忘不了那眼神 不知從何時前,弄堂口多出了一個乞丐,大約60來歲。
雜亂而又骯臟的頭發(fā)披在肩上,遮住了半邊臉。身著破舊襤褸的衣衫,一雙布鞋早已磨透了底。
臉上身上到處都是灰塵,齷齪無處不在。過往的行人看都不看他一眼就匆匆而過,從沒有人重視過他。
碗里的錢幣一天下來也沒有幾個,根本不夠三餐。 一天我放學(xué)回家路過他的身邊,看見他粗糙的手上拿著一塊干癟的大餅,一點沒有水分,慢慢的啃著。
我從他的目光中看見了一絲生的希望。他的嘴角緩緩露出一絲微笑。
我知道他又解決了一頓餐飲問題。 他絕對不是那些正常有錢的人假裝的,從他的眼神中,我看到了無比的光明,卻也看到了對死的恐懼。
每天我路過這里,都會看見那絕望中卻又帶著幾分希望的眼神。 我的家境也不夠富裕,我沒有零用錢。
更別提要買自己喜歡的零食和玩具了。 新年到了,我收到了500塊壓歲錢。
由于平時我們家都是十分勤儉,每年的壓歲錢我都全部給了媽媽??墒?,這次我拿了一些。
新年那塊已經(jīng)是大冷天,可是我每天依舊看到那個乞丐蜷縮在風(fēng)雪中思考著些什么。 一次, 我跟他搭上了話。
“爺爺,你沒有自己的家嗎?” “沒有,我只能在這乞討?!?“爺爺,你真可憐。”
“沒辦法呀,我兒女都不要我了。再過些年頭,我也差不多要走了。”
“爺爺,可別這么說?!?我看見老人眼里滿滿的滾出了淚水。
我實在按耐不住內(nèi)心的激動,脫下手套,從口袋中拿出了僅有的50元放進了老人的碗里?!盃敔?,這50元錢你拿著。
這是我的壓歲錢。” “小朋友……”他一時說不出話來,激動地淚水立刻從他眼眶溢了出來。
他朝我看著,一時半會兒沒有說出一句話。呆滯的目光當中忽閃一束亮光。
我從他的眼神中看見了他對光明的憧憬。我也哭了。
以后的每一天,路過那個弄堂口的時候,乞丐老人都會給我一個微笑,眼神中包含了無比的感謝。 以后的每一天我都能看到他粗糙黑暗的臉上一絲發(fā)自內(nèi)心的感激的笑。
雖然他不能回饋給我一些什么,但是有了他的那一份心我以滿足。 乞丐也有那一顆善良的心,只是我們未曾發(fā)覺。
不過多久,我搬家了。再也看不到那個頭發(fā)花白的乞丐了。
可我卻忘不了那眼神。
忘不了那眼神 不知從何時前,弄堂口多出了一個乞丐,大約60來歲。
雜亂而又骯臟的頭發(fā)披在肩上,遮住了半邊臉。身著破舊襤褸的衣衫,一雙布鞋早已磨透了底。
臉上身上到處都是灰塵,齷齪無處不在。過往的行人看都不看他一眼就匆匆而過,從沒有人重視過他。
碗里的錢幣一天下來也沒有幾個,根本不夠三餐。 一天我放學(xué)回家路過他的身邊,看見他粗糙的手上拿著一塊干癟的大餅,一點沒有水分,慢慢的啃著。
我從他的目光中看見了一絲生的希望。他的嘴角緩緩露出一絲微笑。
我知道他又解決了一頓餐飲問題。 他絕對不是那些正常有錢的人假裝的,從他的眼神中,我看到了無比的光明,卻也看到了對死的恐懼。
每天我路過這里,都會看見那絕望中卻又帶著幾分希望的眼神。 我的家境也不夠富裕,我沒有零用錢。
更別提要買自己喜歡的零食和玩具了。 新年到了,我收到了500塊壓歲錢。
由于平時我們家都是十分勤儉,每年的壓歲錢我都全部給了媽媽。可是,這次我拿了一些。
新年那塊已經(jīng)是大冷天,可是我每天依舊看到那個乞丐蜷縮在風(fēng)雪中思考著些什么。 一次, 我跟他搭上了話。
“爺爺,你沒有自己的家嗎?” “沒有,我只能在這乞討?!?“爺爺,你真可憐?!?/p>
“沒辦法呀,我兒女都不要我了。再過些年頭,我也差不多要走了?!?/p>
“爺爺,可別這么說。” 我看見老人眼里滿滿的滾出了淚水。
我實在按耐不住內(nèi)心的激動,脫下手套,從口袋中拿出了僅有的50元放進了老人的碗里?!盃敔敚@50元錢你拿著。
這是我的壓歲錢?!?“小朋友……”他一時說不出話來,激動地淚水立刻從他眼眶溢了出來。
他朝我看著,一時半會兒沒有說出一句話。呆滯的目光當中忽閃一束亮光。
我從他的眼神中看見了他對光明的憧憬。我也哭了。
以后的每一天,路過那個弄堂口的時候,乞丐老人都會給我一個微笑,眼神中包含了無比的感謝。 以后的每一天我都能看到他粗糙黑暗的臉上一絲發(fā)自內(nèi)心的感激的笑。
雖然他不能回饋給我一些什么,但是有了他的那一份心我以滿足。 乞丐也有那一顆善良的心,只是我們未曾發(fā)覺。
不過多久,我搬家了。再也看不到那個頭發(fā)花白的乞丐了。
可我卻忘不了那眼神。
生活中,我們遇到過無數(shù)張臉,慈祥的臉,疲憊的臉,陌生的臉,陽光燦爛的臉,滿帶皺紋的臉……也許現(xiàn)在,有些記憶已漸漸模糊,遺忘了許多臉,但仍然有許多臉,至今記憶都很猶新.
我的老師姓陶,她的身材高高的,一年四季總是穿著黑色的衣服,儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準.張老師對待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣,在學(xué)校里時時時刻刻扮演著我們“媽媽”的角色.但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師,卻因為一束束嚴厲的目光,令我至今都十分難忘.有一次,我們下課去玩從家?guī)淼乃畼?,而且沒有顧其他同學(xué)的勸阻,來了一場驚心動魄的水槍大戰(zhàn),搞得我們身上沾滿了水,濕漉漉的回到教室.不巧的是正好撞到老師,只見她很不滿地上來就問:“你們?nèi)ツ睦锪?,干什么呢,這么濕.”我們心里七上八下的,經(jīng)不住老師的詢問,吞吞吐吐的說出實情.陶老師聽了,大發(fā)雷霆,用那尖銳的目光看著我們:“你們也都是高年級了,這么不像話.學(xué)校明令禁止帶玩具,而且這么冷的天,你們把水潑到別人身上,結(jié)了冰就不怕生病么?”從那以后,我再也沒玩過水槍.因為陶老師那嚴厲的目光讓我至今難忘.
陶老師的目光不僅是嚴厲的,也是充滿慈祥的.在那次“水槍大戰(zhàn)”之后,陶老師找到我,語重心長地說:“唉,你什么事都得摻和一下,再這樣下去,就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了.”說這話時,我在她眼里看到的全是疼愛的目光.突然不見了那股嚴厲的目光,我理解了陶老師對我恨鐵不成鋼的心情,從此重新找回了以前的我,再也沒有讓老師失望.因為陶老師那慈祥的目光我讓我至今難忘.
我想,在某些時候,嚴厲和慈愛是互相排斥的,但在陶老師身上,這兩股目光交織在一起,卻形成了神奇的愛的力量.這種愛令我終生難忘.
陶老師那張慈祥的臉,伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了12年的坎坎坷坷,種下了12年的點點滴滴,雖然現(xiàn)在,陶老師已經(jīng)離開我許久了,但她的音容宛在,她那慈祥的目光,我會永遠記住.
啊!我難忘,難忘陶老師那慈祥的目光.
時光的腳步匆匆而過。站在2009年的門檻前回望,2008年里有感動有悲傷,有歡喜也有辛酸,但寨子村里鄭光奇老人的那個眼神,至今還令我感動不已。
鄭光奇是一個農(nóng)民,今年60歲,初見他時給我的感覺要比實際年齡要老,歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋??匆娺@位老人的時候,是今年6月初的一天,那時一場暴雨引發(fā)的特大山洪還沒有停息。我是隨突發(fā)事件應(yīng)急處置小組下去,在鎮(zhèn)政府的辦公室里見到鄭光奇的,他眉頭緊鎖,眼睛呆滯,臉上布滿著難以掩飾的悲傷。僅僅是一天之間,鄭光奇就與兒子天人兩隔,就在昨天,鄭光奇在村小學(xué)里當教師的兒子為搶救被山洪沖走的學(xué)生,獻出了他年輕的生命。那個被洪水沖走的孩子得救了,但他的兒子卻被洪水沖走永遠回不來了,直到今天人們才找到他兒子的尸體。白發(fā)人送黑發(fā)人,這是人生的最大悲,他能不悲傷么?
鄭光奇是和老伴、女兒來處理兒子的后事的,他老伴難以接受這個事實,多次哭昏過去,被送到了醫(yī)院搶救,由女兒和學(xué)校安排的一名教師陪護著?;蛟S是因為過度的悲傷,在與鄭光奇接觸的一個多小時里,他只有一句話:“人都已經(jīng)走了,就讓他安心地走吧?!?/p>
我們想不到老人是這么的堅強和配合后事的處置。我們安慰著老人,希望他能節(jié)哀順變。這個時候,我們能做的,也只有安慰。當我們告辭時,鄭光奇沒有說話,他只對我們點了點頭,算是告別。但我看到他的眼里,分明有一絲對我們的到來表示感激之情。
回去之后,我的心里有一種沉重,一個年輕有為的教師就這樣走了;一個幸福的家庭,從此將與悲傷為伴。
一個星期后,我們?nèi)サ洁嵐馄婕依?,對他們進行慰問。村小學(xué)校長帶我們來到鄭光奇家已是中午的11點多鐘,令我們意想不到的是,那個被鄭光奇兒子救起來的孩子也在家長的帶領(lǐng)下來了。孩子叫鄭克,9歲,在村小學(xué)里讀三年級。不知是因為靦腆,還是因為那次災(zāi)難在孩子的心中留下了陰影,鄭克始終拉著他母親的手。他們比我們先到一步,可鄭光奇家里卻關(guān)著門。
鄭光奇不在家么?孩子的父親搖了搖頭,告訴我們,鄭光奇和他老伴就在家里,是看見鄭克他們過來后才關(guān)起門的。在來的時候,孩子的父親曾給鄭光奇打了一個電話過來,確定他們在家后才過來的。他是要帶著孩子過來,親自向老人表示感激之情和救命之恩的。
校長上去敲了敲門,對著屋里說明了來意,但里面還是一點動靜也沒有。
這是一個低矮的土坯瓦房,墻上的灰沙多處脫落,那扇門也很陳舊,門板間開著很大的縫。鄭克父母拉著鄭克,在門前跪下,祈求著鄭光奇老人開門出來接受他們的致謝。
父親說:“阿伯,您出來吧,鄭克的命是你們兒子給撿回來的,從此之后,鄭克就是您的兒子。我們都是您的親人?!?/p>
母親動情地說:“今天我們來,就是要讓孩子認你們做爸媽?!蹦赣H拉著孩子的手,說:“快叫爸爸媽媽?!?/p>
屋里還是沒有動靜。
跪在地上的鄭克看著母親,又看了看父親,卻沒有說話。見孩子一臉的茫然,母親用手不住打著他,說:“快叫呀,他們就是你的再生父母?!?/p>
但孩子還是沒有叫,淚水從他的眼里流了下來。正在我們不知所措時,屋里傳來鄭光奇老人的聲音:“你帶著孩子快走吧,我不想見到你們。”
可能是孩子的到來,勾起了老人的悲傷吧。于是我們和校長就勸鄭克父母先帶孩子回去。他們點了點頭,帶著孩子有點依依不舍地走了。在走時,他們很感激很深情地往屋里看了看。
孩子走后,校長又上去敲門。一會,鄭光奇老人打開了門,老人有些憔悴,雙眼比一星期前深陷了很多。這些天他們一定都是在悲傷中度過。
落座后,老人的話依然不多。我們盡量不提他兒子的事情,只是詢問他家里的一些情況,看看有什么困難需要幫助和解決的,老人卻搖了搖頭??僧斘覀冋酒饋硪邥r,鄭光奇卻一把拉住校長,說:“有件事校長你一定要幫忙?!?/p>
校長點了點頭,說有什么困難我們一定努力解決。鄭光奇看著校長,說:“以后叫鄭克不要再來認我們做什么父母了?!毙iL正想說什么,鄭光奇又說道:“一個小小的孩子,別讓他的心里有太多的壓力和負擔(dān)。”鄭光奇說著,往鄭克他們走的地方看了看。
我看見鄭光奇往外看的眼神,是那么的平靜。它靜得如門前池塘里的一汪水,沒有任何的奢求;也像那藍藍的天空,是那么的純凈。
告別了老人,我們心里都有著無限的感慨。轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,鄭光奇老人那個平靜的眼神在我心里一直都無法忘記。我想,這樣平靜的眼神我這一生都不會忘記的,因為它給了我感動,也給了我面對生活的力量!
714分,段考班級排名第七?!盀槭裁淳筒皇前嗬锏那拔灏?!”我發(fā)出感嘆。
分班以后,媽媽就給我制定了一個非常嚴格的標準。每次大考,必須是班里前五,年級前十。如若不然,就會經(jīng)受一番“暴風(fēng)驟雨”。當老師念出我的成績時,我心里頓時產(chǎn)生了莫大的恐懼:完了,標準沒達到,要遭殃了!
回家的路上,我越發(fā)不敢想今天晚上到底會發(fā)生什么,我心里的恐懼滋生的越來越多,從車站到家,短短的幾步路,我竟然走了二十分鐘。
一回家,媽媽就面帶微笑,滿懷希望地望著我說:“這次段考考得怎么樣???”說罷,拿起一個蘋果,三步并做二步走,迅速的將蘋果洗凈遞給我,臉上充滿了期待。我回應(yīng)道:“我先去寫作業(yè),等一會兒再說吧!”媽媽覺得不對,跟我進了我的房間,此時她臉上的高興早已煙消云散,臉上馬上就是烏云密布,似乎“暴風(fēng)雨”馬上就要來臨了。
媽媽問:“看你考前復(fù)習(xí)挺認真的,應(yīng)該考得不錯,到底怎么樣?”我垂頭喪氣地回答:“班級第七。”一陣沉默之后,“暴風(fēng)雨”開始了。媽媽簡直是怒發(fā)沖冠、暴跳如雷:“怎么搞的,考這么差,你的學(xué)習(xí)真是退步大了,連班里前五也達不到,以后怎么考得上一中啊!”說完頭也不回,將房間門重重一摔,回了自己的房間。
而我已不知要去做什么,已經(jīng)忘記了還有作業(yè)跟我在打招呼。我腦中仔細想著:為什么會考不進前五,到底是為什么?自己學(xué)習(xí)挺好的,上課都聽懂了啊!此時,我腦中想著考試,眼神里充滿了茫然,不知道接下來怎么辦。而我因為與媽媽的談話,連飯都沒有吃,餓得頭暈眼花。
不一會兒,媽媽從房里出來,走進了廚房,下了一碗熱騰騰的面條,將面條遞到我面前,親切的說:“吃吧,你一定很餓了?!蔽议_始狼吞虎咽。她語重心長的對我說:“我知道,你很聰明,但你不夠穩(wěn)重,不夠勤奮。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,只要你勤奮刻苦,再加上你的天賦,一定能取得好成績!”此時,她望著我,眼睛眨了一眨,她的眼神中,充滿了對我的肯定、鼓勵與希望?!班?!”我似乎全身充滿了活力,回房間寫作業(yè)去了。
從那以后,我學(xué)習(xí)變得更加刻苦,我堅信,自己一定能夠取得好成績。那個鼓勵的眼神會一直伴隨著我,在我自卑時給我自信,在我情緒低落時給我鼓勵,成為我學(xué)習(xí)路上不可或缺的一部分。
(開頭)俗話說:眼睛是心靈的窗戶。從這對“窗戶”向內(nèi)看去,可以看到人的各種情緒和情感:快樂、悲傷、幸福、憂郁、憐憫、厭惡、恐懼、淡然。..據(jù)說戀愛中的青年男女,在見到自己所愛之人時,還會瞳孔放大、目光盈盈,以眉目傳情,而這些現(xiàn)象,都是經(jīng)過醫(yī)學(xué)理論證明了的。
(結(jié)尾)正因“心靈之窗”能反映人的內(nèi)心深處,我們才應(yīng)通過提高個人素養(yǎng),來“澄清”我們的眼神?!案褂性姇鴼庾匀A”,人的風(fēng)度氣質(zhì),不是華麗的服飾、昂貴的名牌包裝出來的,而是骨子里透出來、眼神露出來的東西。愿我們的眼神愈發(fā)純凈自然,始終充滿著對未來美好世界的愛與渴望。
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