中華經典伴我成長500字作文開頭(經典伴我成長作文500字)
1.經典伴我成長作文500字
書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分.阿姑和阿姨都是老師
所以我從小迷漫在書的海洋中.打開書本，一切不愉快都離我而
去.這不，我最近又迷上了《中華經典誦讀》這本書，它讓我徜徉
在詩的海洋中.
在讀詩中，我收獲到“亡羊補牢，未為遲也.”.
記得有一次，我病好剛回校上課，誰知下午老師說：“同學們
明天要考試了，回家要認真復習.”叮零零，放學鈴響了.我垂
頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了.我剛拿出語文書準備復
習，心想：唉！復習還有什么用，我都請了幾天的病假，怎么也考
不到第一.老師說過：“要在全組考第一才能當上語文組長.”反
正當不了語文組長，還不如看看電視，輕松一下！我拿著作業(yè)找媽
媽簽字，媽媽問：“你這么快就復習完了，明天能考好嗎？”我跟
媽媽說了緣由，媽媽摸著我的頭說：“你不復習，不努力，不去試
一試，怎么就知道自已不行呢？更何況你如果有不會的，還可以打
電話問老師呢！如果現(xiàn)在放棄了，不是一點機會也沒有了嗎？語文
組長可是你這段時間夢寐以求的?。÷爧寢屢徽f，我便跑進了房間
認真地復習起課本來.等考試結果出來了，我終于如愿以償?shù)禺?/p>
上了語文組長，這真是：事到臨頭，只要及時想辦法彌補，都來得
及.
在一個星期五的晚上，我拿出書本準備做作業(yè).可是又想：不
是還有明天嗎？留著明天做吧，今晚看一下電視.當我打開電視看
得津津有味時，腦子里忽然想起了《中華經典誦讀》中的“《今日
歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因為明天還有明天的
事.于是，我關掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩中我感受到時
間的寶貴.
從讀詩中，我體會了古代勞動人民的艱辛——“到頭禾黍屬他
人，不知何處拋妻子”（選自《農夫》）；
從讀詩中，我領略了江南水田美麗的風光——“更被鷺鷥千點
雪，破煙來入畫屏飛”（選自《稻田》）；
從讀詩中，我……
誦讀經典，我感受這世間的真諦；誦讀經典，我享受這世間的
美景；誦讀經典，我分享這世間的真情；經典，伴我成長.樓主
2.《經典伴我成長》500字作文
書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
阿姑和阿姨都是老師，所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本，一切不愉快都離我而去。
這不，我最近又迷上了《中華經典誦讀》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中。在讀詩中，我收獲到“亡羊補牢，未為遲也?！?/p>
記得有一次，我病好剛回校上課，誰知下午老師說：“同學們，明天要考試了，回家要認真復習?！?/p>
叮零零，放學鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。
我剛拿出語文書準備復習，心想：唉！復習還有什么用，我都請了幾天的病假，怎么也考不到第一。老師說過：“要在全組考第一才能當上語文組長?！?/p>
反正當不了語文組長，還不如看看電視，輕松一下！我拿著作業(yè)找媽媽簽字，媽媽問：“你這么快就復習完了，明天能考好嗎？”我跟媽媽說了緣由，媽媽摸著我的頭說：“你不復習，不努力，不去試一試，怎么就知道自已不行呢？更何況你如果有不會的，還可以打電話問老師呢！如果現(xiàn)在放棄了，不是一點機會也沒有了嗎？語文組長可是你這段時間夢寐以求的?。÷爧寢屢徽f，我便跑進了房間，認真地復習起課本來。等考試結果出來了，我終于如愿以償?shù)禺斏狭苏Z文組長，這真是：事到臨頭，只要及時想辦法彌補，都來得及。
在一個星期五的晚上，我拿出書本準備做作業(yè)?？墒怯窒耄翰皇沁€有明天嗎？留著明天做吧，今晚看一下電視。
當我打開電視看得津津有味時，腦子里忽然想起了《中華經典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因為明天還有明天的事。于是，我關掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩中我感受到時間的寶貴。
從讀詩中，我體會了古代勞動人民的艱辛——“到頭禾黍屬他人，不知何處拋妻子”（選自《農夫》）；從讀詩中，我領略了江南水田美麗的風光——“更被鷺鷥千點雪，破煙來入畫屏飛”（選自《稻田》）；從讀詩中，我……誦讀經典，我感受這世間的真諦；誦讀經典，我享受這世間的美景；誦讀經典，我分享這世間的真情；經典，伴我成長。 謝謝 樓主。
3.中華經典伴我行 500字作文 求原創(chuàng)
在我還對周圍一切都懵懂無知的時候，媽媽就常在我耳邊經常讀：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽疑陨远聲r，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以后我便深深地迷上了國學經典。
上了小學后，我每次做作業(yè)都很不認真，甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣，在暑假時和我溫習了之前學過的《論語》，論語中有一句“學而不知則罔，思而不學則殆”深深觸動了我。它告訴我學習固然重要，但是如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步；只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。每當我做作業(yè)時，思想準備又“開小差”時，我都會用這句話來激勵自己。果然，在新的學期，我的成績越變越好，媽媽也把這一切看在眼里，心里很高興。
9歲半時，我開始有些叛逆，愛對父母亂發(fā)脾氣，于是，爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”這幾句時，我一下子恍然大悟，對之前的所作所為后悔。
去年的母親節(jié)，因為我讀了《游子吟》，所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班，我就偷偷地把飯煮好，又煮了幾個菜，等媽媽下班回家，我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲，就把飯菜用罩子罩起來?？匆妺寢屍v的臉，我的心酸酸的，淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜，很感動，緊緊地抱著我，像怕我跑掉似的。吃飽飯后，我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶！我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑，心里太高興了！
后來，我在學校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽，都是因為平時多看了國學之類的書，我才能一次又一次的獲得好成績。
國學經典誦讀，您不但給我學習、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會迎難而上。我愛您！
4.中華經典 伴我成長作文
或飲食，或坐走，長者先，幼者后。”這句話出自于清朝李毓秀寫的《弟子規(guī)》，意思是對待長輩要懂得禮貌，吃飯時要讓長輩先動筷；落座時，要讓長輩先入座；而走路時也要讓長輩在先，晚輩在后。
《同文的尊長之風》和《信陵君敬老》是和這句話有關的兩個小故事。《信陵君敬老》這個故事說的是信陵君是個敬老愛賢的公子，他聽說看城門的老人侯贏有賢德，于是十分鄭重地去請教，他親自駕車，并且把車上最尊貴的位子留給了侯贏。侯贏知道信陵君是個敬老愛賢的人，就想看看是真是假，便故意裝作傲慢的樣子，可越是這樣，信陵君越是恭敬，侯贏看出他是真心的，就去他家做了門客。
大年初一那天，我們全家去外婆家拜年。吃飯前，大家圍著桌子坐了下來，只有舅舅還在燒菜。我看見了，就一直站著，外婆好奇地問：“你怎么還不坐下來？”“這是因為。?！蔽议]上眼睛，搖頭晃腦地說道：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。就是說吃飯時、落座時、走路時都是長輩在先，晚輩在后?！蹦棠绦α耍骸班?，說得對，尊老愛幼才是一個好孩子?！边^了一會兒，舅舅來了，等他坐下時我才坐了下來。我們一家熱熱鬧鬧地品嘗著可口的飯菜。
讀了《弟子規(guī)》以后，我會在日常生活中更加注意我的行為和言語了，而且更加要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹了，在和朋友相處時，也要做一個平等且博愛，親近有仁德的人。
記得孔子曾說：“言必信，行必果，然小人哉！”這話我不同意。有時我想，會不會是弟子們編《論語》的時候記錯了老師的話呢？“道不行，乘桴浮于?！?，孔先生若是在船上，是決計不會拋下那個裝著“誠信”的背囊的。這我相信。
中國本來有“已然諾”的傳統(tǒng)，說不定比德國人還守信些。《戰(zhàn)國策》里已不乏其例，何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧！但是很奇怪，恰恰相反，后來的演變很出人意料。先是韓非子把“誠信”好好消解了一番；后來，好多權術家將開頭孔子那句值得懷疑的話奉為圭臬。無怪康有為寫了一本《新學偽經考》，說《論語》是后世無賴偽造的。這種轉變在文學作品里也不乏其例?！度龂萘x》里魯肅的誠信有目共睹，到頭來落得毛宗崗一句批語：忠厚乃無用的別名。有點可悲。悲誰呢？魯肅還是毛宗崗？
話或許說的有點過分，但真真是因為有些失望之故。新文化運動把這些不好的“文化”都掃除掉了，此乃大大好事，值得拍手。我們接下來面臨的任務，就是盡力提倡“誠信為本”、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng)，并親自蹈行。這兒說一件事，或許是值得深思的。一位大學新生去北大報到，當天事務確實很多，拿飯票，領學生證，鋪床，買熱水瓶……這位新生帶著沉重的行李，不知如何是好。恰巧對面走來一位老人，新生以為是工友，就說老師傅替我看個行李成嗎？老頭說行。后來新生就去忙乎了。從早忙到傍晚，新生忽想起自己的行李還在校門口讓老頭看著呢。他滿心愧疚地往校門口跑，也沒抱多大希望。誰知那老頭顫巍巍地還在那兒等他，白頭發(fā)在風里飄啊飄的。新生眼淚一下子就出來了。
第二天入學典禮，新生這才知道老人就是著名學者、北大副校長季羨林。
幾年后新生也畢業(yè)了，老校長說不定又在替哪個剛報到的看行李。新生是我哥，他說這件事的時候眼里仍閃著淚光。
老一輩人給我們留下了多好的榜樣！舊的糟粕多半剔除，新的風尚正在形成。我們青年該怎么做，是不言自明的。寫作此文時，我腦海里回響著康德的名言：“頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣闪?，同樣使我們敬畏?！碑斎?，不能忘記的，還有季老在風中飄動的一頭銀絲啊……
5.求中華經典伴我成長 作文600字以上
讀書，讓精神世界更美好
這個暑假，我讀了臺灣著名作家林清玄的一本書：清歡。這本書讓我的精神世界越來越美好。
讀了這本書，可以讓人勾起回憶。有時，我也會把所有的書翻找出來，一本本理清楚，或看看里面的內容，撫去那舊日的灰塵，這是過去的留給你的標志，不用刻意去想，只要去翻翻已沉睡的書紙，你會想起往事，微風吹過，回憶會像飄絮飛來，久久回蕩在你的身邊，一些雜念被抹去。
讀了這本書，可以讓人品味現(xiàn)在。生活中，少了看書，雖不會有特大的問題，但就好似吃主菜沒有飲料或湯一樣，缺乏了興趣，生活就不會太有趣，像少了調味料；它可以讓人在繁雜中有新穎，因為書中有故事啊，如果你身臨其境，和它一起生活著，感受著，等于在過兩種不同的生活。
讀了這本書，可以讓人展望未來。你所碰到的，想過的，以及談過的事。從書中你可以知道別人關于這個話題的思想他們的看法，有的人，得到了啟發(fā)，修正它，有了一個較好的轉折點；有的人不修正，但通過這也更加堅定自己了，這樣，對人生很有幫助，設立自己的目標和夢想或前程。
讀了這本書，可以讓人豐富知識。知識是人的資本，知識可以讓人了解這個充滿神秘的世界；可以讓人在困境中擺脫；可以用文明且智慧的方式去戰(zhàn)勝對手；可以使人的科技水平更發(fā)達，這種讀過書后的完美氣質會顯露無疑，讓人看上去有文化的底蘊，這種無形的力量激勵你不斷進步。
讀了這本書，可以讓人提高修養(yǎng)。修養(yǎng)是人讀書長久后形成的氣場，它是種修行，可以讓你靜下心來，翻開封面，書香氣彌漫在你的周圍，不久，那一個個故事浸透了心靈，你會知道生活以外的事，有坐過山車；有漫步溪邊；有輕踱落葉；有暢玩山水，多姿豐富，一言不盡，五彩繽紛。
讀了這本書，可以讓人陶冶情操。它是一種娛樂的方式，而且讀書可以讓人身心愉悅，以調節(jié)血管的均勻流動，會讓你整個人更舒適，它讓你漫游大海、暢懷森林、豪放草原、翱翔天空、尋覓大陸、攀巖高山、翻越丘陵，它就像無垠的宇宙，我們雖然永遠到達不了盡頭，但給我們以充實。
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”它就像一只小船，把我們從狹窄的河道帶進無邊的海洋；“書籍蜿蜒伸入我們的心靈，詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行……”英國的哈慈利特曾這樣說道；“清歡”里說過，“在世俗的生活中，宇宙，天堂，永恒，無限，神圣……都是那么遙遠，可是當一個人深深融入一粒沙，一朵花，一只百靈鳥，也就進入了生之密境。”文學能給人帶來安慰，快樂，與美麗的微笑。文學的終極是什么？沒有終極，在一些作家的境界里，今天比昨天有理想，今天就成功了；今天比昨天有智慧，今天就成功了；今天比昨天更寬容，今天就成功了，今天比昨天有領悟，今天就成功了；今天比昨天更懂得美好的生活，今天就成功了。
讀書讓人超凡脫俗，還可以更上一層樓，書中自有黃金屋，長久了便造成了這種嫻靜氛圍，讀書是人生坎坷路上的潤滑劑；智慧的光澤將露水注入我們干枯的心田。
勤奮能點燃智慧的火苗，懶惰才是埋葬天才的墳墓，讓我們讀書，使精神世界更美好吧！
6.中華經典伴我成長征文
我親愛的書
你好！轉眼間你已經陪我度過了十多個春秋?；叵脒^去的點點滴滴，我只想對你說一句“謝謝你一路助我成長”。
還記得我剛進幼兒園，媽媽每晚總喜歡捧著一本《安徒生童話》，在床前靜靜地為我講述一個又一個動人的故事。我安靜地聽著，聽到諸如“王子和公主最幸福地生活在一起”、“丑小鴨變成了白天鵝”之類的結局，便甜甜地睡著了。
小學時，我開始寫日記，有時會寫一個小小的童話故事，老師總是不斷地鼓勵我，語重心長地對我說：“小丫頭，錯別字太多了，這可要改改.”一開始我很不在意，覺得這樣一點小事根本不值得提。有天讀書時，我看到這樣一句“細節(jié)就像是一截毛線頭，看似不起眼，拉出它卻可以拆掉一整件毛衣?！蓖蝗?，覺得自己從前的觀點是錯誤的，于是下定決心改掉這個壞毛病，還利用假期練了一個多月的鋼筆字，一開學就受到了老師的表揚……
升入初中，我閱讀各種類型的書。讀泰戈爾的>；，被其清新的語言所打動，暗想一個長著有些粗獷的人，也可寫出這樣童真的語言。讀張愛玲的小說，我感嘆其中人物的命運，也喜歡張愛玲喜歡捕捉細節(jié)的目光。品三國，我像是走進了另一個世界，智慧與陰謀交接，戰(zhàn)爭不斷，滿眼盡是爾虞我詐。讀史記，贊嘆司馬光受盡磨難，卻可以寫出這樣一幅佳作……
現(xiàn)在我已升入高二，空閑的時候，我除了會想起一些過去的事情，也會抽空讀書，讀唐詩宋詞，讀雜文小說。我想要感謝你，這一路上因你陪伴我不再寂寞。
7.傳統(tǒng)伴我成長的作文,400到500字
傳統(tǒng)美德伴我成長
看，東方那一輪紅日，是我們中華人民精神的寫照。血紅血紅的背影，顯示出我們的偉大的傳統(tǒng)美德。勤奮，愛國，刻苦，向上……
屈原，一個響亮亮的名字。被定格在歷史長河中不會消失，他是一位偉大的愛國詩人，不朽的《離騷》，驚世的《楚辭》，折人的精神，讓他永遠的活在了我們的心中。愛國是他的頭牌，我們要學習他那愛國的精神，讓傳統(tǒng)美德伴我們成長。
韓信，雖受了胯下之辱。但他奮發(fā)圖強努力向上，也成為了一名遠近皆知的大將軍。他告訴我們，要不計前嫌，要刻苦努力，終有出頭之日。
頭懸梁，錐刺股。從小就聽老師，家長們說這些故事。為了學習，不惜自己的身體，想方設法豐富自己，充實自己。而現(xiàn)在看看我們，生活好了，水平高了，而學習成績降了……難道就僅有這些嗎？不！還有那刻苦的學習精神呢，不應該隨之飄走吧！精神食糧勝過物質需求??！
百字孝為先。李密為了贍養(yǎng)祖母放棄了大好前程，官利名譽都不能換走他孝順祖母的心。孝是我們中華的傳統(tǒng)美德。一直影響著我們一代又一代。
孔融讓梨，司馬光砸缸又是一個傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。聰明的孩子，顯示了我們智慧的頭腦，尊老的孩子告訴我們美德是從小培養(yǎng)的。他們的事跡傳統(tǒng)下來教育著一代又一代。
巾幗不讓須眉，女中豪杰，花木蘭。代父從軍，越過千難萬阻?？朔刂乩щy，遠赴打敗了敵寇。顯示了我們中華英雄兒女的力量。
鐵杵磨成針，靠的是耐心和毅力。老太太始終如一的將大粗鐵棒磨成細細的花針。這告訴我們，只要堅持不懈，就會看見成功的曙光。
臥薪嘗膽，鑿壁借光……
歷史的記事本中記載了不盡的精神故事，那些美德是我們五千年沉淀下來的最美麗的珠寶。這些珠寶修飾我們中國繁榮富強。
一路上，傳統(tǒng)美德伴我們成長。
