原來(lái)我很聰明作文開(kāi)頭(其實(shí)我很聰明600字作文)
1.其實(shí)我很聰明600字作文
她是個(gè)單親孩子，家里很窮。但是以撿垃圾為生的母親深知知識(shí)的重要性，于是一分錢(qián)一分錢(qián)地把她供上了大學(xué)。好不容易她找到了份好工作，可是回家的時(shí)間卻在不斷減少，有時(shí)候連電話也沒(méi)時(shí)間打了，只是她每天都會(huì)收到同號(hào)碼同內(nèi)容的短信：寶貝，今天工作很忙，對(duì)不？工作歸工作呀，可別忘記要好好照顧自己。還有不用擔(dān)心媽媽了，我現(xiàn)在每天都過(guò)得很好很開(kāi)心。有時(shí)間才回來(lái)吧！但是她卻沒(méi)看上幾眼又忙工作去了。直到有一天收到醫(yī)院的病危電話，她才想起有一年多沒(méi)回家了……
這是我在一本雜志看到的小故事。但也是最能觸動(dòng)我心靈的小故事。每每看到它，仿佛都能看到那位母親獨(dú)自坐在家門(mén)口，就這樣靜靜地看著那條回家的路，手里還握著女兒送她的手機(jī)……這個(gè)畫(huà)面一直揮之不散，我不知道為什么，但是就那起我終于懂得了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這句話的意思了。
相比之下，我比她幸福得多。現(xiàn)在我只是一個(gè)學(xué)生，雖然還沒(méi)有因?yàn)樯习喽Φ經(jīng)]時(shí)間回家，但是自從到了城里上學(xué)以后，才發(fā)現(xiàn)回家的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了。。躺在宿舍的床上，不時(shí)就會(huì)想起媽媽的老火靚湯，好香好香。哼起爸爸最愛(ài)唱的《朋友》，好熟悉好熟悉。于是想家的味道在空氣的混雜中變得更濃了。于是一直在等著時(shí)間的到來(lái)、
終于，暑假如期而至。我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情回到家，準(zhǔn)備實(shí)行我籌備已久的計(jì)劃。
暑假的天氣總是那么晴朗，我貪心地吮吸著這般大自然的味道。然后邁著輕快的腳步走向市場(chǎng)。市場(chǎng)里熱鬧非凡，夾雜著人們討價(jià)還價(jià)的聲音。呵，好熟悉的聲音呀。享受著這般平常卻動(dòng)聽(tīng)的聲音，我也開(kāi)始了我的工作。時(shí)間總是過(guò)得很快，我拿著滿滿的成果回到家。由于爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑?，中午不回?lái)吃飯。這也給我制造了好時(shí)間。我認(rèn)真地認(rèn)真地進(jìn)行我的計(jì)劃，就等著那個(gè)時(shí)刻來(lái)臨。晚上七點(diǎn)多，熟悉的車(chē)聲在我耳邊響起。我給他們拿來(lái)衣服拖鞋，送上茶水。然后對(duì)他們說(shuō)，肚子餓了吧，那就慢慢享用羅。說(shuō)著，便用手指指飯桌。轉(zhuǎn)身那一刻，我感覺(jué)到他們那驚訝的眼光。我笑了笑，計(jì)劃正奔向成功呢！
一家三口圍著飯桌，飯香在家里飄，燈光是溫和的。這樣的氣氛是多溫馨啊。我們什么也沒(méi)說(shuō)，我想無(wú)聲勝有聲就是這樣子了吧。在我給媽媽盛湯的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“謝謝”，就在這一刻，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)親情是那樣的真實(shí)。
飯后不久，爸爸媽媽就要休息了。我連忙沖向浴室，倒盆熱水，加上一點(diǎn)去疲勞的香薰。然后走到他們的身旁，把他們的腳放進(jìn)盆里。我小心翼翼地一邊給他們按摩，一邊吩咐著說(shuō)，平時(shí)晚上泡泡腳，加上一點(diǎn)香薰、這樣不僅去疲勞睡眠質(zhì)量也會(huì)好點(diǎn)的。說(shuō)完便抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫詿釡I盈眶，還一味點(diǎn)頭笑著說(shuō)，對(duì)呀，對(duì)呀，還是我家的女兒說(shuō)得對(duì)。。這一刻的他們笑得就像孩子一般，我安心的笑了。
夜靜靜的，他們?cè)缫讶胨?。輕輕地為其蓋上被子。然后靜靜地看著他們，原來(lái)時(shí)間真的不饒人呀。曾經(jīng)俊朗高大的小伙子如今被時(shí)光的摧殘，皺紋爬上的額頭，臉容也漸漸消瘦了。再看旁邊的美人兒，曾經(jīng)引以為傲的黑發(fā)不知不覺(jué)中增添了白發(fā)。
走出房間，關(guān)上門(mén)。這一天，我很高興。計(jì)劃完成得很成功。才開(kāi)始了第一天就已經(jīng)得到如此多的收獲，也許今天做的對(duì)于其他人平凡得不過(guò)，但是對(duì)于我來(lái)講給了我很大的震撼。子女是父母的至寶。學(xué)業(yè)、工作這些都已經(jīng)成為了我們?nèi)松夭豢缮俚?。但是我們不?yīng)該把原本屬于他們的時(shí)間也給霸占了，父母沒(méi)有多少個(gè)十年，就像那首?；丶铱纯凑f(shuō)的“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子總操心就奔個(gè)平平安安”。父母的心在兒女身上，而兒女的心卻在外頭。好好利用時(shí)間，常回家看看。珍惜眼前的兩老，不要換來(lái)以后的懊悔呀。
暑假里我能為父母做什么，為他們做的永遠(yuǎn)愛(ài)。
2.我真聰明作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)5年級(jí)
有一次，我真的發(fā)揮出來(lái)了。
那天，我總是眼眉跳，早猜到會(huì)有事發(fā)生，不出我所料，到了晚上終于有事發(fā)生了。我剛睡著，就被一聲巨響驚醒了，先打開(kāi)門(mén)，把頭伸出去，再打開(kāi)燈，一只老鼠正慌忙地逃跑。
我又把燈關(guān)了，正式開(kāi)展我的捕老鼠活動(dòng)，我開(kāi)著小燈，拿來(lái)老鼠籠，然后走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，從里面拿來(lái)一條香腸，放在老鼠籠里，就立刻跑到一邊，觀看著。一只老鼠出來(lái)了，不知怎的雙跑走了，我想可能是這個(gè)辦法不行，我走進(jìn)雜物房，找來(lái)明天就打算扔掉的廢塑料蓋，然后用一樣繩子連接好一根棒子，用那條棒子撐著，把香腸放進(jìn)去，這可是原始捕捉老鼠的方法。
我跑到剛才的地方埋伏著，等了好久，終于有老鼠來(lái)了，它走了出來(lái)，剛聞著香腸的時(shí)候，我一拉，把它蓋住了，我馬上跑過(guò)去，因?yàn)榕吕鲜髸?huì)出來(lái)，而且塑料蓋太輕了，我用旁邊的一張小椅子先壓在上面，再叫媽媽，媽媽一聽(tīng)抓到老鼠，就對(duì)我說(shuō)：“真醒目，那只老鼠這么容易就給你抓到了?！?那次，我真厲害，平常媽媽都這么難才抓到的老鼠，我用原始的方法就把它抓住了。
這次，我真聰明，能抓到一只壞老鼠。
3.圍繞,原來(lái)我很（聰明）之類的寫(xiě)一篇作文,不少于200字,自己寫(xiě)
聰明的我
我是我們班的好學(xué)生，老師最熟悉的就是我，老師很喜歡我，我也喜歡老師，老師夸我很優(yōu)秀，這個(gè)小朋友多么聰明。
我上課認(rèn)真坐好，又聽(tīng)話，又乖，老師能不喜歡我嗎？難怪老師對(duì)我那么好。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我不講話，不問(wèn)別人，我用心想，動(dòng)腦筋。我記得老師的名字，放學(xué)了，跟老師再見(jiàn)的時(shí)候不背面再見(jiàn)，那樣沒(méi)禮貌是不好的習(xí)慣。我愛(ài)幫助別人，我有好習(xí)慣。我的后腦勺能感覺(jué)到別人在我后面有沒(méi)有做小動(dòng)作。
我會(huì)騎兩輪自行車(chē)，會(huì)溜冰，會(huì)動(dòng)手做手工，會(huì)幫老師做事情，我真棒！我是我們班最聰明的同學(xué)。
安徽省壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)：倘宇暄
第3篇：聰明的我
聰 明 的 我
4.我真聰明作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)5年級(jí)
有一次，我真的發(fā)揮出來(lái)了。那天，我總是眼眉跳，早猜到會(huì)有事發(fā)生，不出我所料，到了晚上終于有事發(fā)生了。我剛睡著，就被一聲巨響驚醒了，先打開(kāi)門(mén)，把頭伸出去，再打開(kāi)燈，一只老鼠正慌忙地逃跑。我又把燈關(guān)了，正式開(kāi)展我的捕老鼠活動(dòng)，我開(kāi)著小燈，拿來(lái)老鼠籠，然后走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，從里面拿來(lái)一條香腸，放在老鼠籠里，就立刻跑到一邊，觀看著。一只老鼠出來(lái)了，不知怎的雙跑走了，我想可能是這個(gè)辦法不行，我走進(jìn)雜物房，找來(lái)明天就打算扔掉的廢塑料蓋，然后用一樣繩子連接好一根棒子，用那條棒子撐著，把香腸放進(jìn)去，這可是原始捕捉老鼠的方法。我跑到剛才的地方埋伏著，等了好久，終于有老鼠來(lái)了，它走了出來(lái)，剛聞著香腸的時(shí)候，我一拉，把它蓋住了，我馬上跑過(guò)去，因?yàn)榕吕鲜髸?huì)出來(lái)，而且塑料蓋太輕了，我用旁邊的一張小椅子先壓在上面，再叫媽媽，媽媽一聽(tīng)抓到老鼠，就對(duì)我說(shuō)：“真醒目，那只老鼠這么容易就給你抓到了。”
那次，我真厲害，平常媽媽都這么難才抓到的老鼠，我用原始的方法就把它抓住了。這次，我真聰明，能抓到一只壞老鼠。
5.我曾以為我很聰明為題作文600
我曾以為我很聰明
小時(shí)候我自以為很聰明，可現(xiàn)在想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有些事很好笑。
記得幼兒園的時(shí)候，老師為了能讓我們更加深入了解植物，回家要我們每人種一盆花，三個(gè)月后帶去幼兒園，要比誰(shuí)的花養(yǎng)的最漂亮。
回家后我跟媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“你種仙人球吧，因?yàn)樗容^好養(yǎng)?？汕杏洠灰獊y澆水，不然它會(huì)死的?！钡诙欤壹业年?yáng)臺(tái)上多了一盆漂亮的花，仙人球的身體像個(gè)翡翠的大圓球，全身布滿了剛針一樣的刺，活像一只可愛(ài)的小刺猬，我可喜歡了。對(duì)媽媽的話更是半信半疑。
之后，我每天給仙人球澆水，心想仙人球和人一樣，會(huì)口渴，再說(shuō)爺爺不是每天給蔬菜澆水嗎？自以為是在滋潤(rùn)它、呵護(hù)它，其實(shí)是在源源不斷地傷害它。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)它慢慢變黃了，身上的刺一碰就掉，仙人球養(yǎng)分沒(méi)了，身體癟癟的，我輕輕一拿就起來(lái)了，像一個(gè)快要上西天的病人一樣。于是我盡力救它，天天給它曬曬太陽(yáng)，可是依然于事無(wú)補(bǔ)。我傷心極了，差點(diǎn)淚水都掉下來(lái)。
后來(lái)媽媽很不忍心見(jiàn)我傷心的樣子，又去幫我買(mǎi)了一盆。而且還跟我說(shuō)了仙人球的相關(guān)資料；因?yàn)橄扇饲蛏L(zhǎng)在熱帶或干旱地區(qū)，為了適應(yīng)缺水的環(huán)境，仙人球在自己厚墩墩的莖部?jī)?chǔ)存著大量的水份。所以夏天每半個(gè)月澆一次水，冬天不用澆水。聽(tīng)了媽媽的話后，我恍然大悟。
心想種花也有那么大的學(xué)問(wèn)哪！我按照所寫(xiě)的照顧它，很快3個(gè)月過(guò)去了，在眾多的小朋友中我的花種的最好，我心里美滋滋的。
哎！真是聰明反被聰明誤。這就是我豐富多彩的童年，你也一定有吧！快來(lái)和大家一起分享吧！
6.媽媽夸我真聰明作文的開(kāi)頭有哪些
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在書(shū)房里津津有味地讀書(shū)，忽然聽(tīng)到客廳里傳來(lái)一陣聲音，我連忙跑出去一看，只見(jiàn)媽媽的手被蜜蜂蟄了一個(gè)大包，看到媽媽的手腫得像個(gè)核桃似的包塊，我一臉擔(dān)憂地問(wèn)道：“媽媽，您的手沒(méi)事吧？”看見(jiàn)我擔(dān)心的樣子，媽媽溫柔地說(shuō)道：“孩子，沒(méi)事，你去書(shū)房看你的書(shū)吧！” 雖然媽媽嘴里說(shuō)沒(méi)事，但我還是捕捉到了她那一縱即逝輕皺眉頭的表情。
于是我在心里暗暗發(fā)誓，一定要為媽媽消除這個(gè)“隱患”。就在我左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的那一瞬間，從我腦海里閃出一本《被蜜蜂蟄后消腫的方法》，我急忙跑進(jìn)書(shū)房拿起這本書(shū)像陣風(fēng)似的沖到嗎媽媽身邊，高興地喊道：“我有辦法啦！”媽媽扭轉(zhuǎn)頭一頭霧水問(wèn)我：“辦法，什么辦法？”我頭一抬，胸一挺，一臉驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然是治您手上這個(gè)包的方法呀！”媽媽還是一臉不相信的模樣，瞧著媽媽的神情，我急忙把手中的書(shū)掀開(kāi)，指著治消腫的那頁(yè)對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您看，消腫的法寶就在這里哩！”媽媽順著我指的方向一看，上面果真是 介紹消腫的好方法。
上面說(shuō)明了如果被蟄之后用肥皂水沖一下就可以消炎去腫。我趕緊拉著媽媽去洗手間，找了一塊干凈的肥皂仔細(xì)地在媽媽的手上搓了搓，然后再揉一揉，最后用清水洗干凈。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽像個(gè)孩子似的開(kāi)心地說(shuō)：“咦，真的不疼了?！边@時(shí)，媽媽用手?jǐn)堖^(guò)我的頭，眼里滿是溫柔地說(shuō)：“寶貝，你不僅棒，而且還是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子?！甭?tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我的心里比吃了蜜還甜哩！
?。〗裉焓俏易钪档抿湴梁烷_(kāi)心的一天，因?yàn)槲也粌H讓媽媽夸了我聰明，而且我在媽媽面前展示了一個(gè)全新的我。同學(xué)門(mén)，你們說(shuō)是不是該感到自豪呢？
7.其實(shí),我很聰明 初一作文
有時(shí)做事做不好，同桌就說(shuō)：“笨蛋就是笨蛋，永遠(yuǎn)也成不了才?！?/p>
我只能氣鼓鼓的，誰(shuí)讓我做事不出彩呢。 記得有一次，英語(yǔ)老師讓我們背一篇英語(yǔ)短文，我一看：“媽呀，真長(zhǎng)呀，這我背到老未必也能背會(huì)。
這什么時(shí)候才能背完？”可英語(yǔ)老師只限時(shí)一天 到了晚上，我拿起英語(yǔ)書(shū)，心里暗暗決定：今晚要是不背會(huì)，我就不睡覺(jué)。于是，等宿舍的同學(xué)都熟睡了以后。
我在棉被的保護(hù)下，開(kāi)始了地下工作。首先我把它的意思搞懂，并抄在紙上，然后讀一句英語(yǔ)看一句漢語(yǔ)。
讀著讀著兩個(gè)眼皮不停的親密接觸，我盡自己最大的能力睜開(kāi)眼睛，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)瞌睡蟲(chóng)說(shuō)：“睡吧睡吧，明天早上背還來(lái)得及。再說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，你休息不好上課老睡覺(jué)，老師會(huì)批評(píng)你的?！?/p>
我一想也對(duì)，我不休息好怎么學(xué)習(xí)。剛準(zhǔn)備睡，又一想：不對(duì)，我上當(dāng)了，上課睡大覺(jué)還不是你找的我，瞌睡蟲(chóng)你居然敢騙我，找打，吃我悟空一棒。
媽呀痛死我了！不過(guò)真靈，瞌睡蟲(chóng)被我趕跑了。我重新背起了英語(yǔ)老師所說(shuō)的“短”文，真是“蒼天不負(fù)有心人”，我終于背會(huì)了。
伸了個(gè)懶腰，關(guān)掉了手電，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 第二天，老師開(kāi)始檢查了，當(dāng)她點(diǎn)到我名字的時(shí)候，我沒(méi)有了平時(shí)的慌亂，反而是胸有成竹地走向老師，一口氣把短文背完了，同學(xué)們這時(shí)向我投來(lái)贊許的目光，而我在這種目光的陪同下回到了座位上。
現(xiàn)在，我越來(lái)越自信了：原來(lái)，我也很聰明。
8.圍繞,原來(lái)我很（聰明）之類的寫(xiě)一篇作文,不少于200字,自己寫(xiě)
聰明的我我是我們班的好學(xué)生，老師最熟悉的就是我，老師很喜歡我，我也喜歡老師，老師夸我很優(yōu)秀，這個(gè)小朋友多么聰明。
我上課認(rèn)真坐好，又聽(tīng)話，又乖，老師能不喜歡我嗎？難怪老師對(duì)我那么好。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我不講話，不問(wèn)別人，我用心想，動(dòng)腦筋。
我記得老師的名字，放學(xué)了，跟老師再見(jiàn)的時(shí)候不背面再見(jiàn)，那樣沒(méi)禮貌是不好的習(xí)慣。我愛(ài)幫助別人，我有好習(xí)慣。
我的后腦勺能感覺(jué)到別人在我后面有沒(méi)有做小動(dòng)作。我會(huì)騎兩輪自行車(chē)，會(huì)溜冰，會(huì)動(dòng)手做手工，會(huì)幫老師做事情，我真棒！我是我們班最聰明的同學(xué)。
安徽省壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)：倘宇暄第3篇：聰明的我聰 明 的 我。
9.因?yàn)槲液苈斆髯魑淖魑乃陌僮?/h2>
我真聰明
俗話說(shuō)得好：“如果你是聰明的話，你會(huì)了解自己的無(wú)知；如果你不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，就是愚昧?！边@句話是盧棱說(shuō)的。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話，立刻就會(huì)想起那次發(fā)生的事。
三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，讓我記憶猶新。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我趕快瀏覽了一下試卷。心想：?。√?jiǎn)單了吧！是不是給幼兒園小朋友出的題呀！于是拿起筆來(lái)奮筆疾書(shū)，教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖疾速飛奔的“沙沙”聲。寫(xiě)了不一會(huì)兒，大部分題就被我做完了，只用了半小時(shí)左右，但最后一道思考題還沒(méi)寫(xiě)完，我左思右想，就是解不出這巨大的卡攔虎，我憤怒了，但是這樣做是沒(méi)有用的，光生氣不動(dòng)腦，早晚也做不出來(lái)呀！我緊張的像熱鍋上的螞蟻，冒了一身的冷汗。心想：不如我不做了！不行，不行，我不能空題。此時(shí)我想起媽媽的一句教誨：方法總比困難多，只有自己努力思考才可能成功！想到這兒，我又來(lái)了精神，迅速讓自己慌亂的心平靜下來(lái)，冥思苦想，終于從題目中找到未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系，在草稿紙上一會(huì)兒畫(huà)圖一會(huì)兒根據(jù)未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系套公式。??！終于算出來(lái)了。我把它們一個(gè)一個(gè)的整理出式子來(lái)寫(xiě)在卷子上。為了保證答案正確，我又在草稿紙上逆運(yùn)算了一下，用剛求出的數(shù)去套逆運(yùn)算的公式，看看是否是原來(lái)的已知數(shù)，如果是，那么你就做對(duì)了，如果不是，那么你算的過(guò)程中一定出了什么問(wèn)題。當(dāng)我寫(xiě)完了所有的題后，發(fā)現(xiàn)還有一小會(huì)兒的時(shí)間，于是認(rèn)認(rèn)真真的把整張?jiān)嚲碛媚孢\(yùn)算方法檢查了一遍，剛檢查完，“叮鈴、叮鈴”，下課了，于是我懷著一顆興奮的心，把試卷交給了老師……
這次考試讓我深感自己的“聰明”，但這聰明絕不只是讓試卷中的“攔路虎”變成了“紙老虎”，更主要的原因是我覺(jué)得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣！
