畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文精彩開(kāi)頭(畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白)
1.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白
我們帶著滿懷的希望 我們帶著美好的憧憬 我們帶著相聚的欣喜 我們帶著離別的寓意 今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚 歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心 那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活 將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望 讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔 用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài) 為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真 ，最深厚的祝福 A：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌 B：相逢是首歌，歌手是你和我 C：眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦 D：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著 A：相逢是首歌 B：相逢是我們 C：我們用青春譜寫(xiě) D：一首難以忘懷的歌 A：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了*大。
B：*年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng) C：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?D：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！ A：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。 B：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上 C：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家 D：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！ 1 綠光（綠光結(jié)束） 你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)相逢是首歌，歌手是你和我。
我們用四年的青春去譜寫(xiě)這首難以忘懷的歌。四年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長(zhǎng)。
四年后的今天，面對(duì)別離，我們?cè)谶@里重溫青春的過(guò)往。回憶那歲月的點(diǎn)滴。
回首往昔，一切恍如昨日。四年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
我希望別離不要帶走我們?cè)?jīng)美好的記憶……..。 2 情景劇 （情景劇場(chǎng)結(jié)束） 華農(nóng)的夏天，只有記憶是潮濕的。
我們不是植物，不能在這塊可愛(ài)的土地上生生不息。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝了。
一起走到現(xiàn)在，因?yàn)槿A農(nóng)，我們變得羽毛豐滿，因?yàn)榻?jīng)管，我們感到無(wú)比驕傲?；氐竭^(guò)去，我們由衷感謝母校，感謝恩師，因?yàn)樗麄?，使得我們變得更加有力量去追求和接近?mèng)想。
以愛(ài)的名義，一生有你，以后的征程中，因?yàn)橛心悖覀冾~步伐會(huì)變得更加堅(jiān)定。 3 串歌（串歌結(jié)束） 是你給了我力量，為我插上飛翔的翅膀，你給了我青春的睿智，讓我的生活閃爍華光。
對(duì)你的愛(ài)要怎么詮釋，念你的情要怎樣釋?xiě)?。美麗的華農(nóng)，驕傲的經(jīng)管，是你給了我堅(jiān)強(qiáng)臂灣，是你為我鼓掌，是你為我導(dǎo)航，是你給了我曙光，是你給了我力量。
漫漫旅途中，因?yàn)橛心阄覀儠?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，悠悠歲月中，因?yàn)橛心?，我們?cè)谡鞒讨袝?huì)變得更加勇敢。因?yàn)槟愕那?，因?yàn)槟憬o的愛(ài)，我們自信可以做一顆 supper star! 4 舞蹈 supper star （舞蹈結(jié)束） 人與人之間的相識(shí)、相知都是上天注定的緣分，雖然，不是所有的夢(mèng)，都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話，都來(lái)得及告訴你，懷念總要深植在離別后的心中。
聚也匆匆，離也匆匆，就這樣風(fēng)雨兼程，明天我也要登程，伴你風(fēng)雨行。山高水長(zhǎng)路不平，讓我們攜手同盡顯華農(nóng)精神。
因?yàn)轱L(fēng)雨我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹，因?yàn)轱L(fēng)雨我們的人生才顯得與眾不同。青春的季節(jié)如此多情，成長(zhǎng)的歲月如此吸引。
在夢(mèng)想和激情的召喚下我們不管旅途風(fēng)雨兼程。因?yàn)槠谕拓?zé) 任，我們激發(fā)青春的熱情，迎著沿途的種種千辛萬(wàn)苦去創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。
我們一定會(huì)以后的歲月中風(fēng)雨無(wú)阻地去追求我們的夢(mèng)想和輝煌。因?yàn)槲覀円A農(nóng)為我們而驕傲！ 5 合唱（合唱結(jié)束） 開(kāi)場(chǎng)： 如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念 每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，除了互到離別、互致珍重，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們分別前的最后一次聚首 我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀 四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到了交通大學(xué)這同一片藍(lán)天下。
四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天 今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影；笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊；熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗 又一個(gè)四年輪回之后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那牽手漫步的幸福；你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那五彩繽紛的回憶 無(wú)數(shù)個(gè)四年之后，你的思念是否會(huì)有增無(wú)減？在未來(lái)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，會(huì)不會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到美麗的校園？ 靜靜地，我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！ 第一章 朦 朧 那天，背著一個(gè)行囊，我剛踏進(jìn)校園，稚氣的臉上寫(xiě)滿了對(duì)家鄉(xiāng)的思念 那天，帶著一張笑臉，我跟你輕輕地問(wèn)候，拘謹(jǐn)?shù)匚帐?，純純的友誼便開(kāi)始沉淀 那天，懷著一分祈愿，我和你第一次搭訕，從第一個(gè)眼神，我就甩不開(kāi)對(duì)你的依戀 那天，揣著一個(gè)夢(mèng)想，我有些許彷徨，但我相信，展翅高飛絕不是天真的預(yù)言 陽(yáng)光 。
2.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白100字
年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng).畢業(yè)之際，傷感\(zhòng)惆悵\無(wú)奈\無(wú)助；向往\興奮\憧憬\期待；還有幾許焦慮。
..這重重地感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭. 六月是一個(gè)舞臺(tái)，啤酒\眼淚和閃電雷鳴石它的背景和音響.就是在這樣的季節(jié)，你們要畢業(yè)了，不管你喜不喜歡我們的學(xué)校，它已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是它無(wú)法決定你的命運(yùn)，一切都掌握在你的網(wǎng)名的 自己的手中.今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子！從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們\祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安.謝謝大家.。
3.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白100字
主持甲：校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡
主持乙：校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶
甲乙：那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程
主持丙：離別的那一刻我默默地祝愿
主持?。鹤Ｔ改愕膲?mèng)想早日實(shí)現(xiàn)
丙?。鹤Ｔ肝覀兡芟喾暝诋厴I(yè)后的某一天
主持甲：畢業(yè)了我們即將各奔東西
主持乙：不只何時(shí)才能相見(jiàn)
甲乙：何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園
主持丙：忘不了以前共同歡樂(lè)的日子
主持?。和涣嗽?jīng)共同努力的身影
丙丁：：在各自奔向未來(lái)的我們帶著滿懷的希望
主持甲：我們帶著美好的憧憬
主持乙：我們帶著相聚的欣喜
主持丙：我們帶著離別的寓意
主持?。何覀儙е鴿M心的歡欣
甲乙：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
丙丁：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
合：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活
將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔--
甲：用歌聲，
乙：用掌聲，
丙：用心語(yǔ)
?。河梦覀冏蠲篮玫淖藨B(tài)
合：留給母校留給老師留給同窗最后一抹深深地記憶
主持甲：首先請(qǐng)陪在我們身邊如同父母般的夏老師講話
（講完后）
主持乙：6年的時(shí)光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們？
是辛勤的老師們不厭其煩的教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理
主持丙：6年后的今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
主持?。河眯娜ヂ?tīng)我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
合：謝謝您我們經(jīng)愛(ài)的老師，謝謝你們，我們可愛(ài)的同學(xué)
主持甲：我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
主持乙：那些課間嬉戲的畫(huà)面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心間
主持丙：校園的小路也有我們深深地記憶--
主持丁：請(qǐng)聽(tīng)上歌曲走在上學(xué)的小路上。。。.
主持甲：還記得燈下我們奮筆疾書(shū)的樣子
主持乙；還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩幔?/p>
主持丙；那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)
主持?。哼€記得我們面對(duì)重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語(yǔ)嗎
甲乙；那是撥云見(jiàn)日般的力量
丙?。核鼈兏嬖V我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云總在彩虹前
主持人甲：7月，有童年的沃土；
主持人乙：7月，有童年的太陽(yáng)。
主持人丙：7月，是童年的搖籃；
主持人丁：7月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人甲：7月的風(fēng)是那樣的留戀，
主持人乙：7月的雨是那樣的溫柔，
主持人丙：7月，我們將告別母校，離開(kāi)校園；
主持人?。?月，我們將彼此分開(kāi)，互道祝愿；
合：7月，我們將要告別美麗的童年，就此再見(jiàn)。。..
主持人甲：7月的鮮花絢麗多彩；
主持人乙：7月的陽(yáng)光燦爛奪目。
主持人丙：我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。
主持人?。涸诶蠋熽?yáng)光般的照耀下，在老師細(xì)雨般的滋潤(rùn)下，
合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
在小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生活中老師為我們付出了許多辛勤的汗水和無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們?cè)谶@里向他們表示由衷的感謝！
4.請(qǐng)你為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白并用上一個(gè)名言警句
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白：
（老師）恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。你們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。世界是你們的也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。
（男）：尊敬的各位老師，
（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
（合）很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)
（男）很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)，又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了。
（男）：我們?cè)跂|鄉(xiāng)六中的菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，
（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)座談會(huì)上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師和同學(xué)。
（合）：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
擴(kuò)展資料
主持注意事項(xiàng)
1、說(shuō)話方式要自然
新手常常在臺(tái)上往往站得筆直、講得官方、笑得僵硬，仿佛你不是在演講，而是在上刑場(chǎng)。
所以，“自然”很重要。一句話告訴你“自然”的真諦：把下面所有的觀眾想象成你的一個(gè)基友/閨蜜，然后回想對(duì)著Ta們的說(shuō)話方式，記住這種方式，并表達(dá)出來(lái)，這就是“自然”。
2、挺胸抬頭要保持
挺胸抬頭除了能讓你看起來(lái)很有氣質(zhì)之外，還能讓你的表達(dá)更有說(shuō)服力！看看以下兩個(gè)圖，誰(shuí)更有說(shuō)服力，一目了然。
3、語(yǔ)言流暢是基礎(chǔ)
新手常見(jiàn)的“不流暢”場(chǎng)景：遇到一個(gè)想不起的內(nèi)容，然后低頭看著地，嘴里面發(fā)出“emmmm”這種讓觀眾一眼就發(fā)現(xiàn)你緊張的失敗場(chǎng)景。
5.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文
大概所有人都經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面吧：當(dāng)照相機(jī)“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，這就意味著你和共度六年時(shí)光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。
大家都會(huì)離開(kāi)這片童年足跡依存的校園，這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地。此時(shí)，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。
畢業(yè)，一個(gè)沉重的動(dòng) 詞，便扎根在我們不舍的情懷中。 在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí)，面對(duì)陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學(xué)們主動(dòng)與我談話。
我不知道什么時(shí)候才跟他們有說(shuō)有笑，也不知道什么時(shí)候愛(ài)上了這個(gè)班，但這已經(jīng)不重要了，重要的是他們伴我度過(guò)六年時(shí)光，是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，是他們給予我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。 我們每個(gè)人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就是我們的友誼。
我們班上有一個(gè)殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)去背她。
當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓，背著一個(gè)人走下操場(chǎng)，談何容易！但同學(xué)們還是不辭勞苦，硬是憑著六年以來(lái)建立的深厚友誼把她背著走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。
那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然是被感動(dòng)了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤(rùn)澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開(kāi)始走進(jìn)新的校園生活，繼續(xù)追求屬于自己的理想。
或許若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認(rèn)不出他們來(lái)了，但不變的依然是我們經(jīng)過(guò)六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。 畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，也是一個(gè)當(dāng)我們以后孤寂時(shí)，帶著微笑去回味的 我們畢業(yè)了 那一天，我們，畢業(yè)了…… 我默默的走進(jìn)教室，教室里少了昔日的吵鬧聲，她們都安靜的坐著，神情嚴(yán)肅，沒(méi)有一個(gè)人嘻嘻哈哈，我想，這時(shí)他們的心情也一定像我這樣沉重吧。
我坐下，默默的觀察每一個(gè)人我們從“天南海北”趕來(lái)，在這里歡聚一堂，每個(gè)課間都有說(shuō)有笑，就像和睦的一大子，現(xiàn)在，我們又要分散到“天涯海角”去，一起相處了五年，現(xiàn)在說(shuō)要分別，心有點(diǎn)痛…… 這時(shí)，窗外吹來(lái)一陣清風(fēng)，我深吸一口氣，徐徐吐出，從心底說(shuō)出一句話：“我們畢業(yè)了，我們要分別了?！?我走向我們的“舞臺(tái)”說(shuō)：“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”但是，沒(méi)有人知道，那一刻，我落淚了。
“這個(gè)夏天是一個(gè)令人難忘的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我們畢業(yè)了。”當(dāng)我緩緩地，伴隨著音樂(lè)說(shuō)出這句話時(shí)，同學(xué)們都哭了。
我的淚也落下來(lái)，像一顆流星劃過(guò)我的臉龐，一滴，一滴，應(yīng)聲落地…… 我們都哭了，號(hào)啕大哭，哭得昏天黑地。我們以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)分別的不舍，這時(shí)不知是誰(shuí)起得頭，我們唱起了“送別”。
“長(zhǎng)亭外，古道邊……”我們的歌聲在教室里回蕩，這悠揚(yáng)的歌聲，飄出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)…… 哭完了，唱完了，同學(xué)們好像有恢復(fù)了原來(lái)的樣子，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，依舊是那樣的和睦。 在我們這個(gè)和諧的大庭里，我感受到了溫暖，感受到了快樂(lè)，感受到了同學(xué)們互助友愛(ài)的團(tuán)結(jié)精神…… 我在這個(gè)班級(jí)里生活了五年，在這個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了五年，我熱愛(ài)這個(gè)班集體，是它，教會(huì)了我誠(chéng)信，是它，教會(huì)了我做人！我熱愛(ài)我的班集體！ “給我，給我！”原來(lái)是他們又在搶東西吃了，這對(duì)活！ 看到同學(xué)們歡樂(lè)的笑容我，站在“舞臺(tái)”上大聲宣布：“我們畢業(yè)了！” 鮮花、彩帶、掌聲、笑容，這似乎都在訴說(shuō)著一個(gè)共同話語(yǔ)“：我們畢業(yè)了??！”。
6.小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)頭白該怎么寫(xiě)
相遇尤似昨天，分別即在眼前. 此時(shí)此刻，恐怕言語(yǔ)和文字已顯得蒼白無(wú)力，但我還是要說(shuō) 還是要說(shuō). 說(shuō)說(shuō)徘徊了無(wú)數(shù)次的心情， 說(shuō)說(shuō)漫步校園小徑的悠閑， 說(shuō)說(shuō)備考時(shí)充實(shí)的緊迫感， 說(shuō)說(shuō)這五十幾張親愛(ài)的臉， 說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的年少輕狂 曾經(jīng)的惺忪懵懂 曾經(jīng)的少不更事 說(shuō)說(shuō)這無(wú)數(shù)個(gè)親愛(ài)的身影， 以及身影以后的背影 還有背影以后的故事. 也許我們可以把分別理解成新的開(kāi)始，人生舞臺(tái)浩淼無(wú)邊.惟有獨(dú)恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來(lái). 相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過(guò)去，談及美好現(xiàn)實(shí)的明天. 朋友，揮揮手.一切都只剛開(kāi)始，一切都在等待我們好奇的闖蕩.不要難過(guò)，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好！ 在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。
再見(jiàn)吧同學(xué)！再見(jiàn)再見(jiàn)??！親愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)，盼望你早日成功的消息。 在這離別之際，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼先生的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿的淚滴。
再見(jiàn)吧老師發(fā)憨篡窖詁忌磋媳單顱！再見(jiàn)啊再見(jiàn)！請(qǐng)接受我們深情的凈利。 開(kāi)場(chǎng)白 男：今天是個(gè)好日子 女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂 男：今天是個(gè)好日子 女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望 女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié) 男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切 女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn) 男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線 女：各位同學(xué)，各位老師 男：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。
