尷尬的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(作文這一刻真尷尬的開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.作文這一刻真尷尬的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
1. 每個(gè)人都會(huì)有尷尬的時(shí)候，歌唱家的尷尬是在唱歌的時(shí)候跑調(diào)；廚師的尷尬是炒菜的時(shí)候把糖當(dāng)成鹽放錯(cuò)；老師的尷尬是在上課時(shí)提問(wèn)，下面沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回答。而我的尷尬卻是。..
2. 現(xiàn)在我不會(huì)忘記對(duì)任何人說(shuō)對(duì)不起，是因?yàn)槟羌屛铱坦倾懶牡氖虑?。?
3. 白雪皚皚，靜待梅花撲鼻香。年歲點(diǎn)點(diǎn)，回首成長(zhǎng)歷程真尷尬。
初冬，梅還只是毫不起眼的小苞。其它的樹(shù)枝早已褪去華裳。不大不小的雨水漸漸地飄著。那時(shí)我也只是個(gè)不起眼的孩子，腦袋空白地站在凜冽的風(fēng)中。望著前方，充滿了險(xiǎn)阻，挫折，攔路的石頭鋪滿了道路，幼小的我害怕無(wú)助，但我知道自己沒(méi)有逃避的余地。
2.那一次我真尷尬的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)示例
駕駛著記憶的小船，航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧難當(dāng)。但，最使我難忘的是那一次。
早晨，我正在大吼著讓同學(xué)們交作業(yè)，一回頭，發(fā)現(xiàn)我的桌子和凳子上堆了一大堆作業(yè)。弄的我還得一本本放好，正反次序還不能弄錯(cuò)！“他們這是捉弄我嗎？，不交到我手里，在我的桌椅上攤了一大堆！”我氣呼呼的這樣想?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴清脆地響了，我急忙把作業(yè)撂成一撂，放在桌角上。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我桌角上厚厚的作業(yè)，就對(duì)我說(shuō)：“把作業(yè)抱到辦公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了?；貋?lái)上課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)“失蹤”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是沒(méi)有它的蹤影，這時(shí)，我忽然覺(jué)得，是不是有人惡作劇。于是，我就開(kāi)始“質(zhì)問(wèn)”我的左鄰右舍?？墒?，他們把頭搖得像撥浪鼓似的，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”，“老師，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)啦”?！班?！”老師若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，立即向班里學(xué)生問(wèn)：“誰(shuí)看見(jiàn)逄璇的語(yǔ)文書(shū)啦？”，大家紛紛搖頭?！懊總€(gè)同學(xué)在抽屜。書(shū)包里找一找。”，老師高聲說(shuō)。忽然，老師像想起了什么，低聲問(wèn)：“你是不是把語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)一塊抱到辦公室去了？”一句話引的全班一下子鴉雀無(wú)聲。我的臉“唰”一下紅透了，連忙起身去找。一路上，我就在想：“真在辦公室可怎么辦？老師和同學(xué)得笑死我了……”。本來(lái)2分鐘能到辦公室，我仿佛走了2個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。到了，到了……，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室。又踏著沉重的步子出來(lái)了！因?yàn)椤撍赖恼Z(yǔ)文書(shū)就藏在辦公室里！當(dāng)我看到語(yǔ)文書(shū)的那一霎那，身子禁不住顫了一下，我拖著發(fā)抖的身體，想象著同學(xué)和老師看到我時(shí)的場(chǎng)景，慢騰騰的走進(jìn)了教室，那一刻：哄堂大笑……語(yǔ)文老師也露出了兩排潔白的牙齒……我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……。
直到現(xiàn)在，我想起這件事還心有余悸！那一次，我真尷尬！
望采納
3.尷尬的時(shí)刻作文開(kāi)頭
一次偶然的事件，使我真正理解了“尷尬”這個(gè)詞語(yǔ)的含義，我切實(shí)地感受到了“尷尬”到底是一種什么樣的滋味……
那次，上數(shù)學(xué)課，徐老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，手里拿著一疊試卷，他走到講臺(tái)上，然后把一疊試卷遞出，并說(shuō)了句什么話。我由于先天條件“好”，個(gè)子較小，就坐在教室的第一排。當(dāng)時(shí)我正在想其他的事，心神恍惚，也沒(méi)有聽(tīng)清楚徐老師說(shuō)什么，我還以為是徐老師叫我發(fā)試卷，我就稀里糊涂“騰”地站了起來(lái)，接過(guò)試卷拿去發(fā)了，當(dāng)我走到班長(zhǎng)座位上的時(shí)候，只見(jiàn)班長(zhǎng)正悄悄地對(duì)我偷笑，然后才輕輕地對(duì)我說(shuō)：“費(fèi)婭，謝謝你幫我發(fā)?！蔽颐Ｈ坏匕涯抗馔断虬嚅L(zhǎng)，想起了剛才徐老師說(shuō)的話，原來(lái)他是叫班長(zhǎng)發(fā)的？我可不是班長(zhǎng)呀！我不知所措地把目光轉(zhuǎn)到了徐老師那兒，只見(jiàn)徐老師正注視著我，似乎想說(shuō)什么。我尷尬極了，不知是繼續(xù)發(fā)試卷還是把試卷還給班長(zhǎng)發(fā)？我楞楞地站在那里，臉“唰”地一下紅了起來(lái)，只覺(jué)得臉上火辣辣的，真恨不得地下能夠出現(xiàn)一道縫，我好躲進(jìn)去……嗨，都怪我自己！上課時(shí)不集中注意力，這回糗可真的是出大了……
通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)了“尷尬”，也使我意識(shí)到：以后上課時(shí)千萬(wàn)不能走神了！
頭天夜里以為我學(xué)畫(huà)畫(huà)，睡覺(jué)晚了。早晨，小鬧鐘竟然沒(méi)有叫醒我。
直到媽媽喊我，我才從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，一看鬧鐘，哎呀，不得了！快7點(diǎn)鐘了，糟糕，要遲到！我急得手忙腳亂。忙亂中，我找不到衣服了，一抖被子，衣服露了出來(lái)，原來(lái)裹在被子里了。匆匆穿好衣服，趕緊套上襪子穿上鞋，就跑出了家門(mén)。
跑下樓梯，突然感到背上很輕—原來(lái)是忘了背書(shū)包了。我恨不得一部跨回家，背上書(shū)包像劍一般的向?qū)W校跑去。眼看就要到學(xué)校了，心里正高興。猛一抬頭，看到值日崗，才想起忘記帶牌子了。我立刻轉(zhuǎn)身，百米沖刺的速度再次向家奔去。
我想，要是我能想孫悟空那樣騰云駕霧，一個(gè)筋斗飛到十萬(wàn)八千里之外，那該多好啊！
等我總于跑進(jìn)教室，已經(jīng)是上氣不接下氣了。同學(xué)們看到我，一陣哄堂大笑，有的前俯后仰，有的笑得捂住肚子只喊媽，只把我笑的莫名其妙。我低頭一看，原來(lái)我的衣服扣子扣錯(cuò)了，真羞死我了！我也只得跟大家哈哈的傻笑。
唉！那次我真是出盡了洋相，尷尬極了。
有一次，我去公園散步。公園里花草叢生，景色十分美麗。
我看到了一朵五彩繽紛，還金光閃閃的花，我的眼球徹底被它迷住了。突然間，我的腦海里閃出這樣一個(gè)念頭。于是，我便把整個(gè)公園的彩花都看遍了，沒(méi)有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無(wú)比的花一模一樣。我心里“咕嚕”了一翻，想道：“這朵花不會(huì)是個(gè)寶物吧！那我如果將它帶回家里，媽媽肯定會(huì)夸我揀了個(gè)“大寶”回來(lái)，真了不起！”就在我反復(fù)想是摘好還是不摘好的時(shí)候，第一次見(jiàn)到那朵花的念頭又從我腦里閃過(guò)，我頓時(shí)下定了決心，要把花摘下。可正當(dāng)我要伸手摘的同時(shí)，有一位在這里干保潔的老奶奶對(duì)我說(shuō)了這一番令人銘記在心的話：
“孩子！你難道想把這朵美麗高尚的花占為己有？可你是否明白，這花是農(nóng)民們辛辛苦苦培育出來(lái)的，因?yàn)樗昝罒o(wú)暇，所以很多人來(lái)采摘，現(xiàn)在，只剩下這一朵花了，如果你把它也摘去，這朵花就滅絕了，那以后來(lái)公園的人，怎么才能欣賞到它呢？你不能這么自私呀！你認(rèn)為它是“寶物”，但我覺(jué)得它勝似寶物，因?yàn)樗挥羞@么一朵了。你還忍心來(lái)摘它嗎？”我立刻收回了伸出去摘花的手，低著頭搖了搖頭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在是太尷尬了。
其實(shí)每一種令人欣賞的東西，我們的第一反應(yīng)，不應(yīng)該是想把它占為己有，只是自己獨(dú)自享受，而是讓別人也來(lái)分享它的魅力，讓別人也覺(jué)得快樂(lè)，勝似自己快樂(lè)！
以上僅供參考
4.那一次我真尷尬的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)示例
得不言而喻。
“又在看這些閑書(shū)，快去睡覺(jué)！”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰(shuí)叫我是這個(gè)命呢！我雖然躺在床上，但滿腦子都在想《真要命的旅行》里的情節(jié)：杰羅尼摩后面會(huì)有怎樣的旅行呢？哎~好想看哪！忽然，我腦子里冒出個(gè)想法：為啥不等老媽睡著了，在偷偷地看書(shū)呢？好主意！說(shuō)干就干，我等啊等啊，終于，媽媽房間里的燈熄了。我像小偷似的下了床，向書(shū)柜一步一步地向書(shū)柜走去，我剛拿到書(shū)，媽媽就打了個(gè)大噴嚏，嚇得我的手縮了回來(lái)，書(shū)也隨之掉落在地上。我趕緊爬在床上裝睡。媽媽似乎聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我正在睡覺(jué)，又回房間了。我吸收了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地走向書(shū)柜。我拿著書(shū)，開(kāi)了小燈，來(lái)“品味”這“美餐”。腳步聲傳來(lái)，可我卻渾然不知——我完全沉浸在書(shū)的世界里了。門(mén)“嘭”的開(kāi)了，媽媽把眼睛瞪得海王星那么大，樣子好恐怖！原來(lái)，媽媽去上廁所，正好看見(jiàn)我的房間里有光，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)我在看課外書(shū)！
媽媽給我做了個(gè)時(shí)間表，每天看一小時(shí)書(shū)，日積月累，水滴石穿，我也可以飽覽許多書(shū)啦！
5.那一次我真尷尬的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)示例
得不言而喻。
“又在看這些閑書(shū)，快去睡覺(jué)！”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰(shuí)叫我是這個(gè)命呢！我雖然躺在床上，但滿腦子都在想《真要命的旅行》里的情節(jié)：杰羅尼摩后面會(huì)有怎樣的旅行呢？哎~好想看哪！忽然，我腦子里冒出個(gè)想法：為啥不等老媽睡著了，在偷偷地看書(shū)呢？好主意！說(shuō)干就干，我等啊等啊，終于，媽媽房間里的燈熄了。
我像小偷似的下了床，向書(shū)柜一步一步地向書(shū)柜走去，我剛拿到書(shū)，媽媽就打了個(gè)大噴嚏，嚇得我的手縮了回來(lái)，書(shū)也隨之掉落在地上。我趕緊爬在床上裝睡。
媽媽似乎聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我正在睡覺(jué)，又回房間了。我吸收了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地走向書(shū)柜。
我拿著書(shū)，開(kāi)了小燈，來(lái)“品味”這“美餐”。腳步聲傳來(lái)，可我卻渾然不知——我完全沉浸在書(shū)的世界里了。
門(mén)“嘭”的開(kāi)了，媽媽把眼睛瞪得海王星那么大，樣子好恐怖！原來(lái)，媽媽去上廁所，正好看見(jiàn)我的房間里有光，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)我在看課外書(shū)！ 媽媽給我做了個(gè)時(shí)間表，每天看一小時(shí)書(shū)，日積月累，水滴石穿，我也可以飽覽許多書(shū)啦。
