2009北京中考滿分作文 題目:____________并沒有結(jié)束
生命并沒有結(jié)束
三舅其實不是親的,和媽媽同村同姓同輩份而已,自家排行老三,媽媽便讓我喊他三舅。
第一次來北京打工,我家就成了的他的落腳點。第一次見他時是在假期,印象特別深刻,五十多歲的樣子,身材雖很高大,但和土不土洋不洋的小平頭、賊亮亮細(xì)瞇瞇的小眼睛有些不大搭調(diào),穿著還算體面,可黑黃黑黃的皮膚散發(fā)出的汗臭味或是泥土味或是火車廂味實在讓我望而卻步、聞而息鼻。礙于面子而且又聽媽媽說姥爺在老家時都是他給照顧的,我便到客廳禮節(jié)性地打個招呼就匆匆回到了自己的臥室,打招呼也沒有喊他三舅,就是笑一下而已。
在臥室里仍然聽得見他和爸爸的高談闊論,其實也沒有什么,無非是農(nóng)田耕種都是機(jī)械化了,閑不住想來城里找點事做,自己什么活都干得,能吃苦類的自報家門,因嗓門大,聲音震得房子都有回聲,我只得用高談闊論來形容了。
一起吃午飯的時候他還在滔滔不絕地說現(xiàn)在農(nóng)村可好了,誠摯地邀請爸爸媽媽和我有時間去農(nóng)村玩去,我暗想著:農(nóng)村好干嗎自己還跑到城市里來呢!吃飯間聽他一個勁地喊爸爸、媽媽分別是“姐夫”、“姐姐”,我心生納悶,小聲問媽媽才知道他還不到四十歲。真有些出乎我的意料。
可也從他的話里得之,他有一個和我年齡相仿的女兒,也在老家讀書,而且成績非常好,言談間還可見他的喜悅。當(dāng)著我的面說別的女孩好,我自是沒有心情聽了,本也就沒說幾句話,匆匆吃完就回自己臥室了。
下午出去他就在一個工地上找到了活,爸爸勸他多考慮幾家,先在我家住著,不急著上班,他不肯,說活還可以,能做,而且一個月上滿工一千呢!晚上他就帶著鋪蓋要去工地,媽媽挽留他在家里住,他憨厚地笑笑,說自己身上臟,在工地上住好些,媽媽嫌他見外,我聽見了倒覺得他這一點倒是直爽、實在。
于是就這樣算是安頓下來了,也就真的一個月沒有見他來過。
又見他便是拿了好多禮物過來,穿著剛洗的衣服,頭發(fā)和胡須都剛剛理過,身上也好像用香皂剛剛泡過,還散發(fā)著那種淡淡的香皂的味。禮物中有我一件是讓我有些吃驚的mp3,他一邊解釋一邊又出示了另外一個一模一樣的,說鄉(xiāng)下女兒肯定喜歡,現(xiàn)在城里孩子流行聽這個,就買了兩個,一個給我,一個寄回家去。我不知該說什么好,我雖已有一個,但這可是別人送的呢,我當(dāng)然高興地收下了,他也很開心,爸爸媽媽只得替我向他連連說謝謝。然而我沒有想他每天十二小時的工一個月才掙一千元錢的辛苦。這是后來想到的,但卻已經(jīng)晚了。
因為一開學(xué),我就把他忘記了,mp3雖然聽著,但只記得里面的旋律,去沒有細(xì)品他旋律里面的三舅的血汗和真誠!
就在昨天,我們都去了他的工地,但是是向他訣別,不過最后一面是無緣再見的了,因為他——我的三舅的面部已模糊的無法辨認(rèn)了,加班加點的做工的三舅從工地上高高的塔吊下面摔了下來,摔得讓我的心異常的疼痛,讓我的那個還不知道的表妹的心也會異常的疼痛,因為他送的mp3一直是掛在心的位置。
我再叫的一聲三舅,恐是他永遠(yuǎn)無法聽見了,但我相信他將徹底活在我的心中,他的"生命并沒有結(jié)束"!
古人說“鳳頭豹尾”,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:“好的開頭等于成功的一半”,這些都說明了開頭的重要。什么樣的開頭是好的呢?文無定法,開頭無固定的格式,衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個,那就是看它是不是文章的有機(jī)組成部分,能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù),能否吸引讀者讀下去。由于時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美,可考慮選用如下開頭方法。
1、開門見山式——是一種比喻的說法,是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:“我們中國人是有骨氣的?!薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運(yùn)用,占有很大的比例。它的表達(dá)角度,可以是開頭直敘本事,也可以起筆點題;可以開宗明義揭示主旨,也可以單刀直入點明敵論。等等。由于這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。
2、背景漸入式——自然科學(xué)告訴我們宇宙是一個大系統(tǒng),社會科學(xué)告訴我們,人類社會又是一個大系統(tǒng)。一棵樹是在一座森林的系統(tǒng)之內(nèi),一片葉又屬于這棵樹的系統(tǒng)。一個人屬于社會這個系統(tǒng),一根指頭又屬于這個人的系統(tǒng)。因此,任何單個事物,任何一種現(xiàn)象都離不開它所屬的系統(tǒng),即它賴以生存的社會背景或自然背景。如《孔己已》開頭:“當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺……可以隨時溫酒”?!对诹胰蘸捅┯晗隆烽_頭:“六月十五那天,天熱得發(fā)了狂!”這些開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。在考場作文時,有些題目乍一看,覺得突兀,不可捉摸,但聯(lián)系背景一想,便豁然開朗了。如1999年的高考作文題目是《假如記憶可以移植》,聯(lián)系近幾年的科技發(fā)展,克隆技術(shù)的問世了,基因可以移植了,航天技術(shù)更是突飛猛進(jìn)。近幾年來,我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了突出成就。聯(lián)系這些背景,文章的內(nèi)容可寫了,聯(lián)想與想象也便有了立足點了。
3、設(shè)問置疑式——先倒敘事情的結(jié)果,設(shè)置懸念,或先設(shè)問破題,引起說明或議論。如《棗核》的開頭:“動身訪美之前,……可是卻很蹊蹺?!庇秩纭度f紫千紅的花》開頭設(shè)問:“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在考場作文中的頻率很高。當(dāng)然,這種開頭形式要注意巧妙運(yùn)用,避免單一、或追求形式上的好奇。其實,這種開頭的形式是很豐富的,如:①先提出一個懸而未決的問題。②先截取一個精彩的事件片斷。③先交待一個起線索作用的物件。④先安排一個引發(fā)故事的場景。⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。
4、名言警句式——開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達(dá)到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《回聲》開頭引用了艾青的一首詩。《懷疑與學(xué)問》開頭引用了程頤的話:“學(xué)者先要會疑”等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。試想,哪個考生記不得幾首古詩,幾句格言,幾條名言呢?考場作文,因題而異,相機(jī)引用,又何樂而不為?名言警句式開頭運(yùn)用得自如,往往能增強(qiáng)開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)。當(dāng)然,引用時要盡量準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)知識性錯誤。
5、精辟設(shè)喻式——開頭設(shè)喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄恶R說》開頭:“世有伯樂,然后有千里馬。”以伯樂與千里馬的故事為喻引出中心論點,精辟設(shè)喻式多用于議論文的開頭,它能使文章發(fā)端新穎,增強(qiáng)文章的吸引力和表達(dá)效果。既然是“設(shè)喻”,就得注意所言之“他物“與本題有一定的相似之處,不能牽強(qiáng)附會。
此外,還有抒情議論議式,刻畫人物式等開頭法,在此不一一贅述。
總之,考場作文怎樣開頭,這決定考題所規(guī)定的內(nèi)容,文章的性質(zhì)和考生獨特的構(gòu)思。各位考生拿到題目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。
你是三中6年級18班的嗎?我的作業(yè)和你的一樣,我也要找6篇中考滿分作文和仿寫作文,你是誰? 對了,我還可以給你一篇不錯的作文和仿寫的
我眼中的色彩
有人把人生比作是一場游戲,你不是主角;有人把人生看作是一場夢,夢醒了,一切都已經(jīng)過去;有人把人生當(dāng)作是一張紙,你就是這幅畫的創(chuàng)作者。
生活需要色彩。
我不愛喝咖啡,因為它太苦澀,那種感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,可以往里加塊方糖,我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地攪拌,直到那白色與咖啡色溶為一體。
咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車薪,但足以為生活增添情趣。
再品一口咖啡,我覺得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。
我開始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周圍的景物;認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán),它給了我一份悠然的心情;認(rèn)為生活是一點黃,它昭示著平靜,恬淡。
赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因為它巧妙地將七彩集于一身,裝扮出一座絢麗奪目的大橋。
同樣,生活是沒有單一色彩的,大千世界中總有許多驚奇:萬綠叢中一點紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭艷最奪目的是潔白無瑕的花兒……
沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時我已明白了自己的色彩類型。
當(dāng)我灰心失望的時候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對生活;當(dāng)我喜悅的時候,我是粉紅的,我的一舉一動都散發(fā)一種對事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時,我是蒼白色的,我體驗著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。
生活有時就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強(qiáng)烈而刺眼,這時候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。
仿寫的: 我眼中的色彩
我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色,一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家后園的一片菜地,地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹,每當(dāng)節(jié)假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當(dāng)煩惱來臨,我便來到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時,那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問我什么是幸福,此時的心境便是最好的回答。
我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時,地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時,我坐在門檻上背《唐詩三百首》,青蛙蟋蟀也來湊熱鬧;曾幾何時,房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸?!?/p>
我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){,我和鄰居家的伙伴一起排排坐,享受著豆?jié){那淡淡的馨香,透過升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么……
現(xiàn)在我對白色更是情有獨鐘了。到了九年級,拋棄一切,開始一心去追逐自己的理想,不摻任何雜念。也因此變得純凈、簡潔,從此,白駐留在我的心中。
我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!
怎么樣,還可以把
中考作文的結(jié)尾技巧如果把開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。
古人說過:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。”與開頭一樣,結(jié)尾也很重要。
如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開頭”的制約,這樣說來,結(jié)尾就更難寫了。人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處。
一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破。
②空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。
③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。
由此看來,中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,都是中考作文中常用的。1、自然收束式。
不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計蘊(yùn)意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。
考場作文氣氛緊張,競爭激烈,不可能過多地講究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充分地表情達(dá)意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全局。
在所學(xué)的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。2、首尾呼應(yīng)式。
結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。
如《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫?!苯Y(jié)尾寫道:“四年來,這件珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次?!?/p>
《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道:“我要高聲贊美白楊樹!”3、卒章顯志式。這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時,以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點晴式”。
如《棗核》結(jié)尾寫道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。”《記一輛紡車》結(jié)尾寫道:“跟困難作斗爭,其樂無窮。
——記一輛紡車?!?、名言警句式。
用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果。
《驛路梨花》結(jié)尾寫道:“驛路梨花處處開。”5、抒情議論式。
用抒情議論的方式收束文章,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論文的寫作。
抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情,給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結(jié)尾寫道:“她笑微微地站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?!?/p>
再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式的結(jié)尾。作文要一氣呵成,結(jié)尾與前面正文一線相生,不可缺痕。
作文的結(jié)尾與開頭一樣,是篇篇各異的,但也有其規(guī)律可循。上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結(jié)尾存在于考生的平時扎實的訓(xùn)練之中,存在于考生的臨場發(fā)揮,存在于考生的“詩外之功”。
請看一位考生作文的結(jié)尾:假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動起來,保護(hù)綠色, 保護(hù)環(huán)境,讓我們永遠(yuǎn)都擁有綠色。 到那時,綠色才會高唱:“我輕輕的來,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再擁有綠色》)評點:作者自然地由環(huán)境想到了綠色,然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題,文章開篇通 過 “過去”、“今天”、“明天”的對比,突出環(huán)境正在惡化,綠色正在減少,自然引出憂慮。
接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句,引出對生命沒有綠色的思考,給人留下想像 的空間。中學(xué)生朋友們,文無定法,究竟用哪一種結(jié)尾法,還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定,不能照搬教條。
如有的可用議論式,有的可用描寫式,有的可用懸念式,有的可用引用式,等 等,不一而足。還需要中學(xué)生朋友們在實踐中多訓(xùn)練多體會,努力去探索,達(dá)到舉一反三的效果。
這樣,我相信,同學(xué)們一定能寫出“當(dāng)如撞鐘,余音繞梁”的結(jié)尾來?!具w移訓(xùn)練】古人說過:“好的結(jié)尾有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三?!?/p>
與開頭一樣,。
嗯。
沒有什么是萬能的開頭的吧,我覺得。我也馬上要參加中考了。
其實語文不算差,但是也有點愁。其實中考作文注重的是創(chuàng)新,一定要有特點,要新穎。
那些題材,其實我們都寫了不少了,很多老師看到都看厭了,但是又沒有什么好寫的東西,其實我們需要更細(xì)心地觀察生活,用心去體悟。以小見大,許多很多人寫過的,我們同樣也可以寫的,只不過,我們可以從不同的角度去寫,一定可以贏得老師的贊許。
我認(rèn)為開頭要新穎吧。不要太累贅,不要一開篇就是大道理。
可以是開門見山的,也可以用一些名句,富有哲理的詩句。可以使用題記,用些優(yōu)美的詩句。
開頭是依照你的題目,立意而定的。先寫作文前應(yīng)仔細(xì)地構(gòu)思,寧停3分鐘,不要爭一秒。
因為如果直接寫,后面容易離題,那就得不償失了。
開頭1:在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
結(jié)尾1:太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。
開頭2:站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨特的精神……
結(jié)尾2:我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,但愿是"云銷雨霽,彩徹區(qū)明",但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。
擴(kuò)展資料
中考作文開頭方法:
1、排比入題,先聲奪人
排比,能增加文章氣勢,朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。用來狀物,能景象紛呈;用來敘事,能酣暢淋漓;用來說理,能氣勢磅礴;用來辯論,能排山倒海;用來抒情,能汪洋恣肆。
2、整散交錯,靈巧入題
整散句結(jié)合,能使句式靈活多變,增添文章旋律感和音韻美,給人一種審美感受。開頭用"月光"—"柔和"、"紅葉"—"艷麗"、"星辰"—"明亮"構(gòu)成鋪排,色彩鮮明,有先"色"奪人之妙,兼具音韻之美。
3、細(xì)膩描繪,形象入題
巧妙抓住特征,注意借鑒,靈活地加以創(chuàng)新,能打破描繪的刻板和敘述的平淡,讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩情畫意。
4、警句突現(xiàn),啟迪入題
警句式的開篇令人注目。"生是偶然,死是必然,生死之間是生命"。凝練、平易、深刻、精辟。
2007年揚(yáng)州市中考優(yōu)秀作文及點評今年我市中考作文試題為:“吃”,可能是我們接觸最多、關(guān)注最多的字眼之一。
吃、穿、住、行,“吃”為先。爺爺愛吃咸,爸爸愛吃甜;江蘇人愛吃米,山西人愛吃面:“吃”,能折射出生活、社會,說不定還蘊(yùn)含著哲理和文化呢。
請在“吃”后面的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)奈淖郑瑢㈩}目補(bǔ)完整,然后寫一篇不少于600字的文章。示范:~西瓜、~的趣事、~食堂的日子、~的變化、~在揚(yáng)州、~癟、~香、~虧是福。
(不必受示例的限制,可根據(jù)自己的需要填寫其他文字。) 要求:1.除詩歌以外,文體不限。
2.不得抄襲。3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地點。
今年我市中考作文題采用半命題的形式,題目是“吃____”,橫線部分的文字由考生填寫,使之形成一個自己想寫的作文題。由于這個作文題十分貼近生活,而且開放度極高,技藝性極強(qiáng),無怪乎贏得了社會各界的好評。
一日三餐離不開“吃”,我們對“吃”再熟悉不過,“吃”又是我們?nèi)粘I钪械囊粋€重要議題,作文題中對“吃”什么(實的也好,虛的也好)又不作限制,可寫的東西很多,所以即便是平日視作文為“畏途”的學(xué)生,也不會出現(xiàn)“把筆長愁”的困境。由于開放度極高,而且選擇的余地很大,考生可選擇自己感興趣的話題寫,這又體現(xiàn)了關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生的課改精神。
但是,個個都有話寫,并不等于個個都能寫得好。閱卷老師會從立意、語言、結(jié)構(gòu)等角度考察,看誰寫得一般,誰寫得較好,誰寫得最妙,這樣也就有了區(qū)分度。
即以寫“吃的趣味”為例,只寫出“樂趣”者則屬于“大路貨”,寫出“情趣”者則居中,寫出“理趣”者則是上乘之作。大家都有話可寫,但評卷時又有區(qū)分度,今年中考作文題可以說十分出彩。
時下有些作文題太“富有詩意”,太玄乎,太飄忽,離考生生活實際與思想實際較遠(yuǎn),這似乎已是當(dāng)前作文命題的“時尚”。其實,這樣的題目,并不利于檢測學(xué)生的能力,也不利于讓學(xué)生抒寫真情實感。
我以為初中學(xué)生寫作,要植根于生活土壤,要學(xué)會敏銳地觀察生活,深入地思考生活,藝術(shù)地表現(xiàn)生活,并學(xué)會能從較深的層面寫出對生活的認(rèn)識和評價。我市今年中考作文題不追隨“時尚”,回歸實際生活,這無疑對我市初中作文教學(xué)有著導(dǎo)向作用。
中考作文題出得好,出得有特色,真是“戛戛乎難哉”,太俗、太淺、太深、太玄都不好。但很難做到不等于做不到。
我以為,掙脫思想枷鎖,從學(xué)生實際生活出發(fā),從作文原有的特質(zhì)出發(fā),從考試的目的出發(fā),靜下心來擬定一個恰到好處的作文題,從理論上說是可以做到的。這里頭,命題者對作文教學(xué)的理念以及他的“學(xué)生觀”都是至關(guān)重要的。
今年中考作文題再普通不過,但卻叫人猜不到;猜不到也無妨,總有話寫?!俺訽___”,雖平實卻無礙出新,也無礙思想的馳騁,這樣的命題思路,確已達(dá)到命題的理想境界,學(xué)生幸甚!家長幸甚!教師幸甚! 作文1: 吃自己的飯,不要吃父母 “淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。
靠天靠人靠祖先,不算是好漢!”鄭板橋這幾句話告誡我們:人生當(dāng)自立,不能依賴他人。然而,并不是人人都能做到這樣。
現(xiàn)在,社會上多了一群“享樂自己來,做事父母來”的人。他們被稱為“啃老族”,即依賴父母、不愿自立的人。
這一族人大多畢業(yè)后不找工作,只知“吃父母”。記得這樣一個場景:人才市場上,一位老人竟填了60多份求職單,一打聽才知道是為26歲的兒子而來。
此刻,兒子正在家“賦閑”打牌。試想,有哪家用人單位會要這樣的人呢?即使他才高八斗也沒有人要。
自立是人立足于社會的基本條件之一,不能自立的人,定將遭到社會淘汰。也許有同學(xué)會說,我們都是中學(xué)生,還沒成年,這時候應(yīng)該吃父母的。
不!從嚴(yán)格意義上講,我們也是“啃老族”。不要以為向父母伸手是應(yīng)該的,父母只有撫養(yǎng)你的義務(wù),沒有供你享樂的義務(wù)。
況且父母不能養(yǎng)你到老,一旦父母不在,你又不會自立,你怎么生活呢? 也許有人說,你不也是“啃老族”嗎?不對,我可以靠自己的大腦掙錢。學(xué)校每次月考,我都能以優(yōu)異的成績獲得獎學(xué)金。
一學(xué)期下來,收入頗豐。今天我考試用的文具,都是用自己的獎學(xué)金買的,沒有花父母一分錢。
我為此而感到自豪:我是一個初步能自立的人。當(dāng)然,每個同學(xué)都去贏得獎學(xué)金是不可能的,但別忘了,我們都是十六七歲的人了,已經(jīng)可以從事一些工作了。
我正打算在暑假期間去“麥當(dāng)勞“打工呢。有位哲人說,自立的人永遠(yuǎn)不會被打倒,因為他還會再站起來。
我們也應(yīng)該走向自立,不再依賴父母,撐起一片自己的天空。人生當(dāng)自立。
我們青少年都應(yīng)該學(xué)會自立,為將來成為社會人打下堅實的基礎(chǔ)。此刻,我抬起頭,看到教室里那面鮮艷的國旗,我真想大聲向世界宣告:我要吃自己的飯,不要吃父母;我要做自立的人,為社會作出貢獻(xiàn)! 簡評:靠某人或某事物來生活,也叫“吃”。
“吃父母”就是靠父母生活。古人云:“士無事而食,不可也。”
不勞而獲總是可恥的。該考生呼請我們年輕人要能自立,不要“吃父母”。
文章就這個問題分析了利害得失,主張“不再依賴父母,撐起一片自己的天空”,觀點鮮明,理直氣。
萬能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點看,物質(zhì)消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質(zhì)消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實, 一種并不陡峭的高度。
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁?;谋瘔?,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會,走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉。
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