經(jīng)典伴我成長
何為經(jīng)典?百度百科上的解釋是指具有典范性、權(quán)威性的著作;何為成長?百度百科上的解釋是指隨著時間的推移向著圓滿成熟的生長。在成長的道路上,經(jīng)典就像是我們腳下的臺階,一步一步,一層一層,引領(lǐng)我們踏上生命的云端。
何為經(jīng)典?當我手捧《紅樓夢》,感受大觀園深處寶玉與黛玉的愛恨嗔癡;當我閱讀《水滸傳》,感受水泊梁山上眾位好漢的豪義無雙;當我閱覽《麥琪的禮物》,感受那一對貧窮的小夫妻彼此間互相為對方付出的心;當我翻開《巴黎圣母院》,發(fā)現(xiàn)矮小和卑微如卡西莫多,也有那般美麗的閃閃發(fā)光的心。經(jīng)典是美好的,是不朽的,我在經(jīng)典中收獲了一個個成長的必須品:善心、博愛與美德。
我們的成長離不開經(jīng)典。書能增加人的氣質(zhì),經(jīng)典更能使人的境界升華。我們一點點地成長,不可能一下子明白世間的美與丑,善與惡,對與錯,此刻,經(jīng)典就是我們最好的老師。他們指引著我們一步一步走向光明,走向希望,讓我們像純凈的萌芽一樣,漸漸綻放出嘴動人的花。
我們無法延長生命的長度,但我們可以加增生命的厚度。經(jīng)典是我們在成長道路上最佳的助手。經(jīng)典讓我們感知許多,超越了時間和空間的限制,以一種最堅定的力量,支撐我們對正義的信念,對友情的執(zhí)著,對親情的感恩,對大自然的尊重,對成長的期待……
墮落就像是沼澤地,不知不覺間陷入,再拼命掙扎也于事無補,唯有經(jīng)典才能拯救自己于水深火熱之中。當一個人的心靈被滌蕩干凈,且熠熠生輝,前方還有什么可以阻擋他前進的步伐?經(jīng)典是圣潔的甘露,滌蕩我們的心靈,滋潤我們成長。
我們中的每一個都需誦讀經(jīng)典,擁有經(jīng)典就仿佛擁有了太陽,縱使前方的道路荊棘遍布,經(jīng)典依然會像那陽光,驅(qū)散了陰霾,折射出彩虹的光芒。
經(jīng)典伴我成長何為經(jīng)典?百度百科上的解釋是指具有典范性、權(quán)威性的著作;何為成長?百度百科上的解釋是指隨著時間的推移向著圓滿成熟的生長。
在成長的道路上,經(jīng)典就像是我們腳下的臺階,一步一步,一層一層,引領(lǐng)我們踏上生命的云端。 何為經(jīng)典?當我手捧《紅樓夢》,感受大觀園深處寶玉與黛玉的愛恨嗔癡;當我閱讀《水滸傳》,感受水泊梁山上眾位好漢的豪義無雙;當我閱覽《麥琪的禮物》,感受那一對貧窮的小夫妻彼此間互相為對方付出的心;當我翻開《巴黎圣母院》,發(fā)現(xiàn)矮小和卑微如卡西莫多,也有那般美麗的閃閃發(fā)光的心。
經(jīng)典是美好的,是不朽的,我在經(jīng)典中收獲了一個個成長的必須品:善心、博愛與美德。 我們的成長離不開經(jīng)典。
書能增加人的氣質(zhì),經(jīng)典更能使人的境界升華。我們一點點地成長,不可能一下子明白世間的美與丑,善與惡,對與錯,此刻,經(jīng)典就是我們最好的老師。
他們指引著我們一步一步走向光明,走向希望,讓我們像純凈的萌芽一樣,漸漸綻放出嘴動人的花。 我們無法延長生命的長度,但我們可以加增生命的厚度。
經(jīng)典是我們在成長道路上最佳的助手。經(jīng)典讓我們感知許多,超越了時間和空間的限制,以一種最堅定的力量,支撐我們對正義的信念,對友情的執(zhí)著,對親情的感恩,對大自然的尊重,對成長的期待…… 墮落就像是沼澤地,不知不覺間陷入,再拼命掙扎也于事無補,唯有經(jīng)典才能拯救自己于水深火熱之中。
當一個人的心靈被滌蕩干凈,且熠熠生輝,前方還有什么可以阻擋他前進的步伐?經(jīng)典是圣潔的甘露,滌蕩我們的心靈,滋潤我們成長。 我們中的每一個都需誦讀經(jīng)典,擁有經(jīng)典就仿佛擁有了太陽,縱使前方的道路荊棘遍布,經(jīng)典依然會像那陽光,驅(qū)散了陰霾,折射出彩虹的光芒。
經(jīng)典,伴我成長 小時候,就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”,吟宋詞“千里共嬋娟”。
聽他們講、論、敘、談四大名著,教會我什么是做人的道理,生活的真知。可我卻總是令他們費盡腦筋——盡管反復解釋,還是不能完全聽懂,大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。
浮光掠影地了解學習,卻沒有領(lǐng)悟到精神所在,總是左耳朵進,右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累,漸漸地,自己已可以慢慢體味書中的要義,才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。
課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書,就好比《論語》,即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理?!皩W而不思則罔,思而不學則殆?!?/p>
只學不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得。
“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子將這點通過自身的言行,向人們證明著這一點。當然,在《論語》中,能夠影響我的生活學習態(tài)度的,遠遠不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是領(lǐng)導我一路成長的良師益友,是為我指點光明的希望。
擇善從之,不恥下問,溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記;點點滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典,讓我從日日月月的積累中成長起來,汲取著知識與經(jīng)驗,正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!?/p>
我想,經(jīng)典,大概就是要告訴我們這個意思吧。 酒越釀越純,厲久彌香。
一本好書就像一壇陳年佳釀,無時無刻不散發(fā)幽香?!断ED神話》,《十萬個為什么》,《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。
伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
我的紅色革命記憶今年的清明,適逢新中國60華誕。
60年家國巨變,把我的思緒帶回60年前的滄桑歲月,無數(shù)為國家獨立、民族解放赴湯蹈火的志士仁人,革命先烈形象活生生如在眼前。我似乎一下就回到了那戰(zhàn)火紛飛的歲月,似乎又看到了苦命的先烈們拋頭顱、灑熱血奮戰(zhàn)疆場的情景。
有英名長存的董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光奮力堵槍眼、劉胡蘭英勇屠刀下,還有我們學習的課文《金色的魚鉤》中的沒能留名老班長和《豐碑》中的軍需處長等等先烈。是呀,從嘉興南湖上的一次秘密會議,宣告中國革命從此有了一往無前的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨。
此后28年間,近2000萬中華民族的優(yōu)秀兒女前赴后繼,為民族獨立和人民解放獻出了寶貴生命。那是欄桿拍遍、易水悲歌般的呼號,是折戟沉沙、慷慨赴義的悲壯,是鐵馬冰河、枕戈待旦的苦戰(zhàn),是紅旗漫卷、所向披靡的豪邁……腔腔熱血、錚錚鐵骨、首首絕唱,譜寫出中華民族從苦難中百死后生的壯麗詩史,凝結(jié)成五星輝耀的紅色記憶。
想起一位作家說過:“生活在本質(zhì)上是精神的,而不是物質(zhì)的。”我認為這是一條相對真理。
盡管沒有錢是萬萬不能的,盡管缺了衣食住行生活就無從說起,但人類的生活在本質(zhì)上確實是精神的。佛爭一柱香,人爭一口氣。
在基本生理要求得到保證之后,人活的就是一口氣。這就是精神,就是追求,就是思想境界。
一個國家一個民族要立足于世界民族之林,必然要堅守某種精神。要爭一口氣。
這氣不是別的,是浩然正氣之“氣”。人類從蒙昧蠻荒時代經(jīng)過原始社會、奴隸社會、封建社會等等發(fā)展到今天的現(xiàn)代文明社會,除了生產(chǎn)力的推動作用之外,重要原因就是受到一種正氣的引導。
盡管歷經(jīng)曲折,人類社會朝向最終的合理目標的步伐不可阻擋。正氣左右規(guī)律,規(guī)律決定成敗,從這個意義上講,生活在本質(zhì)上是精神的,精神的支柱就是一股正氣。
有人說,改革以后之所以呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮景象,主要原因是承認了個人利益的合理性,運用利益杠桿推動了經(jīng)濟的發(fā)展。這話有一定道理,但它只看到了事物的一個方面。
利益固然重要,信念和精神追求往往更為重要。辯證唯物主義從來不否認精神對物質(zhì)的反作用,否則無法解釋當年人們從國統(tǒng)區(qū)奔赴延安土窯洞效力的現(xiàn)象。
成千上萬的青年,其中不乏富家子弟、名人之后,輾轉(zhuǎn)幾千里,歷盡艱辛來到延安,那里沒有個人利益,沒有享受,沒有高薪,他們卻堅定不移,雖九死而不悔。 這些是不能忘記的。
忘記就意味著背叛。這就是《永遠的豐碑》和“追憶課文里的紅色記憶”還能夠感動我們的原因。
曾經(jīng)影響了幾代人成長的名言:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回首往事的時候,不因碌碌無為而羞恥,也不因虛度年華而悔恨…… ”仍將激勵我們前進,并不因時移世易而稍有改變。
這也是《永遠的豐碑》和“追憶課文里的紅色記憶”的現(xiàn)實意義之所在。 經(jīng)歷風霜雨雪,歷經(jīng)苦難坎坷,我們的祖國母親在歲月的長河中,一步一步,艱難的挪動腳步。
直到1949年,她甩開了腳鐐,挺直了胸膛,祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。祖國母親卻已經(jīng)六十周年了。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十年華誕! 仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。
五十年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大?;夭?! 從那以后,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。 試想生活在二十一世紀的我們青少年,享受的先輩們用血肉開創(chuàng)的基業(yè),沐浴著前輩血淚建設(shè)的和平小康生活,我們又承載起了多少責任呢?每次班級值日都有人溜號,學習中不交作業(yè),不認真聽課,不尊敬師長,不體貼家長,過著呼風喚雨的“小皇帝”生活,我們又如何面對先烈們的鮮血和遺愿呢?清明節(jié)喚起的紅色記憶,是一次深刻的精神洗禮,繼承革命先烈遺志,努力學習,練好本領(lǐng),建設(shè)祖國。
光陰似箭,日月如梭。我相信,在未來的幾十年里,中國一定將取得更大的,讓人矚目的成就!。
在我們的成長歷程中,會遇到與多事情,有的讓你痛惜,有的讓你幸福,有的讓你開懷大笑,有的讓你悲痛欲絕。
記得有一次,我獨自呆在家里,覺得十分無聊,一看表,已經(jīng)十一點三十分了,我便想著要自己做點飯吃了,畢竟不能讓自己餓著呀!然后我打算要做最,簡單的飯啦!首先是冰箱一掃蕩。哦!有面包,然后我打算再熬點粥??墒俏覅s不知道粥是怎么做的啦!于是我就試著自己做,首先呢,把鍋里添點水(夠自己喝即可)待到鍋里的水開了以后,我就把里面放了一大勺米,就等著鍋開了,就可以吃了。一個小時后,我去開看一下鍋,哎呀!都糊了,這粥還怎么喝呀!
一會兒,媽媽回來了,他看到了我的“失敗之作”嘆了一口氣,我便把剛剛的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽完后哈哈大笑,笑我太笨了。
啊!我們的成長歷程,或許有做錯事的時候,但無論我們做錯多么大的事,我們的眼可以流淚,但是心里絕對不能流淚,努力的向前進取。走向我們的成長歷程,開放最完美的自我!
經(jīng)典詩文伴我成長
早上晨讀的時候,教師里會傳出朗朗的讀書聲,那是同學們在認真地早讀。課前的時候,同學們會抓緊時間,認真早讀。
從入學起,我就一直堅持背誦經(jīng)典詩文,從《唐詩三百首》到《三字經(jīng)》。漸漸地,我才發(fā)現(xiàn)背誦經(jīng)典詩文的許多好處。起初,我需要讀好幾次才能背一首詩文,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了背詩文的技巧,我竟然只讀幾次就可以增強記憶力呢。
《三字經(jīng)》里的“子不學,非所宜。幼不學,老何為。”讓我知道了“為人子女如果不用心學習,是不對的;年紀小的時候,不肯努力用心學習,等到年紀大了,還有什麼用處呢?”這個道理?!度纸?jīng)》也可以在寫作文是引用一兩句,使文章變得更有韻味。這樣可以激發(fā)大腦, 使大腦更靈活,讓每個人更聰明。
在我們的成長歷程中,會遇到與多事情,有的讓你痛惜,有的讓你幸福,有的讓你開懷大笑,有的讓你悲痛欲絕。
記得有一次,我獨自呆在家里,覺得十分無聊,一看表,已經(jīng)十一點三十分了,我便想著要自己做點飯吃了,畢竟不能讓自己餓著呀!然后我打算要做最,簡單的飯啦!首先是冰箱一掃蕩。哦!有面包,然后我打算再熬點粥。
可是我卻不知道粥是怎么做的啦!于是我就試著自己做,首先呢,把鍋里添點水(夠自己喝即可)待到鍋里的水開了以后,我就把里面放了一大勺米,就等著鍋開了,就可以吃了。一個小時后,我去開看一下鍋,哎呀!都糊了,這粥還怎么喝呀! 一會兒,媽媽回來了,他看到了我的“失敗之作”嘆了一口氣,我便把剛剛的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽完后哈哈大笑,笑我太笨了。
啊!我們的成長歷程,或許有做錯事的時候,但無論我們做錯多么大的事,我們的眼可以流淚,但是心里絕對不能流淚,努力的向前進取。走向我們的成長歷程,開放最完美的自我。
紅 色 經(jīng) 典 伴 我 成 長光陰似箭,歲月如梭,中國共產(chǎn)黨走過了90年艱苦奮斗的道路。
在建黨90周年之際,學校組織了一次紅色經(jīng)典故事會。在會上,我聽到了一個個英雄的經(jīng)典故事:《劉胡蘭》視死如歸;《雷鋒》做好事不留名;《董存瑞》舍身炸碉堡……通過這些英雄的故事,讓我懂得了很多革命的道理和知識,體會到我們今天的幸福生活來之不易。
在這些故事中,我印象最深刻的是董存瑞的故事:1948年5月25日,在解放隆化城的戰(zhàn)役中,總攻的沖鋒號已經(jīng)吹響,董存瑞所在連隊突然遭到國軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。在部隊進攻受阻時,為了減少戰(zhàn)友傷亡,董存瑞挺身而出,抱起炸藥包,沖向碉堡。
在找不到炸藥支撐點的情況下,他毅然用左手托起炸藥包,以自己的身體充當火藥支撐架。隨著“轟”的一聲巨響,董存瑞與敵人的碉堡同歸于盡,他用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進的道路。
董存瑞的這種熱愛集體、舍身為國、視死如歸的英雄氣概值得我們學習。作為一名小學生,我也十分熱愛三(5)班這個集體。
有一次,學校組織月月賽,我被老師選上參加“踏石過河”比賽,其實那不是我的強項,我有點擔心。為了在比賽中不拖班級后腿,我回家就拼命練習,還拉著媽媽陪我練,最后在比賽中,功夫不負有心人,我和同學們齊心協(xié)力,取得了第二名的好成績,為班級爭得了榮譽,我的心里別提有多高興了。
細數(shù)這些英雄人物,無不是將國家與集體榮譽看的比自己生命更重要,在我的成長過程中,那些紅色經(jīng)典,像一盞盞明燈為我指明了前進的方向。英雄們的精神,將使我終生受益。
我將更加熱愛偉大的祖國,熱愛我的集體,努力學習,爭做一名合格的小學生。
我們的母語是中文,也就是國文。
而古人說的有意義的、流傳到現(xiàn)在的話就叫國學。我,就獨愛這有意義的、流傳到現(xiàn)在的話……在我牙牙學語的時候,爸爸就開始教我背唐詩宋詞,在那些機械的誦讀過程中,我囫圇吞棗的記住了不少詩詞古文。
可是,我并沒有感覺很大的樂趣。直到有一天,發(fā)生了這樣一件事……頭一天,爸爸教我背《鹿柴》,“空山不見人,但聞人語響。
返影入深林,復照青苔上?!钡诙?,爸爸問我:“小陳,‘空山不見人’后面一句是什么?”我說:“空山不見人?人跑哪去了?”爸爸媽媽當場笑翻!是啊,空山不見人,人跑哪去了呢?看見爸爸媽媽笑得樂不可支,突然明白是在問我昨天背的詩!我也不由大聲笑起來。
從此,我覺得那些詩詞不在枯燥了,它們都變得生動起來,讓我越來越喜歡它們,這是一件令我愛上國學的一件事。還有件事更讓我感到:國學就在身邊……“午休時,突然聽見一聲怒吼,我便轉(zhuǎn)過身去看。
真是不看不知道,一看嚇一跳?。簭?zhí)鞂幋蛄藥兹w老師的手臂后,又狠狠的掐、揪趙老師的手臂。趙老師的手臂瞬間紅了,淤青了。
而且還多了幾個牙齒印和幾個因被手指甲掐過而產(chǎn)生的凹凸不平的地方。全班同學都驚呆了。
張?zhí)鞂幵诟鞣N眼光下,被趙老師‘請’出了教室?!边@,就是那天發(fā)生“事故”時萬博文的回憶。
周老師就這件事讓我們對張?zhí)鞂幷f一句話。由于大家都說的是“現(xiàn)代語”,于是周老師便對我們說:“如果是我,我會說‘人誰無過?過而能改,善莫大焉!’”聽了周老師的話,我們?nèi)嗤瑢W都醒悟了,連張?zhí)鞂幰埠蠡诘牡拖铝祟^——是啊,人誰沒有過錯呢?但是如果錯了能及時改正,不是很好么?我喜歡國學,我希望自己能從國學中汲取更多的營養(yǎng),健康成長。
“云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙”朦朧中李白踏上了未知的小徑,尋找爛漫的詩賦,輕煙蒙蒙,一切沉浸在夢一般的畫卷里,萬籟俱寂。
十六歲的天空亦如此,在浪漫的日子里,涂寫自己的理想。我們正如未知世界的雛鷹試圖飛下懸崖,任憑荊棘刺傷自己稚嫩的翅膀,享受清晨在山谷還未散盡的雨霧,嗅嗅那石縫中毅然綻放的野百合和矗立在崖前的幾株松柏。我們想自由飛翔,在河岸邊奔跑,和耳邊低語的春風親密接觸,放下自己的發(fā)繩,讓長發(fā)在空中飛揚,伸手觸摸日光,我們欲飛翔于藍天之上。
十六歲的天空是爛漫,是變幻的神奇魔方。
“紅橙黃綠藍紫”六面的奇特魔方是十六歲青春的調(diào)皮和精怪。一萬種可能,是我們十六歲少年給予自己的熱情。我們亦是魔方,沒有規(guī)定的軌跡,沒有故意的變化,只按自己的意愿,只按照自己意愿!沒有束縛,我們似魔方,拼著自己的未來。我們笑得快樂,我們拼得熱情,拒絕父母給予的新魔方,不愿踏上別人走過的廣闊平原。我們十六歲的天空正綻放自己的光芒,選擇自我、選擇挑戰(zhàn),我們愿拼接出真正屬于自己的魔方。
十六歲的天空變化著顏色,我們是魚兒嘴里吐出的一串串小泡泡,易碎卻跑得飛快。
我們的夢易碎,不問為什么,只因我們有太多的熱情和活力,我們不斷的飛躍就如魚兒嘴里冒出的泡泡。飛快向著上方,直沖上方,一個接一個,一次再一次。在這十六歲的天空里,我們傳遞著夢想,我們挑戰(zhàn)著未來。一個個夢啊,直沖上天際,沖上云宵,沖破了障礙,沖出了地球,要讓宇宙知道十六歲的天空。我們憧憬著未來,我們有許多精彩的希望。
十六歲的天空有著朦朧的夢,十六歲的天空亦是灼熱的溫度。
十度不夠我們的熱情,五十度不夠我們的標準,一百度讓心沸騰起來,一百度是我們灼熱的心。
灼熱的心在我們的身軀里,促使十六歲的天空更加火熱,不同尋常。我們青春洋溢,我們動力十足,我們不愿做八、九點鐘的太陽,我們就是一顆顆灼熱的火球。沒有限定也無需限定,我們已經(jīng)做好充分得準備,準備好迎接祖國母親熱情的召喚。我們要像霍去病所述“匈奴未滅,何以家為?!敝倚膱髧?,他正是在十六歲的天空里懷下了理想,英勇身姿獻給了自己的祖國。時刻準備著,我們時刻準備著!
激情、奮發(fā)不足以形容十六歲的天空。突破、進取,已不再獨特。十六歲讓我們自在翱翔。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
寫作基礎(chǔ) | 作文指導 |
寫作經(jīng)驗 | 寫作方法 |
文學常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.228秒