社區(qū)專職面試題目(社區(qū)專職面試技巧)
社區(qū)專職面試題目
社區(qū)專職面試題目
1、談談你對社區(qū)黨建工作（重要性）的認識？
答：社區(qū)黨組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是我黨城市工作的基礎，加強社區(qū)黨建工作，有利于鞏固黨的執(zhí)政基礎，有利于加快和-諧社會的建設進程。 首先，加強社區(qū)黨建工作，是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，大量社會職能轉(zhuǎn)移給社區(qū)。社區(qū)黨組織管理黨員的范圍日益擴大，涉及范圍廣泛，只有健全黨的基層組織，把社區(qū)內(nèi)的所有黨員的積極性都調(diào)動起來，才能不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能夯實黨的執(zhí)政基礎。 其次，加強社區(qū)黨建工作，是推進社區(qū)穩(wěn)定和-諧發(fā)展的保障。社區(qū)黨建的重要內(nèi)容是把社區(qū)黨員和群眾的思想統(tǒng)一到建設有中國特色社會主義建設上來。這就要求社區(qū)黨組織和廣大黨員隨時了解群眾的呼聲，掌握群眾的思想動態(tài)，有針對性地做好宣傳教育工作，鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面，引領社區(qū)群眾創(chuàng)造和-諧的社會環(huán)境。
最后，加強社區(qū)黨建工作，是發(fā)揮黨組織在社區(qū)工作中的領導核心作用的關(guān)鍵。社區(qū)黨組織是社區(qū)各種組織和各項工作的領導核心，在社區(qū)的政治生活、經(jīng)濟生活的各個領域承擔領導責任，加強黨組織自身建設，有利于協(xié)調(diào)好多種關(guān)系，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推進各項工作開展。
2、怎樣加強社區(qū)基層黨組織建設，談談你的看法？
答：社區(qū)黨組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是我黨城市工作的基礎，只用加強社區(qū)黨組織建設，才能鞏固黨的執(zhí)政基礎，才能加快和-諧社會的建設進程。我認為，應該從三個方面加強社區(qū)基層黨組織建設。
2015年社區(qū)專職工作者考試面試題
1、你對城市社區(qū)居委會的性質(zhì)有那些了解？
2、與紅十字會合作招募減災防災的志愿者？
3、現(xiàn)在商品房買不起、經(jīng)濟適用房又申請不上、已經(jīng)是普遍的問題、你怎么看的？如果要你寫個報告、你怎么開展調(diào)查？
4、你遇到過什么挫折和困難、你從中獲得什么？
5、為什么說新來的大學生村官可以注入新的活力？在面試中應該注意些什么為題？
2012年社區(qū)專職干部面試題及答案
1.請說下你為什么想要進社區(qū)工作？
回答一：首先，社會發(fā)展的角度來說，科學發(fā)展觀的思想告訴我們，社會主義和-諧社會的核心是社會的安定有序。社區(qū)是社會最基層的組織，他們雖然在組織結(jié)構(gòu)中的層次不高，但對于社會的`穩(wěn)定發(fā)展卻具有重要的作用，沒有社區(qū)的穩(wěn)定，就沒有社會和國家的穩(wěn)定。因此，如果能夠進入社區(qū)這個基層組織工作，為社會和國家的穩(wěn)定貢獻自己的一份力量，將會是我的榮幸。
其次，從社區(qū)發(fā)展的角度來說，在目前這個高速發(fā)展的社會中，社區(qū)除了保持穩(wěn)定外，還需要進行多方面的改革與發(fā)展，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。因此，需要一群有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質(zhì)人才補充進社區(qū)的基層工作隊伍，而我認為我恰屬于這方面的人才，我的所學一定能夠為社區(qū)的發(fā)展作出貢獻。
最后，從個人發(fā)展的角度來說，作為一名剛剛走入社會的大學生，我現(xiàn)在最欠缺的就是經(jīng)驗，包括社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，而進入社區(qū)基層工作，恰恰能夠擬補我這方面的不足。通過為社區(qū)居民服務，我能夠有機會與更多的人打交道，從而積累社會經(jīng)驗；通過擔任相關(guān)職務，處理具體的各種事務，我能夠積累工作經(jīng)驗。所以，我相信通過擔任社區(qū)工作者，我個人的發(fā)展將會有長足的進步。
回答二：社區(qū)是社會最基層的組織，對于社會的穩(wěn)定發(fā)展卻具有重要的作用，沒有社區(qū)的穩(wěn)定，就沒有社會和國家的穩(wěn)定。因此，如果能夠進入社區(qū)這個基層組織工作，為社會和國家的穩(wěn)定貢獻自己的一份微薄力量，將會是我的榮幸。
從個人發(fā)展的角度來說，通過為社區(qū)居民服務，我能夠有機會與更多的人打交道，從而積累社會經(jīng)驗；通過擔任相關(guān)職務，處理具體的各種事務，我能夠積累工作經(jīng)驗。所以，我相信通過擔任社區(qū)工作者，我個人的發(fā)展將會有長足的進步。
2.如果這次你沒有被錄取怎么辦？
我以為，既來之，則安之。即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經(jīng)過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因為通過考試而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次我失敗了，那對我來說也僅僅是一次小的挫折而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗：
一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.
二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗要認真總結(jié),思考剖析。應當從中吸取更多的經(jīng)驗教訓和其他選手的優(yōu)點，避免在今后工作中再出現(xiàn)類似的問題。就這點來說，就是一種收獲和勝利。
三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,
加強學習,提高自身素質(zhì).
四、再接再厲,成為一名社區(qū)工作者一直是我的夢想,以后有機會我仍然后再次參加競爭。
3.能談談你的優(yōu)點和缺點嗎？
①盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。
②作為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若考生反復強調(diào)的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷，另一個是談一些與報考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管-理-員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！
③談論優(yōu)點應注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，請“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。
④不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說明——盡管考官未明確要求。
⑤談優(yōu)點不要超過三個（具體或強調(diào)談論的優(yōu)點）；談缺點只談一個并不少。
4.你組織個下崗工人調(diào)查，你如何組織？
第一、制定調(diào)查方案。確定調(diào)查活動的范圍，是一個地區(qū)的下崗工人還是具體某個企業(yè)的下崗工人；確定調(diào)查方式是問卷調(diào)查，實地考查，采訪還是多種調(diào)查方式綜合運用，確定調(diào)查的主題和內(nèi)容是下崗工人的家庭情況、生活現(xiàn)狀還是再就業(yè)情況等。還必須確定調(diào)查的具體時間，參與調(diào)查的工作人員，調(diào)查活動所需經(jīng)費等。方案擬定后送領導審批。
第二、方案審批通過后召集參與調(diào)查的工作人員開會，明確分工，責任到人。并與開展調(diào)查活動的所在地或企業(yè)負責人相聯(lián)系，發(fā)出開展調(diào)查活動的公函，爭取對方的支持與配合。
第三、根據(jù)調(diào)查方案開展調(diào)查活動。在調(diào)查活動中要堅持實事求是的原則，并隨時掌握調(diào)查中遇到的突發(fā)情況或新問題，必要時要請示領導，盡量及時解決。
第四、調(diào)查后對資料進行整理，對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，對問題加以分析總結(jié)，形成書面的調(diào)查報告，呈送領導審閱。
5. 新進單位，同事對你冷淡，對你不信任，工作熱情不高，怎么辦？
一、 剛進單位，同事對我冷淡、不信任，我也不能因此而心生不滿，冷漠相待，影響工作。
二、要積極尋找同事對我冷淡不信任的原因。若是我自身存在不熱情或其它待人處事方面的問題，我應加以改正。若是我自身能力不足，我則應加強學習，并向同事請教，努力提高各方面素質(zhì)，以求獲得同事的信任。
三、若是因為我剛到單位同事對我不甚了解，我則應多與同事聯(lián)系溝通，多參加單位集體活動等，來增強與同事的了解，更快地溶進集體中。
四、若是同事本身在生活或工作中遇到困難，因此精神狀態(tài)不好，從而也影響到對我的態(tài)度，我則應盡力幫助同事解決困難。
總之， 我認為通過努力，必定能與同事取得共識，必定能改變同事對我的態(tài)度，共同為做好工作而奮斗。
6.單位領導安排你接替同事職位，原來崗位上的人不配合你交接，你怎么辦？
解答一：1）我作為一個新員工，而對方一直在這個崗位上，好多東西都比我清楚和熟悉的多，所以我會抱著請教、交流的態(tài)度，請對方幫忙。
2）積極與那位同事進行溝通，搞清楚究竟是什么原因讓他不愿意與我交接。如果是他很忙，我會理解他，并提議先替他分擔一下；如果是對我個人有意見，我會向他表明態(tài)度，請他多指教。
3）必要時，請其他同事或領導出面協(xié)調(diào)。盡快完成交接工作，步入正軌。
解答二：首先，我相信大家的基體觀念和職業(yè)素質(zhì)，不發(fā)生類似情況。如果有類似情況，我首先會進行換位思考，理解同事的心情。在不影響工作的前提下，耐心完成交接。其次，加強與同事的交流溝通，也許，同事的抵觸情緒來自于對自己的誤會，要加強溝通，冰釋前嫌。最后，如果同事的抵觸情緒強烈，嚴重干擾了日常工作，會給單位造成損失，必須果斷向領導反映，聽取指示意見。另外，在今后的工作中要多對同事進行關(guān)心幫助，打消疑慮，精誠合作。
7.一項工作安排負責人，你有相關(guān)方面經(jīng)驗而領導不知，如何處理？
首先對照自身，相關(guān)經(jīng)驗是否充分，是否可以勝任工作的職責，能夠承擔完成并做好。如果可以，自己要積極主動和領導溝通，同時在工作中積極表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的能力。和領導溝通時，要以明晰的材料和準確的匯報，說明自己的工作方面的經(jīng)驗、心得、體會和設想。如果能夠得到領導認可，可以進一步做好工作的資料收集，制定相應計劃和方案，做好調(diào)查，為著手負責工作做好準備。如果領導認為雖有一定經(jīng)驗但還不夠充分，或者是經(jīng)驗適用范圍不一致，還達不到負責人的要求，有別的更適當?shù)娜藛T，我會服從安排，可以做一些輔助的工作，把有關(guān)經(jīng)驗本著搞好工作的原則，提供給新的負責同志做參考，或者加入其中，作為助理人員配合搞好工作。同時在工作中加強協(xié)調(diào)，互補所長，進一步積累經(jīng)驗，提高工作能力，把工作做得更好。
8.你覺得你應聘這個社區(qū)崗位有哪些優(yōu)勢和不足？
答： 首先，我覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢：（具體用來說明的事實自己發(fā)揮）
（1）有較強的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)——現(xiàn)為中共-黨員。
（2）有較高的科學文化素質(zhì)——在校期間各門功課成績優(yōu)異，多次獲得獎學金。
（3）有較強的組織、領導、協(xié)調(diào)、溝通能力——在校期間擔任各種領導職務，獲得多項稱號，組織多場活動，獲得好評。
（4）有較強的學習能力——如今的社會發(fā)展日新月異，時代要求我們與時俱進，作為大學生，我們最大的優(yōu)勢就是具有較強的學習能力，能夠適應社會的高速發(fā)展。
其次，我覺得我應聘這個社區(qū)崗位最大的不足就在于缺乏經(jīng)驗，一是缺乏社會經(jīng)驗；二是缺乏工作經(jīng)驗。但是，我覺得經(jīng)驗是可以積累的。如果我將來能夠有機會走進社區(qū)，通過為社區(qū)居民服務，我能夠有機會與更多的人打交道，從而積累社會經(jīng)驗；通過擔任相關(guān)職務，處理具體的各種事務，我能夠積累工作經(jīng)驗，這樣，我便能在短期內(nèi)迅速擬補自己的不足。
9.作為副職，在和主要領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？
你在思考時，應明確以下思路：一要處以公心，冷靜對待；二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領導進一步反映陳述；四是經(jīng)過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加陳述的邏輯性。
10.“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的？
①這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。
②每個人應首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。
③別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，不用一味追究，如若涉及重大問題，應當在適應的場合予以指出。
④一個單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴重，則應講明利弊，以正風氣。
社區(qū)專職面試技巧
社區(qū)專職面試技巧
陜西社區(qū)專職招聘面試禮儀著裝注意（男生篇）
一、襯衫
襯衫的顏色選擇的幅度更小。白色系和藍色系。白色是不變的時尚，白襯衫變化繁多，配合不同的套裝和領帶可以有不同的風格展現(xiàn)。藍色的襯衫色調(diào)越淺，則 越容易凸顯穿著者的優(yōu)雅氣質(zhì)，與眾不同又不會顯得不正規(guī)的只有淺藍色。稍微深一些的藍色可以凸顯穩(wěn)重和保守的氣質(zhì)。盡管不是很適合年輕人。淺黃色不適合黃 種人的膚色，稍不留神或者是不當?shù)臒艄舛紩|亞病夫作出新的詮釋。粉色能夠提亮膚色，但顯得過于年輕，也稍有不夠硬朗的導向。紫色是富有戲劇性的色彩， 出現(xiàn)在面試無疑是對考生搭配和考官眼力的雙重考驗，在襯衫上冒險不是明智之舉。
二、領帶
深色套裝，淺色襯衫，通常的搭配是顏色較深的領帶，最好是與套裝同色系。這樣的搭配權(quán)威感濃厚，一向是各國政府公職人員出席正式場合的最愛。領帶的顏 色可以有一些變化，套裝是基礎，底色不能夸張;襯衫容易受到場合和大眾意識的影響，只有領帶的顏色變化不容易招來非議。但也要小心一些危險的顏色，比如一 切刺目的純色。對于男裝而言，一身的藍色也不會顯得缺少必要的變化，深藍色的領帶單獨看并不出色，但是正裝搭配之后往往能收到超乎預料的效果。領帶的選擇 也可以用和個人的形象起到很好的互補作用。面容強勢者用弱一些的色彩，壓迫感會有明顯的削弱;看起來一幅有些邋遢的樣子，配上深色的領帶和正裝，亦會有很 大程度的上的彌補。
三、西服
男生的常規(guī)裝束是西服套裝，黑色皮鞋，打領帶。
西服的顏色只有兩種選擇：藏青色或深藍色。棕色的西服較難搭配，很容易出現(xiàn)好萊塢明星的效果，要不就是80年代初期的暴發(fā)戶。深灰色套裝是溫總理的最愛，運用得當可以展現(xiàn)學者風范，容易取得廣泛的認可，但在與較深色套裝的對比當中不夠突出，可能顯得較為慵懶，襯衫和領帶也不容易搭配。只有藏青色和 深藍色是最基礎的正裝顏色，做為應屆生的第一套正裝不大容易出錯。其他顏色的西服則根本不能成為職業(yè)裝的備選顏色。
四、鞋子
通常的禮儀要求是男裝中的鞋子很重要，有看男人的品位看鞋子之說。但在面試進場出場的過程中，鞋子只要不刺眼，不破壞整體感覺就沒有問題，無論系帶與否都不是最重要的。顏色一般要求是黑色的，漆皮是禁忌。如果能選擇沒有l(wèi)ogo的鞋面則更好。
整體的服飾選擇中不能有過于突出的線條和色彩，領帶除外。條紋西裝，條紋襯衫，楞紋領帶看起來與動物園的斑馬有某種親緣關(guān)系，所以裝飾多了不一定是好事。條紋和格子都是越小越正式，不明顯的花紋才是可以作為正裝使用的。
細節(jié)上不同決定了服飾的最終效果。白襪子不能穿在正式場合已經(jīng)成為了一種常識。人們也開始關(guān)注于西服扣子的不同。一般來講，兩?；蚴侨？鄱伎梢?，四 ?？凼敲朗杰姺娘L格，時裝的元素遠大于正式的成分。西服最下面的一?？圩邮怯肋h不能扣的.。其它的扣子看情況可以自由選擇。襯衫的領口要扣緊，自己難受一 點不是大問題，考官不舒服的話正裝的效果就要大打折扣。
男生最應該的注意的是衣服是否合身。賣場的導購的話是靠不住的。經(jīng)常有考生穿著粉色襯衫系著嫩粉色領帶去面試，其實去相親反而合適一些。第一次買正 裝，時間上的預算不建議少于半天。衣服的下擺和衣袖的長短需要好好注意。肩膀的松緊影響的是本人的感覺，肥大的上衣影響的是周圍的評價。兩害相權(quán)取其輕， 還是看起來舒服更重要，衣袖一定不能太長，平端起來露出1.5厘米腕骨最合適。
襯衫大小要注意，只有圓領衫可以使頸部完全放松，襯衫的領口放進一指正合適。袖長要能在平端時露出外套1-2厘米，剛好蓋住腕骨。后領口露出的高度也是1.5厘米。第一次系上領帶多少會有些不適應，所以要提前準備。
身上的所有配飾，包括過于夸張的皮帶頭，很顯眼的手表等最好都不要出現(xiàn)。最后一條，把所有的衣兜都當成裝飾性的，不要放任何東西。腰上掛滿物品而不使人感到奇怪的只有士兵和電工。
陜西社區(qū)專職面試：自我介紹的幾種技巧
思路一
1、家庭背景。出生于什么樣的家庭中，父母對你的影響和教育如何，從父母身上學到了哪些品質(zhì)，如：刻苦耐勞、勤勞勇敢、公正無私、厚道樸實等基本的做人準則;兄弟姐妹之間是否友愛，從中得到了什么樣的人生啟示;如果家庭困難，可以突出自己堅忍不拔、不畏艱苦、迎難而上的氣概;如家庭比較富裕，可以突出父母從你小時候開始就注重對你的教育，多才多藝，知識面寬廣等。
2、學習經(jīng)歷。包括兩方面，一方面是專業(yè)知識的學習，如獲得獎學金、英語等專業(yè)知識競賽的名次，現(xiàn)在中社會，術(shù)有專攻，社會分工越來越具體，一個人要在做好本專業(yè)工作的同時，提高綜合素質(zhì)。如果自己本專業(yè)沒學好，竟敢其他事情了，那是不務正業(yè);一方面是參加的課外活動，如學生會、籃球隊、廣播站等學生組織，可證明自己是一個社會中的人，各方面的能力在組織校園中得到很大的提高，并非書呆子。
3、社會實踐或工作經(jīng)歷。通過參加的社會實踐，理論與實踐相結(jié)合，不斷強化自己的專業(yè)知識，與人溝通協(xié)調(diào)能力等得到很大的提高，看問題可以從實際出發(fā)。
4、生活經(jīng)歷。挫折、困難、失敗、痛苦、成就等事件中學到的經(jīng)驗和教訓，對你的啟示等。
5、總結(jié)。自己有什么樣的優(yōu)點與不足，優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，不足的地方在不斷克服。
思路二
1、生活中的我。自己如何與親人、朋友、同學相處，以及自己的興趣愛好。
2、學習中的我。自己的求學經(jīng)歷和知識背景，以及取得的成績。
3、工作中的我。自己的工作背景或者參加社會實踐的經(jīng)歷。
4、理想中的我。自己的理想、職業(yè)規(guī)劃和人生準則等等。
思路三
1、基本素質(zhì)。包括兩個方面，一是精神方面的的，尤其是做一個公務員，公務員選拔的標準是德才兼?zhèn)?，這就首先要求首先你本質(zhì)上是一個好人。在做自我介紹的時候可以介紹這些品質(zhì)，比如助人為樂、善良正直、勤勞勇敢等等。基本素質(zhì)的另一方面是身體素質(zhì)，有一個好的身體是做好工作的關(guān)鍵，我們介紹自己的時候可以強調(diào)自己身體素質(zhì)很好，有良好的生活習慣，尤其是對于警-察和基層法院、檢-察-院的公務員來說，任務繁多，有經(jīng)常需要加班的地方，要有較好的身體素質(zhì)才行。
2、專業(yè)知識。在知識經(jīng)濟時代，一個人必須有寬廣的知識面，才能適應現(xiàn)代社會的要求。首先就是專業(yè)知識，扎實專業(yè)功底的人會給人一種踏實、可靠的感覺。介紹專業(yè)知識可以從學習、工作中取得的成績著手，如發(fā)表過什么文章，獲得過什么榮譽。如報的是公安，可以強調(diào)自己的刑偵課程、擒拿格斗等取得優(yōu)異成績;如報考的是法院、檢-察-院可以說自己已經(jīng)通過了司法考試，閱讀了古今中外的法學名著等;另一個方面是綜合知識。除了自己的專業(yè)，還對哪些方面的知識感興趣，讀過些什么書、看過哪些文章。(建議大家選公共管理、社會學、哲學、歷史學、寫作學等和公務員相關(guān)的專業(yè)知識)
3、個人能力。能力和知識不是一回事，有知識能力不一定強。知識是理論，能力是實踐，知識是潛在的，能力是實現(xiàn)了的。在介紹個人能力的時候要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和工作背景介紹。有工作經(jīng)驗的人應在此重點介紹。
4、興趣特長?，F(xiàn)代人不僅應該具備知識和能力，他還應該是一個全面發(fā)展有生活情趣的人，這個全面發(fā)展和生活情趣就體現(xiàn)在興趣特長上。這個屬于閃光點的介紹，錦上添花的項目，建議要少而精。如果沒有特別的特長，可以不說，也可以說得比較概括一點或謙虛一點。如：我不覺得自己有什么特別的特長，但是在XX方面我做的還比較好等等。
5、缺點與不足。金無足赤人無完人，有缺點是正常的。在說自己的缺點的時候一定要真誠，要對缺點進行深刻的反思和批判。講缺點的時候不要去哄騙考官，不要拿優(yōu)點當缺點講，這樣會顯得你過于圓滑，在后面章節(jié)中我們會具體的講解。
6、總結(jié)。總結(jié)比較任意和自由?？梢允潜砻髯约簩ι畹膽B(tài)度，可以是對未來的展望，也可以自己的座右銘來作為結(jié)尾。
并不是所有的人都要去介紹這6個部分，要根據(jù)出題的形式再跟自己的經(jīng)歷相結(jié)合，找出自己的閃光點，大家在作自我介紹的時候不用撒謊，每個人多多少少都有自己突出的優(yōu)點，把自己身上的優(yōu)點挖掘出來就可以了。
思路四
用幾個詞語、對稱的組合、名言警句簡要的概括介紹自己。如：用幾個詞語概括一下你自己。這樣就既精煉又突出重點，避免了太多廢話，考官聽不出重點。