或簡單，但是不論如何都是每個人最真切的心靈的憧憬。
但是畢竟，每個人都是普通人，理想可能也只是理想。并不是每個人都能真的達到自己的理想，有許許多多的人，可能因為社會、時代或是自身的一些原因而沒有機會去實現(xiàn)自己的宏大理想。這些人的理想是可敬的，但他們的結(jié)局卻是可悲的——正如“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”那樣——一生碌碌無為。
或許，對于每個人而言，最好的方法，應(yīng)該是將理想扎根在心里，作為前進的動力，而把生命的力量，都完完整整地投入到正在做的事、正在從事的工作中去，只有做好每一件事，才有機會去做好為實現(xiàn)理想而做的下一件事，不是嗎？
從那天開始，我已經(jīng)知道我應(yīng)該成為怎樣的人了。也許因為有著更好的家庭、學(xué)習(xí)環(huán)境，我有機會從事一些更高級的職業(yè)，但我會時刻牢記那天老師傅的話語，以他的人生觀為基準(zhǔn)，努力做一個像他那樣，在任何一個崗位上都做到最好的人。
9.我想成為什么樣的人作文400子
現(xiàn)在的社會上有許多形形色色的職業(yè)，令我眼花繚亂。每個職業(yè)都有它自己的特點，我時?；孟胫议L大后會做什么工作，成為什么樣的人。 現(xiàn)在的我，想成為一名醫(yī)生。我要自己建辦一所醫(yī)院，用電腦、激光、微波等先進技術(shù)來為病人看病，通過電腦了解每個病人的情況，實行最優(yōu)良的護理；我還要告誡醫(yī)院的護士，讓她們改變冷若冰霜的服務(wù)態(tài)度?？傊?，我要讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身強體壯，精力充沛；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。 我又想成為一名老師，現(xiàn)在的我們還小，可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾說過，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。到了那時，我會先和同學(xué)們打成一片，融入到他們的集體中，多和他們交談，了解他們的想法，讓師生之間不再有代溝。 我還要成為一名作家、一名科學(xué)家……似乎許多職業(yè)我都想嘗試，可是如果現(xiàn)在不好好讀書，積累知識，我又有什么資本成為這樣的人呢？當(dāng)醫(yī)生，把病人的病越看越嚴(yán)重；當(dāng)老師，自己都沒什么文化，怎么教學(xué)生；當(dāng)老板，總有一天把公司搞得破產(chǎn)。 為了實現(xiàn)夢想，我要努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書，夢想就不會遙不可及。
